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第第頁小班音樂活動丑小鴨教案反思

小班音樂活動丑小鴨教案反思

活動目標：

1.在老師的帶領下會合拍地歌表演。

2.結(jié)合歌詞學習小鴨走，仿照小鴨叫。

3.培育幼兒的自信心及大膽地表現(xiàn)力。

4.對音樂活動感愛好，在唱唱玩玩中感到歡樂。

5.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂活動的樂趣。

活動預備：

1.磁帶錄音《丑小鴨》

2.每人一頂小鴨帽(用空方便面碗制成)

3.小豬頭飾一個

活動過程：

1.(聽音樂進教室)老師："今日，媽媽要帶你們?nèi)ヒ粋€特別好玩的地方，咱們出發(fā)吧，好嗎?'

幼兒："好吧。'

(老師和幼兒來到草地上找一個位置坐下)

2.發(fā)聲練習《我愛我的小鴨》，聲音大小、高低有改變。

3.教授歌表演：

1)創(chuàng)設情境。老師：剛才我接到小豬的電話它生病了，我們?nèi)タ纯此?，好?

幼兒：好吧。

老師：那我們給它送些什么讓它快樂呢?讓它快點好起來呀?

幼兒：送花、送水果唱首歌。

老師：那我們就給它表演一個《丑小鴨》吧。

2)結(jié)合歌詞學習"丑小鴨'的動作。

a.老師:小鴨怎么走路啊?請幼兒來仿照(要領：腿兒彎彎搖啊搖)

b.老師:小鴨怎樣叫呢?(要領:胳膊胸前伸直,雙手上下張合,腿下蹲)

3)請個別幼兒、幾名幼兒表演(規(guī)范幼兒動作)鼓舞幼兒大膽表演。

4.在老師的歌聲伴唱下幼兒合拍地表演一遍，提示幼兒動作。

5.全體幼兒聽音樂邊演唱邊表演，體驗小鴨的歡樂心情。

6.老師：咱們?nèi)タ葱∝i給它帶去這個節(jié)目吧。

幼兒：好吧。

7.(到小豬家)幼兒集體表演。

活動結(jié)束：隨音樂走出活動室。

活動反思：

依據(jù)我們小班幼兒的年齡特點，幼兒的動作仿照技能很強，但是語言進展技能不強，對唱曲的理解技能更加談不上。于是我在設計這節(jié)課的時候，想讓幼兒傾聽精美的音樂，并看老師的操作表演從而熟識音樂，理解歌

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