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人教版六年級(jí)上冊(cè)語文期中試題及答案人教版六年級(jí)上冊(cè)語文期中試題及答案人教版六年級(jí)上冊(cè)語文期中試題及答案V:1.0精細(xì)整理,僅供參考人教版六年級(jí)上冊(cè)語文期中試題及答案日期:20xx年X月學(xué)校:_________________班級(jí):________________姓名:________________考號(hào):___________________2017-2018學(xué)校:_________________班級(jí):________________姓名:________________考號(hào):___________________第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)卷一、看拼音寫漢字,把字寫正確、寫規(guī)范、寫美觀。(10分)ménglóng()的月色,明媚的陽光,jīngyíng()的露珠,qiàolì()的小花,chánchán()的小溪,dǒuqiào()的山峰,藍(lán)天上的yōuyōu()的白云、翱翔的xiónɡyīnɡ(),大地上奔馳的jùnmǎ()、可愛的xiǎolù()……這一切都是大自然給我們的ēncì(),讓我們擁抱大自然吧!二、讀一讀,加點(diǎn)字念什么,在正確的音節(jié)下面畫“_”。(3分)鐫刻(juānjuàn)瘦削(xuēxiāo)扁舟(biānpiān)阻撓(náoráo)塑料(suòsù)挫折(cuōcuò)三、將下面的詞語補(bǔ)充完整。(8分)()()可親()()大物()()匆匆()()峭壁思潮()()可見()()()()譏笑自()自()四、用“然”字組詞,并分別填入下面的句子。(4分)
1.歲月悠悠,唯有你(
)如舊。
2.爺爺今年八十歲了,他(
)能爬上五指山頂峰。
3.這種說法(
)錯(cuò)了,所以大家都搖頭。
4.這事發(fā)生得太()了,所以大家很難接受。五、按要求寫句子。(5分)1.漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。(縮寫句子)___________________________________________________2.索溪峪的美景難道不使我們流連忘返嗎(改為陳述句)____________________________________________________3.小芳對(duì)我說“請(qǐng)幫我拿本書?!保ǜ臑殚g接轉(zhuǎn)述句)____________________________________________________4.桑娜不能看著孩子和死去的西蒙睡在一起。(反問句)___________________________________________________5.他是一個(gè)聽話的孩子。(改為雙重否定句)___________________________________________________六、按課文內(nèi)容知識(shí)填空,并回答問題。(13分)1.通過前四單元的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了許多心靈“美麗”的人物:《窮人》中的____________的心靈是美麗的,因?yàn)樗麄冊(cè)卩従游髅伤篮笫震B(yǎng)了她的兩個(gè)孩子;《別餓壞了那匹馬》中_______的心靈也是美的,因?yàn)樗挥?jì)一己得失,想法讓“我”讀書?!队眯撵`去傾聽》中的_________的心靈是美的,因?yàn)樗哂杏眯膬A聽孩子的心聲,用愛去幫助孩子的善良品質(zhì)。2.《只有一個(gè)地球》是一篇_______文,從人類生存的角度介紹了________、__________、__________三個(gè)方面,闡明了人類生存“_______________”的事實(shí),呼吁人類應(yīng)該___________。3.有所期諾,_____________,有所期約,_________________。,化作春泥更護(hù)花。5.此夜曲中聞?wù)哿?,________________________。七、口語交際。(5分)保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,人人有責(zé)。我們應(yīng)從身邊的小事做起,請(qǐng)你結(jié)合自己的生活實(shí)際和掌握的資料,寫一寫作為小學(xué)生在日常生活中珍惜資源的重要性,也可談?wù)勀闶窃鯓釉谏钪姓湎зY源的應(yīng)呼吁大家怎樣做能更好的珍惜資源________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、閱讀短文,回答問題。(22分)(一)詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),開始勘測(cè)線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測(cè),進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說:“我們工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎?!蟾拧?,‘差不多’,這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?!彼H自帶著學(xué)生和工人,背著標(biāo)桿、經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、構(gòu)圖。塞外常常是狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心就有墜入深谷的危險(xiǎn)。詹天佑不管條件怎樣惡劣,始終堅(jiān)持在野外工作。白天,他攀山越嶺,勘測(cè)線路;晚上,他就在油燈下繪圖,計(jì)算。為了尋找一條合適的線路,他還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想:“這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。否則,不但那些外國人要譏笑我們,而且會(huì)使中國工程師失掉信心?!?.這一自然段是圍繞哪一句話寫的,用波浪線把它劃下來。(1分)2.用“____”劃出排比句,讀一讀,說說你體會(huì)到什么?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________3.想一想作者圍繞勘測(cè)線路,寫了哪些方面的內(nèi)容?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說:“我們工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎?!蟾拧?,‘差不多’,這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”(3分)(1)這句話表現(xiàn)了詹天佑____________________的精神。(2)選詞填空。精密
周密()的儀器
()的計(jì)劃
()的觀察()的勘測(cè)5.用“”劃出具體描寫詹天佑“始終堅(jiān)持在野外工作”的句子。(1分)6.詹天佑這樣做的力量源泉是什么呢?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)走進(jìn)書里去①有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個(gè)共同傾向,就是把大部分時(shí)間花費(fèi)在看電視和看漫畫書上,而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。②這樣的孩子,外表看起來聰明伶俐,見聞廣(搏
博),但缺乏深入思考的(奈
耐)心,知識(shí)雖多但流于膚淺,反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。③造成這種現(xiàn)狀的原因很多,影視器材的進(jìn)步使人們(豪
毫)不費(fèi)力地坐在(熒
影)光屏前,就可獲得無奇不有的各種知識(shí);也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下,閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能夠靜下心來聚精會(huì)神讀書的兒童,也就愈來愈少了。④小朋友可能讀過《頑童流浪記》,也可能看過它的影片或卡通,兩相比較,在讀小說時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼,但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。⑤如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席,電視前的觀賞就是便捷的快餐,是可口的零食。一樣是吃的享受,韻味卻不相同。⑥現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩,不過,千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法,更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,走進(jìn)書里去。1.閱讀①—③段,劃掉括號(hào)里不正確的字。(2分)2.從文中找出下列詞語的反義詞。(2分)粗略——_______瞬間——_______3.為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了?(2分)
4.讀小說和看影片有什么不同?(2分)
5.作者把比喻為的宴席。把比喻為________的快餐。(1分)6.結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷說說你是否贊同作者的觀點(diǎn),并說明理由。(2分)
九、作文(任選一題習(xí)作)(30分)1.生活中,人與人之間要互相關(guān)心、互相幫助。請(qǐng)寫一件體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情。寫作時(shí)要注意人物的語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等,要表達(dá)情感真摯。2.從你讀過的描寫中華兒女報(bào)效祖國、為國爭(zhēng)光的文章或書籍中,選擇最打動(dòng)你的一篇(一本),寫一篇讀后感,要表達(dá)自己的真情實(shí)感。要求:任選一題習(xí)作,題目自擬,字?jǐn)?shù)在400字左右。書寫工整,思想健康。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和班級(jí)。學(xué)校:_________________班級(jí):________________姓名:________________考號(hào):___________________2017-2018學(xué)年六年級(jí)語文學(xué)校:_________________班級(jí):________________姓名:________________考號(hào):___________________第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)卷試卷答案:一、朦朧晶瑩俏麗潺潺陡峭悠悠雄鷹駿馬小鹿恩賜二、鐫刻(juān)瘦削(xuē)扁舟(piān)阻撓(náo)塑料(sù)挫折(cuò)三、和藹龐然行色懸崖起伏一斑四、1.依然2.居然3.果然4.突然五、1.桑娜補(bǔ)帆。2.索溪峪的美景使我們流連忘返。3.小芳對(duì)我說,請(qǐng)幫她拿本書。4.桑娜怎么能看著孩子和死去的西蒙睡在一起?5.他不是一個(gè)不聽話的孩子。六、1.桑娜和漁夫殘疾青年蘇珊2.說明地球的渺小自然資源有限目前人類無法移居只有一個(gè)地球珍惜資源保護(hù)地球3.纖毫必償時(shí)刻不易4.落紅不是無情物5.何人不起故園情七、答案能緊扣題意酌情給分。九、(一)1.詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),開始勘測(cè)線路。2.哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測(cè),進(jìn)行周密計(jì)算。體會(huì)到了詹天佑嚴(yán)肅的工作態(tài)度、身先士卒的工作作風(fēng)、長中國人民志氣的愛國之心。4.(1)一絲不茍、高度負(fù)責(zé)
(2)(精密)(周密)
(周密)(精密
)5、他親自帶著學(xué)生和工人,背著標(biāo)桿、經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、構(gòu)圖。塞外常常是狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心就有墜入深谷的危險(xiǎn)。詹天佑不管條件怎樣惡劣,始終堅(jiān)持在野外工作。6、為中國工程師爭(zhēng)一口氣,給藐視中國的帝國主義一個(gè)沉重的回?fù)簟>?、(二?.搏、奈、豪、影2.細(xì)致、永恒4.在讀小說時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情??从捌涂ㄍm然有感覺藝術(shù)之美和另一種震撼,但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。5.作者把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席,電視前的觀賞就是便捷的快餐。6.【改題標(biāo)準(zhǔn)】表明你的
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