地理科普PPT課件講義

一項不容忽視的社會工程——

地理科普

歡迎光臨指導(dǎo)！一項不容忽視的社會工程

——地理科普

開展地理科普的社會意義與必要性地理科普工作的特點地理科普的內(nèi)容和資源分布地理科普的開展形式和組織實施開展地理科普的社會意義與必要性

地理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)及其對社會發(fā)展的作用地理科學(xué)知識與勞動者素質(zhì)的關(guān)系地理科學(xué)對我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大貢獻(xiàn)我國國民當(dāng)前的科學(xué)文化素質(zhì)及地理教育現(xiàn)狀

地理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)地理學(xué)是一門古老而又年輕的科學(xué)地理學(xué)包含有豐富的哲學(xué)知識、自然科學(xué)知識、人文社會科學(xué)知識，是一門綜合性的學(xué)科地理學(xué)知識在服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展，促進(jìn)國民綜合素質(zhì)的提高方面具有其他學(xué)科無法替代的作用地理科學(xué)知識與勞動者素質(zhì)的關(guān)系社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要全體國民掌握地理科學(xué)知識和技能將地理知識和技術(shù)應(yīng)用并服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要各級各類人才與勞動者的共同努力奮斗對國民進(jìn)行地理科學(xué)知識的普及是一項基本國策地理科學(xué)對我國現(xiàn)代化建設(shè)的巨大貢獻(xiàn)

資源普查與開發(fā)、地質(zhì)勘探、氣象預(yù)報、水利建設(shè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局、交通建設(shè)、國土整治、環(huán)境治理、土地管理、區(qū)域開發(fā)與管理、人口控制、文化建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)、國家領(lǐng)土安全、海洋開發(fā)、國際交往等方面均有地理知識的指導(dǎo)與支撐

我國國民的地理素質(zhì)與地理教育現(xiàn)狀我國許多地方仍然有許多干部和群眾的地理知識和科學(xué)素養(yǎng)并不高，缺乏系統(tǒng)的地理科學(xué)知識的學(xué)習(xí)和提高我國的地理教育受到教育思想和體制的影響，青少年所接受的學(xué)校地理知識教育殘缺不全

地理科普工作的特點

受眾對象的廣泛性科普內(nèi)容的普及性科普形式的開放性與靈活性科普目標(biāo)的適應(yīng)性和實效性科普工作支持系統(tǒng)的復(fù)雜性

地理科普對象的廣泛性

社會各個年齡、各種職業(yè)、各個文化層次的最廣大人士普通群眾、含地理科技人員在內(nèi)的專業(yè)技術(shù)人員、政府公務(wù)員、在校學(xué)生等地理科普內(nèi)容的普及性

用公眾易于理解和接受的方式廣泛傳播地理科學(xué)基本知識、基本方法和科學(xué)思想地理科普形式的開放性與靈活性

圖書、報刊、宣傳畫冊、墻報、廣播、影視、信息網(wǎng)絡(luò)、科普場館等都是開展地理科普的有效形式講座、演出、討論、競賽、參觀、考察、會議、展覽、制作、旅游、夏（冬）令營等都是進(jìn)行地理科普的靈活方式

科普目標(biāo)的適應(yīng)性和實效性

因材施教、因人而異、因時而變、因地制宜、區(qū)別對待力求思想性、知識性、趣味性有機(jī)結(jié)合全面促進(jìn)公眾的地理綜合素質(zhì)和自身全面發(fā)展

科普工作支持系統(tǒng)的復(fù)雜性

地理科普的內(nèi)容：自然、生態(tài)、環(huán)境、產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、人口、人文、社會、民族、文化、民俗、歷史等地理科普涉及領(lǐng)域：政府機(jī)關(guān)、民間組織、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位、城鄉(xiāng)社區(qū)、家庭、學(xué)校；各行各業(yè)：工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運輸、商業(yè)貿(mào)易、旅游服務(wù)、城鄉(xiāng)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)等地理科普的內(nèi)容

地理知識地理方法地理思想地理知識的普及自然地理知識：地理環(huán)境各要素的特征、地理環(huán)境整體結(jié)構(gòu)、組成及演變規(guī)律人文地理知識：人類社會經(jīng)濟(jì)、社會、文化活動及人口發(fā)展的空間分布規(guī)律“人地關(guān)系”的原理：人類活動與地理環(huán)境相互關(guān)系的基本原理與知識地理方法與技術(shù)的推廣地理信息系統(tǒng)方法、氣象觀測技術(shù)、資源普查技術(shù)、海洋探測技術(shù)、產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計分析方法、人口與經(jīng)濟(jì)分析方法等

地理思想的宣傳關(guān)于地理環(huán)境和“人地關(guān)系”的科學(xué)的思想觀念、思維方式，如辨證唯物的自然觀、持續(xù)發(fā)展的環(huán)境觀、協(xié)調(diào)發(fā)展的“人地關(guān)系”觀、適度增長、協(xié)調(diào)平衡的經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀等

地理科普的內(nèi)容氣象氣候知識地球地質(zhì)地貌知識森林、植物知識水文、海洋知識生物與環(huán)境知識生態(tài)與環(huán)境保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與農(nóng)作物知識其它方面的地理知識其它方面的地理知識城市交通規(guī)劃與管理、城市規(guī)劃、建筑與景觀、工業(yè)生產(chǎn)工藝流程與裝備、人口發(fā)展與資源環(huán)境關(guān)系、疾病分布與預(yù)防控制、城市文化與旅游開發(fā)、生產(chǎn)事故分布與安全管理、犯罪分布與社會治安，等等

地理科普資源的分布規(guī)律科普資源的涵義科普資源的類型地理科普資源的分布—以廣州市為例科普資源的涵義

科普資源，通俗地講，就是對于社會公眾而言，具有教育、培訓(xùn)、文化和休閑功能的科學(xué)知識、現(xiàn)象和技術(shù)本身及其經(jīng)人類應(yīng)用變化后的其它表現(xiàn)形式科普資源的類型各種物質(zhì)景觀、現(xiàn)象和載體：科普宣傳與教育材料、古代科技遺址、各種自然現(xiàn)象與過程、工業(yè)設(shè)備裝置、工業(yè)生產(chǎn)工藝流程及制成品、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程、家庭與日用品、城鎮(zhèn)建筑與景觀、科研設(shè)備與構(gòu)造、各種科學(xué)實驗過程、生物體與生命現(xiàn)象、醫(yī)學(xué)原理與過程、掌握科學(xué)知識和技術(shù)的專業(yè)人才等科普活動本身：各級機(jī)構(gòu)舉辦的以科學(xué)技術(shù)知識為內(nèi)容的講座、談話、教學(xué)、演出、宣傳等活動形式科普資源的區(qū)域分布—XX案例地理科學(xué)知識、現(xiàn)象和技術(shù)本身的區(qū)域分布：氣象氣候、地質(zhì)地貌、水文海洋、森林、動植物、環(huán)境與生態(tài)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等自然地理資源80%以上分布在城市中心區(qū)以外的地區(qū)；城市規(guī)劃、城市景觀、人口與社區(qū)、非農(nóng)產(chǎn)業(yè)、社會文化等人文地理現(xiàn)象則集中分布在城市建成區(qū)

地理科學(xué)知識、現(xiàn)象和技術(shù)經(jīng)過人類應(yīng)用變化后形成的科普資源的區(qū)域分布

這類科普資源主要是各種人文地理現(xiàn)象及其創(chuàng)造物，如農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與農(nóng)村景觀（包括水利工程）、各種交通道路布局、城市景觀、產(chǎn)業(yè)分布與經(jīng)濟(jì)要素、人口現(xiàn)象和各種社會文化活動。這類地理科普資源大部分分布在城市地區(qū)

地理科普的開展形式

青少年的地理科普各級領(lǐng)導(dǎo)干部的地理科普農(nóng)村及農(nóng)民的地理科普城市居民和企業(yè)職工的地理科普青少年的地理科普形式采取學(xué)校、家庭、社區(qū)、基地和野外一體化的模式，通過豐富多彩的宣傳、講座、參觀、考察、制作、競賽、閱讀、討論等形式重點應(yīng)放在參觀考察、閱讀學(xué)習(xí)和動手制作方面，應(yīng)重視地理科普園地（基地）的建設(shè)

各級領(lǐng)導(dǎo)干部的地理科普形式以繼續(xù)教育和地理講座為主，充分發(fā)揮各級黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院、成人教育學(xué)院的主渠道作用。通過學(xué)習(xí)、參觀、考察、講座、多媒體等方式，圍繞可持續(xù)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、城市規(guī)劃與管理等內(nèi)容開展

農(nóng)村及農(nóng)民的地理科普形式

采取辦農(nóng)民科技學(xué)校、興農(nóng)技服務(wù)站、建農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地、促城市科教人員“三下鄉(xiāng)”緊密結(jié)合的方式向廣大農(nóng)村干部群眾傳播和推廣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)氣象與災(zāi)害防治、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與產(chǎn)業(yè)化布局、資源合理開發(fā)利用、農(nóng)村環(huán)境整治與保護(hù)、村鎮(zhèn)布局規(guī)劃與管理等地理知識

城市居民的地理科普形式

結(jié)合居民的學(xué)習(xí)、生活和工作，有針對性地舉辦地理科普講座、地理科普宣傳畫報（欄）、地理科學(xué)知識競賽、科普展覽、地理科普游園、公益廣告、街道文化站等活動，把地理科普工作廣泛滲透到社區(qū)及街道的各種社會化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)中

企業(yè)職工的地理科普形式與職工崗位培訓(xùn)、生產(chǎn)技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品宣傳促銷、企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合起來采取學(xué)習(xí)、競賽、發(fā)明、制作、講座、討論、宣傳、廣播電視等形式向職工普及合理布局工業(yè)企業(yè)、改進(jìn)生產(chǎn)工藝、節(jié)約原料、降低能消、“三廢”處理、循環(huán)利用、減輕污染、保護(hù)環(huán)境、拓展市場、搞活流通等方面的地理知識和技能

地理科普的組織實施—廣州經(jīng)驗

地理科普組織體制地理科普的運作模式地理科普實施途徑

地理科普組織體制建設(shè)

政府主導(dǎo)成立市、區(qū)各級科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)全市科普工作企業(yè)支持、社會參與、全民動員社會力量、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、高校共同投資并管理；街道、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、社會知名人士、家庭等各方力量積極參與

地理科普的運作模式“公益性為主、市場化為輔、規(guī)范化運作、制度化保障”

運作模式（2）“公益性為主、市場化為輔”

首先保證政府對科普事業(yè)有足夠、穩(wěn)定并逐年增長的財政投入，大部分科普設(shè)施場館、活動免費向全社會開放。市政府制定相關(guān)政策鼓勵企業(yè)、社會、個人向科普事業(yè)的投入，部分科普設(shè)施場館實行市場化經(jīng)營，極大地調(diào)動了全社會興辦科普事業(yè)的積極性

運作模式（3）“穩(wěn)定科普人才隊伍、強(qiáng)化科普活動開展”

科普人才隊伍：高素質(zhì)的科普管理人員隊伍、中小學(xué)科普輔導(dǎo)員隊伍、農(nóng)業(yè)科技推廣隊伍、企業(yè)職工科普骨干隊伍、科普講師團(tuán)隊伍、科普工作志愿者隊伍科普活動：大型科普宣傳活動、電視科普節(jié)目、科普網(wǎng)站建設(shè)、科普圖書出版等XX市重要科普活動

“科技進(jìn)步活動月”、“科技下鄉(xiāng)”、“科普長廊”展覽、“青少年科技知識（作品）競賽”、“青少年科技傳播活動”、“農(nóng)村青少年小火星計劃活動”、“科技夏令營”等

地理科普實施途徑

科普資源、科普場館及設(shè)施的建設(shè)科普媒介與渠道的構(gòu)建科普對象的組織與管理將前三者融合起來的科普活動的設(shè)計與開展

結(jié)語地理科普是一項利國利民的社會工程，需要納入全社會科普系統(tǒng)工程中才能得以保證地理科普的內(nèi)容廣泛、生動有趣，具有很強(qiáng)的吸引力，科普形式多種多樣，科普設(shè)施、場館和基地建設(shè)是地理科普的重要