七年級生物上冊3.6愛護(hù)植被,綠化祖國導(dǎo)學(xué)案新版新人教版

小學(xué)初中高第章

愛植綠祖一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：描述我國主要的植被類型，說出我國植被面臨的主要問題。闡明愛護(hù)植被，綠化祖國的重要意義。幫助學(xué)生形成愛綠、護(hù)綠的意識，并積極得參加綠化祖國的活動。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、懂得愛護(hù)植被、綠化祖國的義，并能積極地參與美化祖國的活動。2、喚起學(xué)生的危機(jī)感，激發(fā)起生愛綠、護(hù)綠的保護(hù)意識。三、課前預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)活動一：我國主要的植被類型1、一個地區(qū)內(nèi)生長的

植物叫做這個地區(qū)的。2、我國主要的植被類型有以下種：（）原：組成草原的植物大多是適應(yīng)

氣候條件的

植物。（）漠：荒漠的生態(tài)條件極為，季，壤。漠的植被稀疏，植物種類，里生長的植十分。（）帶雨林：熱帶雨林分布在全年年，部分植物都很。

的地區(qū)，植物種類特別，（）綠闊葉林：常綠闊葉林分布在氣候比較、

的地區(qū)，這里的植物以樹為主。（）葉闊葉林：落葉闊葉林分布區(qū)，夏季，季，里的植物主要是冬季

的

樹。（針葉林針葉林分布在、樹為主。學(xué)習(xí)活動二：我國植被面臨的主要問題

的地區(qū)這里的植物以、

等（森我森林資源盡管植物

豐富但我國仍然是一個

國家。我國的森林覆蓋率為大大

全世界

的平均水平均有森林面積有

公頃，僅相當(dāng)于世界人均水平的。他國家如圭亞那是，蘭是，本是，國是

等。我國不僅

森林面積，且長期以來對

資源的利用不夠合理，，小學(xué)初中高小學(xué)初中高甚至，使森林生態(tài)系統(tǒng)呈多。

的趨勢，即使在適宜植物生長的地區(qū)也出現(xiàn)了許（）原：我國草原面積廣闊，但由于，草場、

現(xiàn)象嚴(yán)重。有些水草豐美、生機(jī)勃勃的大草原，由于失去了的我是土地沙漠化比

的保護(hù)，在狂風(fēng)的侵蝕下很快變成了荒涼的國家之一沙化的土地面積每都在土地的

已對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類生活已構(gòu)成了嚴(yán)重的。學(xué)習(xí)活動三：從我做起保護(hù)植目前我國植被面臨的形勢十分嚴(yán)峻。所幸的是，這一問題已得到國家的高度重視。我國于1984年布實(shí)施了，1985年頒布實(shí)施了，對森林和草原實(shí)行和，求使資源的利用和保護(hù)盡快走上

的道路。四、教學(xué)過程（一景入：人類大規(guī)?？撤ド帧㈤_墾農(nóng)田、沙塵暴襲擊等對自然界的破壞。學(xué)生討論：我國現(xiàn)在的植被如何？我國植被面臨那些問題呢？（二習(xí)程：學(xué)習(xí)任務(wù)一：了解我國植被的主要類型1、結(jié)平時的生活實(shí)際，舉例說出一些不同地區(qū)、環(huán)境中生長的植物的特點(diǎn)？如在南方、北方、沙漠等地生長的植物有何特點(diǎn)？我國的植被類型有哪些種？分組討論后由各小組代表發(fā)言。學(xué)生分組討論：根據(jù)我國主要的植被類型特點(diǎn)，推斷出我們這里的植被屬哪一類型？有何特點(diǎn)？展示課前調(diào)查的當(dāng)?shù)鼗蛭覈车氐闹脖磺闆r，小組交流：展示資料，介紹調(diào)查情況。學(xué)習(xí)任務(wù)二：概述我國植被面臨的主要問題4.結(jié)五國森林分布數(shù)據(jù)圖表，用計(jì)算器算出表中數(shù)據(jù)：國家中國日本

國土面萬平方公里）96037.7

森林面萬平方公里）158882388.9

人口（億）12.95331.2350

森林覆蓋率（）

人均森林覆蓋率（平方公頃人）小學(xué)初中高小學(xué)初中高加拿大瑞典芬蘭

992.241.233.7

2641024401988.5

0.26500.08300.0500世界通過數(shù)據(jù)分析，我國在植被資源方面存在以下問題：

270.61森

少對

的利用不夠合理，

甚至

呈現(xiàn)衰退趨勢。2原的情況也不樂觀。

使許多草場、一些草原由于失去

的保護(hù)，在狂風(fēng)的侵蝕下很快變成了荒涼的沙漠。5嘗試應(yīng)用例明人類的哪活動對植被造成了破壞？現(xiàn)在應(yīng)怎樣采取措施保護(hù)植被，保護(hù)環(huán)境？學(xué)習(xí)任務(wù)三：認(rèn)同愛護(hù)植被，綠化祖國閱讀回答：國家為保護(hù)植被，采取了那些有效措施？小組討論：當(dāng)?shù)亟鼛啄暝诰G化方面開展了哪些活動，并談一談自己的親身經(jīng)歷和想法。8、嘗試應(yīng)用：以迎年運(yùn)會為主題，討在綠化活動中為全運(yùn)做點(diǎn)什么？討論“化校園”的設(shè)計(jì)活動以小組為單位制定出方案并進(jìn)行組間評比。五、歸納總結(jié)：本節(jié)課學(xué)習(xí)了那些知識？六、學(xué)習(xí)檢測：我國森林覆蓋率_僅當(dāng)世界人均水平_____我國于1984年1985年相頒_____，_____對森林和草原實(shí)行依法治理和科學(xué)化管理。我國開展了廣泛而持久的全民義務(wù)植樹、種樹活動，并將每年____