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文檔簡介
2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)“骨架(或支架)”的敘述錯誤的是()A.真核細胞中有維持細胞形態(tài)的細胞骨架,細胞骨架與物質(zhì)運輸、信息傳遞有關(guān)B.多聚體的每一個單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架C.磷脂雙分子層構(gòu)成了原核細胞細胞膜的基本支架,這個支架不是靜止的D.DNA分子中的核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架2.下列關(guān)于光合作用的敘述,錯誤的是A.光反應(yīng)階段不需要酶的參與B.暗反應(yīng)階段既有C5的生成又有C5的消耗C.光合作用過程中既有[H]的產(chǎn)生又有[H]的消耗D.光合作用過程將光能轉(zhuǎn)換成有機物中的化學(xué)能3.抑素是細胞釋放的、能抑制細胞分裂的物質(zhì),主要作用于細胞周期的G2期。研究發(fā)現(xiàn),皮膚破損后,抑素釋放量減少,細胞分裂加快。傷口愈合時,抑素釋放量增加,細胞分裂又受抑制。由此推斷A.抑素對細胞分裂的抑制作用是可逆的B.皮膚細胞培養(yǎng)時,加入一定量的抑素有利于細胞分裂C.抑素能抑制皮膚細胞G2期的活動,使其細胞周期縮短D.抑素抑制DNA復(fù)制所需蛋白質(zhì)的合成,阻斷細胞分裂4.將同一部位的紫色洋蔥外表皮細胞分別浸在甲、乙、丙3種溶液中,測得原生質(zhì)層的外界面與細胞壁間距離變化如圖所示,下列相關(guān)分析錯誤的是()A.實驗開始時,甲、乙溶液的濃度均大于洋蔥表皮細胞細胞液濃度B.與t0時相比,t2時乙溶液中洋蔥表皮細胞的細胞液濃度未發(fā)生變化C.實驗過程中,丙溶液中有水分子進出洋蔥表皮細胞D.實驗結(jié)束時,甲溶液的濃度有所下降5.1920年仲斯發(fā)現(xiàn)牛胰腺中具有降解核糖核酸的酶,定名為核糖核酸酶,由124個氨基酸組成,具有4對二硫鍵維系空間結(jié)構(gòu).以下有關(guān)敘述,正確的是(
)A.合成該酶所需要的能量直接來自于細胞呼吸B.含有123個肽鍵,編碼它的模板上至少需要124×3個密碼子C.該酶中游離的氨基和羧基至少各1個,氧原子數(shù)至少125D.該酶的盤曲和折疊結(jié)構(gòu)被打開時,滴加雙縮脲試劑不再出現(xiàn)紫色反應(yīng)6.以下是某小組制作高等植物細胞的三維結(jié)構(gòu)實物模型的描述,其中錯誤的做法是A.用不同的顏色區(qū)分不同的細胞結(jié)構(gòu)B.在核膜和細胞膜之間放置內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.細胞核核膜用雙層膜表示,上面有孔洞表示核孔D.將中心體放置于細胞核附近7.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,相關(guān)敘述正確的是A.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性與氨基酸的連接方式有關(guān)B.基因多樣性是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的根本原因C.細胞間的信息交流均以蛋白質(zhì)作為信息分子D.在免疫過程中起作用的蛋白質(zhì)不具有催化功能8.(10分)某種海龜?shù)纳嗉馓幱袃蓷l紅色突起,它在捕食時,先張開口并讓舌頭來回擺動,很像小蟲在蠕動。這種信息傳遞的意義是引誘獵物,以利于捕食。海龜?shù)倪@種活動包含下列哪種信息的傳遞()A.物理和行為信息 B.行為和化學(xué)信息C.物理和營養(yǎng)信息 D.物理和化學(xué)信息二、非選擇題9.(10分)如圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑,請根據(jù)圖示回答下列問題。(1)導(dǎo)致苯丙酮尿癥的直接原因是患者的體細胞中缺少酶______(填編號),致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槔野彼?,只能轉(zhuǎn)變?yōu)楸奖?。苯丙酮酸在體內(nèi)積累過多就會對嬰兒的________________造成不同程度的損害,使其智力低下,且患者尿味異樣。(2)如果一對患白化病的夫妻(酶①基因均正常)生了8個小孩都是正常的,最可能的原因是____________________________________________,由此可見基因與性狀間并非簡單的線性關(guān)系。(3)若在其他條件均正常的情況下,直接缺少酶__________(填編號)會使人患尿黑酸癥。(4)從以上實例可以看出,基因通過控制______________來控制______________,進而控制生物體的性狀。10.(14分)圖一代表植物體內(nèi)光合作用和呼吸作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程。圖二代表在一定條件下,測量植物A和植物B的CO2的吸收量隨光照強度的變化曲線。請據(jù)圖回答以下問題:(1)圖一中,⑥代表_______,[H]為___________(填“NADPH”或“NADH”)。(2)若將18O2給予密閉容器中的植物,元素18O______(能或不能)出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中,若對此植物進行遮光處理,容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡后ATP合成的場所是____________。植物根尖成熟區(qū)細胞能完成圖一中a~h中的_______過程。(3)圖二中a點時,植物B的葉肉細胞光合作用強度______(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用強度。當用光照強度為b時,對A、B植物均處理12小時,則A植物比B植物光合作用固定的CO2多___________(mg/m2)。(4)從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干小圓葉片,平均分成若干份,抽去葉片細胞內(nèi)的氣體,然后置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同的一定強度光照,測量小圓葉片上浮至液面所需時間,記錄結(jié)果繪成曲線如圖三,請據(jù)此回答。①該實驗的目的是:_______。②從圖解分析,C點以后曲線上行,其原因應(yīng)該是_______。11.(14分)下圖表示某果蠅的體細胞染色體及基因組成,果蠅的灰身和黑身由基因B和b決定,長翅和殘翅由基因V和v決定。據(jù)圖回答下列問題:(1)該果蠅性別為________,如果進行的果蠅基因組測序,需要檢測___________條染色體的DNA序列。(2)若只考慮翅形,讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到F1,則F1中不同于親本表現(xiàn)型及其比例為___________。若如再取F1中全部長翅個體隨機交配,則F2中不同于親本表現(xiàn)型及其比例為___________。(3)若同時考慮翅形和體色,讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到F1,理論上,與親本基因型不同的個體的基因型是___________。與親本表現(xiàn)型不同的個體的表現(xiàn)型是___________。(4)已知果蠅中,朱紅眼與暗紅眼是一對相對性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示)。兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例:灰身、暗紅眼灰身、朱紅眼黑身、暗紅眼黑身、朱紅眼雌蠅3/401/40雄蠅3/83/81/81/8據(jù)表判斷:F和f基因最可能位于___________號染色體上,兩親本的基因型分別是___________。12.研究小組探究某綠色植物在不同光照強度下(溫度適宜),植物體內(nèi)有機物的產(chǎn)生速率或積累速率的變化情況,繪制成如圖甲所示的曲線圖。圖乙表示該植物葉肉細胞的部分結(jié)構(gòu)(字母代表氣體體積)?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:
(1)圖甲中m點的含義是____________________,限制n點的環(huán)境因素不包括_____________。(2)圖甲的縱坐標還可以用____________________________________來表示,也能得到類似的圖象。(3)若圖乙表示的是葉肉細胞光合速率等于呼吸速率,則圖中字母存在的關(guān)系為________________________________________________。(4)若該植物細胞與周圍環(huán)境的氣體交換情況中e和d均大于0,則能不能說明該植物體內(nèi)的有機物一定有積累?_________,原因是______________________________________。
參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】真核細胞中有維持細胞形態(tài)、保持細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的細胞骨架,細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),與細胞運動、分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動密切相關(guān),A項正確;每一個單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架,由許多單體連接成多聚體,B項正確;原核細胞的細胞膜結(jié)構(gòu)與真核細胞相似,都是由磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架,而且這個支架不是靜止的,具有流動性,C項正確;DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架,D項錯誤。【答案點睛】本題抓住“骨架”這一關(guān)鍵詞,把細胞內(nèi)微梁(管)系統(tǒng)、生物膜的基本結(jié)構(gòu)、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)及生物大分子等知識緊密聯(lián)系在一起構(gòu)成一道綜合題,意在考查教材中小字及難理解的黑體字,避免在此處出現(xiàn)盲區(qū)。2、A【答案解析】
A、光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段都需要酶的參與,A錯誤;
B、暗反應(yīng)階段既有C3還原過程生成C5,又有CO2固定過程消耗C5,B正確;
C、光合作用過程中光反應(yīng)有[H]的產(chǎn)生,暗反應(yīng)有[H]的消耗,C正確;
D、光合作用過程將光能轉(zhuǎn)換成有機物中的化學(xué)能,D正確。
故選A?!敬鸢更c睛】易錯點撥:1、光合作用總反應(yīng)式兩邊的水不可輕易約去,因為反應(yīng)物中的水在光反應(yīng)階段消耗,而產(chǎn)物中的水則在暗反應(yīng)階段產(chǎn)生。
2、催化光反應(yīng)與暗反應(yīng)的酶的分布場所不同,前者分布在類囊體薄膜上,后者分布在葉綠體基質(zhì)中。3、A【答案解析】
A、據(jù)題意可知:抑素能抑制細胞的分裂,抑素少,細胞分裂就快,抑素增加,細胞分裂就受抑制。A正確;B、皮膚細胞培養(yǎng)時,加入一定量的抑素將抑制細胞的分裂,B錯誤;C、抑素能抑制皮膚細胞G2期的活動,使細胞停滯在分裂間期,不能完成細胞周期,C錯誤;D、DNA復(fù)制所需蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在G1期,與抑素作用無關(guān),D錯誤。故選A?!敬鸢更c睛】本題考查與細胞有絲分裂的相關(guān)知識,意在考查考生從材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運用這些信息,綜合所學(xué)知識解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力。4、B【答案解析】
1、原生質(zhì)層:指的是成熟植物細胞的細胞膜、液泡膜和介于這兩層膜之間的細胞質(zhì)。其包括細胞膜,細胞質(zhì),液泡膜。2、由圖可知紫色洋蔥外表皮細胞在甲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離,在乙溶液中質(zhì)壁分離后自動復(fù)原,在丙中無變化?!绢}目詳解】A、根據(jù)圖示,實驗開始時原生質(zhì)層的外界面與細胞壁間距離在慢慢加大,細胞在失水,故甲、乙溶液的濃度大于洋蔥表皮細胞細胞液濃度,A正確。B、紫色洋蔥外表皮細胞在放入乙溶液中時,乙溶液中的溶質(zhì)分子進入細胞液,在外界溶液大于細胞液濃度之前表現(xiàn)為質(zhì)壁分離,后來隨著溶質(zhì)分子進入細胞液,當細胞液濃度大于外界溶液時,表現(xiàn)為質(zhì)壁分離復(fù)原,與t0時相比,t2時乙溶液中洋蔥表皮細胞的細胞液由于有乙溶液溶質(zhì)分子進入,濃度增大,B錯誤。C、實驗過程中,丙溶液中水分子進出平衡,故有水分子進出洋蔥表皮細胞,C正確。D、實驗結(jié)束時,細胞液中的水進入甲、乙溶液中的溶質(zhì)分子進入細胞液,故二者的濃度有所下降,D正確。故選B。5、C【答案解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖,其中數(shù)字為氨基酸序號,該蛋白質(zhì)是由124個氨基酸脫水縮合形成,含有一條肽鏈,具有4對二硫鍵。脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水,所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基。脫水縮合過程中的相關(guān)計算:(1)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈條數(shù);(2)蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù),應(yīng)該看肽鏈的條數(shù),有幾條肽鏈,則至少含有幾個氨基或幾個羧基?!绢}目詳解】A、合成該酶所需要的能量直接來自于細胞呼吸產(chǎn)生的ATP,A錯誤;B、該酶含有124-1=123個肽鍵,編碼它的模板上至少需要124個密碼子,124×3個堿基,B錯誤;C、蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù),應(yīng)該看肽鏈的條數(shù),有幾條肽鏈,則至少含有幾個氨基或幾個羧基,該蛋白質(zhì)只含有1條肽鏈,因此至少有1個游離的氨基和1個游離的羧基;由于1個肽鍵中含有1個氧原子,所以氧原子數(shù)至少123+2=125個,C正確;D、該酶的盤曲和折疊結(jié)構(gòu)被打開時,空間結(jié)構(gòu)被破壞,但肽鍵沒有斷裂,所以滴加雙縮脲試劑后仍會出現(xiàn)紫色反應(yīng),D錯誤.故選C。6、D【答案解析】不同的細胞結(jié)構(gòu)具有相應(yīng)的生理功能,可以用不同的顏色表示不同的細胞結(jié)構(gòu),A項正確;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是具有單層膜的細胞器,有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜的外膜直接相連,有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細胞膜直接相連,故B項正確;細胞核具有雙層核膜,上面有孔是核孔,C項正確;中心體見于動物和某些低等植物的細胞,高等植物細胞內(nèi)不含中心體,故D項錯誤。7、B【答案解析】
A、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的數(shù)量、種類、排序和肽鏈的形成的空間結(jié)構(gòu)相關(guān),氨基酸的連接方式都是脫水縮合,A錯誤;B、基因多樣性導(dǎo)致合成的蛋白質(zhì)具有多樣性,使生物具有多樣性,B正確;C、細胞間的信息交流有多種途徑:通過細胞膜直接接觸;通過細胞通道聯(lián)系;通過信息分子如受體等,C錯誤;D、免疫過程的相關(guān)酶如水解酶將抗原-抗體結(jié)合物溶解,體現(xiàn)酶的催化功能,D錯誤。故選B?!敬鸢更c睛】本題考查蛋白質(zhì)相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。8、A【答案解析】
生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類有:物理信息,如生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等通過物理過程傳遞的信息;化學(xué)信息,如生物在生命活動過程中產(chǎn)生的可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì);行為信息,如同種或異種生物能夠通過其特殊行為特征傳遞的信息?!绢}目詳解】海龜?shù)纳嗉馓幱袃蓷l紅色突起,它在捕食時,先張開口并讓舌頭來回擺動,這是一種行為,因此屬于行為信息,其中紅色突起需要通過光傳遞的信息,屬于物理信息,因此海龜?shù)倪@種活動包含物理信息和行為信息,A正確。二、非選擇題9、①神經(jīng)系統(tǒng)這對夫妻分別為酶⑤基因、酶⑥基因缺陷③酶的合成代謝過程【答案解析】
分析題圖:圖示表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑,其中酶①能將苯丙氨酸轉(zhuǎn)化為酪氨酸,酶⑦能將苯丙氨酸轉(zhuǎn)化為苯丙酮酸,若酶①缺乏,苯丙酮酸積累過多會引起苯丙酮尿癥;酶②能將酪氨酸轉(zhuǎn)化為尿黑酸;酶③能將尿黑酸轉(zhuǎn)化為乙酰乙酸;酶④能將乙酰乙酸分解為二氧化碳和水;酶⑤⑥能將酪氨酸轉(zhuǎn)化為黑色素?!绢}目詳解】(1)根據(jù)以上分析已知,如果人體細胞中缺少酶①,致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槔野彼?,只能轉(zhuǎn)變?yōu)楸奖?,苯丙酮酸隨尿排出,會患苯丙酮尿癥;苯丙酮酸在體內(nèi)積累過多就會對嬰兒的神經(jīng)系統(tǒng)造成不同程度的損害。(2)由圖示可以看出,缺乏酶⑤或者酶⑥,人體內(nèi)都不能合成黑色素從而導(dǎo)致患白化病。如果一對患白化病的夫妻生了8個小孩都是正常的,最可能的原因是這對夫妻分別缺陷酶⑤基因、酶⑥基因,其后代同時含有了這兩種基因。(3)由題圖可知,正常情況下,尿黑酸在酶③的作用下會轉(zhuǎn)變成乙酰乙酸,進而被氧化分解形成二氧化碳和水,如果缺少酶③,人體的尿黑酸不能轉(zhuǎn)變成乙酰乙酸,因此會患尿黑酸癥。(4)由題圖可以看出,基因可以通過控制酶的合成控制細胞代謝,進而控制生物的性狀?!敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵是分析題圖,弄清楚不同的酶催化的過程及其結(jié)果,并能夠根據(jù)圖示代謝途徑分析不同的酶缺乏可能出現(xiàn)的缺乏癥。10、丙酮酸NADH能細胞質(zhì)基質(zhì)begh大于36探究CO2濃度(NaHCO3濃度)對光合作用速率(或強度)的影響NaHCO3濃度太大,導(dǎo)致細胞失水,從而影響細胞代謝(或光合作用速率)【答案解析】
分析圖一可知:物質(zhì)①~⑦可分別代表NADPH、NADP+、ATP、ADP、H2O、丙酮酸、H2O,過程a、b、c、d、e、f、g、h分別表示CO2吸收、CO2釋放、CO2固定、O2產(chǎn)生、O2吸收、O2釋放、O2消耗、CO2產(chǎn)生。分析圖二:光照為0時,兩種植物均只進行呼吸作用,A植物的呼吸作用相對值為1,B植物的呼吸作用相對值為2。a點對B植物來說凈光合作用強度等于0,B植物的有機物積累量為0。b點對B植物來說凈光合速率等于呼吸速率,若光照與黑暗相等時間交替,一晝夜B植物的有機物積累量為0?!绢}目詳解】(1)圖一中,⑥代表呼吸作用第一階段的產(chǎn)物,葡萄糖分解產(chǎn)生[H]和丙酮酸,故⑥代表丙酮酸。呼吸作用中產(chǎn)生的[H]為還原型輔酶Ⅰ,即NADH。(2)若將18O2給予密閉容器中的植物,18O2參與有氧呼吸第三階段并產(chǎn)生水,由于水也是細胞呼吸的原料,在有氧呼吸第二階段與丙酮酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2,水中的氧進入二氧化碳,因此放射性元素能出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中。植物細胞中能產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì),其中葉綠體產(chǎn)生ATP需在有光條件下,光反應(yīng)過程中產(chǎn)生,線粒體需在有氧條件下產(chǎn)生,細胞質(zhì)基質(zhì)是有氧呼吸無氧呼吸共同的場所,有氧無氧都能產(chǎn)生ATP,所以對此植物進行遮光處理,容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡后ATP合成的場所是在細胞質(zhì)基質(zhì)中。植物根尖成熟區(qū)細胞沒有葉綠體,能進行呼吸作用而不能進行光合作用,圖一中過程a、b、c、d、e、f、g、h分別表示CO2吸收、CO2釋放、CO2固定、O2產(chǎn)生、O2吸收、O2釋放、O2消耗、CO2產(chǎn)生,故植物根尖成熟區(qū)細胞能完成圖一中a~h中的b、e、g、h過程。(3)由圖二可知a點時光合作用強度等于呼吸作用強度,由于進行光合作用的只有葉肉細胞,根或不含葉綠體的部位不能進行光合作用,只能進行呼吸作用,而此點表示的是整棵植株的光合作用強度等于呼吸作用強度,所以a點時,植物B的葉肉細胞的光合作用強度肯定大于其呼吸作用強度。圖二中,A植物的呼吸速率為1,B植物的呼吸速率為2,光照強度為b時,B植物的凈光合速率為2,A植物的凈光合速率為6。光合作用固定的二氧化碳速率即為總光合速率,總光合速率=呼吸速率+凈光合速率,所以B植物的總光合速率為2+2=4,A植物的總光合速率為1+6=7,則每小時A植物的總光合速率比B植物的總光合速率多7-4=3,所以12小時后A植物比B植物光合作用固定的CO2多12×3=36mg/m2。(4)根據(jù)題意,小圓葉片上浮至液面所需時間代表光合作用強度,所以①該實驗的目的是探究CO2濃度(NaHCO3濃度)對光合作用速率(或強度)的影響。小圓葉片上浮至液面時間越短說明光合作用強度越大。②曲線上升表明光合作用減弱(產(chǎn)生的氧氣減少),而C點之后NaHCO3增加,導(dǎo)致葉片細胞外的濃度過高,葉片細胞失水從而影響了它的細胞代謝,故而導(dǎo)致光合作用降低?!敬鸢更c睛】本題以生理流程圖和坐標曲線圖為載體,考查光合作用和細胞呼吸的過程及兩者間的聯(lián)系、影響光合作用的因素,意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力,屬于考綱綜合運用層次。11、雄5殘翅1/4殘翅1/9BBvv和bbVV黑身長翅和灰身殘翅XBbXFXf、BbXFY【答案解析】
根據(jù)圖中7和8性染色體的形態(tài)大小可知,該果蠅是雄性。且控制體色和翅形的基因位于一對同源染色體上?!绢}目詳解】(1)該果蠅含有2種形態(tài)的性染色體,故為雄性。如果進行的果蠅基因組測序,需要檢測5條染色體(3條常染色體和XY染色體)的DNA序列。(2)若只考慮翅形,讓該果蠅基因型為Vv與基因型相同的異性果蠅即Vv交配得到F1,則F1中VV長翅:Vv長翅:vv殘翅=1:2:1,即長翅:殘翅=3:1,其中不同于親本的表現(xiàn)型即殘翅占1/4。若再取F1中全部長翅個體(1/3VV、2/3Vv)(產(chǎn)生的配子為V:v=2:1)隨機交配,則F2中VV:Vv:vv=4:4:1,其中不同于親本表現(xiàn)型即殘翅vv占1/9。(3)若同時考慮翅形和體色,該果蠅的基因型為BbVv,表現(xiàn)型為灰身長翅,可以產(chǎn)生2種比例相等的配子即Bv:bV=1:1,基因型相同的雌雄果蠅交配,后代中:BBvv:bbVV:BbVv=1:1:2,其中與親本基因型不同的個體的基因型是BBvv(灰身殘翅)和bbVV(黑身長翅)。與親本表現(xiàn)型不同的個體的表現(xiàn)型是黑身長
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