《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》期末試卷1答案

《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》期末試卷1_答案文本答案一、填空題（每空1分，共計(jì)10分）Who（這里指?jìng)鞑フ?，可以是教師也可以是其他信息源、SaysWhat（這里指?jìng)鞑?nèi)容或教學(xué)內(nèi)容InWhichChannel（這里指選擇何種教學(xué)媒體（言之有理即可）技術(shù)屬性、教育屬性MP3。二、單選題（每題2分，共計(jì)10分）1．B2．A3．D4．C5．A三、名詞解釋（每題5分，共計(jì)20分）1、AECT’94定義教學(xué)技術(shù)是為了優(yōu)化學(xué)習(xí)，對(duì)有關(guān)的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過程進(jìn)行設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)的理論與實(shí)踐。2、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的主要觀點(diǎn)：學(xué)習(xí)是一種建構(gòu)的過程；學(xué)習(xí)是一種活動(dòng)的過程；學(xué)習(xí)必須處于真實(shí)的情境中。建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)自身知識(shí)體系的過程，它對(duì)教育技術(shù)的影響表現(xiàn)為教學(xué)過程以學(xué)生為中心，以學(xué)生的學(xué)習(xí)為主要活動(dòng)內(nèi)容。3、“基于問題學(xué)習(xí)”的協(xié)作學(xué)習(xí)策略以處于不同專業(yè)發(fā)展階段的教師面臨的問題為起點(diǎn)，通過小組合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師批判性思維和解決問題的能力的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)深層次的理解的學(xué)習(xí)方式?；经h(huán)節(jié)為：?jiǎn)栴}選擇設(shè)計(jì)—小組合作研究—反饋評(píng)價(jià)。4、電子書包字化協(xié)作學(xué)習(xí)空間。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共計(jì)20分）1、簡(jiǎn)述現(xiàn)代教育技術(shù)的研究范疇答：現(xiàn)代教育技術(shù)的研究范疇包括：設(shè)計(jì)范疇、開發(fā)范疇、利用范疇、管理范疇和評(píng)價(jià)范疇一單元，某一節(jié)課。包括教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、教學(xué)策略、學(xué)習(xí)者特征四個(gè)方面技術(shù)、視聽技術(shù)、基于計(jì)算機(jī)的技術(shù)、整合技術(shù)?；顒?dòng)。包括：媒體利用、革新推廣、實(shí)施和制度化、政策和法規(guī)管理、資源管理、傳遞系統(tǒng)管理、系統(tǒng)管理括問題分析、標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)量、形成性評(píng)價(jià)、總結(jié)性評(píng)價(jià)2、教學(xué)過程中教學(xué)媒體選擇的原則（1）教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)任務(wù)控制原則教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)任務(wù)是貫穿教學(xué)活動(dòng)全過程的重要指導(dǎo)思想，決定這教學(xué)媒體的類型和教學(xué)媒體的內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容與媒體特性統(tǒng)一原則要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇最有效的媒體，如對(duì)不容易實(shí)現(xiàn)的場(chǎng)景或效果選擇播放影片。教學(xué)對(duì)象適應(yīng)與教師風(fēng)格一致原則一方面，應(yīng)針對(duì)不同年齡階段的學(xué)生選用相應(yīng)的教學(xué)媒體。另一方面，教學(xué)媒體的選擇還要與教師風(fēng)格相一。多樣選取與最優(yōu)化原則根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)者特征和教學(xué)媒體的特征等因素，選擇兩種或兩種以上的教學(xué)媒體，合理優(yōu)化組合多種教學(xué)媒體來支持教與學(xué)的過程。還要注意媒體運(yùn)用的適度性。一般來說，把在信息表達(dá)特性方面互補(bǔ)的媒體組合在一起應(yīng)用，可提高教學(xué)信息量。經(jīng)濟(jì)與實(shí)效相結(jié)合的原則一般來說，媒體組合不宜過于復(fù)雜，而以簡(jiǎn)潔實(shí)用、少而精、省時(shí)省力、易于操控為佳。五、操作題（每題10分，共計(jì)40分）1、操作步驟：RGB激活通道面板，觀察RGB（5）在“控制器”中，單擊“錄音”按鈕，啟動(dòng)錄音過程，此時(shí)可沖著麥克風(fēng)講話，觀察在GoldWave的主工作區(qū)是否有聲音波形。可先錄制簡(jiǎn)短的一小段，然后（5）在“控制器”中，單擊“錄音”按鈕，啟動(dòng)錄音過程，此時(shí)可沖著麥克風(fēng)講話，觀察在GoldWave的主工作區(qū)是否有聲音波形?？上蠕浿坪?jiǎn)短的一小段，然后單擊“停止”按鈕，并試聽錄音效果。在試聽滿意后，再正式開始錄音。2.0。17,1,168。等。選區(qū)已經(jīng)做出來了，然后把紅副本通道作為選區(qū)載入，回到圖層面板，將背1,25。再將背景副本復(fù)制為背景副本1，將背景副本1130%，將背景副本改為濾色，目的是將畫面稍微調(diào)亮。2、操作步驟：Flash.gif”導(dǎo)入到庫中。在庫中雙擊元件1，進(jìn)入元件黑地球）（點(diǎn)中某一幀】鍵刪除黑色背景，返回舞臺(tái)中。在圖層1中選擇橢圓形工具，筆觸顏色“無60F61拖動(dòng)到舞臺(tái)上。在按6新建關(guān)鍵幀。在圖層“地球”上點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“添加傳統(tǒng)引導(dǎo)層工具”在小圓環(huán)上擦除一個(gè)小缺口。這個(gè)帶有缺口的小圓環(huán)就是環(huán)繞路徑。點(diǎn)上，在末幀把月球掛到路徑的終點(diǎn)上（注意：元件的中心一定要放在路徑上）為地球圖層，創(chuàng)建傳統(tǒng)補(bǔ)間“控制”—“測(cè)試影片”來觀察動(dòng)畫的運(yùn)行效果。3、操作步驟：較接近，受周圍環(huán)境的影響較小，而且不需要手持。啟動(dòng)，選擇“文件”—“新建244100Hz80單擊“確定”按鈕后，建立一個(gè)新文件。4、操作步驟：將素材文件夾中的四張圖片素材“；；”導(dǎo)入到會(huì)聲會(huì)影當(dāng)中。4S添加濾鏡點(diǎn)擊FX，右側(cè)出現(xiàn)很多種濾鏡的縮略圖；點(diǎn)擊濾鏡，將濾鏡拖拽到時(shí)間軸的素材上；自定義濾鏡，進(jìn)一步修改濾鏡的效果；使用多個(gè)濾鏡，將屬性卷標(biāo)種的“取代上