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文檔簡介

一、課程說明(一)適用專業(yè):園藝技術(shù)(二)課程類別:專業(yè)基礎(chǔ)課(三)課程性質(zhì)與任務(wù):

《遺傳學(xué)》教學(xué)大綱(課程代碼:1223004)遺傳學(xué)是園藝技術(shù)專業(yè)學(xué)生的一門必修課程。的教學(xué)計劃中占有極為重要的地位。(四)教學(xué)目的與要求:(五)先修課程:植物學(xué)、植物生理學(xué)、生物化學(xué)(六)學(xué)時、學(xué)分?jǐn)?shù):總學(xué)時48,分學(xué)時:理論48,其他0;總學(xué)分3分(七)教學(xué)方式及設(shè)施要求:教學(xué)上要求通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使學(xué)生對遺傳學(xué)的基本理論和基本研究方法有全面和深(八)考核方式與要求:考試成績分3部分:卷面成績70(筆試,閉卷,平時成績30(作業(yè)、考勤。二、課程內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配學(xué)時數(shù)(實驗課程獨立開設(shè))章節(jié)次數(shù)學(xué)時數(shù)(實驗課程獨立開設(shè))章節(jié)次數(shù)章節(jié)名稱總學(xué)時理論其他1次第一章緒論(2學(xué)時)22次第二章遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)(4學(xué)時)43次第三章遺傳的分子基礎(chǔ)(6學(xué)時)64次第四章孟德爾定律(8學(xué)時)83次第五章連鎖交換定律(6學(xué)時)62次第六章染色體變異(4學(xué)時)43次第七章基因突變(6學(xué)時)63次第八章細(xì)胞質(zhì)遺傳(6學(xué)時)63次第九章數(shù)量性狀遺傳(4學(xué)時)61次綜合復(fù)習(xí)指導(dǎo)(2學(xué)時)2合 計4848(二)各章節(jié)基本內(nèi)容及要求第一章緒論與發(fā)展,同時說明遺傳學(xué)與生命科學(xué)中其它學(xué)科的關(guān)系以及在國民經(jīng)濟(jì)中的應(yīng)用?;疽螅毫私膺z傳學(xué)的概念,遺傳與變異的關(guān)系,遺傳學(xué)的任務(wù),遺傳學(xué)的歷史及發(fā)展。重點與難點:重點內(nèi)容:遺傳學(xué)的概念,遺傳與變異的關(guān)系,遺傳學(xué)的歷史及發(fā)展。難點內(nèi)容:遺傳與變異的關(guān)系。教學(xué)時數(shù):2學(xué)時教學(xué)內(nèi)容:遺傳學(xué)的基本概念、遺傳與變異的關(guān)系、遺傳學(xué)的發(fā)展概念:遺傳學(xué),遺傳,變異,基因第一節(jié)現(xiàn)代遺傳學(xué)概述第二節(jié)現(xiàn)代遺傳學(xué)的發(fā)展簡史思考題(作業(yè):課后練習(xí)題第二章遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)分裂,重點介紹減數(shù)分裂以及染色體在減數(shù)分裂過程中的行為?;疽螅阂髮W(xué)生掌握染色體的變化動態(tài)。重點與難點:重點內(nèi)容:染色體組,染色質(zhì)與染色體的關(guān)系,染色體的結(jié)構(gòu),減數(shù)分裂過程及特點,減數(shù)分裂與有性生殖的關(guān)系。難點內(nèi)容:減數(shù)分裂。教學(xué)時數(shù):4學(xué)時教學(xué)內(nèi)容:減數(shù)分裂,染色體相關(guān)內(nèi)容。概念:聯(lián)會、染色質(zhì)、染色體、同源染色體、非同源染色體、單倍體、二倍體、多倍體、二價體、四分體、染色單體、姐妹染色單體、非姐妹染色單體。第一節(jié)細(xì)胞結(jié)構(gòu)1、細(xì)胞膜;2、細(xì)胞質(zhì);3、細(xì)胞核第二節(jié)染色體、特異染色體第三節(jié)細(xì)胞分裂1思考題(作業(yè):課后練習(xí)題第三章遺傳物質(zhì)的分子基礎(chǔ)教學(xué)目的:本章主要講述核酸的結(jié)構(gòu),及其復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的特點,蛋白質(zhì)的合成過程基本要求:掌握DNARNA結(jié)構(gòu),DNA重點與難點:重點內(nèi)容:DNA和RNA結(jié)構(gòu)和自我復(fù)制。難點內(nèi)容:蛋白質(zhì)的合成過程。教學(xué)時數(shù):6學(xué)時教學(xué)內(nèi)容:第一節(jié)遺傳物質(zhì)是DNA(或RNA)1直接證據(jù)第二節(jié)核酸的結(jié)構(gòu)與復(fù)制1DNARNADNA的復(fù)制第三節(jié)DNA轉(zhuǎn)錄和RNA的種類1DNARNA、病毒RNARNA點第四節(jié)遺傳信息和遺傳密碼1、遺傳信息的流動;2、遺傳密碼的破譯;3、遺傳密碼表的使用;4、遺傳密碼的特性第五節(jié)蛋白質(zhì)的生物合成1、蛋白質(zhì)生物合成過程;2、蛋白質(zhì)前體的加工;3、蛋白質(zhì)合成過程中的注意事項;4.蛋白質(zhì)的種類第六節(jié)基因的本質(zhì)1思考題(作業(yè):課后練習(xí)題第四章孟德爾定律介紹研究方法。解非等位基因之間的相互作用。重點與難點:重點內(nèi)容:分離和自由組合規(guī)律及其實質(zhì)、基因互作、概率及其應(yīng)用。難點內(nèi)容:孟德爾對試驗的解釋及驗證、概率及其應(yīng)用。教學(xué)時數(shù):8學(xué)時教學(xué)內(nèi)容:分離和自由組合定律。概念:遺傳因子、基因、等位基因、顯性基因、隱性基因、顯性性狀、隱性性狀、基因型、表現(xiàn)型、純合體、雜合體、回交、測交、分離、完全顯性、不完全顯性、共顯性、鑲嵌顯性、F1代、F2代、概率、乘法定律、加法定律。第一節(jié)分離規(guī)律1、分離定律的8、分離定律的意義第二節(jié)自由組合定律1、兩對性狀的雜交試驗;2、自由組合現(xiàn)象的解釋;3、自由組合定律的驗證;4、多對基因的自由組合;5、自由組合定律的應(yīng)用第三節(jié)統(tǒng)計學(xué)原理在遺傳學(xué)中的應(yīng)用1、概率;2、二項式展開的應(yīng)用;3、X2檢驗第四節(jié)非等位基因間的相互作用1、互補作用;2、累加作用;3、重疊作用;4、顯性上位作用;5、隱性上位作用;6、抑制作用思考題(作業(yè):課后練習(xí)題第五章連鎖互換定律基本要求:掌握連鎖互換規(guī)律的本質(zhì),同時介紹連鎖互換規(guī)律在實踐中的應(yīng)用。重點與難點:重點內(nèi)容:連鎖與互換的實質(zhì),基因定位難點內(nèi)容:交換率的測定,連鎖遺傳圖譜的構(gòu)建教學(xué)時數(shù):6學(xué)時教學(xué)內(nèi)容:概念:完全連鎖,不完全連鎖,重組,重組值、單交換,雙交換,干涉,并發(fā)系數(shù)。第一節(jié)連鎖與互換4律第二節(jié)交換率及其測定1、交換率測定的方法;2、影響交換率的因素第三節(jié)基因定位和連鎖遺傳圖第四節(jié)人類的遺傳分析1、系譜分析法;2、體細(xì)胞雜交定位法;3、分子原位雜交法第五節(jié)連鎖和交換定律的意義思考題(作業(yè):課后練習(xí)題第六章染色體的變異教學(xué)目的:本章重點介紹染色體的結(jié)構(gòu)變化、數(shù)目變化,使學(xué)生了解染色體變異的成因?;疽螅赫莆杖旧w的結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異的類型。重點與難點:重點內(nèi)容:染色體結(jié)構(gòu)變異的類型難點內(nèi)容:染色體變異的遺傳學(xué)效應(yīng)。教學(xué)時數(shù):4學(xué)時教學(xué)內(nèi)容:第一節(jié)染色體結(jié)構(gòu)變異、三體。思考題(作業(yè):課后練習(xí)題第七章基因突變教學(xué)目的:本章重點介紹基因突變,使學(xué)生了解基因突變產(chǎn)生的根本原因。基本要求:掌握基因突變的類型及其分子基礎(chǔ)。重點與難點:重點內(nèi)容:基因突變的分子基礎(chǔ)。學(xué)時教學(xué)內(nèi)容:倒位,易位,轉(zhuǎn)座因子。第一節(jié)基因突變的概述1、基因突變的概念和形成的原因;2、基因突變表現(xiàn)類型;3、基因突變的特性。第二節(jié)誘發(fā)突變1、誘變的意義;2、物理誘變;3、化學(xué)誘變。第三節(jié)DNA的損傷和修復(fù)1DNA、DNADNA第四節(jié)回復(fù)突變和抑制突變間接抑制突變第五節(jié)基因突變的檢出突變的檢出第六節(jié)轉(zhuǎn)座因子1思考題(作業(yè):課后練習(xí)題第八章細(xì)胞質(zhì)遺傳解遺傳的多樣性?;疽螅赫莆蘸送膺z傳的特點、傳遞規(guī)律以及母性影響的特點與規(guī)律。重點與難點:重點內(nèi)容:細(xì)胞質(zhì)遺傳的遺傳機制,母性影響的遺傳機制。難點內(nèi)容:葉綠體DNA,線粒體DNA的傳遞特點。教學(xué)內(nèi)容:概念:雄性不育系,保持系,恢復(fù)系,第一節(jié)母體影響1、母體影響的遺傳現(xiàn)象;2、母體影響的遺傳學(xué)特點。第二節(jié)細(xì)胞質(zhì)遺傳現(xiàn)象、細(xì)胞質(zhì)基因和細(xì)胞核基因之間的關(guān)系。第四節(jié)植物雄性不育的遺傳育的利用。思考題(作業(yè)第九章數(shù)量性狀遺傳的估算方法及在醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用,同時介紹了近親繁殖和雜種優(yōu)勢的一般原理。種優(yōu)勢的一般原理。重點與難點:重點內(nèi)容:多基因假說,遺傳力的估算,以及方差分析雜種優(yōu)勢。難點內(nèi)容:遺傳力的估算教學(xué)時數(shù):6學(xué)時教學(xué)內(nèi)容:概念:數(shù)量性狀,質(zhì)量性狀,不連續(xù)變異,連續(xù)變異,多基因假說,方差,遺傳力,雜種優(yōu)勢,近親繁殖。第一節(jié)研究數(shù)量性狀遺傳的常用參數(shù)1、平均數(shù)(平均值;狀和質(zhì)量性狀的關(guān)系。第三節(jié)控制數(shù)量性狀的基因數(shù)目的估算1、根據(jù)F2、遺傳力的應(yīng)用。第五節(jié)近親繁殖思考題(作業(yè):課后練習(xí)題三、參考教材及資料:教材:《現(xiàn)代遺傳學(xué)》張建民主編,化學(xué)工業(yè)出版社。參考書:年《遺傳學(xué)》張飛雄主編,高等教育出版社。《普通遺傳學(xué)》楊業(yè)華主編,高等教育出版社?!哆z傳學(xué)》王亞馥、戴灼華主編,高等教育出版社。(21執(zhí)筆人:張孝霖系主任:姚志剛生命科學(xué)系園藝技術(shù)教研室2011年8月29日《遺傳學(xué)實驗》教學(xué)大綱(課程編碼1223010)一、課程說明(一)適用專業(yè):園藝技術(shù)生物科學(xué)(二)課程類別:專業(yè)課(三(四了解當(dāng)今植物生理學(xué)研究的主要方法(六)學(xué)時、學(xué)分?jǐn)?shù):16學(xué)時,1學(xué)分(七)實驗類別:專業(yè)實驗(八)考核方式與要求:考查序?qū)嶒炐驅(qū)嶒瀸W(xué)必做類別主要目的要求主要儀器號項目名稱時選做植物細(xì)胞有絲分觀察染色體的動態(tài)變化,掌握有絲分裂玉米粒色的遺傳3 選做基礎(chǔ)形態(tài)的統(tǒng)計分析,驗證遺傳的三大基本分析規(guī)律植物多倍體誘導(dǎo)掌握秋水仙素誘發(fā)植物多倍體的基本方 3 選做 綜合 顯微及鑒定 法顯微鏡、冰箱、染色體組型分析 3 必做 設(shè)計學(xué)習(xí)核內(nèi)DNA組型分析法水浴鍋13必做基礎(chǔ)顯微鏡裂觀察的過程掌握壓片法操作技巧,觀察減數(shù)分裂過2減數(shù)分裂3必做綜合程中不同時期中的染色體;了解性細(xì)胞 顯微鏡形成過程中的染色體狀態(tài)通過對不同組合雜交后代的玉米粒色及恒溫培養(yǎng)箱、高恒溫培養(yǎng)箱、高6高等植物組織DNA的制備3必做綜合掌握植物DNA提取的方法顯微鏡說明:本大綱包括6個實驗,其中基礎(chǔ)性實驗2個,綜合性實驗3個。除特別注明外,每個實驗均為3學(xué)時。第一部分:基礎(chǔ)性實驗(一)經(jīng)典遺傳學(xué)實驗一、植物細(xì)胞有絲分裂及染色體行為的觀察觀察植物細(xì)胞有絲分裂過程及各時期染色體的特征;學(xué)習(xí)并掌握植物根尖染色體玻片標(biāo)本的制作方法。實驗二、減數(shù)分裂及染色體行為的觀察的動態(tài)變化過程;學(xué)習(xí)植物花藥和動物精巢減數(shù)分裂染色體的制片技術(shù)、方法。實驗三、玉米有性雜交和粒色遺傳學(xué)習(xí)玉米有性雜交的技

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