專業(yè)實習(xí)報告優(yōu)秀4篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——專業(yè)實習(xí)報告優(yōu)秀4篇隨著社會一步步向前發(fā)展，報告與我們的生活緊湊相連，我們在寫報告的時候要注意規(guī)律的合理性。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？這次帥氣的我為您整理了專業(yè)實習(xí)報告優(yōu)秀4篇，在大家參照的同時，也可以共享一下白話文給您最好的朋友。

篇一：專業(yè)實習(xí)報告篇一

一、實習(xí)目的:

為了更好的適應(yīng)以后的工作學(xué)習(xí)，學(xué)校在xx配送中心組織了為期30天的實習(xí)。主要是熟悉物流的運作流程，把握物流的工作流程，從而對中國的物流業(yè)有更深的了解。

二、實習(xí)要求:

了解物流、物流工作流程、工作設(shè)備的特點，并根據(jù)這些做法提出自己的看法和看法。

三、實習(xí)感受:

隨著世界經(jīng)濟一體化步伐的加快和國際經(jīng)濟貿(mào)易的日益活躍，中國物流業(yè)發(fā)展迅速。這次實習(xí)雖然短暫，卻給我上了人生中不可或缺的一課。至于物流，我只知道是運輸、倉儲、搬運、包裝、配送加工、配送、信息處理等基本功能的有機結(jié)合。但沒想到它的實際操作沒那么簡單。通過十一點，身為中國人的物流人有了敏銳的體驗。

貨物運行速度慢，損失率高，高層貨架利用率嚴格，讓我對物流配送有了更深的認識。中國的物流業(yè)雖然在國外不發(fā)達，但不代表中國物流業(yè)的落后。一些原則（如中國的廉價勞動力）嚴重制約了中國物流業(yè)信息技術(shù)的發(fā)展速度。野蠻裝卸態(tài)度是制約我國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。這次實習(xí)讓我從實踐中了解物流，更好的做到了實踐和理論的結(jié)合。在這里我深深體會到了一點:促進事業(yè)，不要讓事業(yè)推你。

四、實習(xí)結(jié)論和建議:

1、堆放貨物時，既要注意臨時便利，又要考慮裝運便利，不耽擱客戶時間。因此，我們應(yīng)當(dāng)依照標準堆放貨物，這些貨物應(yīng)當(dāng)整齊合理，以免倒塌。

2、嚴格依照倉庫管理要求，過期商品要及時與廠家聯(lián)系，承諾后及時銷毀。不要堆在倉庫里，浪費倉庫容量，也不要和正常的貨物放在一起，給人一種雜亂無章的感覺。要準備另一個倉庫，讓那些一時無法銷毀的貨物有地方存放。

3、目前，物流中心面臨著大量問題，批次越來越多，批次越來越小，導(dǎo)致物流管理困難。供給鏈管理中如何把握產(chǎn)前物流、企業(yè)內(nèi)部物流和銷售物流的關(guān)系？國內(nèi)物流利潤太低，只占5%，那么如何盈利。面對一系列困難，物流中心不得不借鑒國外的物流策略來提高自己企業(yè)的效率。

4、倉庫高層貨架利用率太低，有的不到三分之一；裝卸粗糙導(dǎo)致貨物損壞和貨物差異率高

建議:加強部門之間的溝通與聯(lián)系，合理分派部門之間的物流作業(yè)，有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域，利用空間、設(shè)備、人員和精力；盡量減少材料搬運；簡化操作流程；縮短生產(chǎn)周期；爭取最低投入；為工人提供便利、舒適、安全、衛(wèi)生的工作環(huán)境。

五、實習(xí)總結(jié):

通過這次實習(xí)，我學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的知識，可以把書本上的理論運用到實踐中去。實踐是檢驗真理的唯一途徑。只有當(dāng)我去實踐時，我才能真正理解理論的意義。十分感謝海星物流配送中心給我這個難得的機遇，讓我受益匪淺。我也十分感謝學(xué)校給我這個機遇積累經(jīng)驗，為我的工作打下基礎(chǔ)。

專業(yè)實踐報告6專業(yè)認知實踐作為對本專業(yè)前景的認識和對本專業(yè)特別是我們電子科技專業(yè)有系統(tǒng)整體感知的能力，面對當(dāng)今世界科技飛速發(fā)展，我們有必要對本專業(yè)有更深的認識。為此，今年暑假，我們進行了為期一周的專業(yè)認知練習(xí)。

7月26日，在實習(xí)老師的帶領(lǐng)下，我們首先參觀了學(xué)校工程樓的通信中心，作為全院通信服務(wù)的cpu，承受了全院固定電話的所有任務(wù)。走進機房，面對著大柜子大箱子，聽著講師的講解，我們知道，這些交換機是整個醫(yī)院電話的轉(zhuǎn)接任務(wù)。這些彩色的電線是連在一起的。假如出現(xiàn)問題，會直接影響全院的呼叫。同時，在另一個房間。用蓄電儲存，據(jù)管理人員說，一旦學(xué)校的電源中斷，這些儲存的電源可以用來繼續(xù)供電。看起來這些都是微不足道的，但是師范學(xué)校的教學(xué)起到了不可替代的作用。

其次天早上，我們在學(xué)校的多媒體大樓里看了專業(yè)視頻，介紹了這個專業(yè)領(lǐng)域的最新進展和未來發(fā)展方向。我們看到的是加州大學(xué)伯克利分校的老師介紹的計算機的最新發(fā)展。從計算機發(fā)展簡史到互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，特別是西方計算機發(fā)展的技術(shù)，讓我們對自己專業(yè)方向的深度和自己技術(shù)的差距有了更深的認識?？戳苏侩娪?，我們受益匪淺。

7月29日上午，我們走出校門，來到聯(lián)合大學(xué)城附近的XX網(wǎng)訊計算機培訓(xùn)基地。上午我們先參觀了基地所有的基礎(chǔ)硬件設(shè)施，詳細聽了老師們的介紹。講座終止后，我們開始自己組裝局域網(wǎng)，從布線開始，安裝連接器，最終將端線連接到交換機。我們幾個人相互協(xié)同，老師在那里指導(dǎo)，直到我們正常安裝的局域網(wǎng)宣布安裝成功。在此期間，我們無法用語言表達我們所經(jīng)歷的，但經(jīng)過我們的努力，我們成功了。這讓我感想良多，終究這是我們第一次真正開始自己操作。接下來我們來到光纖通信技術(shù)試驗平臺，老師給我們講了光纖通信的優(yōu)缺點。誠然，光纖通信是21世紀最有前途的技術(shù)之一，其傳輸速度和傳輸效率是公認的優(yōu)勢。但是，當(dāng)我們把它放在手中時，它會不提防折斷，所以它的脆弱性不容忽略。特別是在野外，斷光纖是很正常的。所以老師用儀器給我們演示了光纖焊接技術(shù)，每一步都要極其提防和馬虎，以免損壞昂貴的儀器。當(dāng)兩根斷裂的光纖在我們手中合二為一時，我們都無比驕傲。任何接觸過電子通信方向的人都知道，光纖通信的發(fā)展將成為未來幾年的趨勢。因此，對光纖技術(shù)的了解對我們今后的工作一定會起到很大的作用。

下午還聽了其他老師的計算機網(wǎng)絡(luò)知識和操作系統(tǒng)介紹。然后在老師的指導(dǎo)下，我們在服務(wù)器上安裝了windowsserveXX操作系統(tǒng)。當(dāng)“您的操作系統(tǒng)已成功安裝〞顯示在桌面上時，我們真誠地為我們的努力感到愉快。

很快，為期一周的專業(yè)認知練習(xí)終止了。在這次實習(xí)中，我們收獲了好多。我們好多人都無法用語言來描述，譬如我們對計算機的理解。我們以前局限于課本上生硬的介紹，特別是網(wǎng)絡(luò)方面。我們只使用-瀏覽一些網(wǎng)頁。當(dāng)我們真的要裝網(wǎng)絡(luò)的時候，誰能保證你能勝任？所以，實習(xí)終止后，至少以后我們進入工作后，對身邊的電腦不會陌生；面對同事談?wù)摴饫w通信技術(shù)，我們搖頭；當(dāng)老板讓我們安裝操作系統(tǒng)時，我們很慚愧。.。時間雖短，但對我們的影響卻是終身的。

篇二：專業(yè)實習(xí)報告篇二

我在進行了兩年半的理論知識積累之后，深知自己要有一個踏入社會，必需要進行的實踐過程，也就是理論與實踐的結(jié)合，特別是對與建筑這種實踐性能十分強的一門學(xué)科更要強調(diào)實際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實習(xí)中能使我們所把握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機遇。在實習(xí)中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后加入工作打好基礎(chǔ)，這就是這次實習(xí)的目的所在。

中專的其次學(xué)期一開學(xué)，老師布置完任務(wù)后，我就開始了自己的實習(xí)生活。雖然時間不是很長，但是我卻知道這次實習(xí)的重要性，由于這次實習(xí)是我們認識專業(yè)的一個窗口，同時又是擇業(yè)，社會交往乃至認識社會的第一次機遇，所以我決定，在這次實習(xí)生活中，嚴格的要求自己，并虛心向各位師傅請教，讓自己通過這次實習(xí)，確實學(xué)到一些東西，減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

在這次實習(xí)中我了解了施工現(xiàn)場所用的一些建筑材料基本性能檢測:

1、水泥性能檢測

1)物理檢測工程及方法:密度（李氏瓶法）、比表面積（勃氏法）、細度（篩析法）、水泥標準稠度用水量、凝聚時間、安定性（飾餅沸煮法）、水泥膠砂強度（iso法）、滾動度。

2)化學(xué)檢測工程:燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。

3)廢品:凡氧化鎂、三氧化硫、初凝時間、安定性中任意一項不符合標準規(guī)定時，均為廢品。

4)不合格品:凡細度、終凝時間、不溶物和燒失量中的任意一項不符合標準規(guī)定或混合材料加入量超過最大限量和強度低于商品強度等級的指標時為不合格，水泥包裝標志中水泥品種、強度等級、生產(chǎn)者名稱和出廠編號不全也屬于不合格品。

2、金屬材料（鋼筋）

鋼筋種類好多，尋常按化學(xué)成分、機械性能、生產(chǎn)工藝等進行分類。

(一)、按化學(xué)成分分

碳素鋼鋼筋和普通低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少，又分為低碳鋼鋼筋（含碳量低于25%），中碳鋼鋼筋（含碳量0.25%~0.7%，），高碳鋼鋼筋（含碳量0.70%~1.4%），碳素鋼中除含有鐵和碳元素外，還有少量在冶煉過程中帶有的硅、錳、磷、硫等雜質(zhì)。普通低合金鋼鋼筋是在低碳鋼和中碳鋼中參與少量合金無素，獲得強度高和綜合性能好的鋼種，在鋼筋中常用的合金元素有硅、錳、釩、鈦等，

(二)、按機械性能分

鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)用熱軋鋼筋，過去大都采用碳鋼。隨著普通低合金鋼的發(fā)展，現(xiàn)行熱軋鋼筋，除了碳鋼的3號鋼外，全為普通低合金鋼。按機械性能把鋼筋分為四級:

ⅰ級鋼筋-235/370級ⅱ級鋼筋-335/510級ⅲ級鋼筋-370/570ⅳ級鋼筋-540/835級

分子是屈服強度，分母是抗拉強度，單位是mpa。

鋼筋的機械性能通過試驗來測定，微量鋼筋質(zhì)量標準的機械性能有屈服點、抗拉強度、伸長率，冷彎性能等指標。

1)屈服點:當(dāng)鋼筋的應(yīng)力超過屈服點以后，拉力不增加而變形卻顯著增加，將產(chǎn)生較大的剩余變形時，以這時的拉力值除以鋼筋的截面積所得到的鋼筋單位面積所承受的拉力值，就是屈服點。

2)抗拉強度