寫人要抓住特點動作片段描寫課件

寫人要抓住特點

----動作片段描寫

寫人要抓住特點

----動作片段描寫1了解什么是動作描寫。掌握動作描寫的技巧，并運用到習作中去。

培養(yǎng)學生細致觀察的習慣。學習目標03010203了解什么是動作描寫。掌握動作描寫的技巧，并運用到習作中去。2老師給大家?guī)砹艘粋€小游戲----你來比劃，我來猜：

小游戲01東張西望02

擠眉弄眼03大搖大擺老師給大家?guī)砹艘粋€小游戲小游戲01東張西望02

擠眉弄眼301

動作描寫即通過描寫人物富有特征性的動作，以表現(xiàn)人物的性格、品質、身份、地位、處境和狀態(tài)的寫作方法。02

成功的動作描寫，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活動的進程，可以表現(xiàn)人物的性格特征，還能推動情節(jié)的發(fā)展。延遲符動作描寫及作用01動作描寫即通過描寫人物富有特征性的動作，以表現(xiàn)人4

我們先來觀看《貓和老鼠》中的精彩片段，請你認真觀察，并寫出這個片段來。小試牛刀我們先來觀看《貓和老鼠》中的精彩片段，請你認真觀501學生寫出視頻內容。02如何寫好這段動作描寫呢？魯迅先生在分解動作方面為我們作了典范：延遲符小試牛刀01學生寫出視頻內容。02如何寫好這段動作描寫呢？魯迅先生在6

掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。一、經(jīng)典引路：體會動作描寫方法這個片斷中的一連串動作可以分解為幾步？每步都用了哪些動詞？掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來71、

掃出空地，用到的動詞有掃、露；2、做捕鳥前的準備工作，用到的動詞有支、撒、系；3、捕鳥，用到的動詞有牽、看、拉、罩。一、經(jīng)典引路：體會動作描寫方法妙招一分

解

細

化

寫

具

體

掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。1、掃出空地，用到的動詞有掃、露；一、經(jīng)典引路：體會8根據(jù)剛才學習的妙招一：分解細化寫具體我們把這個動畫片分成三個鏡頭，你知道哪三個鏡頭？一改一評1、湯姆偷雞腿2、湯姆嫁禍杰瑞3、湯姆偷吃雞腿除了這個妙招還有其它的妙招嗎？根據(jù)剛才學習的妙招一：分解細化寫具體一改一評1、湯姆偷雞腿29母親撲過來，抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘倆在一塊兒，好好活……”。換成：母親跑過來，拉住我的手，停住哭聲說：“咱娘倆在一塊兒，好好活……”表達意思有什么不同？二、經(jīng)典引路：

體會動作描寫方法妙招二精選動詞寫準確母親撲過來，抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘倆在一塊兒，好好活10根據(jù)剛才學的妙招二：精選動詞寫準確

選取合適的動詞修改片段。二評二改例如1、湯姆偷雞腿，他（盯）著雞腿例如2、湯姆嫁禍于人，把雞腿（塞）給了杰瑞如果想寫的更精彩一些，還有好的方法嗎？根據(jù)剛才學的妙招二：精選動詞寫準確二評二改例如例如如果想寫11

雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。三、經(jīng)典引路：體會動作描寫方法

請同學們比較分析下，請同學們比較一下，如果把加紅色的字刪去好不好？為什么？雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸12妙招三合理修飾寫文采妙招三合理修飾寫文采13根據(jù)本堂課學的妙招三：合理修飾寫文采改寫作文三評三改2、湯姆偷完雞腿（）逃離例如1、湯姆（）把雞腿塞給杰瑞。這樣把速度之快表現(xiàn)了出來。迅雷不及掩耳之勢驚慌失措地根據(jù)本堂課學的妙招三：合理修飾寫文采改寫作文三評三改2、湯姆14

經(jīng)過我們三次的修改，一篇小作文《貪吃的湯姆》就大功告成了。下面請同學們相互傳閱，推選優(yōu)秀的作品向大家展示一下。四、成果展示經(jīng)過我們三次的修改，一篇小作文《貪吃的湯姆》就大功15123分解細化寫具體精選動詞寫準確合理修飾

寫文采五、回顧要點123分解細化精選動詞合理修飾五、回顧要點16請根據(jù)下面的情景，寫一段描寫動作的小短文

炎熱的夏天，同學們剛上完下午的第一節(jié)體育課，滿頭大汗，口渴，想喝水。請同學們寫一寫你（他）到教室打水喝水的這一系列動作。六、課后作業(yè)請根據(jù)下面的情景，寫一段描寫動作的小短文六、課后作業(yè)17謝謝聆聽謝謝聆聽18寫人要抓住特點

----動作片段描寫

寫人要抓住特點

----動作片段描寫19了解什么是動作描寫。掌握動作描寫的技巧，并運用到習作中去。

培養(yǎng)學生細致觀察的習慣。學習目標03010203了解什么是動作描寫。掌握動作描寫的技巧，并運用到習作中去。20老師給大家?guī)砹艘粋€小游戲----你來比劃，我來猜：

小游戲01東張西望02

擠眉弄眼03大搖大擺老師給大家?guī)砹艘粋€小游戲小游戲01東張西望02

擠眉弄眼2101

動作描寫即通過描寫人物富有特征性的動作，以表現(xiàn)人物的性格、品質、身份、地位、處境和狀態(tài)的寫作方法。02

成功的動作描寫，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活動的進程，可以表現(xiàn)人物的性格特征，還能推動情節(jié)的發(fā)展。延遲符動作描寫及作用01動作描寫即通過描寫人物富有特征性的動作，以表現(xiàn)人22

我們先來觀看《貓和老鼠》中的精彩片段，請你認真觀察，并寫出這個片段來。小試牛刀我們先來觀看《貓和老鼠》中的精彩片段，請你認真觀2301學生寫出視頻內容。02如何寫好這段動作描寫呢？魯迅先生在分解動作方面為我們作了典范：延遲符小試牛刀01學生寫出視頻內容。02如何寫好這段動作描寫呢？魯迅先生在24

掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。一、經(jīng)典引路：體會動作描寫方法這個片斷中的一連串動作可以分解為幾步？每步都用了哪些動詞？掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來251、

掃出空地，用到的動詞有掃、露；2、做捕鳥前的準備工作，用到的動詞有支、撒、系；3、捕鳥，用到的動詞有牽、看、拉、罩。一、經(jīng)典引路：體會動作描寫方法妙招一分

解

細

化

寫

具

體

掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。1、掃出空地，用到的動詞有掃、露；一、經(jīng)典引路：體會26根據(jù)剛才學習的妙招一：分解細化寫具體我們把這個動畫片分成三個鏡頭，你知道哪三個鏡頭？一改一評1、湯姆偷雞腿2、湯姆嫁禍杰瑞3、湯姆偷吃雞腿除了這個妙招還有其它的妙招嗎？根據(jù)剛才學習的妙招一：分解細化寫具體一改一評1、湯姆偷雞腿227母親撲過來，抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘倆在一塊兒，好好活……”。換成：母親跑過來，拉住我的手，停住哭聲說：“咱娘倆在一塊兒，好好活……”表達意思有什么不同？二、經(jīng)典引路：

體會動作描寫方法妙招二精選動詞寫準確母親撲過來，抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘倆在一塊兒，好好活28根據(jù)剛才學的妙招二：精選動詞寫準確

選取合適的動詞修改片段。二評二改例如1、湯姆偷雞腿，他（盯）著雞腿例如2、湯姆嫁禍于人，把雞腿（塞）給了杰瑞如果想寫的更精彩一些，還有好的方法嗎？根據(jù)剛才學的妙招二：精選動詞寫準確二評二改例如例如如果想寫29

雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。三、經(jīng)典引路：體會動作描寫方法

請同學們比較分析下，請同學們比較一下，如果把加紅色的字刪去好不好？為什么？雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸30妙招三合理修飾寫文采妙招三合理修飾寫文采31根據(jù)本堂課學的妙招三：合理修飾寫文采改寫作文三評三改2、湯姆偷完雞腿（）逃離例如1、湯姆（）把雞腿塞給杰瑞。這樣把速度之快表現(xiàn)了出來。迅雷不及掩耳之勢驚慌失措地根據(jù)本堂課學的妙招三：合理修飾寫文采改寫作文三評三改2、湯姆32

經(jīng)過我們三次的修改，一篇小作文《貪吃的湯姆》就大功告成了。下面請同學們相互傳閱，推選優(yōu)秀的作品向大家展示一下。四、成果展示經(jīng)過我們三次的修改，一篇小作文《貪吃的湯姆》就大