小學(xué)生國(guó)旗下講話:喜迎圣誕節(jié)_第1頁(yè)
小學(xué)生國(guó)旗下講話:喜迎圣誕節(jié)_第2頁(yè)
小學(xué)生國(guó)旗下講話:喜迎圣誕節(jié)_第3頁(yè)
小學(xué)生國(guó)旗下講話:喜迎圣誕節(jié)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)生國(guó)旗下講話:喜迎圣誕節(jié)

紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi),今天為大家?guī)?lái)的守于圣誕節(jié)的國(guó)旗下講話,希望對(duì)大家有所幫助!

【關(guān)于圣誕節(jié)的國(guó)旗下講話】

大家上午好!

今天是西方人的圣誕節(jié)節(jié),看到滿街充滿著圣誕商品的熱鬧景象,同學(xué)們是否想到作為一名中國(guó)人,應(yīng)該更多的理解本民族的傳統(tǒng)節(jié)日,只有這樣才能激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。因?yàn)槲覀冎腥A民族歷史悠久,有著深沉的民族文化,其中最主要的是爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇的春節(jié),人們享用除夕夜的大餐,煮公雞(代表大吉大利),魚(yú)(代表年年有余),吃年糕(代表一年更比一年高),以熟食祭天地祖宗,沐浴(代表有好運(yùn)),守歲到深夜,零點(diǎn)鐘聲敲響后,燃放煙花爆竹,吃辭歲餃,辭舊迎新,大年初一早起貼春聯(lián),搶頭水,穿新衣,長(zhǎng)輩不催喊,在堂中撒零錢(qián),由孩子們?cè)缙鸲?,不?dòng)菜刀保平安,不掃地,開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜。

還有接漢疑星落,依樓似月懸的吃湯圓猜燈謎的正月十五元宵佳節(jié),紀(jì)念介之推的的四月初四寒食節(jié),清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂的四月初五清明節(jié),家家戶(hù)戶(hù)的孝子賢孫要祭掃祖墓。為紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)偉大詩(shī)人屈原的五月初五端午節(jié),吃粽子,掛荷包。有牛郎織女鵲橋相會(huì)的七月初七七巧節(jié)。

八月十五中秋節(jié),吃月餅,賞滿月,與家人千里共嬋娟。還有獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花的九月初九重陽(yáng)節(jié),帶茱萸,插菊花,登高祈福,今天更賦予他老人節(jié)的,使尊老愛(ài)老的風(fēng)氣更為濃重,祖宗雖遠(yuǎn),祭祀不可不誠(chéng)的十月初一祭祖節(jié)。

喝臘八粥,送粥給窮苦得人為自己積德的十二月初八臘八節(jié),吃關(guān)東糖(又叫滔)祭灶王的臘月二十三小年。孩子們,當(dāng)韓國(guó)人搶注端午節(jié)域名,并將其作為韓國(guó)文化申請(qǐng)端午節(jié)為其世界文化遺產(chǎn)時(shí),我的心情非常沉重,今天在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,作為一名中國(guó)老師,我有責(zé)任讓大家理解中國(guó)傳統(tǒng)文化,重視中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,深入理解中國(guó)傳統(tǒng)文化的,將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,并讓中國(guó)傳統(tǒng)文化推動(dòng)民族經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展,可喜的是全國(guó)政協(xié)部分委員已經(jīng)呼吁為傳統(tǒng)節(jié)日定假,讓我們更多的關(guān)注中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,讓愛(ài)國(guó)主義思想扎根于你我心間。

我的演講完畢了,謝謝大家

【關(guān)于圣誕節(jié)的國(guó)旗下講話】

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是來(lái)自801班的**。很快樂(lè)在此圣誕節(jié)降臨之際,代表全體同學(xué)在國(guó)旗下講話。今天了,我發(fā)言的主題是?圣誕節(jié),我們這樣過(guò)?。

12月25日對(duì)于西方人來(lái)說(shuō)是個(gè)普天同慶的日子,它是一年中最浩大的節(jié)日,類(lèi)似于我國(guó)過(guò)春節(jié)。每年的12月25日,是基督徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,所以稱(chēng)為圣誕節(jié)。圣誕節(jié)本來(lái)只是基督徒的節(jié)日,由于人們格外重視,于是便成了全民性的節(jié)日。圣誕日的前夜,也就是12月24日,傳統(tǒng)稱(chēng)為平安夜或圣誕夜。

圣誕節(jié)降臨之際,我們學(xué)校也掀起了圣誕的狂潮。在上個(gè)星期,我們班就已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)準(zhǔn)備圣誕節(jié)的活動(dòng)了,很多同學(xué)都積極參加,并想出了許多的特色演出,如:徐浩軒、韓藝博、邱紫揚(yáng)、張怡可準(zhǔn)備為我們帶來(lái)有趣的小品,鄭丁輝組要向我們帶來(lái)精彩的舞蹈、秦楚迪、王朝松為我們帶來(lái)了好玩的游戲,陳劍雄想用歌曲送來(lái)祝福。并且,我們?cè)谕饨虀~的帶著下做了許多的圣誕節(jié)裝飾品,像海綿做的圣誕帽、圣誕襪、圣誕鈴鐺、小天使等等很多得意的裝飾品,并在上個(gè)星期四,用它們裝點(diǎn)教室的墻壁。我們的班主任助理也在積極的為我們班的文化布置做了充分的準(zhǔn)備。

可是,我們?cè)谶^(guò)圣誕節(jié)的時(shí)候,不能只看到歡慶和玩樂(lè)的外表現(xiàn)象,我們還要學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)他們的和精華,應(yīng)該學(xué)習(xí)西方國(guó)家人們好的素質(zhì)和修養(yǎng),這才是基督精神的精華所在!我想給同學(xué)們講一個(gè)故事:在美國(guó)發(fā)生9.11恐懼襲擊的當(dāng)時(shí),在世貿(mào)大樓遭到襲擊后,人們并不是驚慌失措地逃生。

在狹窄的樓道里,男人在給婦女和兒童讓路,年輕人在給老人讓路。更讓人難以忘懷的是,大樓停電后,有許多十幾歲甚至是幾歲的孩子,他們舉著蠟燭,在樓梯口給逃生的人照亮道路,他們也因此失去了生還的時(shí)機(jī)。這種英勇、責(zé)任和團(tuán)結(jié)精神在我們身上有多少呢?我們有許多同學(xué)甚至連吃飯都在擁擠,插隊(duì)。我們應(yīng)該反思我們自己的行為了,當(dāng)然這是我們學(xué)校發(fā)生在個(gè)別同學(xué)身上的現(xiàn)象。

但圣誕節(jié)到了,我覺(jué)得我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)西方基督精神中的英勇、團(tuán)結(jié)的責(zé)任意識(shí)!我們801班的陳彥語(yǔ)、梁曉輝、夏子怡、黎研均、楊爍暄、曹雪晴、沈春苗等同學(xué)團(tuán)結(jié)的責(zé)任意識(shí)就很強(qiáng),為我們班這次的圣誕做出了很大的奉獻(xiàn)。

就在這個(gè)星期三,我們學(xué)校的每個(gè)班都有一個(gè)圣誕晚會(huì),那時(shí)我們更應(yīng)保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,不可以亂扔垃圾、浪費(fèi)食物,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,關(guān)心同學(xué),尤其是在別人表演時(shí),不可以取笑別人,做一位有道德的聽(tīng)眾,做一名文明的同學(xué),我們班就有許多同學(xué)做到了,而且,我們班不準(zhǔn)用雪花噴漆,在圣誕晚會(huì)上,盡量用全英文式的演出,尊重外來(lái)文化。

同時(shí),也希望同學(xué)們能在即將到來(lái)的圣誕節(jié)的時(shí),總結(jié)一年來(lái)的得失,制定明年的方案,憧憬美妙的將來(lái)。最后,對(duì)同學(xué)們提早說(shuō)一聲:圣誕節(jié)快樂(lè)!

我的演講到此完畢,謝謝大家!

【關(guān)于圣誕節(jié)的國(guó)旗下講話】

各位指導(dǎo)、各位同事、各位員工:大家好!

今天是圣誕節(jié),祝大家圣誕快樂(lè)!

今天是201x年12月25日,正好是西方圣誕節(jié),這個(gè)節(jié)日似乎比中國(guó)的某些傳統(tǒng)節(jié)日更要隆重,同事對(duì)我說(shuō),中國(guó)人有崇洋媚外的習(xí)慣,但我并不這么認(rèn)為,中國(guó)人也跟西方大多興隆國(guó)家一樣,都有追求時(shí)髦的習(xí)慣,雖說(shuō)過(guò)圣誕節(jié)節(jié)已經(jīng)不是什么時(shí)髦了,但是有一個(gè)強(qiáng)大的動(dòng)力讓我們無(wú)法否認(rèn),那就是經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大動(dòng)力。我們其實(shí)不難理解,早在上世紀(jì)新中國(guó)成立初期,前蘇聯(lián)是世界是的超級(jí)大國(guó)之一,前蘇聯(lián)和新中國(guó)有不可抹滅的淵源,所有蘇聯(lián)人的東西,我們一樣也去學(xué)。如今的中國(guó),地大物博,開(kāi)展不均,貧富參差不齊;窮的地方到富的地方也是一樣,要學(xué)富的地方,窮地方的人也會(huì)學(xué)著像富的地方過(guò)生活。

寒來(lái)暑往,四季更新,一年又一年!令人欣慰的是,我們的中文教室總是沐浴在快樂(lè)求知、積極向上的陽(yáng)光雨露中安康成長(zhǎng)持之以恒、學(xué)無(wú)止境;銳氣十足、目的明確。無(wú)論是老同學(xué),還是新學(xué)友,勿論男女老少:知識(shí)、閱歷豐富的,理解力強(qiáng);初出茅廬、風(fēng)華正茂的,記憶力強(qiáng)。每一個(gè)人身上都有著讓我為之嘆服的,廣闊而豐富的知識(shí)修養(yǎng)和不屈不撓的進(jìn)取精神!值此辭舊迎新之際,萬(wàn)般感慨涌心頭,想說(shuō)的話實(shí)在是太多太多:

一要祝賀,祝賀每一位!在即將過(guò)去的一年中,用辛勤的耕耘換來(lái)的每一份收獲、每一點(diǎn)進(jìn)步、每一次成功!辛苦了!我的同學(xué)們。即使有失敗,也同樣可以從中汲取到快樂(lè)無(wú)限。因?yàn)槿松卦趨⑴c!重在過(guò)程!

二要感謝,感謝各位同學(xué)!在以往的日子里,對(duì)教室以及我本人的鼎力支持和理解包容。正是因?yàn)橛心銈兊南喟?,才使得我每一天都過(guò)得充實(shí)而愉快!真誠(chéng)地謝謝你們!我的同學(xué)們。

三要祝福,祝福每一位同學(xué)!新年新氣象!身體安康!工作愉快!學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活幸福!

今天,在圣誕平安夜降臨前夕舉行這個(gè)儀式,點(diǎn)燃為我們的事業(yè)帶來(lái)光明和希望的圣誕樹(shù),同時(shí)也獻(xiàn)上我們真誠(chéng)的祝福,祝愿大家平安、幸福、溫馨、快樂(lè)!祝愿各位企業(yè)家和LF的事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!

【關(guān)于圣誕節(jié)的國(guó)旗下講話】

各位老師、同學(xué)們,早上好!今晚是平安夜,明天就是圣誕了。最近看到很多同學(xué)買(mǎi)了蘋(píng)果,準(zhǔn)備禮物和賀卡,臨近期末,也還是感受到了節(jié)日的氣氛。圣誕節(jié),這個(gè)名稱(chēng)是基督彌撒的縮寫(xiě)。西方人憑借對(duì)耶穌基督的信仰,在這一天進(jìn)展隆重的慶賀。

首先,讓我們先看看法國(guó),一個(gè)很浪漫的國(guó)家。在西方人眼里,白色圣誕是一種桔祥,而在法國(guó)中部的色日爾斯地方,每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,白雪下的古老村莊,在一彎淺色籬笆的靜靜圍繞下,靜謐得彷佛沉沉睡去。夜晚,人們圍在馬槽旁,唱著歌頌耶穌的圣誕歌,享受空氣里彌漫著的白蘭地和香檳的醇香。

澳大利亞的圣誕是最有特色的。這個(gè)分布在南半球的國(guó)家,每年的圣誕節(jié)都正值仲夏。于是弄潮成了澳大利亞圣誕節(jié)必不可少的活動(dòng),無(wú)數(shù)的小水劃,海灘上到處可以見(jiàn)的汗水涔涔的小伙子與成群結(jié)隊(duì)的明媚姑娘,構(gòu)成了澳洲特有的圣誕圖景。

美國(guó)人的圣誕節(jié)是我們最熟悉的,被精心裝扮的小屋,掛滿飾品的圣誕樹(shù),樹(shù)下擺滿塞有禮物的紅色襪子,令人大快朵頤的圣誕火雞大菜,庭院里瘋狂的家庭舞會(huì)。

而丹麥人對(duì)不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。

如此多姿多彩的圣誕在全球化的今天受到年輕人的追捧自然是水到渠成,也無(wú)可厚非。但是,在面對(duì)各種各樣的文化舶來(lái)品的時(shí)候,我們到底應(yīng)該吸收到些什么?

說(shuō)到西方的文化,就不得不說(shuō)西方的信仰。一本古老而厚重的?圣經(jīng)?,便勾勒出了西方人進(jìn)取、自律、負(fù)責(zé)、英勇、團(tuán)結(jié)的精神形象,而且在代代相傳中保存的是那樣完美無(wú)缺,直到今天它仍然釋放出令人驚心動(dòng)魄的光芒。西方人的信仰文化已經(jīng)內(nèi)化成了一種無(wú)形的宏大推動(dòng)力,在它的指引下,歐洲度過(guò)了多難的中世紀(jì),引領(lǐng)了近代的歷史進(jìn)程。每年的圣誕節(jié),是西方人盤(pán)點(diǎn)一年收獲和許下美妙愿望的時(shí)刻-----而不是簡(jiǎn)單的歡慶和玩樂(lè)!

同學(xué)們,接近年末,你也盤(pán)點(diǎn)了這一年中的收獲了嗎?有沒(méi)有靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地憧憬過(guò)將來(lái)?又或許是還留有什么遺憾?前幾個(gè)星期電影院又開(kāi)場(chǎng)放映?2022?,我杞人憂天地想,倘假設(shè)明天便是世界末日,那今天我該做些什么,而我做了些什么,我能否坦然面對(duì)自己這一生,無(wú)怨無(wú)悔。在這特別的節(jié)日里的,也許我們真應(yīng)該好好反思,今天的我是否更加充實(shí),假設(shè)是沒(méi)有,那便是駐足停留,在這永不停息的時(shí)代洪流里,停留,就意味著退后。作為嵊中的一名學(xué)生,我們,不允許退后!

【關(guān)于圣誕節(jié)的國(guó)旗下講話】

尊敬的老師、親愛(ài)的孩子們:

大家早上好!

孩子們,這個(gè)星期我們將迎來(lái)兩個(gè)快樂(lè)的日子,知道是什么日子嗎?對(duì)了,我想在這兩個(gè)節(jié)日里,孩子們都會(huì)收到別人送給你們的一些禮物。而今天羅老師要想對(duì)大家說(shuō)的是,請(qǐng)你們自己也送自己一份禮物,那就是學(xué)會(huì)珍惜自己,愛(ài)自己!為什么這樣說(shuō)呢?孩子們先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事。

曾經(jīng)有一天,一個(gè)愁眉苦臉的男孩來(lái)到老師面前,傷感地說(shuō):我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好,又沒(méi)有人愛(ài)的孩子,活著可真沒(méi)意思!老師送給他一塊石頭,說(shuō):明天早上,你拿這塊石頭到集市上去賣(mài),但不是真賣(mài)。無(wú)論別人出多少錢(qián),都不能賣(mài)。第二天,男孩蹲在市場(chǎng)的一個(gè)角落,面前擺著那塊石頭的價(jià)錢(qián),果然有人向他打聽(tīng)那塊石頭,而且價(jià)錢(qián)愈出愈高?;貋?lái)后,男孩興奮地向老師報(bào)告,老師笑了笑,要他明天拿著石頭再到黃金市場(chǎng)上賣(mài)。在黃金市場(chǎng),竟有人喊出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭。后來(lái)男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結(jié)果,石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍,由于男孩怎么也不賣(mài),這塊普通的石頭竟被人傳為稀世珍寶。為什么會(huì)這樣呢?老師說(shuō):一塊不起眼的石頭,之所以被人說(shuō)成稀世珍寶,是由于你的珍惜提升了它的價(jià)值。生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。不管是誰(shuí),只要看重自己,自尊自愛(ài),生命就有了意義,就有了價(jià)值。從此,男孩的臉

上常常充滿燦爛的笑容。是啊,我們希望得到別人的愛(ài),我們更要學(xué)會(huì)愛(ài)自己。前美國(guó)第一夫人艾蓮娜、羅斯福曾說(shuō)過(guò):除非你默許,否那么沒(méi)有人能將你當(dāng)作是下等人。想想看,父母生下來(lái)的為什么不是別人,而會(huì)是我們?所

以不管自己是美、是丑、是聰明或是駑鈍,甚至殘疾,都應(yīng)當(dāng)慶幸:我們是獨(dú)一無(wú)二的存在,這世上再?zèng)]有任何人會(huì)跟我們一模一樣了!也許我們并不是最優(yōu)秀的,但是卻是確實(shí)實(shí)確獨(dú)一無(wú)二的。

珍惜自己,因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己,珍惜自己,因?yàn)樘焐也疟赜杏?珍惜自己,因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己;假如我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求別人來(lái)肯定我們呢?有句話是這樣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論