2022初中英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)初中英語(yǔ)語(yǔ)法梳理和重點(diǎn)句型_第1頁(yè)
2022初中英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)初中英語(yǔ)語(yǔ)法梳理和重點(diǎn)句型_第2頁(yè)
2022初中英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)初中英語(yǔ)語(yǔ)法梳理和重點(diǎn)句型_第3頁(yè)
2022初中英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)初中英語(yǔ)語(yǔ)法梳理和重點(diǎn)句型_第4頁(yè)
2022初中英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)初中英語(yǔ)語(yǔ)法梳理和重點(diǎn)句型_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022初中英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié),初中英語(yǔ)語(yǔ)法梳理和重點(diǎn)句型

初中英語(yǔ)語(yǔ)法總復(fù)習(xí)初中英語(yǔ)重點(diǎn)語(yǔ)法總結(jié):名詞所有格

名詞所有格表示所屬關(guān)系,相當(dāng)于物主代詞,在句中作定語(yǔ)、賓語(yǔ)或主語(yǔ)。其構(gòu)成法如下:

(1)表示人或其它有生命的東西的名詞常在詞尾加’s。如:Childern’sDay(兒童節(jié)),mysister’sbook(我姐姐的書(shū))

(2)以s或es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞。只在詞尾加’。如:Teachers’Day(教師節(jié))

(3)有些表示時(shí)間、距離以及世界、國(guó)家、城鎮(zhèn)等無(wú)生命的名詞,也可在詞尾加’s.如:

today’snewspaper(今天的報(bào)紙),tenminutes’break(十分鐘的課間休息),

China’spopulation(中國(guó)的人口).

(4)無(wú)論表示有生命還是無(wú)生命的東西的名詞,一般均可用介詞of短語(yǔ)來(lái)表示所有關(guān)系。如:

afinedaughteroftheParty(黨的好女兒).

[注解]:

①“s還可以表示某人的家或者某個(gè)店鋪,如:myaunt”s(我阿姨家),thedoctor’s(診所)

②兩人共有某物時(shí),可以采用AandB’s的形式,如:LucyandLily’sbedroom(露西和麗麗合住的臥室)

③“of+名詞所有格/名詞性物主代詞”,稱(chēng)為雙重所有格,如:afriendofmyfather’s(我父親的一位朋友),afriendofmine(我的一位朋友)

初中英語(yǔ)語(yǔ)法總復(fù)習(xí)初中英語(yǔ)重點(diǎn)語(yǔ)法總結(jié):詞類(lèi)、句子成分

一、詞類(lèi):英語(yǔ)詞類(lèi)分十種:

名詞、形容詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、動(dòng)詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞。

1、名詞(n.):表示人、事物、地點(diǎn)或抽象概念的名稱(chēng)。如:boy,morning,bag,ball,class,orange.

2、代詞(pron.):主要用來(lái)代替名詞。如:who,she,you,it.

3、形容詞(adj):表示人或事物的性質(zhì)或特征。如:good,right,white,orange.

4、數(shù)詞(num.):表示數(shù)目或事物的順序。如:one,two,three,first,second,third,fourth.

5、動(dòng)詞(v.):表示動(dòng)作或狀態(tài)。如:am,is,are,have,see.

6、副詞(adv.):修飾動(dòng)詞、形容詞或其他副詞,說(shuō)明時(shí)間、地點(diǎn)、程度等。如:now,very,here,often,quietly,slowly.

7、冠詞(art):用在名詞前,幫助說(shuō)明名詞。如:a,an,the.

8、介詞(prep.):表示它后面的名詞或代詞與其他句子成分的關(guān)系。如in,on,from,above,behind.

9、連詞(conj.):用來(lái)連接詞、短語(yǔ)或句子。如and,but,before.

10、感嘆詞(interj)表示喜、怒、哀、樂(lè)等感情。如:oh,well,hi,hello.

二、句子成分:

英語(yǔ)句子成分分為七種:主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

1、主語(yǔ)是句子所要說(shuō)的人或事物,回答是“誰(shuí)”或者“什么”。通常用名詞或代詞擔(dān)任。如:ImMissGreen.(我是格林小姐)

2、謂語(yǔ)動(dòng)詞說(shuō)明主語(yǔ)的動(dòng)作或狀態(tài),回答“做(什么)”。主要由動(dòng)詞擔(dān)任。如:Jackcleanstheroomeveryday.(杰克每天打掃房間)

3、表語(yǔ)在系動(dòng)詞之后,說(shuō)明主語(yǔ)的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么樣”。通常由名詞、代詞或形容詞擔(dān)任。如:MynameisPingping.(我的名字叫萍萍)

4、賓語(yǔ)表示及物動(dòng)詞的對(duì)象或結(jié)果,回答做的是“什么”。通常由名詞或代詞擔(dān)任。如:Hecanspelltheword.(他能拼這個(gè)詞)

有些及物動(dòng)詞帶有兩個(gè)賓語(yǔ),一個(gè)指物,一個(gè)指人。指物的叫直接賓語(yǔ),指人的叫間接賓語(yǔ)。間接賓語(yǔ)一般放在直接賓語(yǔ)的前面。如:Hewrotemealetter.(他給我寫(xiě)了一封信)

有時(shí)可把介詞to或for加在間接賓語(yǔ)前構(gòu)成短語(yǔ),放在直接賓語(yǔ)后面,來(lái)強(qiáng)調(diào)間接賓語(yǔ)。如:Hewrotealettertome.(他給我寫(xiě)了一封信)

5、定語(yǔ)修飾名詞或代詞,通常由形容詞、代詞、數(shù)詞等擔(dān)任。如:

Shanghaiisabigcity.(上海是個(gè)大城市)

6、狀語(yǔ)用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞,通常由副詞擔(dān)任。如:Heworkshard.(他工作努力)

7、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)用來(lái)說(shuō)明賓語(yǔ)怎么樣或干什么,通常由形容詞或動(dòng)詞充當(dāng)。如:Theyusuallykeeptheirclassroomclean.(他們通常讓教室保持清潔)/Heoftenhelpsmedomylessons.(他常常幫我做功課)/TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.(老師要我自學(xué)法語(yǔ))

初中英語(yǔ)語(yǔ)法總復(fù)習(xí)初中英語(yǔ)重點(diǎn)語(yǔ)法總結(jié):數(shù)詞

考查內(nèi)容基數(shù)詞和序數(shù)詞的實(shí)際運(yùn)用(如時(shí)間、日期、樓層、航班等表達(dá));最高級(jí)中數(shù)詞的運(yùn)用;計(jì)量表達(dá)法;分?jǐn)?shù)、次數(shù)的表達(dá);基數(shù)詞和序數(shù)詞的判斷;hundred,thousand,million等詞的用法等。

準(zhǔn)備對(duì)策掌握基數(shù)詞和序數(shù)詞的表達(dá)方法,記住詞形;記住年、月、日的表達(dá)方法;熟記月份、星期、次數(shù)等單詞;掌握千以上的較大數(shù)字的讀法;注意數(shù)詞的某些特殊用法。

難點(diǎn)聚焦基數(shù)詞、序數(shù)詞和約數(shù)。

一、基數(shù)詞----表示具體數(shù)量的數(shù)詞

1.13~19都以-teen結(jié)尾,特別注意thirteen,fifteen和eighteen的拼寫(xiě)。

2.21~99由十位數(shù)和個(gè)位數(shù)之間加連字符號(hào)“-”構(gòu)成。

3.英語(yǔ)中沒(méi)有“萬(wàn)”和“億”的單位,要用十進(jìn)位方法推算。如:tenthousand(萬(wàn)),hundredmillion(億)。

4.基數(shù)詞中十位數(shù)和百位數(shù)之間要用and,百位數(shù)與千位數(shù)中則無(wú)and。

二、序數(shù)詞----用以表示順序和次序的數(shù)詞

1.序數(shù)詞的縮寫(xiě)形式是由阿拉伯?dāng)?shù)字加上序數(shù)詞的最后兩個(gè)字母構(gòu)成。如:1st,2nd,3rd,4th,13th,33rd等。

2.多位數(shù)的基數(shù)詞變成序數(shù)詞時(shí),只需最后的一位數(shù)或兩位數(shù)變成相應(yīng)的序數(shù)詞即可。如:333rd=threehundredandthirty-third,1111=onethousandonehundredandeleventh。

3.序數(shù)詞在實(shí)際運(yùn)用中要使用定冠詞the。

4.基數(shù)詞變序數(shù)詞可參照如下口訣:

多數(shù)序數(shù)加-th(如four--fourth,seventy-seven--seventy-seventh)

第1,2,3要注意(如one--first,two--second,three--third)8減t,9減e(如eight--eighth,nine--ninth)-ve換f,-y換-ie(如five--fifth,twelve--twelfth,thirty--thirtieth)

三、“約數(shù)”的表達(dá)

當(dāng)hundred,thousand,million前有數(shù)詞時(shí),后不用復(fù)數(shù)。但當(dāng)它們表示不確定的數(shù)量時(shí),如“成百上千”“成千上萬(wàn)”“數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的”等時(shí),數(shù)詞后要加-s。如:hundredsof,thousandsof,millionsof等。找錯(cuò)誤1.Wehavemanufacturedtwotimesasmanyproductsaswedidlastyear.

解析:答案是twotimes改為twice。表示倍數(shù)時(shí),“一倍”用once,“兩倍”用twice或double,“三倍”以上用“基數(shù)詞+times”。2.Iaminabigclass.Andtwothirdofthestudentsaregirls.

解析:答案是third改為thirds。表示分?jǐn)?shù)時(shí),分子應(yīng)用基數(shù)詞,分母應(yīng)用序數(shù)詞。分子是1以上的任何數(shù)時(shí),分母應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。3.WeplantodonatethesebookstoHopeProject.Andtwohundredsofthesebooksarebrandnew.

解析:答案是hundreds改為hundred。hundred表示確定的數(shù)目時(shí),不用復(fù)數(shù)形式,類(lèi)似的數(shù)詞還有score,dozen,hundred,thousand,million等。

4.Thefamouspopsingerwasfamousinhisfifty.

解析:答案是inhisfifty改為inhisfifties?!霸谀橙说?.....年齡段”可以用“inone’s+基數(shù)詞的復(fù)數(shù)”表達(dá)。

初中英語(yǔ)語(yǔ)法總復(fù)習(xí)初中英語(yǔ)重點(diǎn)語(yǔ)法總結(jié):冠詞

考查內(nèi)容不定冠詞的用法及區(qū)分;定冠詞的用法;零冠詞的運(yùn)用;含有冠詞的固定短語(yǔ);冠詞的綜合運(yùn)用。

準(zhǔn)備對(duì)策熟記定冠詞和不定冠詞的用法;弄清句子中的單數(shù)名詞、復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞及泛指、特指等概念。

難點(diǎn)聚焦不定冠詞、定冠詞和零冠詞。

一、不定冠詞

不定冠詞a和an位于單數(shù)的可數(shù)名詞前,表示“一”的含義。a用在以輔音音素開(kāi)頭的單詞前,如:ahorrorfilm,auniversityboy,aone-eyedcat等。an用在以元音音素開(kāi)頭的單詞前,如:anumbrella,anhonestgirl等。

二、定冠詞

the用來(lái)表示某一類(lèi)或是特指的人、物、事,可與單數(shù)或復(fù)數(shù)的可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞連用,如:theUnitedStatesofAmerica,theair-conditioner等。

三、零冠詞

有些情況下,名詞前不需要加冠詞,我們把這種情況稱(chēng)為“零冠詞(zeroarticle)”。以下情況通常不使用冠詞----

1.日期、月份、節(jié)日前不加冠詞。如:October1stisChineseNationalDay.

2.稱(chēng)呼、職務(wù)或頭銜前不加冠詞。如:Eddiewaselectedtobesecretaryofourclub.

3.名詞前不加the表示泛指。如:Doyouoftenlistentolightmusic?

4.街道、廣場(chǎng)名稱(chēng)前不加冠詞。如:People’sSquare,NanjingRoadWalkway,F(xiàn)ifthAvenue...

5.學(xué)科、語(yǔ)言前不加冠詞。如:Putthefollowingsen-tencesintoSpanish.6.球、棋、牌類(lèi)運(yùn)動(dòng)或游戲前不加冠詞。如:Alotofpeopleenjoyplayingfootballallovertheworld.

7.表示用餐時(shí),一日三餐前不加冠詞。如:Weusuallydiscussthebusinessatbreakfast.

8.習(xí)慣用語(yǔ)和固定短語(yǔ)中,名詞前不加冠詞。如:gotoschool,atschool,inhospital,atdawn,afterschool,bybus,onfoot,intime,infact,onshow等。找錯(cuò)誤1.Timisahonestboybecausehenevertellsalie.ABThestudentsinhisclasstakeaprideinhim.

CD

解析:答案為A。a改為an。單詞honest的詞首盡管為輔音字母h,但是h不發(fā)音,在元音音素前,應(yīng)用不定冠詞an。2.Monicaisapopulargirlintheclass.ShewasABmadeamonitorforthenextmonth.

CD

解析:答案為C。amonitor改為monitor。因?yàn)樵诒硎惊?dú)一無(wú)二的職位、頭銜、稱(chēng)呼的名稱(chēng)前不用加冠詞。3.Look,IfindabookonChineseacupunctureinAthelibrarytoday.Isthisabookthatyouarelookingfor?BCIthoughtyoumighttakeaninterestinit.D

解析:答案為C。abook改為thebook。句中表述“這是你想要找的書(shū)嗎”明確提到了之前提到的書(shū)。這里指特定的物,應(yīng)用定冠詞the。

初中英語(yǔ)語(yǔ)法總復(fù)習(xí)初中英語(yǔ)重點(diǎn)語(yǔ)法總結(jié):主動(dòng)形式表被動(dòng)含義

某些系動(dòng)詞,如feel,look,seem,appear,taste,sound,smell,prove,remain等用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義;主語(yǔ)通常是事物,且表示該事物本身具有某一固有特征。。如:

Thematerialfeelsverysoft.這種料子摸起來(lái)很柔軟。

誤:Thematerialisfeltverysoft.

Themusicsoundsbeautiful.這音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)很美妙。

誤:Themusicissoundedbeautiful.

表示主語(yǔ)由內(nèi)在品質(zhì)或性能,使得主語(yǔ)得以實(shí)現(xiàn)或不能實(shí)現(xiàn),用主動(dòng)表示被動(dòng),常見(jiàn)的這類(lèi)動(dòng)詞有:write,read,clean,sell,wash,cook,open,close,lock等。

1.同well,badly,easily等副詞連用。如:

Theclothwasheseasily.這布很好洗。

Thebooksellswell.那本書(shū)很暢銷(xiāo)。

Thepenwritessmoothly.這支筆很好寫(xiě)。

2.謂語(yǔ)動(dòng)詞用否定式。如:

Thewindowwon’topen.這扇窗開(kāi)不了。

Thedoorwon’tlock.這門(mén)鎖不上。

3.主語(yǔ)+謂語(yǔ)(blow,wear等)+主補(bǔ)。如:

Thedoorblewopen.門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)了。

某些日常用語(yǔ),cook,bake,make,print,pack,build,workout等動(dòng)詞用于進(jìn)行時(shí)態(tài)時(shí),可用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。如:

Thefishiscooking.魚(yú)正在煮。

Thebookisprinting.那本書(shū)正在印刷中。

Theplanisworkingout.計(jì)劃正在制訂。

不定式在下列情況下用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義:

1.在“be+形容詞+fitto

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論