易公刷題營-第7天(1-30題共計125題)(9月19日)試題含答案

易公刷題營-第7天(1-30題/共計125題)(9月19日)易公刷題營-第7天(1-30題/共計125題)(9月19日)本部分題量為30題，預計花費20分鐘作答，請各位小伙伴預留做題時間，請勿中途離開哦。完成答卷后點擊提交可獲取答案并瀏覽錯題，如想保留所有題目和答案，可以在成績單最下方選擇保存報告，系統(tǒng)將自動長截屏保存，如長截屏也無法截取完整，可多次人工手動截屏。完成本問卷可截圖成績頁面在小紅書進行打卡，每日易公送出20本23年正版教綜書給予小紅書打卡完成者。本問卷刷題營結(jié)束后自動失效。第八章教學基本理論與實踐一、單項選擇題1.【出自易公22年能力拔高習題冊】以下關(guān)于教學，說法正確的是（）。[單選題]*A.教學與教育是部分與整體的關(guān)系【正確答案】B.廣義的教學是指在學校中傳授經(jīng)驗的活動C.教師備課就是備好學生，寫好教案D.積極性高是上好一堂課的唯一標準答案解析：A狹義的教學是指在學校中傳授經(jīng)驗的活動，B錯誤。教師備課要做好三項工作，寫好三個計劃，C錯誤。積極性高是上好一堂課的基本標準之一，不是唯一標準，D錯誤。2.【出自易公22年12月月考試卷】備課時必須鉆研教學大綱，鉆研教學大綱有明確的目的，以下不屬于其目的的是（）。[單選題]*A.了解學科的教學目的和任務(wù)B.明確學科在教學法方面的基本要求C.了解學科教材的體系和基本內(nèi)容D.明確課程計劃的體系【正確答案】答案解析：D明確課程計劃的體系不屬于鉆研教學大綱的目的。3.【出自易公22年考點突破習題冊】為了幫助學生更深刻地認識“軸對稱圖形的特征”，齊老師向?qū)W生展示蝴蝶標本圖，及字母“Y”、“W”圖等。學生通過上述日常生活所見的軸對稱圖形，掌握了軸對稱圖形的特征。上述案例說明（）。[單選題]*A.學生學習是以直接經(jīng)驗為主B.學生是無法掌握間接經(jīng)驗的C.學生學習間接經(jīng)驗要以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)【正確答案】D.學生學習直接經(jīng)驗要以間接經(jīng)驗為基礎(chǔ)答案解析：C題干中，齊老師是通過生活中常見的軸對稱圖形幫助學生掌握軸對稱圖形的特征，即通過學生親身感受已經(jīng)認識的軸對稱圖形來進一步認識其特征，說明學生學習間接經(jīng)驗需要以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)。C項正確。4.【出自易公22年教育學專項卷（四）】以下關(guān)于教學過程的說法，不正確的是（）。[單選題]*A.教學過程是促進學生身心全面發(fā)展的過程B.教學過程中，學生的學習以間接經(jīng)驗為主C.教學過程中，教師的教與學生的學是對立統(tǒng)一的辯證關(guān)系D.為了學生能掌握更多的知識，教學過程中應多提倡注入式教學【正確答案】答案解析：D現(xiàn)代教育更加提倡啟發(fā)式教學，反對注入式教學。所以D是錯誤的。5.【出自易公22年教育學單元測試A卷】關(guān)于教學方法，下列說法正確的是（）。[單選題]*A.教學方法本身沒有好壞之分【正確答案】B.講授法是注入式教學C.談話法是啟發(fā)式教學D.應廢除傳統(tǒng)的教學方法，代之以新的教學方法答案解析：A講授法并不等同于注入式教學，談話法也不是啟發(fā)式教學。教學法并沒有好壞之分，只要使用得恰當就能獲得比較理想的教學效果。講授法是歷史最悠久、使用最普遍的教學方法，教師在使用其他教學方法時都離不開講授法，因此傳統(tǒng)的教學法并不能被廢除。6.【出自易公22年同步習題庫】體現(xiàn)了我國教學的根本方向和質(zhì)量標準的教學原則是（）。[單選題]*A.科學性與思想性相結(jié)合的原則【正確答案】B.理論聯(lián)系實際原則C.直觀性原則D.因材施教原則答案解析：A科學性與思想性相結(jié)合原則是指教學要以馬克思主義為指導，授予學生以科學知識，并結(jié)合知識教學對學生進行社會主義品德和正確的價值觀與世界觀教育。它是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才的要求，是建設(shè)社會主義物質(zhì)文明和精神文明的要求，體現(xiàn)了我國教學的根本方向和質(zhì)量標準。7.【出自易公22年同步習題庫】下列關(guān)于班級授課制的基本特征，表述錯誤的是（）。[單選題]*A.從班級人數(shù)來看，按年齡或知識水平將學生編班，每個班的人數(shù)比較固定B.從教學內(nèi)容來看，教學分科進行，每節(jié)課用于多門學科的教學【正確答案】C.從課時安排來看，教學在規(guī)定的課時內(nèi)進行D.從教學場所來看，一般在教室、實驗室中進行，比較固定答案解析：B從教學內(nèi)容來看，教學分科進行，每節(jié)課用于某一門特定學科的教學。并不是多門學科的教學。8.【出自易公22年教育學專項卷（六）】《學記》指出：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”；“相觀而善”，相互切磋。這就啟示我們在教學中要注意運用（）。[單選題]*A.講授法B.實驗法C.演示法D.討論法【正確答案】答案解析：D題干表述強調(diào)要學習要相互討論交流，體現(xiàn)討論法。9.【出自易公22年考點突破習題冊】講授法是最普遍、歷史最悠久的教學方法，它有利于教師主導的實踐，但明顯不足在于（）。[單選題]*A.不利于教學有目的有計劃地進行B.不利于在短時間獲得大量系統(tǒng)的知識C.不利于教師面向全體學生D.在課堂上，學生的活動少，容易產(chǎn)生依賴思想【正確答案】答案解析：D講授法的缺點是在課堂上，學生的活動少，容易產(chǎn)生依賴思想，容易陷入“滿堂灌”“滿堂問”的注入式的泥潭。10.【出自易公22年教育學專項卷（三）】小虎在期末考試時，數(shù)學考了90分，在全校排名第五名，其中涉及的評價方式有（）。[單選題]*A.形成性評價、定性評價、絕對評價B.總結(jié)性評價、定量評價、相對評價【正確答案】C.形成性評價、定量評價、相對評價D.總結(jié)性評價、定性評價、絕對評價答案解析：B題干中期末考試屬于總結(jié)性評價，90分屬于定量評價，排第五名屬于相對評價。11.【出自易公22年考點突破習題冊】有人發(fā)現(xiàn)已裂開一條縫的繭中蝴蝶正在痛苦地掙扎，他于心不忍，便拿起剪子把繭剪開，幫助蝴蝶破繭而出?？墒沁@只蝴蝶卻因身體臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久便死去了。蝴蝶必先在痛苦中掙扎，直到把翅膀練強壯了，再破繭而出，才能飛得起來，省去了過程看似為其免除了痛苦，但結(jié)果卻適得其反。上述材料給我們的啟示是教學要遵循（）原則。[單選題]*A.循序漸進【正確答案】B.啟發(fā)性C.直觀性D.科學性與思想性相結(jié)合答案解析：A材料啟示我們教學要遵循循序漸進原則。12.【出自易公22年考點突破習題冊】啟發(fā)性原則的實質(zhì)在于（）。[單選題]*A.充分發(fā)揮學生的主觀能動性【正確答案】B.教師少講，學生多活動C.教師多問，學生多回答D.教師要講深、講透、講全答案解析：A啟發(fā)性原則的實質(zhì)在于充分發(fā)揮學生的主觀能動性。13.【出自易公22年萬人大沖刺必考題集】關(guān)于課的類型，說法不正確的是（）。[單選題]*A.單一課在學校高年級用得較多B.依據(jù)教學時間長短的不同，課分為單一課與綜合課【正確答案】C.綜合課，也稱混合課，是指一節(jié)課完成兩種以上教學任務(wù)的課D.小學和中學低年級的教學中經(jīng)常采用綜合課答案解析：B依據(jù)教學任務(wù)的不同，課分為單一課與綜合課，B錯誤。14.【出自易公22年萬人大沖刺預測卷（五）】以下關(guān)于選擇與運用教學方法的依據(jù)，說法不正確的是（）。[單選題]*A.教學方法的選擇應該遵循“教學有法，教無定法，貴在得法”的原則B.在講授知識時，為了向?qū)W生提供一些感性知識的材料，則可以釆用演示法、參觀法等C.數(shù)學多采用講授法、練習法進行教學，而物理、化學還要用演示法、實驗法等D.對高年級的學生，一節(jié)課運用同一種方法的時間宜短些，教學方法宜多變換；對低年級的學生，可選用較長時間進行講授和練習作業(yè)【正確答案】答案解析：D對低年級的學生，一節(jié)課運用同一種方法的時間宜短些，教學方法宜多變換；對高年級的學生，可選用較長時間進行講授和練習作業(yè)，故選項D錯誤。15.【出自易公22年能力拔高習題冊】“大有大成，小有小成”是（）教學原則具體運用的結(jié)果。[單選題]*A.啟發(fā)性原則B.直觀性原則C.因材施教原則【正確答案】D.循序漸進原則答案解析：C“大有大成，小有小成”體現(xiàn)了個別差異，因此是因材施教原則的表現(xiàn)。16.【出自易公22年教育學專項卷（一）】作業(yè)的布置與批改有一定的要求，下列不屬于其基本要求的是（）。[單選題]*A.難度要符合學科課程標準的要求B.要合理控制作業(yè)的分量C.學生自批自改【正確答案】D.提高作業(yè)的設(shè)計質(zhì)量答案解析：C布置作業(yè)要求：首先，作業(yè)難度要符合學科課程標準的要求；其次，要合理控制作業(yè)的分量；再次，再提高作業(yè)的設(shè)計質(zhì)量；最后，要認真批改作業(yè)，及時做好反饋，加強面批講解。不得要求學生自批自改。17.【出自易公22年考點突破習題冊】科學課堂上，老師拿出自己養(yǎng)的蠶寶寶，讓學生分成小組觀察，了解昆蟲的生活習性，并在全班交流學習成果，老師運用的教學方法是（）。[單選題]*A.談話性和參觀法B.演示法和討論法【正確答案】C.講授法和討論法D.演示法和講授法答案解析：B演示法是指教師通過展示實物、教具和示范性的實驗來說明、印證某一事物和現(xiàn)象，使學生掌握新知識的一種教學方法。討論法指在教師指導下，圍繞某一中心問題發(fā)表自己的看法和見解，從而進行相互學習的一種方法。根據(jù)題干表述，本題選B。18.【出自易公22年基礎(chǔ)習題冊】備課是教師根據(jù)（）的要求和本門課程的特點，結(jié)合學生的具體情況，選擇最適合的表達方式和順序，以保證學生有效地學習。[單選題]*A.教學目標B.學科課程標準【正確答案】C.培養(yǎng)目標D.學校教學計劃答案解析：B備課是教師根據(jù)學科課程標準的要求和本門課程的特點，結(jié)合學生的具體情況，選擇最適合的表達方式和順序，以保證學生有效地學習。19.【出自易公22年萬人大沖刺必考題集】以下名人名言，不能體現(xiàn)理論聯(lián)系實際教學原則的是（）。[單選題]*A.“讀萬卷書，行萬里路”B.“教學永遠具有教育性”【正確答案】C.“知識與知識的應用”D.“學以致用”答案解析：B“教學永遠具有教育性”的意思是，教師不僅要教學生知識還要教做人的道理，體現(xiàn)了科學性與思想性相結(jié)合原則，因此選擇B。20.【出自易公22年同步習題庫】可以提高學生自主學習的積極性、提升學生的自信心，有助于培養(yǎng)學生正確評估自己、做出正確選擇的能力的班級授課制是（）。[單選題]*A.個別教學B.現(xiàn)場教學C.復式教學D.走班制【正確答案】答案解析：D走班制可以提高學生自主學習的積極性、提升學生的自信心，有助于培養(yǎng)學生正確評估自己、做出正確選擇的能力。21.【出自易公22年能力拔高習題冊】關(guān)于教學原則與教學規(guī)律的關(guān)系，表述正確的是（）。

A.教學原則是教學過程中各種因素之間客觀的、內(nèi)在的、本質(zhì)的必然聯(lián)系[單選題]*B.教學原則和教學規(guī)律是部分與整體的關(guān)系C.教學原則的規(guī)定必須依據(jù)教學規(guī)律，是教學規(guī)律的體現(xiàn)【正確答案】D.教學規(guī)律是人們主觀地依據(jù)教育原則制定的，反映了人們對教學工作的要求答案解析：C教學規(guī)律是教學過程中各種因素之間客觀的、內(nèi)在的、本質(zhì)的必然聯(lián)系；教學原則是人們主觀地依據(jù)教育規(guī)律制定的，反映了人們對教學工作的要求。22.【出自易公22年萬人大沖刺預測卷（二）】以下不屬于班級授課制的優(yōu)點的是（）。[單選題]*A.教學效率高B.有利于因材施教【正確答案】C.有利于發(fā)揮教師的主導作用D.有利于學生之間互相啟發(fā)、幫助答案解析：B班級授課制不利于因材施教，所以B不選。23.【出自易公22年基礎(chǔ)習題冊】備課是教學工作的基本環(huán)節(jié)之一，（）是教師備課的基本依據(jù)。[單選題]*A.教學大綱B.參考書C.教科書【正確答案】D.教學進度計劃答案解析：C教科書是教師備課的基本依據(jù)，鉆研教科書是備課的中心。24.【出自易公22年教育學專項卷（五）】在教學中要做到“文以載道，教書育人”，這體現(xiàn)了（）。[單選題]*A.理論聯(lián)系實際原則B.循序漸進原則C.科學性與思想性相結(jié)合原則【正確答案】D.直觀性原則答案解析：C本題考查教學原則。“文以載道，教書育人”，文章是用來闡明道理、表達思想的，要傳遞正確的內(nèi)容，而在傳授專業(yè)知識的同時，教師要言傳身教，以自身的道德行為和魅力引導學生尋找自己生命的意義，實現(xiàn)人生應有的價值追求。教書和育人是科學性與思想性相結(jié)合原則。故本題選C。25.【出自易公22年能力拔高習題冊】下列關(guān)于教學理念的變革說法錯誤的是（）[單選題]*A.教學內(nèi)容關(guān)注個性教育，注重學生個性化的培養(yǎng)【正確答案】B.教學組織形式的小班化和分層教學C.教學環(huán)境民主化、開放化D.教學評估重視教學效率答案解析：A在教學理念的變革中，教育內(nèi)容關(guān)注公民教育，注重學生公民意識的培養(yǎng)。26.【出自易公22年10月月考試卷】教學評價可以為教育行政部門客觀地進行學校教學監(jiān)督和管理提供依據(jù)，也可以為學校課程管理提供參考，這體現(xiàn)了教學評價的（）。[單選題]*A.導向功能B.激勵功能C.管理功能【正確答案】D.選擇功能答案解析：C教學評價可以為教育行政部門客觀地進行學校教學監(jiān)督和管理提供依據(jù)，也可以為學校課程管理提供參考，這體現(xiàn)了教學評價的管理功能。27.【出自易公22年同步習題庫】個別教學的優(yōu)點不包括（）。[單選題]*A.利于因材施教B.利于學生學習的積極性C.利于學生的獨立學習能力D.利于合作精神的培養(yǎng)【正確答案】答案解析：D個別教學不利于合作精神的培養(yǎng)。28.【出自易公22年教綜綜合模擬卷（二）】以下屬于演示法的主要特點的是（）。[單選題]*A.具有較強的實踐性和操作性B.有利于激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的觀察能力【正確答案】C.核心是為了激發(fā)學生內(nèi)心的情感體驗D.有利于培養(yǎng)學生獨立操作的實驗能力答案解析：B選項A練習法的突出特點是它的實踐性和操作性；選項C情境教學法的核心是為了激發(fā)學生內(nèi)心的情感體驗；選