幼兒園小班安全課教案參考7篇

Word———幼兒園小班安全課教案參考7篇對于教案而言，只有保證質(zhì)量才能讓同學們愛上課堂，制定教案是我們開展教學工作前的首要任務，下面是范文社我為您共享的幼兒園小班平安課教案參考7篇，感謝您的參閱。

幼兒園小班平安課教案篇1

活動目標：

1、了解生活中的平安留意事項。

2、學習迷路時可以實行的自救方法。

活動預備：

幼兒用書、布偶、自制的平安胸章數(shù)枚、幼兒數(shù)量相等的自制叉牌

活動過程：

一、老師請幼兒手拿叉牌，老師敘述故事。

1、老師出示布偶，告知幼兒：今日要講的故事，是關于小伴侶魯魯（布偶）的故事。小伴侶假如覺得他有什么地方做錯了，你們可以把手里的叉牌高高的舉起來，這樣的話可以提示他留意。

2、老師敘述故事《迷路的魯魯》。

3、引導幼兒說一說如何來關心魯魯處理迷路的逆境，并說說自己的想法。

二、師生共同溝通迷路時應當如何處理。

1、提問：小伴侶們有沒有迷路的時候，迷路時你們是這么做的？

2、老師小結(jié)：迷路時我們要留在原地等家人來找，也可以找牢靠地成人或警察叔叔幫忙。找大人或警察幫忙時我們應當說清晰自己及父母的名字，家里的電話號碼或父母的手機號碼。

3、請幼兒示范迷路時有人幫忙我們該怎沒說。

4、老師請個別幼兒示范與家人外出時應當牽著家長的手或拉住家長的衣角，以防丟失，不行因看想看的東西而遺忘跟家人同行。

5、另一老師扮演生疏人試圖帶走幼兒，請幼兒進行情景表演，引導幼兒想想遇到生疏人時要怎么做才平安，表演好的幼兒賜予平安胸章進行表揚。

三、老師總結(jié)：

什么事情都要當心、多想一想這樣可以避開遇到危急的發(fā)生，比如：避開丟失，當心和生疏人說話或談及家里的狀況，不接受生疏人的禮物，單獨關心生疏人等。

幼兒園小班平安課教案篇2

活動目標：

1、明白進餐時菜湯潑在桌子上或身上時的簡潔處理方法。

2、能依據(jù)圖片大膽敘述畫面資料。

活動預備：

故事《碗里的湯潑了》

活動過程：

1、老師講故事，引起幼兒愛好，爭論：湯潑了怎樣辦？

老師：午餐時，大家都在吃飯，吃著吃著，玲玲突然叫了起來："哎呀，不好了！我的湯潑了"玲玲的湯潑到哪里了？（桌上）假如你的湯也潑在了桌上，你會怎樣辦？

了解正確的處理方法。

老師小結(jié)：吃飯時，湯潑在了桌子上，要抓緊把胳膊移開，以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了，甚至燙傷了自己。

2、連續(xù)聽故事，連續(xù)爭論：湯潑了怎樣辦？

老師：我們再來聽聽，這個小伴侶的湯潑在哪里了？(湯順著桌子往下流。)他該怎樣辦？"來聽聽這個小伴侶是怎樣做的？（讓開流下來的湯，再請成人幫忙。）老師小結(jié)：湯潑在桌子上，又順著桌子往下流，小伴侶要立即讓開留下來的湯，以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后，能夠請成人幫忙處理潑下來的湯。

3、老師總結(jié)。

老師：有時，由于小伴侶不留意把桌子上的湯弄潑了，當大家遇到這種事時，首先要讓開潑下來的湯，然后再請成人幫忙。假如不讓開，湯就會弄濕自己的衣服，甚至會燙傷自己。

幼兒園小班平安課教案篇3

活動目標：

教育幼兒在遇到危急或緊急狀況時，知道用“喊叫”（如喊叫親人、其他成年人、同伴等）的方式來求助。

活動預備：

小兔頭飾每人一只，兔媽媽、大灰狼頭飾各一只。

活動過程：

一、嬉戲：主班老師扮兔媽媽，配班老師扮大灰狼，小伴侶扮小白兔，分別戴上頭飾。老師邊講解邊教會幼兒按以下情節(jié)開展嬉戲。

兔媽媽帶領小兔在草地上采蘑菇，采了滿滿一大筐。小兔們渴了，兔媽媽讓小兔休息一會兒，自己去找水。大灰狼消失了，小兔“慌張”萬分，有的哭，有的躲……這時一只小兔（開頭由老師替代）大聲喊：“媽媽快來！來人哪！救命呀！”媽媽準時趕到，趕走了大灰狼。

二、總結(jié)：“媽媽”表揚在緊急狀況下會喊叫媽媽的小兔。教育幼兒遇到緊急狀況或危急時要喊叫“來人哪”、“救命”、“媽媽快來”。（此嬉戲可重復玩，讓幼兒練習呼喊的內(nèi)容。）

三、提問：“小伴侶，你們遇到有危急的事會喊叫嗎？你是怎么喊叫的？”

幼兒園小班平安課教案篇4

一、活動目標

1、學會用正確的方法玩滑滑梯。

2、懂得用不正確方法玩滑滑梯易造成損害，有自我愛護的平安意識。

3、喜愛參加活動，體驗和小伴侶一起嬉戲的歡樂。

二、活動預備

多媒體課件、各種玩滑滑梯的圖片、室外滑滑梯、笑臉娃娃若干。

三、活動過程

1、組織教學，導入活動，激發(fā)愛好：

師：“孩子們，你們喜愛玩滑滑梯嗎”？幼：（喜愛）師：“聽，玩滑滑梯那邊有個小伴侶正在哇哇大哭呢，他怎么了呢？我們一起去看看吧?！?/p>

2、幼兒觀看課件，關心幼兒了解不正確的方法簡單造成平安事故，提問：這個小伴侶為什么哭呢？他是怎么受傷的？要怎樣才能平安的玩滑滑梯呢？

老師：玩滑滑梯應留意不要擁擠，不要相互打鬧，不要做蝙蝠俠和怪動作，不要從滑梯板上往上爬、不要倒著從上面滑下來。

3、老師結(jié)合圖片生動講解，學會正確玩滑滑梯的方法：

玩滑滑梯前應怎么做？怎么上樓梯？向下滑的時候應怎么做？

讓幼兒學會正確玩滑滑梯的方法。

老師：玩滑滑梯前要排好隊，上樓梯時，兩手要扶好，一步一步往上走，向下滑時，先坐穩(wěn)，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，漸漸滑下來。

4、通過嬉戲，進一步讓幼兒了解所學的學問：

嬉戲：小衛(wèi)士闖關，老師隨便點擊圖片，小伴侶進行搶答，推斷對錯，看看誰回答得又對又快。

5、活動延長：帶幼兒到室外玩滑滑梯，

老師指導幼兒按正確的方法玩滑梯，為沒有違反規(guī)章的幼兒嘉獎一個笑臉娃娃。

四、活動結(jié)束

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幼兒園小班平安課教案篇5

活動目標：

1、熟悉“有電危急”的標志。

2、通過故事知道電插座里藏著會咬人的電，不能用手觸摸。

3、初步培育幼兒平安用電和平安意識。

活動預備

1、“有電危急”的標志圖片一張、電插線板一塊

2、指偶：灰太狼、小老鼠

3、幼兒操作用圖片人手一套；笑臉、哭臉圖片各一張。

活動過程：

1、觀賞故事，并依據(jù)故事進行簡潔提問：

（1）故事里有誰？

（2）他們偷的珍寶是什么？（老師依據(jù)幼兒提問并出示電插線板）

（3）電插線板里藏著什么？電插線板可以碰嗎?

（4）我們教室里哪里有電插線板？你家哪里有電插線板？

2、熟悉“有電危急”的標志：

師：喜羊羊還給我們帶來了很多圖片，我一起來看一看，出示圖片引導幼兒認一認，說一說在哪里見到過這樣的標志。

3、誰對誰不對

（1）師：這是喜羊羊給我們每個小伴侶的兩張圖片，他要考考我們，這兩張圖片上的小伴侶最對誰不對。（幼兒自由溝通并請個別幼兒說一說）

（2）出示哭臉和笑臉，請幼兒依據(jù)自己的推斷將對的送到笑臉處，錯的送到哭臉處。

4、總結(jié)談話：教育幼兒不碰電插線板，不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會平安用電。

附故事：會咬人的電一只小老鼠趁喜羊羊出門去，溜進家里偷東西，發(fā)覺了一個珍寶。這個珍寶是白色的，身上長著很多小嘴巴，后面還拖著一根長長的細尾巴，小老鼠只要把電視機插頭往小嘴巴里一插，電視機就會說話了，把臺燈插頭往小嘴巴里一插，臺燈就亮了，把電風扇插頭往小嘴巴里一插，電風扇就轉(zhuǎn)了。

小老鼠想：這可是個好珍寶，我要把它偷走?？墒?，珍寶比小老鼠還大，怎么搬走呢？小老鼠說：“我去請伴侶來幫忙。”它剛出門正好遇到了灰太狼，小老鼠抓緊說：“灰太狼，喜羊羊家有個珍寶，你敢不敢去偷？”灰太狼立刻說：“我什么都不怕，快帶我去吧！”

來到喜羊羊家，灰太狼看著那個珍寶搖搖頭說：“那是什么珍寶嗎？又不能吃，也不好玩，我不偷了?！毙±鲜蠛芙辜钡卣f：“那個珍寶很奇妙，它能讓電視機說話，能讓臺燈亮起來，能讓電風扇轉(zhuǎn)起來。”

灰太狼一聽眼睛立刻睜大了，一把抓住了那個珍寶，它的手指頭伸進了珍寶的小嘴巴里，“??！”灰太狼大叫一聲，感到全身發(fā)麻，身上的毛都豎了起來。小老鼠嚇得大叫：“灰太狼，危急！快扔掉！”可是灰太狼怎么甩也甩不掉，尾巴也著火了，冒起了黑煙?！昂锰郯?！”灰太狼大叫一聲就昏過去了，小老鼠嚇得抓緊逃走了。

喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼，說：“灰太狼肯定是到我家來偷東西的，我得抓緊報警?！卑笕税鸦姨亲プ吡瞬㈥P了起來，等灰太狼醒過了，包包大人問：“灰太狼，你是怎么昏倒的？”

灰太狼低著頭說：“喜羊羊家有一個珍寶，我一摸就昏倒了?！卑笕寺犃斯笮φf：“那是電插線板，電插線板里藏著會咬人的電，你的手肯定伸到電插線板的小嘴巴里去了，你被電到了，能醒過了就算不錯了?！被姨菄樀弥蓖律囝^，以后再也不敢碰電插線板了。

幼兒園小班平安課教案篇6

教學目的：

讓同學了解食品衛(wèi)生平安學問，熟悉食物中毒特征，提高自我搶救意識，預防發(fā)生食物中毒。天氣變得越來越熱，食物很簡單變質(zhì)，為此學校組織各班為孩子們上“食品平安教育課”，讓孩子們樹立起嚴格的食品平安觀念。

教學過程：

一、導入

1、有些同學在吃了一些食品之后會有腹瀉、腹痛、嘔吐等現(xiàn)象。

2、讓同學說一說怎樣區(qū)分問題食品，預防食品中毒。

二、重點敘述

預防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐爛變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上留意識別食品質(zhì)量，選擇平安的食品是把住"病從口入"的第一關。

1、熟悉食物中毒特征。

埋伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病

胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱

2、提高自我搶救意識

消失上述癥狀，應懷疑是否食物中毒，并準時到醫(yī)院就診，同時報告老師。

3、預防發(fā)生食物中毒

a.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手特殊是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手

b.不吃生、冷、不清潔食物

c.不吃變質(zhì)剩飯菜

d.少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食

e.不要長期吃辛辣食品

f.不要任憑吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特殊是水。

g.猛烈運動后不要急于吃食品喝水。

h.不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。

i.不喝生水，建議喝標準的純潔水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天

j.謹慎選購包裝食品，仔細查看包裝標識、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標示清晰、合格。查看市場準入標志（qs）：為了愛護人們飲食衛(wèi)生平安，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫局自20xx年起，在全國范圍內(nèi)實施食品平安市場準入制度，對出廠食品，經(jīng)過強制檢驗合格后，加貼市場準入標志，便利選購。20xx年起，對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品；20xx年下半年，對便利面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實施了市場準入制度。

4、食品飲食衛(wèi)生的基本學問。

（一）細菌性的食物中毒大事的預防

1.細菌性的食物中毒是最常見的食物中毒，細菌也有不同的種類。（1）有一些細菌經(jīng)常存在于被感染的動物及其糞便當中，進食受到污染的禽類包括肉、蛋、魚、奶及其制品的時候就可以導致食物中毒，一般在進食后12至36個小時消失中毒的癥狀，中毒的表現(xiàn)主要有腹痛、嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等，一般的病程有三到四天。

（2）有一些細菌，存在于人或者動物的化膿性的病灶當中，進食受到污染的奶類，蛋及蛋制品、糕點、熟肉就可以導致這一類的食物中毒發(fā)生。發(fā)生這一類的食物中毒一般是進食后一到六個小時消失癥狀，癥狀有惡心、猛烈的嘔吐、腹痛和腹瀉，一般在一到三天就可以好轉(zhuǎn)，痊愈。

（3）有一些細菌，存在于土壤、空氣、塵埃當中，進食受到污染的這個剩米飯、剩菜、涼拌菜等，就可以導致食物中毒。這種中毒一般進食一到五小時以后就可以消失癥狀，主要的癥狀也是惡心、嘔吐、腹痛腹瀉等。

2、細菌性的食物中毒的預防措施

（1）食堂從業(yè)人員應當堅持健康的檢查制度，凡是患有一些消化道疾病，痢疾、像傷寒、病毒性肝炎等疾病的不