幼兒園保教主任工作規(guī)劃1篇

Word-22-幼兒園保教主任工作規(guī)劃1篇

那些勝利的人，對于將來或者重要的事特殊凝視方案的制定。當我們準備開展一個項目時，首先就應當要預備好一份方案，方案對于我們的工作實施非常必要，方案要撰寫哪些相關內(nèi)容呢？請您閱讀輯為您編輯整理的《幼兒園保教主任工作規(guī)劃1篇》，供大家參考，盼望能關心到有需要的伴侶。

幼兒園的保教質(zhì)量關系著幼兒的進展，關系著幼兒園的進展。為孩子供應優(yōu)質(zhì)的保教服務，培育幼兒全面進展是幼兒教育的根本任務。我園較重視保教質(zhì)量，在過去的工作中得到了社會的認可，社會聲譽越來越好。本學期，我們將在上級主管部門的領導下連續(xù)抓好本園的保教工作，使保教質(zhì)量更進一步提高。

一、幼兒園保教現(xiàn)狀分析：

我園老師隊伍整體素養(yǎng)比較好，都是朝氣蓬勃的年輕老師。大多數(shù)老師都是幼教專業(yè)并從事幼教工作兩年以上，積累了豐富的幼教閱歷，基本具備了幼教工作的理論及閱歷。但是，隨著幼教改革的不斷深化，幼兒園的保教工作跟不上形勢的進展，新的幼教理念、教學方法還沒有充分滲透到一日活動中去。幼兒各領域的進展評價沒有得到落實。我們只有抓住機遇，解決困惑，才能讓全園保教質(zhì)量越來越高。

二、保教工作：

1、保育工作：

(1)加強對保育工作的檢查、督促，加大對幼兒午睡環(huán)節(jié)檢查的力度，加強跟班指導，定期召開員工作例會，學習保育業(yè)務學問、衛(wèi)生保健常識，反饋工作狀況，指出存在問題，總結(jié)閱歷，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務素養(yǎng)。

(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。

2、教育教學：

(1)進一步學習領悟《規(guī)程》精神，學習領悟《幼兒園教育指導綱要》、《酒泉市肅州區(qū)示范性試驗幼兒園評定標估細則》，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。樂觀探究適合本園的教育教學新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高。

(2)老師應針對幼兒年齡特點、班級實際狀況制定的確可行的一日活動方案，不斷提高觀看、分析、反思幼兒一日活動的力量。通過良好的教育手段培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、力量、學問、技能等方面的進展。

(3)通過下班看活動了解老師執(zhí)教狀況及幼兒活動狀況，確保幼兒園一日活動有條不紊。

(4)通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素養(yǎng)的進展：

1、通過電教課、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行思想品德教育。

2、創(chuàng)設師、幼人人講一般話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達力量的培育及良好傾聽習慣的培育。

3、鼓舞幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術表現(xiàn)力量。樂觀的組織幼兒參與繪畫競賽。

4、保教人員要重視對自然角、種植園地、的管理并充分發(fā)揮其作用，培育幼兒愛勞動的良好品質(zhì)。

5、加強對區(qū)域活動的探究，充分發(fā)揮區(qū)域活動的作用。

6、豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導。

節(jié)日進行形式多樣的主題教育活動、親子活動等。

(5)保教人員要關注幼兒不同的進展特點和潛質(zhì)，關注幼兒不同的進展需要和力量傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛惜培育每位幼兒，促進每個幼兒身心健康，富有共性的進展。

3、衛(wèi)生保健：

(1)把好晨檢關，做好全日觀看及記錄。

(2)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強檢查、指導。

(3)做好師、幼體檢及方案免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。

(4)定期為老師、保育員、幼兒開展衛(wèi)生保健學問講座，定期出衛(wèi)生學問專欄，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關學問。

(5)做好環(huán)境衛(wèi)生檢查工作，保證幼兒健康成長。

三、培訓工作：

1、園長樂觀參與區(qū)托幼辦組織的幼兒園管理藝術系列培訓，組織老師參與區(qū)進修學校舉辦的專題研培活動，不斷獵取幼教新信息，并在實踐中不斷探究科學管理的方式方法，提高管理水平。

2、組織老師進行每周一次的業(yè)務學習，在學期初，我們與老師共同查找相關的業(yè)務學習資料，讓老師做好充分的預備，請老師來主持幾次業(yè)務學習論壇，分析文章的精髓，談體會與啟示，提出相關問題思索，在集體探討、質(zhì)疑、辯論等一系列思維互動過程中，不斷提高老師的業(yè)務素養(yǎng)、教研力量。

3、進一步關注老師的共性，充分敬重老師的人格，營造民主公平氛圍，盡可能多給老師供應參加的空間。連續(xù)鼓舞老師苦練技能技巧基本功，培育"全面加特長"。

最終，家園合一，共創(chuàng)美妙明天。

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幼兒園家長工作規(guī)劃范本

綜觀成大事的人，他們對于重要事情的方案設計特別重視。當我們對方案的詳細實施感到迷茫時，我們可以對行動的詳細方案進行一個撰寫，方案的制定不是一件簡單的事，如何才能真正的寫好方案呢？下面是細心收集整理，為您帶來的《幼兒園家長工作規(guī)劃范本》，供您參考，盼望能夠關心到大家。

一、指導思想：

本學期，兒教中心將結(jié)合本園實際，依據(jù)《綱要》和《指南》精神，緊密圍繞幼兒園新學期工作方案，突出重點，力求創(chuàng)新。開展資料豐富的“親子活動”，構(gòu)建互動教育模式，發(fā)揮家長資源，為教育教學活動供應更多的生活空間和學習空間，從而促進幼兒進展。

二、工作目標：

1、堅持做好家長的常規(guī)工作，親密家園聯(lián)系。

2、結(jié)合本園的實際，豐富活動資料與參加方式，找準切入點，發(fā)動家長資源，提高家長對幼兒活動的參加度。

3、注意老師的自我提高，增加服務意識，熱忱接待家長，提高服務水平。

4、連續(xù)開展“家長半日開放活動”工作，促進家園有效互動。

5、連續(xù)開展親子嬉戲、秋游等活動。

6、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，進取培育家長的先進典型。

三、工作措施：

1、發(fā)揮家委會的作用，明確了權(quán)利和義務，使家委會參加幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。

2、利用多種途徑家長園地、家長開放日、群、班級網(wǎng)頁等提高教育之間的合作本領，加強家園之間的溝通溝通，提倡“共同成長”的教育理念。

3、家庭教育與幼兒園特色活動相結(jié)合。開展豐富多彩的親子活動，寓教于樂，提高家長對家庭教育的愛好和學習的進取性，使家園關系更為親密。

4、經(jīng)過《家長問卷表》、《家園聯(lián)系冊》等多種渠道聽取家長的看法和提議，不斷改善工作方法。

5、開展豐富多彩的家庭教育指導工作（沙龍、講座、溝通等形式），不斷拓展家庭教育指導的范疇，更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

6、完善家長學校、家長開放日等家園合作形式，探究家委會等新的互動平臺。

7、各班利用《家長園地》向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的學問；宣揚家庭教育的閱歷與信息；報道幼兒園活動動態(tài)及成果；組織家長開展一些專題爭論等，從而增進家長與老師的有效互動。

四、詳細支配

八、九月份：

1、制定本學期家長工作方案。

2、各班有針對性地出一期家長園地。

3、小班老師填寫家園聯(lián)系冊，了解班內(nèi)幼兒基本情景、家長情景。中、大班老師做好家園聯(lián)系冊的增填工作。

4、各班接待新生及家長來園，召開小班新生家長會。

5、更新完善家校互動平臺中家長工作專欄，同時各班更新開通班級網(wǎng)絡平臺的相關信息。

十月份：

1、檢查各班家長園地使用情景。

2、利用重陽節(jié)帶領幼兒到社區(qū)與老人聯(lián)歡。

3、召開家委會會議，成立新一屆家委會。

十一月份：

1、更換家教宣揚欄資料。

2、檢查家園園地更換情景。

十二月份

1、檢查家園園地更換情景。

2、進行小、中、大班對家長開放半日活動。

3、童年的回憶”經(jīng)典兒童嬉戲展現(xiàn)，此項活動是一項家庭親子文體嬉戲活動，由父母或爺爺奶奶、外公外婆帶領孩子參加踢毽子、跳繩、推鐵環(huán)、跳格子、跳皮筋、丟沙包、斗斗雞、拔河、官兵捉強盜等傳統(tǒng)經(jīng)典嬉戲活動，促進親子溝通，增進家庭和諧，讓孩子理解傳統(tǒng)民俗文化的熏陶，享受幸福開心的童年時間。

4、各班以“慶元旦”為主題，在主題活動墻上出一期“喜迎新年，親子同樂”?？?/p>

元月份：

1、家長工作總結(jié)。

2、家長學校檔案收集整理

[參考]幼兒園大班老師工作規(guī)劃

對于重要的事情，事先作好規(guī)劃是特別重要的。在工作總我們經(jīng)常會收到領導分派的任務，我們必需從多個角度考慮制定方案，方案是一種對某個項目進行詳細支配的文書，怎樣才能寫好一篇方案呢？幼兒園環(huán)保工作規(guī)劃模板

中國人提倡做事預先作好規(guī)劃。為了達成我們設定好的目標，我們必需從多個角度考慮制定方案，方案要寫得特別具有條理性和可行性，如何寫好一篇方案呢？請您閱讀輯為您編輯整理的《值得參考！幼兒園環(huán)保工作規(guī)劃模板》，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！

環(huán)境愛護是“功在當代，利在后世”的雄偉事業(yè)，所以環(huán)境愛護必需從娃娃抓起。上學期，我班幼兒有了很大的進步，初步地形成了環(huán)保意識。

本學期，我們將連續(xù)依據(jù)幼兒的實際狀況，并結(jié)合幼兒園的方案，圍繞認知、行為習慣、情感等方面來制定本學期的環(huán)保教育方案：

一．結(jié)合幼兒的年齡特點和主題活動，調(diào)整班級玩具的擺放，依據(jù)玩具的用途進行分類，盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處，愛惜玩具。

二．結(jié)合主題活動的內(nèi)容，與幼兒一起布置主題活動墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動作用。

三．結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容，幼兒通過參加自然角的管理，感受大自然的美，進展幼兒的觀看力。

四．結(jié)合幼兒園的環(huán)保方案內(nèi)容，以培育幼兒良好的環(huán)保習慣為主，知道基本的有關環(huán)境、噪音、動物愛護的常識。

五．堅持每周進行1—2次的環(huán)?；顒?，充分利用在漫步?????、餐前等時間開展環(huán)保小學問活動，培育幼兒不鋪張水、愛惜動物、不制造噪音等行為。

六．從小事做起，珍惜資源，不鋪張糧食、紙張等。

七．家長的環(huán)境愛護意識和行為對幼兒的影響是特別重要的，為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得全都，我們充分利用校信通，召開家長會等形式，向家長宣揚環(huán)境愛護的學問和加強幼兒環(huán)境愛護的重要性。

幼兒園科研工作規(guī)劃怎么寫

平常做事無方案，急時做事無頭緒。對于想要達成某一目標的人來說，我們或多或少都應當預備好一份方案，方案中必需妥當支配好我們每個人的行動，是否有可以參考的方案呢？下面是細心為您整理的“幼兒園科研工作規(guī)劃怎么寫”，歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。

一、指導思想

深化學習《幼兒園教育指導綱要》和《規(guī)程》精神，仔細貫徹并落實鎮(zhèn)科研工作要點和幼兒園工作目標，提升教育理念，堅持理論聯(lián)系實際，深化開展教科研活動，充分發(fā)揮好教科研的先導作用，提高保教質(zhì)量與老師隊伍素養(yǎng)，使教育教學水平上一個新臺階，促進全園幼兒整體進展。

二、主要目標：

（一）加強師資隊伍建設和園本培訓力度，提高老師思想和專業(yè)素養(yǎng)，打造具有優(yōu)質(zhì)服務、優(yōu)良素養(yǎng)、創(chuàng)新精神的團隊。

（二）加強教科研工作的組織管理，教研和科研相結(jié)合，促進保教質(zhì)量的提高。

（三）加強實踐與研討，扎實開展課題討論。

三、詳細工作：

（一）、加強老師隊伍建設，增加老師的教科研力量。

建設高質(zhì)量的老師隊伍，是全面推動素養(yǎng)教育的基本保證，也是提高教育質(zhì)量的關鍵。要建設一支高素養(yǎng)、具備較高科研力量的老師隊伍，必需加強老師的全方位培訓。本學期我們將通過以下途徑切實提高老師的科研水平與業(yè)務水平，加快老師隊伍的專業(yè)化成長。

1、加強理論學習。

仔細組織幼兒老師學習《幼兒園教育指導綱要》，結(jié)合幼兒園教科研工作實際，準時組織學習先進的教育思想和理論，發(fā)揮理論學習的推動作用，關心老師轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新型的主體性教育觀、完整性教育觀、選擇性教育觀等現(xiàn)代幼兒教育觀念，使老師把握并運用科研方法進行課題討論，提高教科研工作質(zhì)量。

2、強化培訓，加快進展。

（1）抓住老師專業(yè)力量培育這個根本，持續(xù)推動老師專業(yè)化進展。培育一批具有堅決信念、進展?jié)撃艽?、后勁足、?chuàng)新力量強的骨干老師。結(jié)合教科研需要，通過教學研討會、閱歷推廣、老師教學技能展現(xiàn)等形式，發(fā)揮骨干老師的示范輻射作用，不斷提高老師教科研力量，逐步形成融教學型、學習型、討論型為一體的多種層次和類型的老師群體。

（2）有方案地組織老師（尤其是骨干力氣）外出學習觀摩，學習姐妹園優(yōu)秀教研工作閱歷，樂觀組織老師參與上級教育行政主管部門組織的各類教科研活動，拓寬老師視野，促進工作樂觀性；并邀請市、鎮(zhèn)科研專家來園進行講座、指導工作，讓老師們走近更多的專家、名師，在與專家、名師的直接對話中把握新的教育動態(tài)與策略，不斷提升老師的教科研力量，為老師成長鋪好路、搭好臺。

（3）加強基本功訓練，提高老師自身素養(yǎng)。

加強老師基本教學力量，開展一系列老師崗位練兵活動。加強專業(yè)技能培訓，讓全體老師樂觀參與各類學習進修，提高老師的綜合素養(yǎng)力量。本學期我園將組織老師進行英語和電腦等培訓。期末對老師進行英語口試、論文和活動設計等等考核，通過豐富多彩的技能競賽活動，努力提高老師的業(yè)務素養(yǎng)。

（二）、加強對教科研工作的組織管理工作。

教科研工作是一個嚴密的系統(tǒng)，整個過程環(huán)環(huán)相扣。必需克服管理中抓而不細，抓而不實的現(xiàn)象。因此，必需深化教學工作的全過程和每一個環(huán)節(jié)，從方案到實施，再到評價，措施要到位，責任要到人，才能抓細抓實，抓出成效，使我們的工作更趨于常規(guī)化、優(yōu)質(zhì)化。

1、每周一次教科研會議，學習教研工作制度，并通過專題研討、案例分析、設疑問答等教研形式，使老師之間獲得不同信息的溝通，促進老師教育觀念的轉(zhuǎn)變。每學期開展一次由老師參加看、聽、評、研為主體模式的級部教研活動，充分制造機會讓老師形成教學互助，不斷提高老師駕馭教材的力量，促進老師的專業(yè)化進展。

2、加強對老師的管理力度，園長定期檢查備課簿、周方案、教具，以指導、督促、檢查老師在教學活動中目標落實工作。并建立隨機聽課制度，行政領導堅持深化教學第一線，加強對老師課堂教學質(zhì)量、老師組織行為的檢查，多聽隨堂課和檢查一日活動各環(huán)節(jié)的組織，指導教學和活動實踐。

3、養(yǎng)成每日準時書寫教育反思的良好習慣，針對幼兒在一日活動中的各種表現(xiàn)，每周由班主任組織班上老師進行爭論，每月由級組長組織本級部老師對課程進行分析與調(diào)整，改進教育行為，追求教學的最高效益。

（三）堅持“科研興園”的宗旨，加強課題討論。

沒有教科研，就沒有我園教育的可持續(xù)進展。本學期我們要連續(xù)規(guī)范課題管理，使廣闊老師明確“教科研必需服務于教育教學，落實于教育教學實踐中”的思想，將科研與教研緊密結(jié)合，逐步形成“以科研促質(zhì)量，以質(zhì)量求生存，以科研促改革，以改革求進展”的教科研氛圍，提高老師的教科研意識。

1、我園的市級立項課題《從實際動身培育幼兒責任心的探究》將于四月結(jié)題，老師做好資料的收集、歸檔工作；整理好總結(jié)、個案分析、案例等，裝訂成冊，加以推廣和應用。

2、著力搞好新課題的立項工作，鼓舞老師樂觀搜集新課題討論的有關資料，調(diào)整科研機制，做好子課題的分工，在按方案和實際開展的各種科研活動的同時，各班成立討論小組，每位老師隨時隨地樂觀參加課題討論，動員老師“人人關懷課題、人人參加課題”，促進討論的規(guī)范化、科學化。

3、加強對課題的常規(guī)管理，做好科研指導和管理工作，嚴格依據(jù)課試驗方案仔細開展課題討論工作，并為老師科研供應條件，關心克服討論中遇到的各種困難。定期組織開展研討會、成果展現(xiàn)等活動，準時總結(jié)，提高科研的實效性。

4、激勵老師樂觀撰寫論文，做好老師論文的征集、上送工作，鼓舞老師向各級報刊雜志投稿，提高老師的寫作水平。

四、每月詳細工作支配

三月份：

1、學習鎮(zhèn)科研工作方案。

2、制定幼兒園教科研工作方案。

3、召開幼兒園教科研會議。

4、邀請鎮(zhèn)科教辦的領導親臨我園指導工作。

四月份：

1、市級課題《在人際交往中激發(fā)幼兒的責任心》結(jié)題報告會。

2、老師上交論文，召開老師優(yōu)秀論文溝通會。

3、組織老師外出參觀學習。

五月份：

1、確立討論新課題，申報市級立項。

2、共同討論制定課題的試驗方案；做好子課題的分工

3、搜集所討論課題的有關資料。

4、各級組開展教研觀摩活動。

六月份：

1、針對老師在課題討論過程中所遇到的難題綻開研討，共同尋求解決方法。

2、進行老師優(yōu)質(zhì)課評比，進一步提高保教質(zhì)量。

3、鼓舞老師結(jié)合自己的教學體會撰寫讀書筆記。

七月份：

1、仔細做好科研工作總結(jié)，并準時上交到鎮(zhèn)科教辦。

2、整理課題討論資料，歸類存檔。

好文共享：幼兒園的保育工作規(guī)劃

事在人為，而方案規(guī)劃也需先行。面對即將開展的工作項目，我們都需要做好萬全的方案方案，方案是一種對某個項目進行詳細支配的文書，有關方案你知道怎樣去撰寫嗎？

一、班況分析

保育員的工作與每個幼兒息息相關，它關系到每個幼兒的健康成長。因此，作為保育員都應時刻去關懷、照看他們。如：在生活上、飲食方面等。這學期我們通過各種活動，使幼兒在各方面的力量都有了很大的提高。如：會自己吃飯、自己脫衣、脫鞋等，并知道不任憑亂扔垃圾，不大小便在身上，手臟了要洗手等。但個別幼兒還肯獨自吃飯、上廁所，如：馮天祺上廁所不會脫褲子；杜準吃飯仍有挑食現(xiàn)象，不會穿衣服等。為了提高幼兒身心健康進展，我要在工作中更加悉心地照看幼兒，更好地幫助班級老師做好各項保育工作。

二、主要工作

1、良好的清潔衛(wèi)生習慣

養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習慣，關心幼兒學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用肥皂洗手。提示幼兒不咬手指，不把玩具放入口中；會用毛巾洗臉，保持衣服干凈。

2、良好的進餐習慣

指導幼兒寧靜開心的進餐，坐姿自然，會正確使用餐具（左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗），養(yǎng)成細嚼慢咽的好習慣；并且不挑食、不鋪張、不用手抓菜，不掉飯粒，不剩飯菜，不弄臟衣服等。關心幼兒克服依靠性，培育幼兒的獨自性。

3、良好的睡眠習慣及穿脫力量

能寧靜地就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，有序的穿脫衣褲、鞋襪等。

4、良好的學習環(huán)境

堅持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽光，使幼兒在干凈舒適的環(huán)境中成長，為幼兒營造通風、潔凈、溫馨的學習環(huán)境。

5、協(xié)作老師開展教學活動

協(xié)作老師開展各種嬉戲活動，讓老師更好的開展教學活動。幫助組織戶外活動，作好護理工作（如：上廁所、喝水，適當?shù)卦鰷p衣物等。）

三、每月工作

3月份：

1、正確拿勺子吃飯，不偏食，不挑食。

2、“三八”婦女時，關心幼兒做賀卡送給媽媽。

3、植樹節(jié)教孩子澆水。

4月份：

1、加強各項消毒工作，預防傳染病。

2、勤洗手，洗好后準時關緊水龍頭，再找自己的毛巾擦手。

5月份：

1、勞動節(jié)提示小伴侶要愛勞動。

2、廢紙等東西要扔進垃圾筒，物品都要歸還原處。

3、依據(jù)天氣的變化，準時增減衣服。

6月份：

1、兒童節(jié)，是幼兒最歡樂的節(jié)日，幫助班級老師開展各種慶祝活動，

2、天氣酷熱，提示幼兒隨渴隨飲。，保育員工作方案

網(wǎng)友共享：幼兒園保健工作規(guī)劃范文

隨著社會制度的不斷完善，我們總會遞交一些有用的方案，方案范文的格式一般都會有固定的要求，你的認知中方案范文也是這樣的嗎？以下是收集整理的“網(wǎng)友共享：幼兒園保健工作規(guī)劃范文”，供大家參考，盼望能關心到有需要的伴侶。

本學期幼兒園衛(wèi)生保健工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作，仔細貫徹《上海市學前教育綱要》中保教合一、保教并重的精神，加強后勤人員的業(yè)務學習與職業(yè)道德教育，進一步增加服務意識，使幼兒園衛(wèi)生保健工作真正做到服務于老師，服務于幼兒，服務于家長。

一、狀況分析：

1、保育員現(xiàn)狀分析：本學期我園共有6個班級，保育員7名，其中高級保育員3名，中級保育員2名，初級保育員2名，通過每個學期的工作和保教活動，保育員這支隊伍能較好的適應工作崗位，操作規(guī)范，本學期有新進保育員1名，在實際的工作中可能不夠嫻熟，缺乏閱歷。在今后的工作中需要由保育組長做好指導工作；但在傳染病學問方面還需不斷地學習和把握，增加工作責任心。

2、養(yǎng)分員現(xiàn)狀分析：我園現(xiàn)有3名養(yǎng)分員，其中高級廚師1名，初級點心師2名，通過不斷的實踐規(guī)范操作，能勝任幼兒園食堂工作，但在傳染病學問方面還需不斷地學習和把握，增加工作責任心。原食堂組長退休，所以本學期食堂組長由保健員兼任，保健員要做好食堂組小教研工作。

二、工作目標：

1、實施保健管理精細化工作專題研討活動，運用后勤大小教研等活動，溝通和反饋后勤保健管理中存在的問題，準時予以整改。

2、加強三大員的培訓與學習活動，組織業(yè)務技能大練兵、理論學問應答賽、師徒帶教等活動，提高三大員規(guī)范操作技能水平。

3、依據(jù)上級領導的要求，仔細做好傳染病的防控工作。

4、加強保健課程的討論，針對大班齲齒幼兒做好課題分析、匯總以及課題總結(jié)工作，為今后開展幼兒齲齒保健積累閱歷。

三、常規(guī)工作：

1、嚴把幼兒體檢關，做好兒童多發(fā)病、常見病、傳染病的防治工作，做好跟蹤管理。把好本學期新入園幼兒的體檢關，對于新入園幼兒必需持有體檢證及免疫接種證、復印件，并且體檢合格后才準予入園；做好兒童方案免疫接種及漏補種登記工作，做好老生幼兒的年度體檢。對上學期和新生中篩查出的體弱兒童進行管理，制定相應課題，依據(jù)轉(zhuǎn)歸狀況，敏捷調(diào)控詳細措施，提高管理成效。做好秋、冬季節(jié)的保暖工作，按時幫幼兒脫、添衣服。做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作；做好秋季的消殺、滅蚊工作，毀滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

2、連續(xù)加強晨間檢查和全日觀看。晨檢工作是幼兒園的第一關口，晨檢檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生，是了解幼兒的健康狀況，對疾病的早發(fā)覺、早治療的有效方式。全天隨時觀看幼兒心情，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀看記錄。為預防傳染病的傳播，嚴格執(zhí)行“一摸、二看、三問、四查”制度，做好晨、午檢工作，切實做好衛(wèi)生消毒工作。

3、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，依據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學合理的調(diào)整，保證幼兒養(yǎng)分均衡。為幼兒供應合理的膳食養(yǎng)分，每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭協(xié)作理，養(yǎng)分充分，品種不斷更新，實行花樣化、多樣化，干濕搭配、米面搭配等。加強食品從選購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品鋪張，嚴格把好食品進口關、衛(wèi)生關和流失關。

4、嚴格執(zhí)行托幼機構(gòu)常用物品消毒規(guī)定，做好衛(wèi)生消毒工作，保證環(huán)境設施要平安干凈，各類場所物品定期消毒。仔細貫徹、落實每天一小檢、每周一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風工作，使幼兒有一個潔凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。

5、加強對全園教職員工進行防控傳染病學問的培訓，明確各自職責，把握防控措施，熟識防控工作程序。加強保育員的培訓與學習，使保育工作細化、量化，增加工作責任心，每天的工作中體現(xiàn)“勤”、“快”、“好”三個字，將熱心、愛心、急躁、細心落實在行動中，使家長對我園的后勤服務工作真正放心。對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習，以傳、幫、帶的方式