四年級(jí)故事作文錦集5篇

第四年級(jí)故事作文錦集5篇四年級(jí)故事作文篇1

一天，小貓咪咪接到貓媽媽的任務(wù)——釣魚。

小咪咪到家附近的小河邊去釣魚了，她釣著釣著，小河馬來了。他看了看咪咪的魚竿，笑道：“你的魚竿連魚鉤都沒有，能算魚竿嗎?你看看我的，有這個(gè)鉤子準(zhǔn)能釣上大魚!〞“真的嗎?〞咪咪問，“那我也去裝一個(gè)!〞過了幾分鐘后，咪咪的魚線上就多了一個(gè)又尖又彎的小鉤子。

過了一會(huì)兒，小兔子蹦蹦跳跳地過來了，她也看了咪咪的魚竿，就對(duì)咪咪說：“咪咪，你的魚竿可好，看看我的吧!我這魚竿上不但有鉤子還有收線器呢!這樣釣魚的時(shí)候就能快速地收線了!〞“這樣啊!我馬上去買!〞說完咪咪就一溜煙兒地跑去超市，買收線器去了。又過了幾個(gè)小時(shí)，直到貓媽媽出來找小貓咪咪時(shí)，小貓咪才剛回來呢!貓媽媽看小貓咪的水桶，想：咦!怎么一條魚都沒有呢?小貓咪咪看到貓媽媽的眼神，心想：完了，一條魚都沒釣，肯定要被媽咪批了。

半晌，貓媽媽笑瞇瞇地說：“任何事都要有所準(zhǔn)備，如果你去做一個(gè)毫無準(zhǔn)備的事，那你無論如何也不會(huì)有成果的!下次可不能再這樣了哦!〞

四年級(jí)故事作文篇2

從我開始識(shí)字開始，書就成了我的好朋友，一直陪伴在我身邊，而正是因?yàn)槲覍?duì)書籍的這種熱愛，我家的書柜在不知不覺中已經(jīng)裝滿了。

今年的暑假，我在書店里看到了許多好看的書，于是，我要求媽媽每天都送我到書店里看書。我手里只要捧著一本書，便會(huì)手不釋卷地讀起來，一看就兩三個(gè)小時(shí)。我一看到書，就會(huì)忘了時(shí)間，忘了周圍的`人，所有的煩惱通通拋在了腦后。一次，我真在書店里看一本冒險(xiǎn)小說，看著看著就入了迷，大概看了1個(gè)多小時(shí)，才覺察自己的腰都酸了。伸了伸腰，正準(zhǔn)備繼續(xù)看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。是媽媽！“咦？媽媽，您是什么時(shí)候來的？我怎么不知道？〞我滿臉疑問?？蓩寢寘s笑了笑說：“媽媽我早就來了！只是你不知道，瞧你看得那么認(rèn)真，才沒有發(fā)現(xiàn)的。〞就這樣，不管是什么天氣，我都會(huì)到書店看書，暑假的兩個(gè)月里，我都是在書的王國里度過的。

我愛看書，小說、詩歌、科普、童話我都看，看了這些書后，我的作文不斷提高，真是應(yīng)了句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神〞??！我崇拜楊紅櫻阿姨和冰心奶奶，她們都能寫出人們喜愛的書。

書是我的朋友，它帶給了太多的歡樂了，在今后的時(shí)間里，我還要閱讀更多的書，交越來越多的朋友。

四年級(jí)故事作文篇3

一天貓醫(yī)生在醫(yī)院里休息。突然電話響了，原來是住在另一個(gè)鎮(zhèn)里的山羊太太的寶寶生病了，叫醫(yī)生趕快過去。

貓醫(yī)生帶上小灰兔和小白兔，拿上藥箱，急忙趕過去了。走到一半，它們遇上了難題了，要怎么過河呢？貓醫(yī)生想盡了幾方法，但是都沒有成功。這時(shí)，小牛、小象、小松鼠、還有鴨子都過來了。它們說：“貓醫(yī)生，怎么了？〞貓醫(yī)生著急地說：“山羊太太的寶寶生病了，可我過不了河〞。小象說：“簡(jiǎn)單，你們騎到我背上，我?guī)湍銈冞^河。〞

小象順利地將它們送過了河。貓醫(yī)生沖動(dòng)地說：“謝謝，我馬上去救寶寶。〞小象說：“舉手之勞，何況是去幫助人，應(yīng)該的。〞

四年級(jí)故事作文篇4

“嘿！看這家伙長大了嘛，都學(xué)會(huì)體貼人了呀！〞但凡看到自己孩子懂事了都會(huì)這么說。下面就讓我給你說說我的成長的故事吧。

在我六歲時(shí)，我剛上幼兒園中班，可我已經(jīng)大概知道“體貼〞這個(gè)詞了。有一天夜里，我正在家里津津有味地看著電視，突然，閃電從空中劃過，“轟隆隆〞，雷聲又是震耳欲聾，電也不知怎么得，像是鼠遇見了貓，趕緊跑回洞里“避難〞，屋子里一下陷入黑暗。奶奶急忙找來了“救星〞——手電筒和蠟燭，點(diǎn)燃了蠟燭，開啟了手電筒，就讓我們快點(diǎn)吃完飯，上床睡覺。我匆匆地吃過晚飯，正想上床睡覺，突然看見爺爺端著飯碗在黑漆漆的房間里吃飯，沒有蠟燭的光亮，爺爺怎么吃呢？我想以前停電，我吃飯的時(shí)候是爺爺打著手電筒。于是，我拿著手電筒走進(jìn)房間給爺爺照明。爺爺一看為他照明的是我，樂呵呵地把我拉了過去，說：“呵呵，懂事了呀，都學(xué)會(huì)體貼人了??！〞說著，又摸了摸我的頭。

看，我還挺懂事的吧。因?yàn)槲衣L大了嘛。

四年級(jí)故事作文篇5

我是一個(gè)非常喜歡看書的小女孩，我對(duì)書有一個(gè)信念：讀書是有好處的，所以要多讀書，讀好書。古人云“讀書破萬卷，下筆如有神〞讀了那些不健康的書，就會(huì)慢慢走上犯罪的道路。這樣雖然破萬卷，但是沒有下筆如有神，反而下監(jiān)牢。讀書想要有益，前提是開益卷，這樣才能給自己更大的幫助。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯。〞這句名言出自于高爾基的神手之中，這句名言讓我有所啟發(fā)，讓我能喜歡上它，讓我能夠取得最大的進(jìn)步。書，我在三年級(jí)就喜歡上它，它是我最好的朋友。這是一件發(fā)生在三年級(jí)的事情了，那天是星期六，有很多朋友出來玩耍，貪玩的我也參加了這一個(gè)游戲。我們做的是一個(gè)名稱為“捉迷藏〞的游戲，經(jīng)過猜拳，有一個(gè)比我小一歲的男孩來找我們的“基地〞。

一開始，小男孩撓撓后腦勺，好似不知道我們藏在何處，到處尋找。我就躲在草叢中，讓草來遮住我的一舉一動(dòng)。小男孩經(jīng)過仔細(xì)搜索，在一棵樹的后面找到一個(gè)，那個(gè)人也太笨了，竟然躲在一個(gè)那么容易找到的地方。隨后，我稍微動(dòng)了一動(dòng)，草聲引起了小男孩的注意力。糟了！他快要找到我的“秘密基地〞了，怎么辦呢？突然，我想到了語文書上的一個(gè)成語“聲東擊西〞。正好，旁邊有一個(gè)小石頭，將它隨手一扔，果然能帶走他的注意力，走向石頭那方向了。最后，只剩下我一個(gè)人沒有被這小男孩找到，我還在草叢中偷笑呢！正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍時(shí)，再次發(fā)出聲音，還是被他發(fā)現(xiàn)了我的行蹤。唉，只怪自己快樂得太早，他還好沒有放棄找我的打算呢！本來不吵就可以勝利了，到頭來還是一場(chǎng)空??！

在這一次捉迷藏中，我雖然輸了，但是我也非?？鞓?，能運(yùn)用書上的