北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件6猜數(shù)游戲_第1頁(yè)
北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件6猜數(shù)游戲_第2頁(yè)
北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件6猜數(shù)游戲_第3頁(yè)
北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件6猜數(shù)游戲_第4頁(yè)
北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件6猜數(shù)游戲_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)課件(北師大版)第五單元

認(rèn)識(shí)方程猜數(shù)游戲我們所學(xué)的等式的基本性質(zhì)是什么?解下列方程。等式兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù),等式仍然成立。5x=206X=36X-0.5=8解:5x÷5=20÷5X=4解:6x÷6=36÷6X=6解:x-0.5+0.5=8+0.5X=8.5等式兩邊都乘(或除以)同一個(gè)不為0數(shù),等式仍然成立。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、合作探究你能看懂這個(gè)游戲嗎?智慧老人是怎么猜到答案的?二、合作探究嘗試列方程解決這個(gè)問(wèn)題?!?淘氣想的數(shù)解:設(shè)這個(gè)數(shù)為。=60=30+20=80二、合作探究與同伴做猜數(shù)游戲,列出方程并解答。二、合作探究1.按照笑笑的規(guī)則和同伴做猜數(shù)游戲,并列方程

解答。三、自主練習(xí)2.列方程。三、自主練習(xí)3.看圖說(shuō)一說(shuō)等量關(guān)系,再列方程解決問(wèn)題。⑴三、自主練習(xí)3.看圖說(shuō)一說(shuō)等量關(guān)系,再列方程解決問(wèn)題。⑵三、自主練習(xí)3.看圖說(shuō)一說(shuō)等量關(guān)系,再列方程解決問(wèn)題。⑶三、自主練習(xí)4.列方程并解答。三、自主練習(xí)四、課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論