堆雪人的快樂3篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——堆雪人的快樂3篇堆雪人的開心作文3篇無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓大量人都頭痛的問題，下面是我為大家整理的堆雪人的開心作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堆雪人的開心作文篇1

雖然那已是我五歲的開心時光，但我仍舊記憶猶新。

記得那一次，我、爸爸媽媽與一些遠方親戚一起回家過年。喧嚷的年過完沒幾天，天空就下起雪來，那時我見過的最大的一場雪。鵝毛般的雪花紛紛飄落，地上一會兒就白了。方才還綠油油的松樹一下子變成了白綠相間。

這時，媽媽提出了一個很好的建議：堆雪人?？磥韹寢屢彩峭奈淬?！我爽朗的允許了。

我、哥哥和媽媽一起來到院子里，踩著一尺多厚的皚皚白雪，咯吱咯吱的響，我馬上就笑開了。

媽媽立刻展開了行動。從雪中取出一點雪，用手揉成圓球放在雪地里滾來滾去。那小不點的雪球逐漸變大、變大再變大，最終變成了圓鼓鼓的雪人身子。我覺得好奇妙，蔑視的一笑：“這么簡單我也會，雪人的頭就交給我來做吧！〞“OK！要做圓一點哦！〞媽媽俏皮的笑了。我學著媽媽的動作一步一步做雪球，可小雪球不但沒有變圓，反而變長了。我有點像丈二的和尚——摸不著頭腦，不解不解的問媽媽：“為什么你做得是圓球，而我做的卻是平底鍋呢？〞“哈……〞哥哥和媽媽即刻笑掉大牙：“你做的是推出來的，而舅媽做的是滾出來的呀！白癡！〞“哦！〞我的臉一下子漲得通紅，正準備重新來過，可哥哥卻搶在了我的前面，已驚人的速度完成了一個大雪球，并把它搬到了雪人身上。我圍著雪人團團轉：“怎么就是覺得這雪人少了點東西呢？〞我左思右想終究恍然大悟。于是我沖進廚房，拿出兩塊“烏黑油亮〞的黑碳往雪人臉上一塞：“哈哈！這下就好了！〞“白癡，還少了三樣東西呢！〞話音剛落，哥哥便也飛奔進廚房，拿出兩把掃把、一個胡蘿卜出來。把胡蘿卜插在雪人的眼睛下面，再把掃把往雪人身上一塞：“這才叫十全十美呢！〞“不對！〞媽媽笑著反駁了回來，并拔下掃把上的一根竹簽，塞進雪人鼻子的下方：“加上這個嘴巴！才完美無缺呢！〞“沒錯！〞我也跟著起哄：“哥哥，這下可輪到你當白癡了哦！〞

現(xiàn)在回想起這件事，覺得它就是我童年的七彩云，沒有這些快樂，就沒有那么多姿多彩的生活！

堆雪人的開心作文篇2

有一天下雪了，我和哥哥去堆雪人。在路上，看見賣糖葫蘆的，看著亮晶晶的糖葫蘆，我饞得直流口水。哥哥就去買了兩支糖葫蘆，我們倆一人一支，我說：“感謝哥哥！〞

我們看見了一個開闊的場地，哇，這里好適合玩雪啊，我興奮地說：“咱們在這里堆雪人吧！趁還沒被別的孩子占領。〞哥哥連連點頭：“好呀好呀！〞沒等哥哥說完，我就迫不及待的拉著哥哥跑過去?！奥c慢點。〞哥哥說，我只好慢下腳步，和哥哥一起來到場地。

哥哥用手握成了一個小冰球，他又把小冰球滾成一個大雪球，大雪球越滾越大。大雪球做好了，這個大雪球當雪人的身體。哥哥有用同樣的方法做了一個比大雪球小一些的雪球，又把這個雪球放在大雪球上面，這個就是雪人的頭了。

我把紐扣放在大雪球上。我和哥哥又把我們的糖葫蘆一左一右的插在雪人上面，給它當手。又用兩顆黑色的紐扣當做雪人的眼睛，用一個小桶當雪人的帽子，用胡蘿卜當雪人的鼻子，用辣椒當雪人的'嘴……雪人做好了。做得真美麗啊，連路人都不禁嘖嘖稱贊。

做完了雪人，我們又開開心心的打了雪仗，今天真的好開心??！

堆雪人的開心作文篇3

看，雪在灰蒙蒙的天空中紛紛揚揚的飄落，越來越大，終究變成鵝毛大雪了，就像是冬爺爺用他那巨大的雙手向人間撒下了許大量多的雪花，到了下午，杭州已經(jīng)變成了一個粉妝玉砌的銀色世界。

走近看，那些落光了葉子的樹上，掛滿了亮晶晶、透明的小冰柱，那些春夏秋冬常青的松樹上，雖然也帶上了冰帽子，但是仍舊不減往日的雄姿翠色，大風刮過，它搖曳了一下身子，身上的雪花一個勁的往下滑落，我趕快用手接住了一團雪花，毛絨絨的，小小的，像糖粉一樣，我忍不住想嘗嘗，沒想到我伸出的舌頭剛靠近它，它已經(jīng)化作了水，冰冰涼涼的。我伸出手來，去接更多的雪花，它們從空中飄落在我手心，逐漸的都溶化了，我趕快去雪地上抓了一大把，握在手心里把玩，這下子沒那么快溶化了，我把它攥在手心里，捏著各種外形，太好玩了！

看著地上的雪越來越厚了，我立刻約了其他小朋友一起堆雪人，我們先收集雪，先把各自的雪堆積起來，變成一個小雪球，放好，一直用力往前滾，邊滾邊推，還不能讓雪球散掉，直到變成一個大大的雪球，這就是雪人的身體了，然后我們用同樣的方法滾一個稍微小點的雪球，來做雪人的頭，

接下來，我們要裝飾這個雪人了，拿出沒舍得吃的奧利奧餅干，安在雪人的頭上，做它的眼睛和鼻子，在把餅干弄成小