管理數(shù)量方法與分析共課件

第1章數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)第1章數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)1本章重點(diǎn)難點(diǎn)1數(shù)據(jù)分組與變量數(shù)列2分布中心與離散程度的測(cè)定3偏度與峰度4兩個(gè)變量的相關(guān)關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)掌握1數(shù)據(jù)分組與變量數(shù)列編制的方法及其應(yīng)用2分布中心與離散程度指標(biāo)的種類、測(cè)定方法及其應(yīng)用3偏度、峰度以及相關(guān)系數(shù)的作用以及計(jì)算方法能夠理解:本章學(xué)習(xí)內(nèi)容中的基本概念。本章重點(diǎn)難點(diǎn)211數(shù)據(jù)分組與變量數(shù)列·數(shù)據(jù)分組對(duì)某一變量的不同取值,按照其自身變動(dòng)特點(diǎn)和研究需要?jiǎng)澐殖刹煌慕M別以便更好地研究該變量的分布特征及變動(dòng)規(guī)律單項(xiàng)分組組距分組·變量數(shù)列的兩個(gè)要素組別頻(次)數(shù)11數(shù)據(jù)分組與變量數(shù)列3·變量數(shù)列的編制方法(五步驟)1、確定組數(shù)2、確定組距3、確定組限4、計(jì)算各組的次數(shù)5、編制變量數(shù)列表·變量數(shù)列的編制方法(五步驟)4·累積頻數(shù)和累積頻率1、計(jì)算方法(演示)2、洛倫茲曲線(1)定義:向上累積頻率(數(shù))的分布曲線(2)編制方法首先,將分配對(duì)象和接受分配者的數(shù)量化成結(jié)構(gòu)相對(duì)數(shù),并進(jìn)行向上累積橫軸表示接受分配者的累積,縱軸表示分配對(duì)象的累積(3)意義:對(duì)角線是絕對(duì)平等線,距離絕對(duì)平等線越遠(yuǎn),表示分配越不平等·累積頻數(shù)和累積頻率5·變量數(shù)列分布圖柱狀圖直方圖次數(shù)密度=次數(shù)/組距頻率密度=頻率/組距折線圖·變量數(shù)列分布圖612分布中心的測(cè)度·分布中心得概念和意義定義:距離一個(gè)變量的所有取值最近的位置意義:(1)反映變量取值的一般水平(2)反映密度曲線的中心位置12分布中心的測(cè)度7算術(shù)平均數(shù)一般方法(1)計(jì)算全部樣本的變量值的和(2)總和除以樣本的總數(shù)1、簡(jiǎn)單算數(shù)平均數(shù)(未分組數(shù)據(jù))計(jì)算方法:變量值求和;除以樣本數(shù)2、加權(quán)平均數(shù)(1)單項(xiàng)分組數(shù)據(jù)計(jì)算方法:變量值求和=加總(變量值*次數(shù));樣本數(shù)=加總(次數(shù))(2)組距分組數(shù)據(jù)計(jì)算方法:變量值=組中值;其他類似單項(xiàng)分組數(shù)據(jù)算術(shù)平均數(shù)8·調(diào)和平均數(shù)例名平均畝產(chǎn)總產(chǎn)量播種面積70035003600要計(jì)算三個(gè)鄉(xiāng)的平均產(chǎn)量平均產(chǎn)量=總產(chǎn)量/總播種面積(1)三個(gè)鄉(xiāng)的總產(chǎn)量(2)三個(gè)鄉(xiāng)的總播種面積·調(diào)和平均數(shù)9·中位數(shù)定義某一變量按變量值從小到大排列,位于數(shù)列中心的變量值。未分組數(shù)據(jù):排列后直接找中心位置,如果中心位置有兩個(gè),則中位數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的算數(shù)平均值。單項(xiàng)分組數(shù)據(jù):計(jì)算累計(jì)次數(shù),累計(jì)次數(shù)的一半所對(duì)應(yīng)(距離最近)的分組為其中位數(shù)。組距分組數(shù)據(jù):(不做要求)·中位數(shù)10管理數(shù)量方法與分析共課件11管理數(shù)量方法與分析共課件12管理數(shù)量方法與分析共課件13管理數(shù)量方法與分析共課件14管理數(shù)量方法與分析共課件15管理數(shù)量方法與分析共課件16管理數(shù)量方法與分析共課件17管理數(shù)量方法與分析共課件18管理數(shù)量方法與分析共課件19管理數(shù)量方法與分析共課件20管理數(shù)量方法與分析共課件21管理數(shù)量方法與分析共課件22管理數(shù)量方法與分析共課件23管理數(shù)量方法與分析共課件24管理數(shù)量方法與分析共課件25管理數(shù)量方法與分析共課件26管理數(shù)量方法與分析共課件27管理數(shù)量方法與分析共課件28管理數(shù)量方法與分析共課件29管理數(shù)量方法與分析共課件30管理數(shù)量方法與分析共課件31管理數(shù)量方法與分析共課件32管理數(shù)量方法與分析共課件33管理數(shù)量方法與分析共課件34管理數(shù)量方法與分析共課件35管理數(shù)量方法與分析共課件36管理數(shù)量方法與分析共課件37管理數(shù)量方法與分析共課件38管理數(shù)量方法與分析共課件39管理數(shù)量方法與分析共課件40管理數(shù)量方法與分析共課件41管理數(shù)量方法與分析共課件42管理數(shù)量方法與分析共課件43管理數(shù)量方法與分析共課件44管理數(shù)量方法與分析共課件45管理數(shù)量方法與分析共課件46管理數(shù)量方法與分析共課件47管理數(shù)量方法與分析共課件48管理數(shù)量方法與分析共課件49管理數(shù)量方法與分析共課件50管理數(shù)量方法與分析共課件51管理數(shù)量方法與分析共課件52管理數(shù)量方法與分析共課件53管理數(shù)量方法與分析共課件54管理數(shù)量方法與分析共課件55管理數(shù)量方法與分析共課件56管理數(shù)量方法與分析共課件57管理數(shù)量方法與分析共課件58管理數(shù)量方法與分析共課件59管理數(shù)量方法與分析共課件60管理數(shù)量方法與分析共課件61管理數(shù)量方法與分析共課件62管理數(shù)量方法與分析共課件63管理數(shù)量方法與分析共課件64管理數(shù)量方法與分析共課件65管理數(shù)量方法與分析共課件66管理數(shù)量方法與分析共課件67管理數(shù)量方法與分析共課件68管理數(shù)量方法與分析共課件69管理數(shù)量方法與分析共課件70管理數(shù)量方法與分析共課件71管理數(shù)量方法與分析共課件72管理數(shù)量方法與分析共課件73管理數(shù)量方法與分析共課件74管理數(shù)量方法與分析共課件75管理數(shù)量方法與分析共課件76管理數(shù)量方法與分析共課件77管理數(shù)量方法與分析共課件78管理數(shù)量方法與分析共課件79管理數(shù)量方法與分析共課件80管理數(shù)量方法與分析共課件81管理數(shù)量方法與分析共課件82管理數(shù)量方法與分析共課件83管理數(shù)量方法與分析共課件84管理數(shù)量方法與分析共課件85管理數(shù)量方法與分析共課件86管理數(shù)量方法與分析共課件87管理數(shù)量方法與分析共課件88管理數(shù)量方法與分析共課件89管理數(shù)量方法與分析共課件90管理數(shù)量方法與分析共課件91管理數(shù)量方法與分析共課件92管理數(shù)量方法與分析共課件93管理數(shù)量方法與分析共課件94管理數(shù)量方法與分析共課件95管理數(shù)量方法與分析共課件96管理數(shù)量方法與分析共課件97管理數(shù)量方法與分析共課件98管理數(shù)量方法與分析共課件99管理數(shù)量方法與分析共課件100管理數(shù)量方法與分析共課件101管理數(shù)量方法與分析共課件102管理數(shù)量方法與分析共課件103管理數(shù)量方法與分析共課件104管理數(shù)量方法與分析共課件105管理數(shù)量方法與分析共課件106管理數(shù)量方法與分析共課件107管理數(shù)量方法與分析共課件108管理數(shù)量方法與分析共課件109管理數(shù)量方法與分析共課件110管理數(shù)量方法與分析共課件111管理數(shù)量方法與分析共課件112管理數(shù)量方法與分析共課件113管理數(shù)量方法與分析共課件114管理數(shù)量方法與分析共課件115管理數(shù)量方法與分析共課件116管理數(shù)量方法與分析共課件117管理數(shù)量方法與分析共課件118管理數(shù)量方法與分析共課件119管理數(shù)量方法與分析共課件120管理數(shù)量方法與分析共課件121管理數(shù)量方法與分析共課件122管理數(shù)量方法與分析共課件123管理數(shù)量方法與分析共課件124管理數(shù)量方法與分析共課件125管理數(shù)量方法與分析共課件126管理數(shù)量方法與分析共課件127管理數(shù)量方法與分析共課件128管理數(shù)量方法與分析共課件129管理數(shù)量方法與分析共課件130管理數(shù)量方法與分析共課件131管理數(shù)量方法與分析共課件132管理數(shù)量方法與分析共課件133管理數(shù)量方法與分析共課件134管理數(shù)量方法與分析共課件135管理數(shù)量方法與分析共課件136管理數(shù)量方法與分析共課件137管理數(shù)量方法與分析共課件138管理數(shù)量方法與分析共課件139管理數(shù)量方法與分析共課件140管理數(shù)量方法與分析共課件141管理數(shù)量方法與分析共課件142管理數(shù)量方法與分析共課件143管理數(shù)量方法與分析共課件144管理數(shù)量方法與分析共課件145管理數(shù)量方法與分析共課件146管理數(shù)量方法與分析共課件147管理數(shù)量方法與分析共課件148管理數(shù)量方法與分析共課件149管理數(shù)量方法與分析共課件150管理數(shù)量方法與分析共課件151管理數(shù)量方法與分析共課件152管理數(shù)量方法與分析共課件153管理數(shù)量方法與分析共課件154管理數(shù)量方法與分析共課件155第1章數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)第1章數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)156本章重點(diǎn)難點(diǎn)1數(shù)據(jù)分組與變量數(shù)列2分布中心與離散程度的測(cè)定3偏度與峰度4兩個(gè)變量的相關(guān)關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)掌握1數(shù)據(jù)分組與變量數(shù)列編制的方法及其應(yīng)用2分布中心與離散程度指標(biāo)的種類、測(cè)定方法及其應(yīng)用3偏度、峰度以及相關(guān)系數(shù)的作用以及計(jì)算方法能夠理解:本章學(xué)習(xí)內(nèi)容中的基本概念。本章重點(diǎn)難點(diǎn)15711數(shù)據(jù)分組與變量數(shù)列·數(shù)據(jù)分組對(duì)某一變量的不同取值,按照其自身變動(dòng)特點(diǎn)和研究需要?jiǎng)澐殖刹煌慕M別以便更好地研究該變量的分布特征及變動(dòng)規(guī)律單項(xiàng)分組組距分組·變量數(shù)列的兩個(gè)要素組別頻(次)數(shù)11數(shù)據(jù)分組與變量數(shù)列158·變量數(shù)列的編制方法(五步驟)1、確定組數(shù)2、確定組距3、確定組限4、計(jì)算各組的次數(shù)5、編制變量數(shù)列表·變量數(shù)列的編制方法(五步驟)159·累積頻數(shù)和累積頻率1、計(jì)算方法(演示)2、洛倫茲曲線(1)定義:向上累積頻率(數(shù))的分布曲線(2)編制方法首先,將分配對(duì)象和接受分配者的數(shù)量化成結(jié)構(gòu)相對(duì)數(shù),并進(jìn)行向上累積橫軸表示接受分配者的累積,縱軸表示分配對(duì)象的累積(3)意義:對(duì)角線是絕對(duì)平等線,距離絕對(duì)平等線越遠(yuǎn),表示分配越不平等·累積頻數(shù)和累積頻率160·變量數(shù)列分布圖柱狀圖直方圖次數(shù)密度=次數(shù)/組距頻率密度=頻率/組距折線圖·變量數(shù)列分布圖16112分布中心的測(cè)度·分布中心得概念和意義定義:距離一個(gè)變量的所有取值最近的位置意義:(1)反映變量取值的一般水平(2)反映密度曲線的中心位置12分布中心的測(cè)度162算術(shù)平均數(shù)一般方法(1)計(jì)算全部樣本的變量值的和(2)總和除以樣本的總數(shù)1、簡(jiǎn)單算數(shù)平均數(shù)(未分組數(shù)據(jù))計(jì)算方法:變量值求和;除以樣本數(shù)2、加權(quán)平均數(shù)(1)單項(xiàng)分組數(shù)據(jù)計(jì)算方法:變量值求和=加總(變量值*次數(shù));樣本數(shù)=加總(次數(shù))(2)組距分組數(shù)據(jù)計(jì)算方法:變量值=組中值;其他類似單項(xiàng)分組數(shù)據(jù)算術(shù)平均數(shù)163·調(diào)和平均數(shù)例名平均畝產(chǎn)總產(chǎn)量播種面積70035003600要計(jì)算三個(gè)鄉(xiāng)的平均產(chǎn)量平均產(chǎn)量=總產(chǎn)量/總播種面積(1)三個(gè)鄉(xiāng)的總產(chǎn)量(2)三個(gè)鄉(xiāng)的總播種面積·調(diào)和平均數(shù)164·中位數(shù)定義某一變量按變量值從小到大排列,位于數(shù)列中心的變量值。未分組數(shù)據(jù):排列后直接找中心位置,如果中心位置有兩個(gè),則中位數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的算數(shù)平均值。單項(xiàng)分組數(shù)據(jù):計(jì)算累計(jì)次數(shù),累計(jì)次數(shù)的一半所對(duì)應(yīng)(距離最近)的分組為其中位數(shù)。組距分組數(shù)據(jù):(不做要求)·中位數(shù)165管理數(shù)量方法與分析共課件166管理數(shù)量方法與分析共課件167管理數(shù)量方法與分析共課件168管理數(shù)量方法與分析共課件169管理數(shù)量方法與分析共課件170管理數(shù)量方法與分析共課件171管理數(shù)量方法與分析共課件172管理數(shù)量方法與分析共課件173管理數(shù)量方法與分析共課件174管理數(shù)量方法與分析共課件175管理數(shù)量方法與分析共課件176管理數(shù)量方法與分析共課件177管理數(shù)量方法與分析共課件178管理數(shù)量方法與分析共課件179管理數(shù)量方法與分析共課件180管理數(shù)量方法與分析共課件181管理數(shù)量方法與分析共課件182管理數(shù)量方法與分析共課件183管理數(shù)量方法與分析共課件184管理數(shù)量方法與分析共課件185管理數(shù)量方法與分析共課件186管理數(shù)量方法與分析共課件187管理數(shù)量方法與分析共課件188管理數(shù)量方法與分析共課件189管理數(shù)量方法與分析共課件190管理數(shù)量方法與分析共課件191管理數(shù)量方法與分析共課件192管理數(shù)量方法與分析共課件193管理數(shù)量方法與分析共課件194管理數(shù)量方法與分析共課件195管理數(shù)量方法與分析共課件196管理數(shù)量方法與分析共課件197管理數(shù)量方法與分析共課件198管理數(shù)量方法與分析共課件199管理數(shù)量方法與分析共課件200管理數(shù)量方法與分析共課件201管理數(shù)量方法與分析共課件202管理數(shù)量方法與分析共課件203管理數(shù)量方法與分析共課件204管理數(shù)量方法與分析共課件205管理數(shù)量方法與分析共課件206管理數(shù)量方法與分析共課件207管理數(shù)量方法與分析共課件208管理數(shù)量方法與分析共課件209管理數(shù)量方法與分析共課件210管理數(shù)量方法與分析共課件211管理數(shù)量方法與分析共課件212管理數(shù)量方法與分析共課件213管理數(shù)量方法與分析共課件214管理數(shù)量方法與分析共課件215管理數(shù)量方法與分析共課件216管理數(shù)量方法與分析共課件217管理數(shù)量方法與分析共課件218管理數(shù)量方法與分析共課件219管理數(shù)量方法與分析共課件220管理數(shù)量方法與分析共課件221管理數(shù)量方法與分析共課件222管理數(shù)量方法與分析共課件223管理數(shù)量方法與分析共課件224管理數(shù)量方法與分析共課件225管理數(shù)量方法與分析共課件226管理數(shù)量方法與分析共課件227管理數(shù)量方法與分析共課件228管理數(shù)量方法與分析共課件229管理數(shù)量方法與分析共課件230管理數(shù)量方法與分析共課件231管理數(shù)量方法與分析共課件232管理數(shù)量方法與分析共課件233管理數(shù)量方法與分析共課件234管理數(shù)量方法與分析共課件235管理數(shù)量方法與分析共課件236管理數(shù)量方法與分析共課件237管理數(shù)量方法與分析共課件238管理數(shù)量方法與分析共課件239管理數(shù)量方法與分析共課件240管理數(shù)量方法與分析共課件241管理數(shù)量方法與分析共課件242管理數(shù)量方法與分析共課件243管理數(shù)量方法與分析共課件244管理數(shù)量方法與分析共課件245管理數(shù)量方法與分析共課件246管理數(shù)量方法與分析共課件247管理數(shù)量方法與分析共課件248管理數(shù)量方法與分析共課件249管理數(shù)量方法與分析共課件250管理數(shù)量方法與分析共課件251管理數(shù)量方法與分析共課件252管理數(shù)量方法與分析共課件253管理數(shù)量方法與分析共課件254管理數(shù)量方法與分析共課件255管理數(shù)量方法與分析共課件256管理數(shù)量方法與分析共課件257管理數(shù)量方法與分析共課件258管理數(shù)量方法與分析共課件259管理數(shù)量方法與分析共課件260管理數(shù)量方法與分析共課件261管理數(shù)量方法與分析共課件262管理數(shù)量方法與分析共課件263管理數(shù)量方法與分析共課件264管理數(shù)量方法與分析共課件265管理數(shù)量方法與分析共課件266管理數(shù)量方法與分析共課件267管理數(shù)量方法與分析共課件268管理數(shù)量方法與分析共