構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件

色彩構(gòu)成色彩構(gòu)成1

第四章色彩意象第四章色彩意象2第四章色彩意象學(xué)習(xí)目標(biāo)第一節(jié)關(guān)于色彩意象第二節(jié)色彩意象的一般規(guī)律第三節(jié)色彩意象解讀第四節(jié)色彩分析與表現(xiàn)的方法本章小結(jié)思考練習(xí)第四章色彩意象學(xué)習(xí)目標(biāo)3

第一節(jié)關(guān)于色彩意象任何色彩都會(huì)讓觀者產(chǎn)生相應(yīng)的心理反應(yīng)，引發(fā)直接或間接的心理感受，如看到橙色感覺溫暖，看到白色感覺潔凈。這種感受即色彩的意象。第一節(jié)關(guān)于色彩意象任何色彩都會(huì)讓觀者產(chǎn)生相應(yīng)的心理反應(yīng)4第二節(jié)色彩意象的一般規(guī)律

當(dāng)我們考慮單一色的表現(xiàn)性時(shí)，主要應(yīng)以色彩的三要素為基礎(chǔ)。對(duì)于組合色彩的意象則還要考慮對(duì)比關(guān)系、視覺生理、心理等因素。第二節(jié)色彩意象的一般規(guī)律

當(dāng)我們考慮單一色的表現(xiàn)性時(shí)，主要5一、色彩三要素及對(duì)比度的意象特征

（一）色相在純色中，暖色系的色性格較外向，具有熱情、活躍、張揚(yáng)的氣質(zhì)；冷色系的色性格內(nèi)斂、具有理智、安靜、退縮的意象。（二）明度就一個(gè)色的不同明度而言，高明度對(duì)應(yīng)明快、輕盈、柔和、單純等意象，低明度對(duì)應(yīng)郁悶、沉重、強(qiáng)硬、穩(wěn)重等意象。（三）彩度一個(gè)色的彩度越高氣質(zhì)就越活躍、生動(dòng)、硬朗，彩度越低則色感就越沉靜、樸素、柔軟。（四）對(duì)比度色與色之間的對(duì)比有強(qiáng)弱之分，弱對(duì)比能夠表現(xiàn)溫和、含蓄、模糊、安靜等意象，強(qiáng)對(duì)比對(duì)應(yīng)堅(jiān)硬、活躍、爽快、明確、刺激等意象，不過，色彩對(duì)比涉及到多種要素，一個(gè)要素的對(duì)比強(qiáng)烈，另一個(gè)要素的對(duì)比可能是柔和的，所以，需結(jié)合實(shí)際情況來考慮具體的效果。一、色彩三要素及對(duì)比度的意象特征

（一）色相6二、單一色的意象

（一）興奮與沉靜色的興奮與沉靜主要取決于色相與彩度。色相方面，暖色系的紅、橙、黃色令人產(chǎn)生興奮感、歡快感；冷色系的藍(lán)、藍(lán)綠、藍(lán)紫色給人以清醒感、沉靜感；綠色、紫色有中庸感。彩度方面，色的彩度越高興奮度越高；反之，則漸趨沉穩(wěn)，即便是活躍的暖色，在低彩度時(shí)也會(huì)變得樸素而安靜。（二）柔軟與堅(jiān)硬色的柔軟或堅(jiān)硬的意象是由明度和彩度決定的，與色相幾乎沒有關(guān)系。明濁色柔軟，純色、暗清色堅(jiān)硬；無彩色系的灰色柔和，黑色、白色強(qiáng)硬。（三）輕盈與沉重輕的或重的色感是由明度賦予的，明亮色輕盈，暗色沉重。（四）明快與憂郁色的明快或憂郁的感覺主要受明度、彩度的影響。明亮的清色與鮮艷的色明快，暗而混濁的色有抑郁感。無彩色中白色活躍，黑色、灰色郁悶。（五）華麗與質(zhì)樸華麗與質(zhì)樸的意象主要受彩度影響，色的彩度越高越有華麗感，隨著彩度降低，華麗感減弱，質(zhì)樸感增強(qiáng)。多色組合也有助于加強(qiáng)華麗感。二、單一色的意象

（一）興奮與沉靜7（四）明快與憂郁色的明快或憂郁的感覺主要受明度、彩度的影響。明亮的清色與鮮艷的色明快，暗而混濁的色有抑郁感。無彩色中白色活躍，黑色、灰色郁悶。（四）明快與憂郁8（五）華麗與質(zhì)樸華麗與質(zhì)樸的意象主要受彩度影響，色的彩度越高越有華麗感，隨著彩度降低，華麗感減弱，質(zhì)樸感增強(qiáng)。多色組合也有助于加強(qiáng)華麗感。（五）華麗與質(zhì)樸9（六）冷與暖冷與暖是人對(duì)色彩的一種直覺性心理感受，其規(guī)律是長波長的色具有溫暖感，短波長的色具有涼爽感。在色相環(huán)上，紅橙色系的色彩為暖色，藍(lán)綠色系的色彩為冷色，有色彩專家將介于兩個(gè)色系之間的綠色、紫色定為中性色，其意為既不暖也不冷的中間色。實(shí)際上在人的知覺中色彩的冷暖感覺一定程度上取決于對(duì)比因素，（六）冷與暖10第三節(jié)色彩意象解讀一、紅二、黃三、藍(lán)四、橙五、綠六、紫七、茶八、米九、黑十、白十一、灰十二、金銀第三節(jié)色彩意象解讀一、紅11一、紅

一、紅

12構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件13構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件14構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件15二、黃二、黃16構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件17三、藍(lán)三、藍(lán)18四、橙四、橙19五、綠五、綠20構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件21六、紫六、紫22七、茶七、茶23構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件24九、黑九、黑25構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件26十一、灰十一、灰27構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件28十二、金銀十二、金銀29構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件30第四節(jié)色彩分析與表現(xiàn)的方法一個(gè)成熟的設(shè)計(jì)師當(dāng)他在構(gòu)思決定了作品的意象時(shí)也就同時(shí)決定了色彩的選擇每個(gè)色彩都有自己特定的意象范圍，設(shè)計(jì)者要學(xué)會(huì)解讀色彩，用意象來思考。色彩結(jié)構(gòu)分析法-----通過對(duì)要表現(xiàn)的事物的結(jié)構(gòu)關(guān)系的分析，尋找具有相應(yīng)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)關(guān)系的色彩，也就是從不同的事物中尋找共同點(diǎn)，以求用視覺范疇的色彩表達(dá)非視覺范疇的其他知覺與事物。任何一個(gè)色或色組都有自己的組成結(jié)構(gòu)，抽象的思想也有獨(dú)特的構(gòu)造，它不只可以用語言、文字來表達(dá)，也可以轉(zhuǎn)換成其它表現(xiàn)形式，這種轉(zhuǎn)換的前提就是兩者的結(jié)構(gòu)相同。當(dāng)我們要用配色表現(xiàn)某種意象而感到困惑時(shí)，可以分析那個(gè)被表現(xiàn)事物的結(jié)構(gòu)特征，發(fā)掘出蘊(yùn)含在其中的表現(xiàn)性,然后再考慮對(duì)應(yīng)的色彩關(guān)系，當(dāng)兩者的內(nèi)在結(jié)構(gòu)相同時(shí)，就能夠?qū)崿F(xiàn)表現(xiàn)形式的轉(zhuǎn)換。第四節(jié)色彩分析與表現(xiàn)的方法一個(gè)成熟的設(shè)計(jì)師當(dāng)他在構(gòu)思決定了31構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件32構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件33構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件34構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件35構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件36構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件37構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件38構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件39構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件40構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件41構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件42構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件43構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件44構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件45作業(yè)

1.味覺意象表現(xiàn)練習(xí)2.情感意象表現(xiàn)練習(xí)3.聽覺意象表現(xiàn)練習(xí)4.季節(jié)意象表現(xiàn)練習(xí)5.性別或年齡感意象表現(xiàn)練習(xí)（作業(yè)尺寸：10cm×10cm或20cm×20cm）作業(yè)

46色彩構(gòu)成色彩構(gòu)成47

第四章色彩意象第四章色彩意象48第四章色彩意象學(xué)習(xí)目標(biāo)第一節(jié)關(guān)于色彩意象第二節(jié)色彩意象的一般規(guī)律第三節(jié)色彩意象解讀第四節(jié)色彩分析與表現(xiàn)的方法本章小結(jié)思考練習(xí)第四章色彩意象學(xué)習(xí)目標(biāo)49

第一節(jié)關(guān)于色彩意象任何色彩都會(huì)讓觀者產(chǎn)生相應(yīng)的心理反應(yīng)，引發(fā)直接或間接的心理感受，如看到橙色感覺溫暖，看到白色感覺潔凈。這種感受即色彩的意象。第一節(jié)關(guān)于色彩意象任何色彩都會(huì)讓觀者產(chǎn)生相應(yīng)的心理反應(yīng)50第二節(jié)色彩意象的一般規(guī)律

當(dāng)我們考慮單一色的表現(xiàn)性時(shí)，主要應(yīng)以色彩的三要素為基礎(chǔ)。對(duì)于組合色彩的意象則還要考慮對(duì)比關(guān)系、視覺生理、心理等因素。第二節(jié)色彩意象的一般規(guī)律

當(dāng)我們考慮單一色的表現(xiàn)性時(shí)，主要51一、色彩三要素及對(duì)比度的意象特征

（一）色相在純色中，暖色系的色性格較外向，具有熱情、活躍、張揚(yáng)的氣質(zhì)；冷色系的色性格內(nèi)斂、具有理智、安靜、退縮的意象。（二）明度就一個(gè)色的不同明度而言，高明度對(duì)應(yīng)明快、輕盈、柔和、單純等意象，低明度對(duì)應(yīng)郁悶、沉重、強(qiáng)硬、穩(wěn)重等意象。（三）彩度一個(gè)色的彩度越高氣質(zhì)就越活躍、生動(dòng)、硬朗，彩度越低則色感就越沉靜、樸素、柔軟。（四）對(duì)比度色與色之間的對(duì)比有強(qiáng)弱之分，弱對(duì)比能夠表現(xiàn)溫和、含蓄、模糊、安靜等意象，強(qiáng)對(duì)比對(duì)應(yīng)堅(jiān)硬、活躍、爽快、明確、刺激等意象，不過，色彩對(duì)比涉及到多種要素，一個(gè)要素的對(duì)比強(qiáng)烈，另一個(gè)要素的對(duì)比可能是柔和的，所以，需結(jié)合實(shí)際情況來考慮具體的效果。一、色彩三要素及對(duì)比度的意象特征

（一）色相52二、單一色的意象

（一）興奮與沉靜色的興奮與沉靜主要取決于色相與彩度。色相方面，暖色系的紅、橙、黃色令人產(chǎn)生興奮感、歡快感；冷色系的藍(lán)、藍(lán)綠、藍(lán)紫色給人以清醒感、沉靜感；綠色、紫色有中庸感。彩度方面，色的彩度越高興奮度越高；反之，則漸趨沉穩(wěn)，即便是活躍的暖色，在低彩度時(shí)也會(huì)變得樸素而安靜。（二）柔軟與堅(jiān)硬色的柔軟或堅(jiān)硬的意象是由明度和彩度決定的，與色相幾乎沒有關(guān)系。明濁色柔軟，純色、暗清色堅(jiān)硬；無彩色系的灰色柔和，黑色、白色強(qiáng)硬。（三）輕盈與沉重輕的或重的色感是由明度賦予的，明亮色輕盈，暗色沉重。（四）明快與憂郁色的明快或憂郁的感覺主要受明度、彩度的影響。明亮的清色與鮮艷的色明快，暗而混濁的色有抑郁感。無彩色中白色活躍，黑色、灰色郁悶。（五）華麗與質(zhì)樸華麗與質(zhì)樸的意象主要受彩度影響，色的彩度越高越有華麗感，隨著彩度降低，華麗感減弱，質(zhì)樸感增強(qiáng)。多色組合也有助于加強(qiáng)華麗感。二、單一色的意象

（一）興奮與沉靜53（四）明快與憂郁色的明快或憂郁的感覺主要受明度、彩度的影響。明亮的清色與鮮艷的色明快，暗而混濁的色有抑郁感。無彩色中白色活躍，黑色、灰色郁悶。（四）明快與憂郁54（五）華麗與質(zhì)樸華麗與質(zhì)樸的意象主要受彩度影響，色的彩度越高越有華麗感，隨著彩度降低，華麗感減弱，質(zhì)樸感增強(qiáng)。多色組合也有助于加強(qiáng)華麗感。（五）華麗與質(zhì)樸55（六）冷與暖冷與暖是人對(duì)色彩的一種直覺性心理感受，其規(guī)律是長波長的色具有溫暖感，短波長的色具有涼爽感。在色相環(huán)上，紅橙色系的色彩為暖色，藍(lán)綠色系的色彩為冷色，有色彩專家將介于兩個(gè)色系之間的綠色、紫色定為中性色，其意為既不暖也不冷的中間色。實(shí)際上在人的知覺中色彩的冷暖感覺一定程度上取決于對(duì)比因素，（六）冷與暖56第三節(jié)色彩意象解讀一、紅二、黃三、藍(lán)四、橙五、綠六、紫七、茶八、米九、黑十、白十一、灰十二、金銀第三節(jié)色彩意象解讀一、紅57一、紅

一、紅

58構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件59構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件60構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件61二、黃二、黃62構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件63三、藍(lán)三、藍(lán)64四、橙四、橙65五、綠五、綠66構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件67六、紫六、紫68七、茶七、茶69構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件70九、黑九、黑71構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件72十一、灰十一、灰73構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件74十二、金銀十二、金銀75構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件76第四節(jié)色彩分析與表現(xiàn)的方法一個(gè)成熟的設(shè)計(jì)師當(dāng)他在構(gòu)思決定了作品的意象時(shí)也就同時(shí)決定了色彩的選擇每個(gè)色彩都有自己特定的意象范圍，設(shè)計(jì)者要學(xué)會(huì)解讀色彩，用意象來思考。色彩結(jié)構(gòu)分析法-----通過對(duì)要表現(xiàn)的事物的結(jié)構(gòu)關(guān)系的分析，尋找具有相應(yīng)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)關(guān)系的色彩，也就是從不同的事物中尋找共同點(diǎn)，以求用視覺范疇的色彩表達(dá)非視覺范疇的其他知覺與事物。任何一個(gè)色或色組都有自己的組成結(jié)構(gòu)，抽象的思想也有獨(dú)特的構(gòu)造，它不只可以用語言、文字來表達(dá)，也可以轉(zhuǎn)換成其它表現(xiàn)形式，這種轉(zhuǎn)換的前提就是兩者的結(jié)構(gòu)相同。當(dāng)我們要用配色表現(xiàn)某種意象而感到困惑時(shí)，可以分析那個(gè)被表現(xiàn)事物的結(jié)構(gòu)特征，發(fā)掘出蘊(yùn)含在其中的表現(xiàn)性,然后再考慮對(duì)應(yīng)的色彩關(guān)系，當(dāng)兩者的內(nèi)在結(jié)構(gòu)相同時(shí)，就能夠?qū)崿F(xiàn)表現(xiàn)形式的轉(zhuǎn)換。第四節(jié)色彩分析與表現(xiàn)的方法一個(gè)成熟的設(shè)計(jì)師當(dāng)他在構(gòu)思決定了77構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件78構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件79構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件80構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件81構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件82構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色彩意象課件83構(gòu)成色彩構(gòu)成-第四章-色