第一講種群的特征和數(shù)量變化課件_第1頁
第一講種群的特征和數(shù)量變化課件_第2頁
第一講種群的特征和數(shù)量變化課件_第3頁
第一講種群的特征和數(shù)量變化課件_第4頁
第一講種群的特征和數(shù)量變化課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩95頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件調(diào)查程序活動范圍大的動物植物或活動范圍小的動物調(diào)查對象標(biāo)志重捕法樣方法項目調(diào)查程序活動范圍大的動物植物或活動范圍小的動物調(diào)查對象標(biāo)志重①調(diào)查時沒有遷入和遷出、出生和死亡②標(biāo)志物不能過于醒目,不能影響標(biāo)志對象正常的生命活動③標(biāo)志物不易脫落,能維持一段時間①隨機取樣②樣方大小適中③樣方數(shù)量不宜太少④宜選用雙子葉植物注意事項標(biāo)志重捕法樣方法項目①調(diào)查時沒有遷入和遷出、出生和死亡①隨機取樣注意事項標(biāo)志重捕第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件示蹤器可檢測海龜經(jīng)過的路線,故可調(diào)查其洄游路線給大雁佩戴標(biāo)志環(huán),可依據(jù)發(fā)現(xiàn)佩戴標(biāo)志環(huán)大雁的到達(dá)地區(qū)來調(diào)查其遷徙路線固著在巖礁上的貝類運動能力弱、活動范圍小,可用樣方法進(jìn)行研究用標(biāo)志重捕法可調(diào)查達(dá)烏爾黃鼠種群密度,而豐富度是指群落中生物的種類。示蹤器可檢測海龜經(jīng)過的路線,故可調(diào)查其洄游路線給大雁佩戴標(biāo)鷹捕食黑線姬鼠,鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度=(280×100)/(2×140)=100(只/hm2)群落的豐富度是指群落中物種的數(shù)量,而非某種群數(shù)量根據(jù)能量流動逐級遞減的特點可知,在植物→鼠→鷹這條食物鏈中,第三營養(yǎng)級含能量最少。鷹捕食黑線姬鼠,鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度該農(nóng)第一講種群的特征和數(shù)量變化課件由圖示知,12月份未成熟個體為0,說明該種群10月份的出生率可能為0天敵遷入后,未成熟個體和衰老個體容易被捕食,從而導(dǎo)致該種群年齡結(jié)構(gòu)發(fā)生改變由圖可知,該種群在不同的季節(jié)年齡結(jié)構(gòu)不同大量誘殺雄性個體,影響種群的性別比例,導(dǎo)致出生率下降,最終使種群密度降低。由圖示知,12月份未成熟個體為0,說明該種群10月份的出生率增長模型“S”型曲線“J”型曲線項目增長模型“S”型曲線“J”型曲線項目增長率和增長速率現(xiàn)實狀態(tài):資源有限、空間有限、受其他生物制約理想狀態(tài):資源無限、空間無限、不受其他生物制約前提條件“S”型曲線“J”型曲線項目增長率和增長速率現(xiàn)實狀態(tài):資源有限、空間有限、受其他生物制約兩種增長曲線的差異主要是因環(huán)境阻力大小不同,對種群數(shù)量增長的影響不同聯(lián)系有K值無K值K值有無“S”型曲線“J”型曲線項目兩種增長曲線的差異主要聯(lián)系有K值無K值K值有無“S”型曲線“第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件結(jié)合曲線圖可知,1972年每樣方北點地梅的種子萌發(fā)數(shù)和幼苗數(shù)均比1975年多,說明北點地梅的種群密度在1972年較大,即生存斗爭程度較高由圖示曲線可知,1971年種子萌發(fā)至幼苗階段種群數(shù)量的下降幅度明顯大于幼苗至成熟植株階段,即前一階段的死亡率高于后一階段的死亡率利用樣方法調(diào)查種群密度時,采集數(shù)據(jù)后應(yīng)取其平均值,不能去除最大值和最小值由圖中曲線趨勢可知,5年間該種群數(shù)量越來越少,并非呈“S”型增長。結(jié)合曲線圖可知,1972年每樣方北點地梅的種子萌發(fā)數(shù)和幼苗數(shù)圖示a點東亞飛蝗數(shù)量急劇上升,此時種群增長速率達(dá)到最大,在病蟲害防治時應(yīng)在a點所示時間之前進(jìn)行圖示a~b段種群數(shù)量仍然在上升,但種群增長率呈下降趨勢利用性引誘劑誘殺雄蟲,會使種群性別比例失調(diào),種群出生率降低,從而降低種群密度控制東亞飛蝗種群數(shù)量處于較低水平,對該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者有利,因此有利于維持該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性。圖示a點東亞飛蝗數(shù)量急劇上升,此時種群增長速率達(dá)到最大,在病第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件裝置編號ABCD裝置容器內(nèi)的溶液無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL101055無菌水/mL--55活化酵母菌液/mL0.10.10.10.1溫度(℃)525525裝置編號ABCD裝置容器內(nèi)的溶液無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件年齡(年)012345678910111213存活數(shù)(只)10008017897767647346886405714392529663死亡數(shù)(只)199121312304648691321871569033年齡(年)012345678910111213存活數(shù)(只)1第一講種群的特征和數(shù)量變化課件“課后提能”見“課時跟蹤檢測(三十)”(單擊進(jìn)入電子文檔)第一講種群的特征和數(shù)量變化課件謝謝觀看謝謝觀看第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件調(diào)查程序活動范圍大的動物植物或活動范圍小的動物調(diào)查對象標(biāo)志重捕法樣方法項目調(diào)查程序活動范圍大的動物植物或活動范圍小的動物調(diào)查對象標(biāo)志重①調(diào)查時沒有遷入和遷出、出生和死亡②標(biāo)志物不能過于醒目,不能影響標(biāo)志對象正常的生命活動③標(biāo)志物不易脫落,能維持一段時間①隨機取樣②樣方大小適中③樣方數(shù)量不宜太少④宜選用雙子葉植物注意事項標(biāo)志重捕法樣方法項目①調(diào)查時沒有遷入和遷出、出生和死亡①隨機取樣注意事項標(biāo)志重捕第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件示蹤器可檢測海龜經(jīng)過的路線,故可調(diào)查其洄游路線給大雁佩戴標(biāo)志環(huán),可依據(jù)發(fā)現(xiàn)佩戴標(biāo)志環(huán)大雁的到達(dá)地區(qū)來調(diào)查其遷徙路線固著在巖礁上的貝類運動能力弱、活動范圍小,可用樣方法進(jìn)行研究用標(biāo)志重捕法可調(diào)查達(dá)烏爾黃鼠種群密度,而豐富度是指群落中生物的種類。示蹤器可檢測海龜經(jīng)過的路線,故可調(diào)查其洄游路線給大雁佩戴標(biāo)鷹捕食黑線姬鼠,鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度=(280×100)/(2×140)=100(只/hm2)群落的豐富度是指群落中物種的數(shù)量,而非某種群數(shù)量根據(jù)能量流動逐級遞減的特點可知,在植物→鼠→鷹這條食物鏈中,第三營養(yǎng)級含能量最少。鷹捕食黑線姬鼠,鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度該農(nóng)第一講種群的特征和數(shù)量變化課件由圖示知,12月份未成熟個體為0,說明該種群10月份的出生率可能為0天敵遷入后,未成熟個體和衰老個體容易被捕食,從而導(dǎo)致該種群年齡結(jié)構(gòu)發(fā)生改變由圖可知,該種群在不同的季節(jié)年齡結(jié)構(gòu)不同大量誘殺雄性個體,影響種群的性別比例,導(dǎo)致出生率下降,最終使種群密度降低。由圖示知,12月份未成熟個體為0,說明該種群10月份的出生率增長模型“S”型曲線“J”型曲線項目增長模型“S”型曲線“J”型曲線項目增長率和增長速率現(xiàn)實狀態(tài):資源有限、空間有限、受其他生物制約理想狀態(tài):資源無限、空間無限、不受其他生物制約前提條件“S”型曲線“J”型曲線項目增長率和增長速率現(xiàn)實狀態(tài):資源有限、空間有限、受其他生物制約兩種增長曲線的差異主要是因環(huán)境阻力大小不同,對種群數(shù)量增長的影響不同聯(lián)系有K值無K值K值有無“S”型曲線“J”型曲線項目兩種增長曲線的差異主要聯(lián)系有K值無K值K值有無“S”型曲線“第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件結(jié)合曲線圖可知,1972年每樣方北點地梅的種子萌發(fā)數(shù)和幼苗數(shù)均比1975年多,說明北點地梅的種群密度在1972年較大,即生存斗爭程度較高由圖示曲線可知,1971年種子萌發(fā)至幼苗階段種群數(shù)量的下降幅度明顯大于幼苗至成熟植株階段,即前一階段的死亡率高于后一階段的死亡率利用樣方法調(diào)查種群密度時,采集數(shù)據(jù)后應(yīng)取其平均值,不能去除最大值和最小值由圖中曲線趨勢可知,5年間該種群數(shù)量越來越少,并非呈“S”型增長。結(jié)合曲線圖可知,1972年每樣方北點地梅的種子萌發(fā)數(shù)和幼苗數(shù)圖示a點東亞飛蝗數(shù)量急劇上升,此時種群增長速率達(dá)到最大,在病蟲害防治時應(yīng)在a點所示時間之前進(jìn)行圖示a~b段種群數(shù)量仍然在上升,但種群增長率呈下降趨勢利用性引誘劑誘殺雄蟲,會使種群性別比例失調(diào),種群出生率降低,從而降低種群密度控制東亞飛蝗種群數(shù)量處于較低水平,對該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者有利,因此有利于維持該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性。圖示a點東亞飛蝗數(shù)量急劇上升,此時種群增長速率達(dá)到最大,在病第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件裝置編號ABCD裝置容器內(nèi)的溶液無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL101055無菌水/mL--55活化酵母菌液/mL0.10.10.10.1溫度(℃)525525裝置編號ABCD裝置容器內(nèi)的溶液無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件第一講種群的特征和數(shù)量變化課件年齡(年)012345678910111213存

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論