2016年高考全國1卷文綜試題解析版

.④【答案】C【考點定位】民族區(qū)域自治制度【名師點睛】此題考察的民族區(qū)域自治的有關(guān)知識。首先要明確我國的自治機關(guān)只有兩類：人大和政府，只有自治機關(guān)才能行使自治權(quán)，法官代表的司法機關(guān)，我國的法律是全國通用的，法律面前人人平等，少數(shù)民族也不例外，所以不能"變通執(zhí)行〞。19.陜西省地方戲"華陰老腔〞是國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，聲腔剛直高亢、磅礴豪邁，卻因表現(xiàn)形式單調(diào)難以吸引觀眾，面臨傳承危機。2016年，華陰老腔演出團隊與搖滾歌手與合作，將傳統(tǒng)民族音樂與現(xiàn)代搖滾音樂相結(jié)合，在中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會聯(lián)袂演唱"華陰老腔一聲喊"，引起巨大反響。"華陰老腔〞煥發(fā)新的生機給我們的啟示有①優(yōu)秀傳統(tǒng)文化只有不斷創(chuàng)新才能更好地傳承和開展②滿足人民群眾需要的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化才有強大的生命力③與現(xiàn)代流行文化融合是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新的根本途徑④傳播手段與傳播形式的創(chuàng)新是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的前提A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【考點定位】文化創(chuàng)新的途徑【名師點睛】此題用排除法比較適宜。文化創(chuàng)新的根本途徑是實踐，這是考生非常熟悉的知識點，據(jù)此可以排除③，即排除了CD，這說明①一定正確，只需要分析②③即可。用排除法既可以提高正確率，還可以節(jié)約時間。20.習近平強調(diào)，要從推動科學決策、民主決策，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，增強國家軟實力的戰(zhàn)略高度，把中國特色新型智庫建立作為一項重大而緊迫的任務切實抓好。重視智庫建立的認識論依據(jù)是①腦力勞動者的認識活動越來越具有直接現(xiàn)實性②任何具體的認識主體總是具有自身的局限性③不同認識主體相互取長補短有利于發(fā)現(xiàn)真理④得到不同認識主體認同的知識才具有真理性A．①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】試題分析：實踐具有直接現(xiàn)實性，①說法是錯誤的；新型智庫建立說明由于人們的立場、觀點和方法不同，每個人的知識構(gòu)造、認識能力和認識水平不同，對同一個確定的對象會產(chǎn)生多種不同的認識，人的認識具有反復性，要與時俱進，檢驗和開展真理，②③適合題意；真理是標志主觀同客觀相符合的哲學范疇，是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映，④是錯誤的；故此題答案選C?！究键c定位】認識的反復性、開展真理【名師點睛】這種四選二的題目務必用排除法，考生很容易確定①是錯誤的，立即可以排除AB，說明③一定正確，不用考慮，只要分析②④即可，大大縮小了判斷的范圍。21.毛澤東在"黨委會的工作方法"中指出："一個人的工作，終究是三分成績七分錯誤，還是七分成績?nèi)皱e誤，必須有個根本的估計。如果是七分成績，則就應對他的工作根本上加以肯定。把成績?yōu)橹髡f成錯誤為主，那就完全錯了。〞從唯物辯證法看，這里強調(diào)的是①事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的②無視矛盾的次要方面就不能正確認識矛盾③矛盾的主要方面與次要方面既相互依賴又相互轉(zhuǎn)化④在認識矛盾時須著重把握矛盾的主要方面A．①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【考點定位】矛盾的主次方面【名師點睛】此題考察矛盾主次方面的有關(guān)知識，要求考生正確認識矛盾的主次方面和次要方面的含義、地位和作用。做此類題既要分析選項，又要仔細的閱讀材料，領(lǐng)會材料的主旨，才能確定出正確的答案。22.中共中央，國務院出臺的"關(guān)于構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的意見"強調(diào)，推動中國特色和諧勞動關(guān)系的建立和開展，最大限度增加勞動關(guān)系和諧因素，最大限度減少不和諧因素，促進經(jīng)濟持續(xù)安康開展和社會和諧穩(wěn)定，從唯物史觀看，之所以重視是構(gòu)建和諧勞動關(guān)系，是因為①勞動關(guān)系是生產(chǎn)關(guān)系的重要組成局部，決定著生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)②勞動關(guān)系矛盾是制約生產(chǎn)開展，社會進步的重要矛盾③勞動關(guān)系矛盾的解決決定了生產(chǎn)力的開展和社會的進步④正確解決勞動關(guān)系矛盾是構(gòu)建和諧社會的必然要求A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】試題分析：此題可用排除法來做。勞動關(guān)系指的是人與人之間的關(guān)系，它屬于生產(chǎn)關(guān)系的范疇，生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)是由生產(chǎn)資料歸誰所有決定的，生產(chǎn)資料的所有制決定著生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)，①是錯誤的；生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，③是錯誤的；②④正確且適合題意；故此題答案選C?！究键c定位】社會根本矛盾運動及規(guī)律【名師點睛】此題考察生產(chǎn)關(guān)系的內(nèi)涵以及生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的關(guān)系，這些知識點根本都是屬于記憶的知識點，理解起來難度不大，考生只需要準確記憶，在做題時小心審題就可以排除錯誤的選項。23.圖3漫畫"學習先進經(jīng)歷"挖苦了一些人不懂得圖3"學習先進經(jīng)歷"〔趙汀陽，"讀書"〕①學習他人經(jīng)歷就能更好的開展自己②先進經(jīng)歷通過實踐能夠轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的東西③具體問題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵④事物的外表聯(lián)系與本質(zhì)聯(lián)系的區(qū)別A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【考點定位】具體問題具體分析【名師點睛】做漫畫題要讀懂漫畫的信息。漫畫的標題往往是詮釋漫畫主旨的點睛之筆，對漫畫主旨有提示、啟發(fā)作用。漫畫中的對白或說明文字對漫畫的主旨理解也很有幫助，只要弄懂漫畫的主旨，再結(jié)合排除法，就很容易選出答案了。24.孔子是儒家學派的創(chuàng)始人，漢代崇尚儒學，尊"尚書"等五部書為經(jīng)典，記錄孔子言論的"論語"卻不在"五經(jīng)〞之中，對此合理的解釋時【答案】C【考點定位】中國傳統(tǒng)主流思想的演變·漢代儒學·儒學成為正統(tǒng)思想【名師點睛】此題命題意圖是考察考生閱讀和獲取信息、調(diào)動和運用知識的能力，探討分析歷史問題的能力。此題以儒學傳統(tǒng)典籍——五經(jīng)為切入點，深入考察了考生對儒家思想的認識和理解。"論語"屬于四書的范疇，而此題將我們平時熟悉的四書和五經(jīng)做了分開處理，加大了題目的難度，需要能夠甄別出四書與五經(jīng)之間的區(qū)別，考察細致入微，特別提醒我們在一輪復習時要注重對細節(jié)的處理，更要求學生能夠擴大自己的知識廣度，在此根底上加大對深度的把握。25.圖4位漢代畫像磚中的農(nóng)事圖。此圖可以用來說明當時【答案】D【解析】試題分析：此題考察了中國古代的農(nóng)業(yè)。題干中提到的時間為漢代，畫像磚中的內(nèi)容為多人集體勞作，分工進展，聯(lián)系所學內(nèi)容可知在漢代出現(xiàn)了一種新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織形式——豪強地主控制下的田莊，所以此題的正確答案為D項。圖片內(nèi)容明顯為多人集體勞作，與個體農(nóng)戶的生產(chǎn)勞作狀態(tài)不符，所以A項錯誤；精耕細作農(nóng)業(yè)主要表達在耕作方式和生產(chǎn)技術(shù)上，而這些在圖片內(nèi)容中反映不出來，所以B項不符合題意；中國的土地公有制存在于井田制之下，到漢代井田制已經(jīng)瓦解，不再存在土地公有制的情況，所以C項錯誤。【考點定位】古代中國的經(jīng)濟·農(nóng)業(yè)的主要耕作方式·耕作方式的變化【名師點睛】此題命題意圖是考察考生閱讀和獲取圖片信息、調(diào)動和運用知識以及論證和探討問題的能力。此題以古代的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形式為切入點，深入考察了考生對我國古代農(nóng)業(yè)開展的認識和理解。東漢王朝建立后，由于封建大土地所有制的盛行，土地兼并的迅速開展和西漢末年的戰(zhàn)亂等原因，豪強地主建立了一個個封建地主田莊。地主田莊的內(nèi)部，是自給自足的自然經(jīng)濟。它占有大片土地和山林川澤，種植糧食和各種經(jīng)濟作物，還經(jīng)營手工業(yè)、漁牧業(yè)等，通常采用田莊式的規(guī)模經(jīng)營。此題的干擾項為C項，井田制下也采用集體勞作的方式，但井田制下土地名義上是國家共有，實際上是君主私人所有。井田制隨著土地私有制確實立而逐漸崩潰，所以漢代沒有土地公有制的情況。此題考察了我國古代土地制度和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)制度的一個小細節(jié)，還是提醒我們在備考時注意對細節(jié)的把握。26.史載，宋太祖*日悶悶不樂，有人問他原因，他說："爾謂帝王可容易行事耶……偶有誤失，史官必書之，我所以不樂也。〞此事反映了【答案】A【考點定位】中國古代的政治制度·漢到元政治制度的演變【名師點睛】此題命題意圖是考察考生閱讀和獲取信息、調(diào)動和運用知識的能力。此題材料新穎，以宋太祖對史官書寫記錄君主個人言行的行為的態(tài)度為切入點，深入考察考生對中國古代君主專制制度的理解和認識。君主專制制度的形成是一個不斷開展完善的過程，在開展的過程中，由多種因素也會對君主專制形成制約和影響，包括官僚集團、重史傳統(tǒng)和君主的個人的品質(zhì)等等，這就要求學生在備考的過程中既能到書本中去，又能跳出書本外，從多角度對待、思考問題，不要拘泥于教材和固有觀點。27.明初廢行省，地方分設三司，分別掌管一地民政與財政、司法、軍事，直屬六部。明中葉以后，皇帝臨時派遣的巡撫逐漸演變?yōu)槿局系牡胤阶罡咝姓L官。這一變化有助于【答案】B【考點定位】中國古代的政治制度·漢到元政治制度的演變·明代地方行政制度的演變【名師點睛】此題命題意圖是考察考生閱讀和獲取信息、調(diào)動和運用知識，探討和比較分析歷史問題的能力。此題材料新穎，從明代地方行政制度的演變?nèi)胧?，深入考察了考生對中國古代地方行政制度的理解和認識。我國古代地方行政制度自秦代廢除分封制以來，經(jīng)歷了郡縣制和行省制的變化。明初在地方分設三司本意是削弱地方權(quán)力，加強中央對地方的控制。但這樣的設置在削弱地方權(quán)力的同時也過度分散了地方權(quán)力，不利于地方的協(xié)調(diào)開展，所以巡撫由臨時性派遣演變?yōu)榈胤阶罡咝姓L官有其歷史的必然性。這就要求考生在備考過程中注重對歷史規(guī)律的理解和把握，加強概括總結(jié)能力的提高。28.19世紀中期以后，中國市場上的洋貨日益增多，火柴、洋布等用品"雖窮鄉(xiāng)僻壤，求之于市，必有所供〞。這種狀況說明【答案】C【解析】此題考察了中國近代經(jīng)濟構(gòu)造的變動。由"火柴、洋布等用品‘雖窮鄉(xiāng)僻壤，求之于市，必有所供’〞可知以火柴、洋布等為代表的外來工業(yè)品已經(jīng)深入到中國民眾的日常生活中，說明原有的自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟開場瓦解，中國民眾的日常生活與世界市場聯(lián)系日益密切，所以此題的正確答案為C項。中國關(guān)稅主權(quán)喪失于鴉片戰(zhàn)爭后簽訂的"南京條約"，所以A項不符合題意；雖然中國的自然經(jīng)濟開場瓦解，自然經(jīng)濟在中國經(jīng)濟構(gòu)造中還是占據(jù)優(yōu)勢地位的，商品經(jīng)濟取代自然經(jīng)濟是不可能的，所以B項錯誤；中國近代始終處于一種被動開放的狀態(tài)中，真正翻開國門主動對外開放是在十一屆三中全會以后，所以D項錯誤?！究键c定位】近代中國經(jīng)濟構(gòu)造的變動與資本主義的曲折開展·晚清中國經(jīng)濟構(gòu)造的變化與民族工業(yè)的興起·自然經(jīng)濟的解體【名師點睛】此題命題意圖是考察考生閱讀和獲取信息、調(diào)動和運用知識的能力。此題以外來商品的銷售為切入點，深入考察了考生對中國近代社會經(jīng)濟構(gòu)造變動的認識。隨著中國近代國門被迫翻開，中國傳統(tǒng)的自然經(jīng)濟開場受到瓦解，西方資本主義的入侵打破了中國原有的男耕女織、自給自足的經(jīng)濟形態(tài)，雖然中國的傳統(tǒng)經(jīng)濟進展了頑強的抵抗，但中國還是逐漸淪為西方列強的原料產(chǎn)地和商品銷售市場，被迫卷入世界資本主義市場，中國民眾的日常生活與世界市場聯(lián)系日益嚴密。這就要求學生在備考過程中能夠以全球化的眼光對待和分析問題，能夠從全局把握。29.甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕，有些西方人士認為中國擁有一定的軍備優(yōu)勢，"毫無疑問的是日本必然最后被徹底粉碎〞，他們做出上述判斷的主要依據(jù)應是，中國A.已完成對軍隊的西式改革B.集權(quán)制度有利于作戰(zhàn)指揮C.近代化努力收到較大成效D.能獲得更廣泛的外部援助【答案】C【考點定位】近代中國的民主革命·1840—1900年間的列強侵略與中國人民的對抗·甲午中日戰(zhàn)爭【名師點睛】此題命題意圖是考察考生閱讀和獲取信息、調(diào)動和運用知識的能力。此題以甲午中日戰(zhàn)爭為切入點，深入考察了考生對洋務運動的認識和理解。洋務運動是中國近代的一次近代化改革，其改革的內(nèi)容主要表現(xiàn)在洋務企業(yè)和軍事國防上，在洋務運動中洋務派建成了北洋海軍在內(nèi)的三支海軍，當時中國的軍事實力相對于日本來講是占據(jù)上風的，所以*些西方人士對中國的獲勝抱積極態(tài)度。但洋務派只是從外表上進展了改革，內(nèi)里還是封建專制制度。所以外表強大，是實際還是不堪一擊。其失敗的最根本原因就是沒有對封建專制制度進展變革，這就決定了洋務運動最終必然失敗。由此就要求學生在備考過程中要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，掌握決定事物開展的本質(zhì)條件，從而對歷史問題進展正確分析。30.1943年8月，國民黨公布"抗戰(zhàn)期間宣傳名詞正誤表"，把"親日派〞"長征時代〞"爭取民主〞"國共合作〞"抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線〞等歸為"謬誤名詞〞，制止刊載，這反映了國民黨C.與中共爭奪抗戰(zhàn)的領(lǐng)導權(quán)D.力圖維護一黨專政的局面【答案】D【考點定位】近代中國的民主革命·新民主主義革命·抗日戰(zhàn)爭【名師點睛】此題命題意圖是考察考生閱讀和獲取信息、調(diào)動和運用知識的能力。此題以抗日戰(zhàn)爭為切入點，深入考察了考生對國民黨一黨專政的認識和理解。此題涉及到了國共關(guān)系，契合了當前海峽兩岸、祖國統(tǒng)一的時政熱點。在國民大革命中，國共兩黨實現(xiàn)了第一次合作；在抗日戰(zhàn)爭中，國共兩黨實現(xiàn)了第二次合作。在當前形勢下，為早日實現(xiàn)海峽兩岸的統(tǒng)一，呼吁國共實現(xiàn)第三次合作的呼聲不絕于耳。這就要求學生在備考中要時刻關(guān)注時政熱點，保持對相應熱門問題的關(guān)注和研究。31.1965年，中國大陸與西方國家的貿(mào)易額在進出口中所占的比重，由1937年的17.9%上升到52.8%，這種變化的外交背景是，我國A.實現(xiàn)了與西方國家的正?；疊.調(diào)整了與蘇聯(lián)的外交政策C.推行了全方位的外交政策D.打破了歐美對華經(jīng)濟制裁【答案】B【解析】此題考察了現(xiàn)代中國的對外交往。新中國建立以后，以美國為首的西方資本主義國家對中國進展了嚴密的封鎖，中國與西方國家之間的關(guān)系也在很長時間內(nèi)呈現(xiàn)出一種不正常的關(guān)系，所以在60年代，我國與西方國家之間并沒有實現(xiàn)外交關(guān)系的正?；訟項錯誤。進入60年代后，中蘇關(guān)系惡化，蘇聯(lián)減少了對中國的援助和支持，因此中國加大了與西方國家的貿(mào)易往來，所以此題正確答案為B項。全方位的外交政策實施與改革開放以后，所以C項錯誤；建國后新中國堅決的實行一邊倒政策，打破了歐美對華的封鎖和制裁，所以D項錯誤。【考點定位】現(xiàn)代中國的對外關(guān)系·新中國建立初期的重大外交活動與和平共處五項原則【名師點睛】此題命題意圖是考察考生閱讀和獲取信息、調(diào)動和運用知識的能力。此題以20世紀60年代中國與西方國家的貿(mào)易往來為切入點，深入考察了考生對中國20世紀五六十年代外交活動的認識和理解。新中國建立后，以美國為首的西方資本主義國家對中國進展了嚴密封鎖，許多西方國家迫于美國壓力沒有與中國建立正常的外交關(guān)系。在這種情況下，中國堅決的實行一邊倒政策，倒向蘇聯(lián)和社會主義陣營，打破了歐美的外交封鎖。進入六十年代后，中蘇關(guān)系惡化，蘇聯(lián)減少了對中國的援助和支持，并且因為意識形態(tài)和領(lǐng)土問題與中國爆發(fā)爭端和沖突，在這種情況下，中國加強了與西方國家的往來。這就要求學生在備考時要能透過現(xiàn)象把握本質(zhì)，認識到在國家交往中，國家利益是最重要的根底和底線，以此來對待國際交往中的行為和準則。32.德國文學家歌德說，羅馬法"如同潛入水下的一只鴨子，雖然一次次將自己隱藏于波光水影之下，但卻從來沒有消失，而且總是一次次抖擻精神地重新出現(xiàn)〞，對此的正確理解應是，羅馬法C.所維護的民主制度歷史影響深遠D.不斷地改變了歐洲歷史開展方向【答案】A【考點定位】古代希臘羅馬·希臘羅馬的政治制度·羅馬法【名師點睛】此題命題意圖是考察考生閱讀和獲取信息、調(diào)動和運用知識的能力。此題以羅馬法的影響為切入點，深入考察了考生對羅馬法形成開展的認識和理解。羅馬法的形成與開展經(jīng)歷了多個階段，在羅馬共和國時期，包括習慣法和以"十二銅表法"為代表的成文法在內(nèi)的羅馬法律統(tǒng)稱為公民法。在羅馬由共和國到帝國的過程中，羅馬社會發(fā)生了很大變化，為適應新的社會變化，羅馬法由公民法開展到萬民法。萬民法最突出的特點之一是注重調(diào)解貿(mào)易及財產(chǎn)等經(jīng)濟和民事糾紛，這些內(nèi)容適應了后來歐洲資本主義經(jīng)濟開展的要求和需要，成為近代歐洲大陸國家法律的根底。但羅馬法的內(nèi)容主要是適應當時社會的需要，其具體條文和內(nèi)容對今天來講沒有實際意義。這就要求學生在備考過程中要認識到，分析和理解歷史問題要放在當時的社會背景中，不能用今天的情況和標準進展判斷。33.1702年英國國王威廉二世去世，安妮女王繼位，當時議會內(nèi)部存在兩個黨派，安妮厭惡占多數(shù)席位的輝格黨，于是解除了輝格黨人的行政要職，代之以托利黨人。這說明當時在英國A.議會無權(quán)制裁國王B.君主立憲制尚未完善C.內(nèi)閣制已根本確立D."權(quán)利法案"遭到破壞【答案】B【考點定位】歐美資產(chǎn)階級代議制確實立與完善·英國君主立憲制確實立·"權(quán)利法案"【名師點睛】此題命題意圖是考察考生閱讀和獲取信息、調(diào)動和運用知識的能力。此題以安妮女王解除輝格黨人行政職務為切入點，深入考察了考生對英國君主立憲制的掌握和認識。英國榮耀革命后，資產(chǎn)階級和新貴族公布了一系列法案來限制王權(quán)，剝奪了國王的征稅權(quán)、軍事權(quán)、立法權(quán)等諸多權(quán)力，但給國王保存了行政權(quán)。所以題干中安妮女王解除輝格黨人行政職務的做法在國王權(quán)限范圍內(nèi)，但問題出在安妮女王的行為沒有經(jīng)過議會。此題考察英國君主立憲制形成初期的細節(jié)局部，屬于考點中的一個盲點和易錯點，這就要求學生在備考過程中對考點的掌握要全面而準確，盡量不要出現(xiàn)盲點和死角。34.表一成立時間名稱1955國際茶葉委員會1960石油輸出國組織1962可可生產(chǎn)者聯(lián)盟1970天然橡膠生產(chǎn)者協(xié)會推動表1所列國際組織出現(xiàn)的主要因素是A.興旺國家經(jīng)濟高速增長造成的資源緊缺B.新興獨立國家應對不利的國際經(jīng)濟秩序C.經(jīng)濟全球化開場擴展到生產(chǎn)領(lǐng)域D.經(jīng)濟區(qū)域集團化取得顯著成就【答案】B【解析】此題考察了區(qū)域性經(jīng)濟組織的相關(guān)內(nèi)容。茶葉、石油、可可和天然橡膠都屬于能源和原材料的范疇，這些行業(yè)組織顯然主要是由能源和原材料生產(chǎn)國組成的，與興旺國家無關(guān)，且資源是否緊缺也無法表達，所以A項不符合題意。能源和原材料生產(chǎn)國大多屬于新興的開展中國家，在國際貿(mào)易中處于弱勢地位，所以這些國際組織的出現(xiàn)主要是新興國家應對不利的國際經(jīng)濟秩序的行，所以此題的正確答案為B項。能源和原材料不屬于生產(chǎn)領(lǐng)域，所以C項不符合題意；表格中沒有表達這些國際組織開展的規(guī)模和水平，所以經(jīng)濟區(qū)域集團化的成就無法表達，所以D項不符合題意?！究键c定位】二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的全球化趨勢·世界經(jīng)濟區(qū)域集團化【名師點睛】此題命題意圖是考察考生閱讀和獲取表格信息、調(diào)動和運用知識的能力。此題材料和情景新穎，以國際組織為切入點，深入考察了學生對國際貿(mào)易和國際經(jīng)濟秩序的認識和理解。表格類問題主要側(cè)重于內(nèi)容和數(shù)據(jù)的前后比照以表達變化，對很多表達性和描述性的內(nèi)容無法表達。所以解答表格類問題要特別注意排除那些題干信息無法表達的選項。這就要求學生在備考過程中加強對材料分析比較能力的鍛煉，切忌出現(xiàn)主觀臆斷的情況。35.1947您，美國國務卿馬歇爾提出援助歐洲復興方案，并催促歐洲國家方面先擬定一項聯(lián)合性質(zhì)的方案，要求該方案急事不能得到所有歐洲國家的同意，也應征得一局部國家的同意，馬歇爾方案表達出來的美國對歐洲政策A.有利于煤鋼聯(lián)營的建立B.促成了歐美平等伙伴關(guān)系C.導致歐洲出現(xiàn)對峙D.成為德國分裂的根源【答案】A【考點定位】二戰(zhàn)后世界政治格局的演變·多極化趨勢在曲折中開展·多極化趨勢【名師點睛】此題命題意圖是考察考生閱讀和獲取信息、調(diào)動和運用知識的能力。此題以馬歇爾方案為切入點，深入考察了考生對歐洲一體化的認識和理解。"馬歇爾方案〞又稱"歐洲復興方案〞，是1947年6月5日美國國務卿馬歇爾在哈佛大學演講時正式提出的援助歐洲的經(jīng)濟擴張方案。馬歇爾方案是在冷戰(zhàn)的歷史背景下產(chǎn)生的，美國通過實施馬歇爾方案穩(wěn)定了西歐各國資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，遏制了蘇聯(lián)，確保了美國的霸權(quán)地位。美國在實行馬歇爾方案時首次正式提出"歐洲一體化〞的觀念，為歐洲的復興和開展指明了方向。西歐各國在馬歇爾方案的推動下建立了一系列經(jīng)濟合作機構(gòu)，使西歐經(jīng)濟重新步入正軌，并為此后的歐洲一體化進程奠定了根底。第二卷本卷包括必考題和選考題兩局部。第36題-第41題為必考題，每個試題考生都必須做答。第42題-第48題為選考題，考生根據(jù)需求做答。36.閱讀圖文材料，完成以下要求?！?4分〕茉莉喜高溫，抗寒性差，25℃以上才能孕育花蕾，32—37℃是花蕾成熟開放的最適溫度。喜光。根系興旺。生長旺季要求水分充足，但土壤過濕不利于其根系發(fā)育。開花季節(jié)，于天黑之前采成熟花蕾，花蕾開放吐香時間從20時左右至次日10時左右，是將茶葉染上花香、制作茉莉花茶的最正確時間。廣西橫縣種植茉莉花歷史悠久。改革開放后，茉莉花茶市場需求旺，橫縣開場擴大茉莉種植規(guī)模。1983年，在廣西首次舉辦的茉莉花茶評比中，橫縣茉莉花茶一舉奪魁。至20世紀90年代，我國茉莉花茶生產(chǎn)重心開場從東南沿海地區(qū)向橫縣轉(zhuǎn)移。2000年，橫縣獲"中國茉莉之鄉(xiāng)〞的稱號。目前，橫縣的茉莉鮮花和茉莉花茶產(chǎn)量占全國總產(chǎn)量80%以上，占世界總產(chǎn)量60%以上。圖5示意橫縣在廣西的位置和范圍?！?〕與江蘇、浙江相比，說明橫縣有利于茉莉生長的氣候條件。〔6分〕〔2〕橫縣地形以河流沖積平原為主，茉莉主要種植在平原地勢較高的旱地上。試解釋沖積平原地勢較高的旱地有利于茉莉種植的原因?！?分〕〔3〕目前橫縣縣城集聚了100多家茉莉花茶廠。分析橫縣縣城集聚眾多茉莉花茶廠的原因?！?分〕〔4〕請在以下兩個問題中，選擇其中一個問題作答。如果多做，則按所做的第一個問題計分。〔4分〕問題=1\*GB3①：說明橫縣茉莉花茶產(chǎn)業(yè)的開展經(jīng)歷對我國一些貧困縣脫貧致富的啟示。問題=2\*GB3②：為以茉莉種植為根底的橫縣經(jīng)濟進一步開展提出建議。【答案】〔1〕橫縣位于北回歸線以南，高溫期較長；高溫期濕度較高〔降水較多〕。〔而江浙一帶或梅雨期過濕?；蚍灯谶^旱且時有超過37℃〔2〕〔沖積平原地勢較高的旱地〕平坦便于種植；排水良好，土壤不會過濕；離河較近，便于灌溉，且不易受洪水侵襲；土層深厚且疏松，利于茉莉根系發(fā)育；沖積平原土壤肥沃。〔3〕〔茉莉花茶生產(chǎn)應接近茉莉花產(chǎn)地?！硻M縣茉莉花生產(chǎn)規(guī)模大，花源供應充足且品質(zhì)佳；縣城交通使得，便于收集茉莉花〔蕾〕；縣城根底設施較好，便于生產(chǎn)組織。〔離南寧市較近，便于產(chǎn)品銷售?！场?〕問題①：因地制宜，發(fā)揮特色農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢；擴大生產(chǎn)規(guī)模以到達規(guī)模效益和影響〔實行專業(yè)化生產(chǎn)〕；推進農(nóng)產(chǎn)品的加工業(yè)，延長產(chǎn)業(yè)鏈，增加附加值。問題②：加強茉莉種植和茉莉花茶生產(chǎn)的科研投入，確保茉莉花茶的品牌優(yōu)勢；加大茉莉花其他產(chǎn)業(yè)化應用的研發(fā)；開發(fā)新產(chǎn)品；拓展旅游、文化市場。實現(xiàn)經(jīng)營多元化。【解析】〔3〕此題注意問題的細節(jié)，"橫縣縣城集聚眾多茉莉花茶廠〞和"橫縣集聚眾多茉莉花茶廠〞是有區(qū)別的，同時再結(jié)合圖中橫縣的地理位置，橫縣縣城集聚眾多茉莉花茶廠的原因主要從原料的數(shù)量和質(zhì)量、交通、根底設施等條件分析?！?〕問題①，根據(jù)材料提示，橫縣茉莉花茶產(chǎn)業(yè)的開展經(jīng)歷主要是突出因地制宜，發(fā)揮當?shù)剞r(nóng)業(yè)優(yōu)勢，推進農(nóng)產(chǎn)品的加工業(yè)，延長產(chǎn)業(yè)鏈，增加附加值。問題②，以茉莉種植為根底的橫縣經(jīng)濟進一步開展，則可以從現(xiàn)在產(chǎn)品構(gòu)造單一向多元化方向開展，主要是在現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)根底上加大科技投入，形成品牌，實現(xiàn)經(jīng)營多元化開展。考點：工農(nóng)業(yè)區(qū)位條件和區(qū)域經(jīng)濟開展?！久麕燑c睛】該題以我國廣西橫縣地理位置和茉莉花種植為背景材料，從地域認知到人類活動，設問細致靈活，注重考察學生地理思維過程與探究問題的能力。〔1〕依據(jù)文字材料中有關(guān)茉莉的生長習性，比照橫縣與蘇浙地區(qū)氣溫和降水特點可得出答案?！?〕設問精細，答題時需抓住河流沖積平原的土層厚，距河近便于灌溉等特點，還要明確地勢較高的優(yōu)勢。〔3〕設問重點考察橫縣聚集眾多茶廠的區(qū)位優(yōu)勢條件?？蓮牟柙?、交通等根底設施入手分析?！?〕設問自由度高，能很好的評價區(qū)域開展觀?？蓮目沙掷m(xù)開展的角度來答題。該開放性的問題與以前的高考試題略有變化，在以下兩個問題中，選擇其中一個問題作答。一改正去正反觀點進展選擇然后論證的情況。37.閱讀圖文材料，完成以下要求?！?2分〕*科考隊8月考察堪察加半島，考察中發(fā)現(xiàn)，勘察加半島北部發(fā)育苔原，南部生長森林；東西向氣候區(qū)域差異顯著；大型植食性和肉食性野生動物數(shù)量較少，但冬眠雜食性且善捕魚的熊的數(shù)量較多；大量來自海洋的鮭魚溯河流而上，成為熊的重要食物。圖6示意勘察加半島的地形?！?〕說明勘察加半島地形對氣候區(qū)域差異的影響。〔6分〕〔2〕分析勘察加半島大型植食性和肉食性野生動物數(shù)量較少的原因?！?0分〕〔3〕*科考隊員欲近距離拍攝熊，推測他在甲地選擇拍攝點的理由?！?分〕【答案】〔1〕山脈大致呈南北走向，阻擋季風，形成多雨區(qū)和雨影區(qū)，地形高差大，形成氣候垂直差異?！?〕緯度高，植物生長緩慢，食物供應量少；環(huán)境空間差異大，適宜生存的空間小；冬季寒冷漫長，生存條件惡劣?！?〕河流附近，熊出沒的機率大；且有森林，便于隱蔽；降水較少，晴天較多，利于拍攝。〔3〕根據(jù)材料提示"大量來自海洋的鮭魚溯河流而上，成為熊的重要食物〞，甲地是熊出沒的地方，也就是鮭魚河流而上必經(jīng)地，"勘察加半島北部發(fā)育苔原，南部生長森林〞，有森林，便于隱蔽，位于夏季風的背風坡，降水較少，晴天較多，利于拍攝。考點：區(qū)域地理的自然地理環(huán)境和生態(tài)特點，地形對氣候影響，動物數(shù)量多少的成因，選擇拍攝點的理由?！久麕燑c睛】該題以勘察加半島自然環(huán)境和生態(tài)特點為載體，考察從地形對氣候的區(qū)域差異影響，到探究該地大型植食性和肉食野生動物數(shù)量較少的原因，最后到推測熊的拍攝地選擇的理由。從宏觀到微觀，對該地的自然環(huán)境進展了全面的探究。同時對學生的根本規(guī)律認知，地理要素信息的提取及要素間邏輯關(guān)系的思考和考察，表達得淋漓盡致。該題難度較大，是整套試題難度最大的題?！?〕從圖中等高線的分布提取山脈走向和相對高差的信息，結(jié)合當?shù)丶撅L的特點分析氣候的水平空間分布的差異及垂直分布差異?！?〕從該地的區(qū)域特征出發(fā)，結(jié)合大型野生動物需要生存空間，生存的自然條件和食物等特點進展分析?！?〕從該地的區(qū)域特征出發(fā)結(jié)合拍攝所需要的氣象條件，遮擋條件及拍照物分布情況進展分析38.閱讀材料，完成以下要求。〔26分〕2013年，習近平提出共建"絲綢之路經(jīng)濟帶〞和"21世紀海上絲綢之路〞〔一下簡稱"一帶一路〞〕的重大建議，得到國際社會積極響應。材料一共建"一帶一路〞致力于建立和加強沿線各國互聯(lián)互通伙伴關(guān)系，實現(xiàn)沿線各國多元、自主、平衡、可持續(xù)開展。"一帶一路〞建立推動了沿線各國開展戰(zhàn)略的對接與耦合，增進了沿線各國人民的人文交流與文明互鑒，讓各國人民相逢相知、互信互敬。截至2015年，已有70多個國家和國際組織表達了與中國合作建立"一帶一路〞的意愿。30多個國家同中國簽署了合作協(xié)議，中國與相關(guān)國家合作建立了50多個境外經(jīng)貿(mào)合作區(qū)。材料二國際產(chǎn)能合作是指兩個經(jīng)濟體之間進展產(chǎn)能供求跨國或者跨地區(qū)配置的聯(lián)合行動。2015年底，中國已與"一帶一路〞沿線20余個國家簽訂了產(chǎn)能合作協(xié)議。開展跨國產(chǎn)能合作的中國產(chǎn)業(yè)，既有以輕工、家電為主的傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，以鋼鐵、平板玻璃為主的充裕產(chǎn)能優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，又有以通信設備、軌道交通為主的裝備制造優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，同時還帶動了通訊等優(yōu)勢行業(yè)的相關(guān)技術(shù)和標準"走出去〞。埃及是"一帶一路〞沿線的重要國家，中埃國際產(chǎn)能合作取得了積極成果。截至2015年底，中埃蘇伊士經(jīng)貿(mào)合作區(qū)第一期吸引了68家企業(yè)入駐，初步形成了石油裝備、上下壓電器、紡織服裝、新型建材、機械制造等產(chǎn)業(yè)園區(qū)。合作區(qū)吸引投資近10億美元，年銷售額約1.5億美元，年納稅約2億埃鎊，為當?shù)貏?chuàng)造了2000多個工作崗位?！?〕運用"當代國際社會〞知識，分析"一帶一路〞建立為什么能為世界和平開展增添新的正能量?！?2分〕〔2〕運用經(jīng)濟生活知識并結(jié)合材料，說明推動"一帶一路〞國際產(chǎn)能合作對沿線國家和中國是雙贏的選擇。〔14分〕【答案】〔1〕順應了世界多極化、經(jīng)濟全球化的潮流，是建立國際新秩序的積極探索；有利于沿線各國人民實現(xiàn)共同開展、共同繁榮；能夠促進沿線各國間的相互尊重、相互理解和政治互信；能夠提升對外開放水平，推動中國自身開展?！?〕沿線國家：擴大產(chǎn)品供應；增加稅收；擴大就業(yè)，提高居民收入；提高相關(guān)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平。中國：擴大產(chǎn)品市場化；促進優(yōu)勢產(chǎn)能"走出去〞；提高在國際分工中的地位?！窘馕觥俊?〕此題考察經(jīng)濟生活知識，設問指向推動"一帶一路〞國際產(chǎn)能合作對沿線國家和中國是雙贏的選擇。通過閱讀材料和審讀設問可以發(fā)現(xiàn)，此題可以從沿線國家和中國兩個方面進展答復，主要包括就業(yè)的意義、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟開展方式、經(jīng)濟全球化、提高開放型經(jīng)濟水平角度思考。【考點定位】世界多級化、我國的外交政策；就業(yè)的意義、科技的重要性、經(jīng)濟全球化、提高開放型經(jīng)濟水平【名師點睛】此題的第一問已經(jīng)給定了知識范圍——運用"當代國際社會〞的知識，這是政治生活的第四單元，考生只能在這個范圍內(nèi)答復，這提示我們對每一本政治書的單元標題都要熟悉，因為考試時常用單元標題作為范圍限制，考生假設不熟悉，很容易使答案跑偏。此題的第二問考察的是考生對"一帶一路〞這個時事熱點的理解情況，備考中應該都有涉及，這提示政治復習必須關(guān)注時事熱點。39.閱讀材料，完成以下要求?！?6分〕一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。中華民族英雄是中華民族的棟梁。近年來，有的人打著"復原歷史真相〞的旗號顛覆英雄、歪曲歷史、消解崇高。如胡謅"黃繼光堵槍眼不合情理〞"‘火燒邱少云’違背生理學〞"董存瑞炸碉堡為虛構(gòu)〞等。凡此種種混淆是非的謠言借助網(wǎng)絡等傳媒隨意傳播，一些網(wǎng)民盲目更風、隨手轉(zhuǎn)發(fā)。這種抹黑英雄形象的謠傳引起了一些人歷史認知混亂和價值觀迷失。復原歷史、守護英雄、保衛(wèi)崇高，就是守護良知、正義和精神家園。戰(zhàn)場上屢次負傷的志愿軍老戰(zhàn)士李繼德動情地說："黃繼光堵槍眼時，我在現(xiàn)場！〞當年的老排長郭安民挺身直言，燃燒彈點燃偽裝草，"大火整整燒了二十多分鐘，邱少云始終一動不動〞。董存瑞的生前戰(zhàn)友鄭順義屢次口述力證，董存瑞舍身炸碉堡，就在他的掩護之下……〔1〕結(jié)合材料，運用價值觀的知識，對否認英雄的錯誤言論加以批駁?！?2分〕〔2〕結(jié)合材料和文化生活知識，探究如何守護英雄、弘揚中華民族精神?！?0分〕〔3〕班級召開"我為英雄點個贊〞主題班會，請就如何學習英雄列出發(fā)言要點?！矁蓷l，每條10-30個字〕〔4分〕【答案】〔1〕價值觀影響人們對事物的認識和評價，只有遵循社會開展的客觀規(guī)律，才能樹立正確的價值觀，從而作出正確的價值評價。受錯誤價值觀驅(qū)動，否認英雄的言論歪曲了歷史，遮蔽了真相，導致人們思想的混亂。只有尊重歷史，堅持真理，樹立和弘揚正確價值觀，才能抵抗否認英雄的謠言，消除其影響。〔2〕尊重歷史事實，增強區(qū)分信息真?zhèn)?、抵御落后文化和錯誤言論的能力。利用網(wǎng)絡等群眾傳媒傳播英雄事跡，抵抗和批駁肆意抹黑英雄。歪曲歷史的言行，大力宣傳英雄精神，使群眾懂得英雄精神使中華民族精神的突出表現(xiàn)，繼承和弘揚英雄精神?！?〕樹立崇高理想，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗；勤奮學習，掌握為國家。社會、為人民作奉獻的本領(lǐng)；深入社會實踐，在實踐中增長才干。〔3〕此題設問指向就如何學習英雄列出發(fā)言要點，屬于開放型題型，考察學生思考問題的出發(fā)點和發(fā)散思維能力，是一道限制性開放式問題。發(fā)言要宣傳正面積極的理念，應該遵循思想政治性原則、情感性原則、倡導性原則。語言設計既要有聽覺沖擊力，更要有心靈震撼力，能讓人易懂、易記、難忘，不能啰唆、模糊，應防止用長句、拗口之語。【考點定位】價值觀的導向作用、民族精神、思想道德建立和提高修養(yǎng)【名師點睛】做哲學主觀題一定要仔細的審范圍，看看是唯物論、認識論、辯證法還是歷史唯物主義，假設范圍定位錯誤，就一分不得了。而如果范圍定位沒有問題，只要原理方法論熟悉，一般都能得到高分。做文化的題目，要根據(jù)設問和材料來定知識點，還要分清是哪一種題型，是原因類、措施類、表達類等。開放性的題目，一要審清題目要求，不能隨便發(fā)揮，二是要用政治術(shù)語，要結(jié)合知識點，要條理清晰，言之成理。40.閱讀材料，完成以下要求?！?5分〕材料一清朝康、雍、乾長達一個多世紀中，社會總體穩(wěn)定，清政府取消了人頭稅，根據(jù)耕地面積確定稅額，減輕了下層百姓負擔。農(nóng)業(yè)上普遍采用了輪作、復種、多熟等農(nóng)作制。玉米、甘薯等耐寒、耐旱、高產(chǎn)作物不斷推廣，人們將林木覆蓋的山地和草原廣為開墾，人口從清初的1.8億增加到鴉片戰(zhàn)爭前夕的4億之眾，引起了一系列變化；一些地區(qū)"游手好閑者更數(shù)十倍與前〞"田地貴少，寸土為金〞，水土流失和草原沙化現(xiàn)象凸顯，農(nóng)業(yè)人均收入遞減，各地民變此起彼伏。材料二為解決人口壓力，康有為認為，"西北諸省土曠人稀，東三省、蒙古、新疆疏曠益甚，人跡既少……早謀移遷徙〞。嚴復則認為興辦現(xiàn)代實業(yè)較開荒辟田有效得多。到民國時期，有人認為，人口增加是無休止的，食療的增加是越來越困難的，即使我們能開開荒地改良實業(yè)、增加生長，總是趕不上人人口增加的快"；至于工業(yè)化一途，因需要大量投資，短期內(nèi)難以高程，因此很多人認為，解決人口問題的治本方法是遲婚與節(jié)育。〔1〕根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，說明清中期人口膨脹的原因及其影響?！?2分〕〔2〕根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括近代學者緩解人口壓力等等主張，并加以簡要評價?！?3分〕【答案】〔1〕原因：統(tǒng)一與穩(wěn)定；耕地面積增加；精耕細作；高產(chǎn)作物的推廣；稅收制度的變革。影響：人地關(guān)系緊張；土地過度開發(fā)，環(huán)境破壞；貧困化，社會矛盾加劇。〔2〕主張：向人口密度低的地區(qū)移民；開展實業(yè)吸收勞動力；增加耕地，改良農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；節(jié)制生育。評價：可以總體評價，也可以就主張分別評價。總體評價：多角度提出緩解人口壓力的方法，為后世提供了借鑒；有一定的歷史局限性。分別評價：康有為的主張是緩解人口壓力的傳統(tǒng)方法，但向生態(tài)環(huán)境脆弱地區(qū)大量移民不可行；嚴復的主張符合時代開展方向，但當時條件尚不具備；節(jié)制生育有可取之處，但未認識到人口因素的積極面?！窘馕觥康凇?〕問清代人口增長內(nèi)容的考察，需要學生認真閱讀材料，從材料中提煉相關(guān)有效信息。由"社會總體穩(wěn)定，清政府取消了人頭稅，根據(jù)耕地面積確定稅額，減輕了下層百姓負擔〞可知當時社會穩(wěn)定，稅收制度進展了變革。由"農(nóng)業(yè)上普遍采用了輪作、復種、多熟等農(nóng)作制。玉米、甘薯等耐寒、耐旱、高產(chǎn)作物不斷推廣，人們將林木覆蓋的山地和草原廣為開墾〞可知清代農(nóng)業(yè)精耕細作；高產(chǎn)作物的推廣；耕地面積增加。對人口膨脹的影響的考察，通過閱讀材料也能提煉相關(guān)有效信息。由"一些地區(qū)‘游手好閑者更數(shù)十倍與前’‘田地貴少，寸土為金’，水土流失和草原沙化現(xiàn)象凸顯，農(nóng)業(yè)人均收入遞減，各地民變此起彼伏〞可知清朝人口膨脹主要造成了人地關(guān)系緊張；土地過度開發(fā)，環(huán)境破壞；貧困化，社會矛盾加劇等問題?！究键c定位】古代中國的經(jīng)濟·清代人口增長·清代人口增長的原因和影響【名師點睛】此題命題意圖是考察考生閱讀和獲取信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物以及論證和探討問題的能力。此題圍繞清代人口增長，主要考察了學生對材料的閱讀、總結(jié)、概括和分析的能力，既符合新課標高考的考察理念，又契合了當前我國的人口形勢和人口政策的熱點問題。這兩問主要都考察了學生的概括總結(jié)能力，第〔2〕問的第二小問則涉及到對學生理解和分析能力的考察。這表達了當前高考長淡化教材意識，注重能力考察的趨勢。這就要求學生在備考中，在夯實根底的前提下注重自己相應能力的提高，不能拘泥于教材，而應該在熟練掌握教材的根底上開展進一步的能力。41.閱讀材料，完成以下要求?！?2分〕材料人民訂立契約建立國家，他們是國家的主人，人民主權(quán)不可轉(zhuǎn)讓，也不可代表，議員不能是人民的代表，只能充當人民的"辦事員〞。英國人"只有在選舉國會議員的期間，才是自由的；議員一旦選出之后，他們就是奴隸，他們就等于零了〞。人民主權(quán)不可分割，否則主權(quán)者將被"弄成是一個支離破碎拼湊起來的怪物〞?！獡?jù)盧梭"社會契約論"結(jié)合材料與所學世界史的相關(guān)知識，圍繞"制度設想與實踐〞自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進展簡要闡述〔要求：明確寫出所擬論題，簡述須有史實依據(jù)〕。【答案】答案：評分標準：一等〔12-10分〕①概念解析準確，要素分解全面、科學；②解析充分、邏輯嚴密、表述清楚二等〔95分〕①能夠結(jié)合其它相關(guān)解析對象解析、較全面；②解析較完整、表述清楚。三等〔40分〕①偏離概念解析對象、觀點不明確；②解析概念欠缺說服力、表述不清楚。例如：略【考點定位】歐美資產(chǎn)階級代議制確實立與開展·英國君主立憲制確實立；歐美資產(chǎn)階級代議制確實立與開展·美國共和制確實立·美國1787年憲法；西方人文主義的開展·啟蒙運動·盧梭【名師點睛】此題圍繞"制度設想與實踐〞，著重考察了學生的分析論述能力。此題雖然屬于開放性試題，但在設問設計上就已經(jīng)圈定了答復的范圍和內(nèi)容，而且在歷年高考的考察中都要求學生引用相關(guān)史實，史論結(jié)合。所以在答復此題時，首先還是考察學生對根底知識的把握和理解，沒有堅實的根底是不可能有精彩的論述的。比方此題要求圍繞"制度設想與實踐〞自擬題目，但就答復難度來講，最簡單的還是從近代歐美資產(chǎn)階級代議制的角度入手，這就要求學生對以英美法德為代表的歐美資產(chǎn)階級代議制有熟練的掌握。所以考生在備考過程中，首先要保證根底知識的扎實，其次要盡量的多做開放性試題，既可培養(yǎng)考生應變的能力，又可以培養(yǎng)各種題型的根本的解題技巧及格式。42.【地理——選修3：旅游地理】〔10分〕莫干山近年以"民宿〞開發(fā)而蜚聲中外，"民宿〞是指利用農(nóng)民空閑房屋，為消費者提供配套鄉(xiāng)野休閑、養(yǎng)生的新型酒店模式。莫干山民宿旅游起步于2007年，受政府政策鼓勵，逐步形成了以吸引高消費人群為主體的旅游目的地。*民宿經(jīng)營者說："目前來鄉(xiāng)里居住及游玩的多數(shù)來自大城市，以家庭及情侶為主，他們不僅來吃農(nóng)家飯，還喜歡和我們聊天，喜歡下田上山體驗農(nóng)活。〞2015年，莫干山已有民宿200多家，年營業(yè)收入達1.7億元，圖7示意莫干山的位置。分析莫干山名宿旅游快速開展的原因?！敬鸢浮磕缮礁哔|(zhì)量的民宿旅游產(chǎn)品迎合了高消費人群回歸自然、體驗鄉(xiāng)野田園生活的心理需求；長三角高消費人群規(guī)模大；莫干山與主要客源地距離適中，靠近主要交通線，交通便捷；得到當?shù)卣拇罅χС帧？键c：區(qū)域旅游開展條件?！久麕燑c睛】該題以莫干山今年來的"名宿〞開發(fā)為背景材料，通過結(jié)合圖文信息，分析莫干山名宿旅游快速開展的原因。試題難度不大。43.【地理——選修5：自然災害與防治】古鄉(xiāng)溝位于青藏高原東南部，上游地區(qū)有6條冰川，溝谷有厚度達300多米的堆積物。中游河谷狹窄。冰川末端深入森林帶。每年夏秋季常有冰川泥石流爆發(fā)，其破壞力在世界上是罕見的。分析古鄉(xiāng)溝夏秋季節(jié)冰川泥石流破壞力巨大的原因?！敬鸢浮可詈竦乃缮⒍逊e物提供了異常豐富的物質(zhì)條件；夏秋氣溫高，冰川強烈消融。此時降水較為豐沛，冰川融水與降水疊加，提供了極為豐沛的水源；狹窄的河谷，巨大的落差，積累了巨大的能量?！窘馕觥吭囶}分析：此題關(guān)鍵是審核，是冰川泥石流破環(huán)力巨大的原因，不要理解為冰川泥石流形成的原因，材料中提到上游地區(qū)有6條冰川，夏秋季冰雪融水量大，同時降水也多，提供充足的水源條件，溝谷有厚度達300多米的堆積物，提供了豐富的物質(zhì)條件，狹窄的河谷，落差大，水流急，為泥石流發(fā)生積累具體的能量，所以破環(huán)力巨大。考點：自然災害破壞力大的原因?！久麕燑c睛】該題以青藏高原東南部古鄉(xiāng)溝冰川泥石流為背景材料，以文字信息展示給學生，要求學生具有較強的獲取地理信息的能力，結(jié)合文字材料，分析古鄉(xiāng)溝夏秋季節(jié)冰川泥石流破壞力巨大的原因。注意抓住關(guān)鍵詞"夏秋季節(jié)〞、"破壞力巨大〞，仔細思考關(guān)鍵詞的用意所在。44.【地理——選修6：環(huán)境保護】〔10分〕我國局部沿海地區(qū)人們?yōu)榱俗非蟾蟮慕?jīng)濟效益，在陸上修建高位養(yǎng)蝦池〔圖8〕。高位蝦池底部鋪設隔水層，引海水養(yǎng)蝦，養(yǎng)蝦過程中要投餌料、換海水，廢水多經(jīng)地表流入海洋。引水、蓄水、排水過程都有滲漏。分析高位蝦池對當?shù)丨h(huán)境的不利影響?！敬鸢浮筐B(yǎng)殖過程海水滲漏，導致地下淡水堿化，附近表土鹽堿化，影響農(nóng)作物和地表植物的生長，影響當?shù)鼐用竦纳?。廢水造成附近海域污染，海水富營養(yǎng)化。考點：水污染及其對生態(tài)環(huán)境的影響?！久麕燑c睛】該題以我國局部沿海地區(qū)引海水養(yǎng)蝦為背景材料，通過圖文信息，分析高位蝦池對當?shù)丨h(huán)境的不利影響。解答此題關(guān)鍵是獲取有用的材料信息"引水、蓄水、排水過程都有滲漏〞、"廢水多經(jīng)地表流入海洋〞，分析海水對當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境會產(chǎn)生怎樣的影響。45.歷史上重大改革回眸〔15分〕材料南北朝時，士族族譜是選任官員的重要依據(jù)。唐朝初年，舊士族雖已沒落，但清河崔氏、范陽盧氏等數(shù)家所謂"山東士族〞，仍憑借起祖先的影響，享有崇高的社會地位。這些家族編寫族譜，標榜為華夏"高門〞，自詡"家風〞優(yōu)良，相互間通婚。唐初那些以軍功起家的大臣，也把能與他們通婚視作榮耀。唐太宗決心從族譜入手，改變這種狀況。他下令修撰全國總譜"氏族志"，不限地域，不分民族淵源，收集當時全國各地具有影響的293個家族，排出等級，但不作為任用官員的依據(jù)。編寫者受習慣影響，將當時只任六品官的清河人崔民干列為第一等。這讓唐太宗頗不快樂，下令："不須論數(shù)世以前，止取今日官爵上下作等級。〞于是皇族被列為第一，外戚次之，清河崔氏只排到第三等。當時文武大臣中，不少人的祖先在北朝后期才從草原南遷，也因此躋身"高門〞之列?！幾蕴崎L孺"魏晉南北朝隋唐史三論"〔1〕根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括唐太宗時譜牒改革的內(nèi)容?！?分〕〔2〕根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析唐太宗時譜牒改革的作用。〔6分〕【答案】〔1〕朝廷主持修撰全國總譜；擴大入選范圍；否認譜牒在選任官員中的作用；建立新的門第標準?！?〕加強皇室地位；肯定現(xiàn)有政治秩序，有利于維持政權(quán)穩(wěn)定；抑制舊士族影響；有利于維護統(tǒng)一；穩(wěn)固民族交融的成果。第〔2〕問唐太宗譜牒改革的影響，唐太宗的譜牒改革使原世家大族的等級降低，而很多從草原遷移而來的新興家族躋身"高門〞之列，這樣就打擊了世家大族社會地位，有利于打破他們對官位和政治的控制；而按照當前爵位上下確定門第等級上下，也有利于肯定現(xiàn)有政治秩序，維持政權(quán)穩(wěn)定，穩(wěn)固民族交融的成果；同時家族門第不再作為選官標準，有利于人才選拔，抑制舊士族影響；有利于維護統(tǒng)一；將皇族排為第一等級則有利于提高皇族的地位，加強統(tǒng)治?！究键c定位】歷史重大改革回眸·唐太宗譜牒改革【名師點睛】此題命題意圖是考察考生閱讀和獲取信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物的能力。此題唐太宗譜牒改革的內(nèi)容也延續(xù)了去年高考中此題對唐代政治經(jīng)濟改革內(nèi)容的考察。此題從內(nèi)容和作用兩個方面考察了對唐太宗譜牒改革的認識。此題難點在于對材料信息的提取，考試時考生需要平心靜氣，細致分析，對考生閱讀材料提取有效信息的能力要求較高。這就要求學生在備考過程中注重對材料解析能力的鍛煉和提高。46.近代社會的民主思想與實踐〔15分〕材料1721年，英國議會首次對行政高官進展質(zhì)詢，1783年，下議院長宣布，任何議員都有權(quán)向大臣或官員提出問題，被咨詢者可以答復，也可以拒絕答復。1835年，質(zhì)詢首次出現(xiàn)在英國議會下院的議事程序單上，并公布于眾，被質(zhì)詢者必須在規(guī)定時間內(nèi)做出答復。從此，質(zhì)詢成為英國議會對內(nèi)閣進展監(jiān)視和問責的一項固定制度。進入20世紀后，質(zhì)詢時間固定為一到星期四每天下午1小時間，對于普通質(zhì)詢，被咨詢?nèi)丝稍?天內(nèi)答復，對于緊急質(zhì)詢，被咨詢?nèi)吮仨?天內(nèi)答復。70年代后，下議院設立了與政府向?qū)亩鄠€專門委員會，各委員會可以分別就政府的內(nèi)政和外交問題向有關(guān)政府官員提出質(zhì)詢，發(fā)現(xiàn)政府工作中的問題，催促有關(guān)部門加以改善。——摘編自埃佛爾·詹寧斯"英國議會"等〔1〕根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括英國議會質(zhì)詢制度的開展變化，并指出這一制度的實質(zhì)?！?分〕〔2〕根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明英國議會咨詢制度的積極作用。〔6分〕【答案】〔1〕開展變化：質(zhì)詢時間由不固定到固定；由可拒絕答復到有問必答；專業(yè)化、制度化程度逐步提高。實質(zhì)：立法機構(gòu)監(jiān)視、問責行政機構(gòu)的民主制度?！?〕提高政府工作的透明度；推動政府改善工作；進一步完善民主制度。第〔2〕問本英國議會質(zhì)詢制度積極作用的考察。此題需要注意題目中的設問要求，即"質(zhì)詢制度的積極作用〞，然后總結(jié)概括材料，提煉相關(guān)有效信息即可。由"各委員會可以分別就政府的內(nèi)政和外交問題向有關(guān)政府官員提出質(zhì)詢，發(fā)現(xiàn)政府工作中的問題，催促有關(guān)部門加以改善〞可知，質(zhì)詢制度的開展完善，有利于提高政府工作的透明度；推動政府改善工作；進一步完善民主制度。【考點定位】近代民主思想與實踐·英國議會的質(zhì)詢制度【名師點睛】此題命題意圖是考察考生閱讀和獲取信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物的能力。此題以英國質(zhì)詢制度為切入點，深入考察了考生對英國民主制度的認識和理解。相對來講，此題在選修題當中作答較易，但對根