牛頓運動定律牛頓第一定律與牛頓第三定律

第一課時：牛頓第一定律與牛頓第三定律學(xué)生展示與教師札記：學(xué)生展示與教師札記：引導(dǎo)復(fù)習(xí)由學(xué)生自行完成學(xué)生展示：學(xué)生思考并總結(jié)自己對力與運動關(guān)系的認(rèn)識【高考要求與解讀】1．理解牛頓第一定律、慣性；理解質(zhì)量是慣性大小的量度2．理解牛頓第三定律，能夠區(qū)別一對作用力和一對平衡力3．掌握應(yīng)用牛頓第一定律、第三定律分析問題的基本方法和基本技能【基礎(chǔ)知識梳理】1．請用理想實驗的理論解釋伽利略斜面實驗：是理想實驗，在事實(等高原理)基礎(chǔ)上，經(jīng)過邏輯推理而得出物體不受外力作用，而保持勻速直線運動的結(jié)論。2．①牛頓第一定律的內(nèi)容：一切物體總是保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，直到有力迫使他改變這種運動狀態(tài)為止。②牛頓第一定律的含義有：a：一切物體都具有慣性，慣性是物體的固有屬性；b：力是改變物體運動狀態(tài)的原因，是使物體產(chǎn)生加速度的原因；c：物體的運動不需要力來維持3．①慣性的定義：物體保持原來狀態(tài)(運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài))的一種屬性。②慣性的量度：而慣性的大小由來量度，即慣性大小只跟物體的質(zhì)量有關(guān)，與其它因素?zé)o關(guān)。4．牛頓第三定律①作用力與反作用力的定義：物體間力的作用總是相互的，物理學(xué)中把物體間相互作用的這一對力②牛頓第三定律內(nèi)容：兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上。(3)、作用力和反作用力與一對平衡力的區(qū)別作用力和反作用力平衡力力的性質(zhì)作用對象依賴關(guān)系疊加性【題型探究】一、力與運動的關(guān)系例1.下列對運動的認(rèn)識不正確的是()A.亞里士多德認(rèn)為物體的自然狀態(tài)是靜止的.只有當(dāng)它受到力的作用才會運動B.伽利略認(rèn)為力不是維持物體速度的原因C.牛頓認(rèn)為力的真正效應(yīng)總是改變物體的速度,而不僅僅是使之運動D.伽利略根據(jù)理想實驗推論出,如果沒有摩擦,在水平面上的物體,一旦具有某一個速度,將保持這個速度繼續(xù)運動下去圖變式:二千多年前古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為，必須有力作用在物體上，物體才能運動，停止用力，物體就會靜止下來．三百多年前，意大利學(xué)者伽利略認(rèn)為，運動物體在不受外力作用時，能保持恒定不變的速度永遠(yuǎn)運動下去。為了證明自己的觀點是正確的，他設(shè)計了一個實驗，如圖所示，其中有以下主要步驟：圖學(xué)生展示與教師札記：學(xué)生展示：學(xué)生說出牛頓第一定律的內(nèi)容學(xué)生展示與教師札記：學(xué)生展示：學(xué)生說出牛頓第一定律的內(nèi)容學(xué)生思考：1、牛頓第一定律的意義2、牛頓第一定律是實驗定律嗎？能用實驗驗證嗎？3、能否把牛頓第一定律當(dāng)成牛頓第二定律的特例學(xué)生展示：1、慣性的概念2、慣性的決定因素3、慣性與慣性定律4、慣性是力嗎？將上述實驗設(shè)想的步驟按正確的順序排列。并指圖出是經(jīng)驗事實，是推論(只寫序號即可)。圖讓我們再看看圖中的實驗，可以看到，小車隨著表面材料的改變而一次比一次停得遠(yuǎn)，那么如果表面絕對光滑，那么我們綜合伽利略的實驗通過合理外推可以得出：物體的運動無需的結(jié)論.的觀點是正確的。兩個實驗所采用了相同的科學(xué)實驗方法：，它是建立在基礎(chǔ)上，把經(jīng)驗事實與抽象思維結(jié)合在一起推測的方法。二、牛頓第一定律例2.火車在長直水平軌道上勻速行駛，門窗緊閉的車廂內(nèi)有一人向上跳起，發(fā)現(xiàn)仍落回到車上原處，這是因為（）A．人跳起后，車廂內(nèi)空氣給他以向前的力，帶著他隨同火車一起向前運動．B．人跳起的瞬間，車廂的地板給他一個向前的力推動他隨同火車一起向前運動．C．人跳起后，車在繼續(xù)向前運動，所以人落下后必是偏后一些，只是由于時間很短，偏后距離太小，不明顯而已．D．人跳起后直到落地，在水平方向上人和車始終有相同的速度．變式：一個劈形物體M，各面均光滑，放在固定斜面上，上表面水平，在上表面放一個光滑的小球m，劈形物從靜止開始釋放，則小球在碰到斜面前的運動軌跡是（）A、沿斜面向下的直線 B、豎直向下的直線C、無規(guī)則曲線 D、拋物線三、對慣性的理解例3.判斷下列各句話的正誤（）A．物體只在不受力作用的情況下才能表現(xiàn)出慣性B．要消除物體的慣性，可以在運動的相反方向上加上外力C．物體慣性的大小與物體是否運動、運動的快慢以及受力無關(guān)D．慣性定律可以用物體的平衡條件取而代之變式：一汽車在路面情況相同的公路上直線行駛，下面關(guān)于車速、慣性、質(zhì)量和滑行路程的討論正確的是（）A．車速越大，它的慣性越大B．質(zhì)量越大，它的慣性越大學(xué)生展示與教師札記：學(xué)生展示：作用力與反作用力關(guān)系學(xué)生展示與教師札記：學(xué)生展示：作用力與反作用力關(guān)系學(xué)生展示：1、怎樣判定一對力是否為作用力與反作用力2、一對相互作用力與一對平衡力的區(qū)別D．車速越大，剎車后滑行的路程越長，所以慣性越大四、牛頓第三定律例4.馬拉車由靜止開始，先做加速運動，后改為勻速運動，下列說法正確的是（）A、加速運動中，馬向前拉車的力大于車向后拉馬的力B、勻速運動中，馬向前拉車的力大于車向后拉馬的力C、只有勻速運動中，馬向前拉車的力的大小等于車向后拉馬的力的大小D、無論是做加速運動還是勻速運動，馬向前拉車的力的大小總等于車向后拉馬的力的大小例5.物體靜放在水平桌面上，則（）A、桌面對物體的支持力與物體的重力是一對平衡力B、桌面對物體的支持力與物體的重力是一對作用力和反作用力C、物體對桌面的壓力就是物體的重力，這兩個力是同一性質(zhì)的力D、物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對相互平衡的力變式1：在都靈冬奧會上,張丹和張昊一起以完美表演贏得了雙人滑比賽的銀牌.在滑冰表演剛開始時他們靜止不動,隨著優(yōu)美的音樂響起他們相互猛推一下后分別向相反方向運動.假定兩人的冰刀與冰面間的摩擦因數(shù)相同,已知張丹在冰上滑行的距離比張昊遠(yuǎn),這是由于()A.在推的過程中,張丹推張昊的力小于張昊推張丹的力B.在推的過程中,張丹推張昊的時間小于張昊推張丹的時間C.在剛分開時,張丹的初速度大于張昊的初速度D.在分開后,張丹的加速度的大小小于張昊的加速度的大小變式2：用牛頓第三定律判斷下列說法正確的是()A.輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時,向后推水,水同時給螺旋槳一個反作用力,推動輪船前進(jìn)B.發(fā)射火箭時,燃料點燃后噴出的氣體給空氣一個作用力,推動火箭前進(jìn)C.馬拉車前進(jìn),只有馬對車的拉力大于車對馬的拉力時,車才能前進(jìn)D.一個作用力和它的反作用力的合力為零【強(qiáng)化練習(xí)】1.我國《道路交通安全法》中規(guī)定:各種小型車輛前排乘坐的人(包括司機(jī))必須系好安全帶,這是因為A.系好安全帶可以減小慣性B.是否系好安全帶對人和車的慣性沒有影響()C.系好安全帶可以防止因車的慣性而造成的傷害D.系好安全帶可以防止因人的慣性而造成的傷害2.關(guān)于慣性,下列說法正確的是 ()A.靜止的火車啟動時速度變化緩慢,是因為火車靜止時慣性大B.戰(zhàn)斗機(jī)投入戰(zhàn)斗時,必須拋掉副油箱,是要減小慣性,保證其運動的靈活性C.在繞地球運轉(zhuǎn)的宇宙飛船內(nèi)的物體處于失重狀態(tài),因而不存在慣性D.乒乓球可以快速抽殺,是因為乒乓球慣性大的緣故3.甲乙兩隊進(jìn)行拔河比賽（繩的質(zhì)量不計），結(jié)果甲隊獲勝，則比賽過程中（）A、甲隊拉繩的力大于乙隊拉繩的力 B、甲隊與地面的摩擦力大于乙隊與地面的摩擦力C、甲乙兩隊與地面的摩擦力大小相等，方向相反D、甲乙兩隊拉繩子的力大小相等，方向相反4.如圖所示，重球系于線DC下端，重球下再系一根同樣的線BA，下面說法中正確的是（）A、在線的A端慢慢增加拉力，結(jié)果CD線拉斷B、在線的A端慢慢增加拉力，結(jié)果AB線拉斷C、在線的A端突然猛力一拉，結(jié)果CD線拉斷D、在線的A端突然猛力一拉，結(jié)果AB線拉斷5.在平直軌道上運動的封閉車廂中，懸掛著一個帶有滴管的盛油容器，O點在其正下方。當(dāng)?shù)喂芤来蔚蜗氯斡蜁r（設(shè)這三滴油都落在車廂底板上），下列說法正確的是（）A、如果加速度為零，這三個滴油依次落在O點上B、如果加速度為零，這三個滴油依次落在OA之間，且相鄰距離相同C、如果加速度不為零，這三個滴油依次落在OA之間，且后一滴比前一滴離O點近D、如果加速度不為零，這三個滴油依次落在OA之間的同一位置上。6.從加速上升的氣球上落下一個物體，在物體剛離開氣球的瞬間，下列說法正確的是（）A、物體立即向下做自由落體運動 B、物體具有向上的加速度C、物體的速度為零，但具有向下的加速度 D、物體具有向上的速度和向下的加速度7.列車沿東西方向直線運動，車?yán)镒烂嫔嫌幸粋€小球，乘客看到小球突然沿桌面向東滾動，則列車可能是（）A、以很大的速度向西做勻速運動 B、向西做減速運動C、向西做加速運動 D、向東做減速運動8.關(guān)于慣性，下列說法正確的是（）A、推動原來靜止的物體比推動正在運動的該物體所需要的力大，所以靜止的物體慣慣大B、正在行駛的質(zhì)量相同的兩輛汽車，行駛快的不易停下來，所以速度大的慣性大C、同樣的力作用在不同質(zhì)量的物體上時，因質(zhì)量大的物體得到的加速度小，所以質(zhì)量大的物體慣性大D、以上三種說法都錯誤8、如圖所示，一根輕質(zhì)彈簧的一端連著一個物體，手拉輕彈簧的一端一起在光滑的水平面上向左做加速運動，當(dāng)手突然停止