學(xué)校2022年師德建設(shè)教育月活動實施方案_第1頁
學(xué)校2022年師德建設(shè)教育月活動實施方案_第2頁
學(xué)校2022年師德建設(shè)教育月活動實施方案_第3頁
學(xué)校2022年師德建設(shè)教育月活動實施方案_第4頁
學(xué)校2022年師德建設(shè)教育月活動實施方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

師德建設(shè)教育月活動方案為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)工作,提高廣大教職工的職業(yè)道德素質(zhì),建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、社會滿意的教師隊伍,經(jīng)學(xué)校研究決定,根據(jù)上級部門的要求,特制定我校2022年開展師德建設(shè)教育月活動方案。一、活動主題弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,做人民滿意的教師。二、活動時間2022年9月X日一9月XX日三、實施步驟第一階段:學(xué)習(xí)宣傳認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等相關(guān)文件,要求人人有學(xué)習(xí)筆記。通過宣傳欄、校園網(wǎng)、懸掛橫幅等多渠道宣傳師德建設(shè)教育月活動,使廣大教職工充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要意義,營造良好的教育氛圍。第二階段:組織實施各部門、各年級要把師德建設(shè)教育活動與歌頌偉大祖國結(jié)合起來,大力宣傳教育事業(yè)取得的巨大成就,要以此為主題召開一次師德座談會,進(jìn)一步堅定廣大教師走中國特色道路的理想信念。要深入開展“四.五”教育活動。緊緊圍繞“服務(wù)對象永遠(yuǎn)是對的”這一師德建設(shè)主旨,以開展“四心”(關(guān)愛學(xué)生要誠心、了解學(xué)生要細(xì)心、教育學(xué)生要耐心、服務(wù)學(xué)生要熱心)和爭創(chuàng)“五個一流”(敬業(yè)一流、師表一流、業(yè)務(wù)一流、合作一流、質(zhì)量一流)等教育活動,以此提升教職工的師德水平。開展一次“我為學(xué)生獻(xiàn)愛心”活動。要求每位教師至少為學(xué)生辦一件實事。另外,每位教師至少要聯(lián)系幫扶一名學(xué)困生,解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中的困難,力爭使幫扶的學(xué)生思想有進(jìn)步、學(xué)業(yè)有長進(jìn)、素質(zhì)有提高。舉行一次師德承諾宣誓大會。組織參加工作的教師舉行師德承諾宣誓,以增強(qiáng)教師從事教育工作的使命感、光榮感和責(zé)任感。印發(fā)我校市級以上師德優(yōu)秀教師的學(xué)習(xí)材料,宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡,學(xué)習(xí)身邊的楷模。每人要寫一篇師愛小故事。組織一次師德問卷調(diào)查。第三階段:反思考核召開學(xué)生、家長、教師等不同層面的座談會,廣泛征求意見,多方面尋找不足,促師德建設(shè)上水平。按照學(xué)校師德考核細(xì)則,對教師師德狀況進(jìn)行考評,由自評、學(xué)生評、家長評、教師評、考核小組評,考評結(jié)果納入教師檔案,并與教師各種評選掛鉤。嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)責(zé)任追究制,對嚴(yán)重違反職業(yè)道德的教師要嚴(yán)肅查處,堅決實行師德一票否決制。第四階段:總結(jié)表彰活動結(jié)束,學(xué)校將認(rèn)真總結(jié)此次主題教育活動的成果,充分發(fā)掘本校的師德先進(jìn)典型,評選出學(xué)校師德標(biāo)兵和師德建設(shè)教育月活動先進(jìn)個人、先進(jìn)班組。適時召開表彰大會,樹典型、立榜樣,推動我校師德建設(shè)水平進(jìn)一步提升。學(xué)校師德建設(shè)教育月活動方案為進(jìn)一步提高教師的思政素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng),培養(yǎng)和造就受學(xué)生愛戴、讓人民滿意、讓社會放心的教師隊伍,根據(jù)上級部門相關(guān)文件要求,經(jīng)學(xué)校研究決定,9月份在全校教職工中開展師德建設(shè)教育月活動?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:—、指導(dǎo)思想深入貫徹落實各級教育工作會議精神,緊緊圍繞提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)這一中心,以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,以增強(qiáng)教職工大局意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識為重點(diǎn),以建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍為目標(biāo),通過開展一系列形式多樣、扎實有效的師德教育活動,進(jìn)一步提高教師思政素質(zhì)和職業(yè)道德水平,促進(jìn)教師與學(xué)生之間、學(xué)校與家庭之間學(xué)校與社會之間三位一體的和諧教育關(guān)系,不斷提升教師良好的社會形象,為辦好人民滿意教育建功立業(yè)。二、活動安排一是專題學(xué)習(xí):認(rèn)真組織教職工深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)文件。通過學(xué)習(xí),開展“一學(xué)二比三看”大討論活動,進(jìn)行思想交流,撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得,集中學(xué)習(xí)不少于2次,每個教職工撰寫不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記和心得體會。真正使教職工從思想上認(rèn)識到依法從教和為人師表的重要性和必要性,積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信的師生關(guān)系,營造和諧的校園環(huán)境。深入開展“讀教育名著、做智慧教師”教師讀書實踐工程,以全員化、組織化、專業(yè)化的精選名著研讀,推動教師讀書成為生活常態(tài)和自覺追求;加大校本培訓(xùn)力度,深入開展教師技能大練兵活動,協(xié)同教科室、教導(dǎo)處開展干部教師專業(yè)發(fā)展優(yōu)秀成果展示、評選活動,促進(jìn)教師專業(yè)能力提升。二是自查自糾:組織教職工收看“師德教育警示片”,對照自身情況,開展“照鏡子、正衣冠”活動,杜絕師德失范行為的發(fā)生。開學(xué)伊始,在廣大教師中開展師德誠信承諾教育活動,簽訂師德承諾書。使廣大教師“人人爭做表率”:既要忠誠教育,又要關(guān)愛學(xué)生;既要傾力教書,又要傾心育人;既要誨人不倦,又要為人師表。堅決杜絕觸及“體罰或變相體罰學(xué)生,在學(xué)生身上謀取私利,參與有償輔導(dǎo)”師德三條底線現(xiàn)象的發(fā)生。要把師德誠信承諾教育活動與師德師風(fēng)考核評價結(jié)合起來,將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)聘任、派出進(jìn)修和評優(yōu)獎勵等的重要依據(jù)。在全校上下形成“師風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,和風(fēng)惠暢”的良好教育氛圍。修訂和完善《學(xué)校辦公樓衛(wèi)生先進(jìn)處室、組考核細(xì)則》不定期開展專項檢查,完善衛(wèi)生區(qū)域目標(biāo)責(zé)任制,定人、定崗、定標(biāo)準(zhǔn),形成管理常態(tài),使教職工的辦公環(huán)境成為展示學(xué)校形象的窗。三是主題教育:要創(chuàng)新思維,開展形式多樣的主題教育活動,促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,做到以人為本,依法治教,規(guī)范教學(xué)行為,使其職業(yè)道德水平明顯提高。全體教師集中宣誓儀式和師德誠信承諾教育活動。開學(xué)第一天,組織全體教師開展集中宣誓活動。由XX校長領(lǐng)誓,參誓人著職業(yè)裝,儀態(tài)端莊,面對國旗,進(jìn)行宣誓。通過宣誓活動進(jìn)一步增強(qiáng)教師的職業(yè)使命感、榮譽(yù)感和社會責(zé)任感,規(guī)范教師行為。協(xié)同政教處開展“千名教師訪萬家”主題實踐教育活動。制定詳細(xì)的“千名教師訪萬家”活動方案,制定詳細(xì)的人員時間安排表、家訪記錄登記表,建立健全教師家訪檔案。在家訪過程中要積極征求家長的意見和建議,對家訪中遇到的問題要與家長商量解決,要樹立良好的人民教師形象,提高家長對學(xué)校的理解與信任(及滿意度)。做到干部教師全參與,受訪學(xué)生全覆蓋。舉行“立師德,樹師風(fēng)做學(xué)生喜愛的教師”征文演講比賽活動,組織開展主題征文和演講比賽。征文活動要求全員參與,每人一篇,學(xué)校將選拔優(yōu)秀作品參加區(qū)級評選;演講比賽活動將選送一人參加區(qū)級相關(guān)部門組織的比賽。通過活動激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的情懷。開展“幫扶助貧,攜手待優(yōu),大手拉小手”實踐教育活動。要以“關(guān)愛每一名學(xué)生的成長”為主題,組織廣大教師重點(diǎn)對孤殘兒童、春蕾女童、留守家庭、特殊情況家庭、外來務(wù)工家庭進(jìn)行調(diào)查研究,積極幫助家庭生活困難、學(xué)習(xí)困難、思想品德有待于提高的待優(yōu)生分析自我,規(guī)劃成長、實現(xiàn)夢想。積極對接相關(guān)單位做好愛心結(jié)對幫扶活動。四是統(tǒng)籌兼顧:開展師德教育活動,要與學(xué)校教育教學(xué)工作實際相結(jié)合,不搞形式注重實效;要與專題教育活動和“愛心結(jié)對幫扶”等系列師德活動結(jié)合起來;要與開展公開課、優(yōu)質(zhì)課等評選和各類教育教研活動結(jié)合起來。通過教學(xué)基本功比賽等豐富多彩的師德建設(shè)和師能提升活動,全面提高教師隊伍綜合素質(zhì)。九月師德教育月中集中開展教育活動,借助網(wǎng)校平臺,面向社會,評選和推介各級各類師德典型。學(xué)校師德建設(shè)教育月活動實施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),提高廣大教職工的職業(yè)道德素質(zhì),教育和激勵廣大教職工立足本職、建功立業(yè),根據(jù)相關(guān)文件通知精神,經(jīng)研究,決定今年繼續(xù)在全校教職工中開展師德建設(shè)教育月活動?,F(xiàn)結(jié)合實際制定如下實施方案。一、活動主題今年師德建設(shè)教育月活動的主題是:弘揚(yáng)人民教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表的高尚師德。二、活動內(nèi)容(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,把廣大教職工的思想和行動統(tǒng)一到部署要求上來,不斷增強(qiáng)廣大教職工的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感。(二)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等法規(guī)文件,增強(qiáng)廣大教師的法制觀念,提高廣大教師的職業(yè)道德修養(yǎng),促使廣大教師自覺以教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為。三、步驟、措施本次活動共分三個階段,歷時一個月。第一階段:學(xué)習(xí)動員階段(9月X0-9月X日)組織發(fā)動。召開動員會,進(jìn)行廣泛深入的宣傳發(fā)動,統(tǒng)一思想認(rèn)識,全面調(diào)動教職員工參與活動的積極性。制定實施方案。按照上級部門統(tǒng)一部署,結(jié)合實際,制定切實可行的師德建設(shè)教育月活動實施方案。第二階段:活動實施階段(9月X0-9月XX日)集中學(xué)習(xí)活動主要內(nèi)容:組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》以及省市各級師德建設(shè)文件,切實解決教職工在師德師風(fēng)方面存在的問題,自覺規(guī)范教職工的思想行為,不斷提高教職工的師德素養(yǎng)。典型宣傳學(xué)習(xí)活動主要內(nèi)容:在全校教職工中深入開展向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí)活動,教育引導(dǎo)廣大教職工堅定理想信念,努力踐行師德規(guī)范,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),做人民滿意的教師。第三階段:總結(jié)上報階段(9月XX日-9月XX日)做好師德建設(shè)教育月活動開展情況的總結(jié)工作,總結(jié)提升經(jīng)驗,查找問題不足,明確下一步目標(biāo)、重點(diǎn),同時對在本次活動中,工作積極、做事認(rèn)真、事跡特別突出的集體和個人以及通過活動發(fā)現(xiàn)的師德模范、標(biāo)兵,形成書面材料并上報上級管部門。四、具體要求提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。師德建設(shè)教育月活動是教育系統(tǒng)推進(jìn)依法治教進(jìn)程,提高教師隊伍素質(zhì)的重要舉措,每位教職工要高度重視,學(xué)校成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化分工,周密安排,狠抓落實,確保良好效果。明確任務(wù),落實責(zé)任。認(rèn)真研究制定教育月活動具體的工作計劃和方案,明確職責(zé),把教育月活動的任務(wù)分解落實到每一個教研組、每一個職工,使個個崗位有責(zé)任、人人肩上有擔(dān)子。聯(lián)系實際,豐富內(nèi)容。師德建設(shè)教育月活動要緊密聯(lián)系當(dāng)前形勢和教育實際,要把師德教育活動與建立健全師德教育、考核、激勵和監(jiān)督機(jī)制結(jié)合起來,與弘揚(yáng)人民教師美德和褒揚(yáng)師德師風(fēng)正氣結(jié)合起來,與調(diào)動廣大教師工作積極性和創(chuàng)造性、為教育發(fā)展建功立業(yè)結(jié)合起來,切實從學(xué)校和教師的實際出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論