小班健康《會咬人的電》公開課視頻PPT課件教案（用電安全）

-4-小班健康《會咬人的電》公開課視頻PPT課件教案（用電安全）

資源包含：完整視頻15分鐘+PPT課件+教案(包含其他版本平安用電的PPT課件)。

小班健康教案《會

設(shè)計思路及理論依據(jù)：

《綱要》中指出"老師應(yīng)當(dāng)把愛護幼兒生命和促進幼兒的健康放在教育工作的首要位置。'而幼兒不是被動的愛護者，所以就要求老師應(yīng)當(dāng)把平安教育滲透到一日生活的各個環(huán)節(jié)，讓幼兒逐步形成自我愛護意識。電對于幼兒來說是神奇的，所以幼兒總想去弄明白在生活中看到插線板的時候，很多幼兒總會奇怪???的去摸摸。面對這些問題，假如只是簡潔的敘述淺顯的道理，進行枯燥的說教，幼兒是難以理解，有的反而想以身試"法'。為了讓幼兒明白電的危急性，熟悉有電危急標(biāo)志設(shè)計了本次活動。

教學(xué)實施策略：

1.謎語導(dǎo)入，激發(fā)幼兒愛好。

2.運用故事教學(xué)，讓幼兒在理解故事內(nèi)容的同時熟悉到點的危急性。

3.多媒體教學(xué)，使幼兒保持較高的熱忱。

4.讓幼兒自己回憶，找找的方式加深對有電危急標(biāo)志的熟悉。

活動目標(biāo)：

1.熟悉"有電危急'的標(biāo)志。

2.知道電插座里藏著會"咬人'的電，不能用手觸摸。

3.平安用電，學(xué)習(xí)自我愛護技能。

活動預(yù)備：

"有電危急'標(biāo)志10張、課件、故事《會"咬人'的電》

活動過程：

1.以謎語小松鼠情境導(dǎo)入。

師："小伴侶們，今日我們班來了一位小客人，讓我們來猜猜他是誰吧?(尾巴像把傘，住在森林里，喜愛蹦又跳，愛吃小松果)

師："看看他是誰，哦，原來是小松鼠，你們喜愛小松鼠嗎?一起和他打個招呼吧，那小松鼠今日也帶來了一個他自己的故事，我們一起來聽一聽，看一看。

2.聽故事了解電插座、插線板。

提問：蹦蹦想看電視她是怎么做的?

媽媽又是怎么說的呢?(哦，媽媽說電插座里藏著會咬人的電)

3.出示課件。

那電插座是什么樣的呢?

師："看，這就是電插座，還有一種叫插線板，它有一根長長的電線，能夠移動，有了他們的關(guān)心我們才能更便利的使用電。那他們的脾氣也很大，假如不當(dāng)心把小手指插到它的小洞里，就會發(fā)生很危急的事情，被電到。師："那小伴侶我們怎樣提示大家不任憑亂碰電插座呢?'

4.熟悉標(biāo)志"有電危急'標(biāo)識。

師："你們見過嗎?是什么外形顏色的。

小結(jié)：三角形，黑邊黃底色，中間有個像閃電樣的小箭頭。

這個標(biāo)志就叫"有電危急'。

5.查找生活中的電插座，了解標(biāo)志的作用。

師："我們一起來看一下哪些地方會用到它(課件)哦，原來家里那么多地方會用到"有電危急"的標(biāo)志。

6.看一看我們教室里哪些地方還會用到這個小標(biāo)志呢?

7.總結(jié)談話：小伴侶自己不能碰電插線板，更不能把手指或金屬片插到插座的小嘴巴里電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會平安用電。

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