八年級13班家長會

關愛與監(jiān)督愛孩子的一切，不止是成績！

第1頁，共56頁。尊敬的各位家長：

首先感謝您們在百忙之中抽空來參加今天的家長會，協(xié)助并參與我們的教育教學工作。教育是雙向的，必須家庭和學校積極配合才可能取得成效。在此,我代表13班所有的學生和任課老師對在座的家長表示感謝!感謝您們對我們工作的支持與關心！第2頁，共56頁。家長會內容:一、班級學情展示二、給學生的一句話三、任課教師發(fā)言四、期末考試分析及頒發(fā)獎狀五、家長、學生代表發(fā)言六、給家長的一封信第3頁，共56頁。★班級工作理念關注每一個學生以德育人，用愛托起明天的太陽不求人人成功，只求生生進步培養(yǎng)良好習慣勇敢誠實自信，超越自我第4頁，共56頁?！锇嗉壒ぷ髂繕?/p>

1、健康向上的班容班貌：（口號）腳踏實地奮力拼搏看我13班永往之前2、讓每個孩子在集體中都能健康、快樂地成長！3、發(fā)揮孩子的特長，鼓勵孩子堅持自己的興趣愛好，促成良好意志的形成。第5頁，共56頁。

★班級工作的成效1、班級核心的初步形成，班級工作分工明細，做到“人人有事做，事事有人做”。2、學生在學習、紀律、衛(wèi)生、生活等方面習慣已初步形成。

3、取得的成績：

運動會、洨濱講壇、元旦拔河等活動中成績突出。期中考試各科成績突出，班級總成績位居第三。第6頁，共56頁?！锵聦W期工作設想1、仍然把培養(yǎng)學生良好的習慣作為重點來抓。尤其是良好的學習習慣。2、更多關注孩子的身體與心理的健康。3、加強班干部隊伍建設，為班級營造一個自主自律的氛圍，實現(xiàn)學生自治。4、豐富學生在校的學習生活，以班會課為活動基地，努力為學生搭建一個展示自己才華的平臺。第7頁，共56頁。孩子們：我想對你說李雨，“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。還熱心幫助同學，一定要記住不驕不躁，你會很棒的！王仁旭，你非常聰明，課堂上總是能聽見你富有創(chuàng)造性的發(fā)言，你是位優(yōu)秀的的學生，熱心班集體并協(xié)助老師完成班級工作，但你的自制力不強，老師希望你今后做事一定要踏實，你會更優(yōu)秀，老師期待你的奇跡。趙蕾，學習認真、刻苦，生活節(jié)儉。成績較穩(wěn)定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境，作為紀律委員能以身作則，受到老師同學的好評。望今后能再接再厲！第8頁，共56頁。馮宇航，你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。你熱愛讀書，又非常堅強，老師很喜歡你，你一定可以做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！

巨紫琳，老師非常高興，這學期你進步了。你能知錯就改，心胸開闊。相信你在學習上能取得更好的成績的。加油吧！王思雨，在學習上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學習成績在班上一直不錯。你對待學習的態(tài)度，值得每一位同學學習。是同學們的好榜樣！張晴，你是個性格開朗的學生，同學們都喜歡接近你，你關心集體，學習成績優(yōu)秀，這些是你的長處。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現(xiàn)狀、細心答題、有競爭意識的話，那么，你一定會離“優(yōu)秀”更近一些。韓勃龍，老師為你高興，平時你也是一個懂事的孩子，認真完成老師分配的任務，學習也比較主動。希望你能堅持自己的學習態(tài)度，不要驕傲，爭取更好的成績！第9頁，共56頁。李迪龍，你眼睛里閃爍著非一般智慧的光芒。上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學習上還缺乏踏實的作風。如果你能腳踏實地、埋頭苦干，你一定會創(chuàng)造奇跡！

康志揚，你很聰明，如果能在學習上再賣力些，學習上會有較大進步，把握好自己的今天和明天。加油吧！徐可心，老師們都很喜歡你，你的踏實，你的聰明，你的品質都是一流的。雖然這次的成績不是很理想，但這不是你的水平。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會很美好劉文州，老師一直認為你非常有潛力，望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。王雨暄，你是一個非常懂事的孩子，每次班級活動，你都非常認真，讓老師很放心，希望你做學習的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你！孫子燁，你的思想很有新意，是老師的得力助手，是個敢想敢做的學生，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的。第10頁，共56頁。王祎倫，老師一直感覺你很優(yōu)秀，雖然有幾次考試你考的不理想，但我始終認為你能做到優(yōu)秀。相信自己，你能行！郭蘭清，你的成績不是很穩(wěn)定，老是忽高忽低，但你的心里素質很好，做事也很負責，品質好，字寫得也非常工整。老師相信你能把成績提高，因為你還有潛力。張皓，你很聰明，但自制力不是很好，做一件事情不能堅持到底，有偏科現(xiàn)象，這次你進步了，老師為你高興，但這不是你的最終目標，你還有能力做的更好。趙子豪，老師很喜歡你，你善解人意，文靜，熱心幫助同學，只有你能提高自己的弱科，保持自己的優(yōu)勢，你會很厲害的！王佳石，你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，希望你再接再厲，更加優(yōu)秀！第11頁，共56頁。第12頁，共56頁。劉佳祺，在愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明！單毅，你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。只有不懈的追求、不斷努力，你終能得到成功的喜悅！

王亞楠，老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現(xiàn)在更出色！王秉松，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己。你會進步很多。楊美祺，你渴望學習的進步，做事情也很積極，但有時效率不高，老師希望你想盡辦法克服偏科的現(xiàn)象，你會很優(yōu)秀。田晴，你渴望學習成績的進步，這段時間老師也看到了你的進步，但老師覺得你還有潛力，只要你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。第13頁，共56頁。程遠，你是一個積極要求上進的男孩，愿你把美好的理想轉化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能達到光輝的頂點！賈豪寧，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你一定會很優(yōu)秀！賈真，成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學習上再賣力些，成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天。蔣金龍，你很聰明，但你不刻苦，不踏實，班里的學生和老師都很喜歡你，相信你會更進步。劉子昌，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。第14頁，共56頁。柳宇超，你渴望學習成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力，只要你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。王佳榮，你很聰明，但是不刻苦，在平時也很不踏實，其實你的潛力還很大，加油吧！勝利會屬于你的！孫楊帆，你是愿意上進的學生，但你平時不努力，老師真心希望你，發(fā)揮潛力，腳踏實地，無怨無把握住好今天。趙曉卓，成績上不穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力，找自己沒考好的原因。你要堅強起來，永不言棄！韓若冰，你有一顆純真的心。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。只要多加注意學習的細節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。張澤平，老師認為你狠聰明，也有很大的潛力，但你的學習態(tài)度不踏實，不能持之以恒，老師希望你勤奮起來，你會很優(yōu)秀!第15頁，共56頁。任笑，你很懂事，團結同學，盡管你的學習成績還不夠理想，只要你有堅定的信念，行動起來，你會很快進步的。郭丹妮，你是一個文靜的女孩，也很懂事，老師覺得你有點內向，今后一定要多問，上課積極回答問題。裴昭靜，你是老師的得力助手，你的認真負責讓老師佩服，老師希望你在學習上也做一名勇士，勤奮踏實，爭取進步！劉宇璇，你很內向，其實你的內心很豐富，只要你能放下思想的負擔，踏實的做好每一步，你會進步很大，老師相信你，主要的是你也要相信自己。張子璇，老師很喜歡聰明的你，你的潛力非常大，學習態(tài)度端正，希望你在新的學年更上一層樓！張朝龍，你其實很聰明，但是學習不用心，老師真的希望你踏實起來，你會進步很大的！第16頁，共56頁。白小龍，你的成績應該比現(xiàn)在要好，但平時很不用功，老師希望你找到自己沒考好的原因，爭取早日實現(xiàn)你的夢想。加油吧！張沛祺，你性格很好，但是學習上欠缺主動，對待學習的熱情不高，其實你能做的更好，老師希望你對待學習再用心些，你會有很大的進步！田正卯，你品質很好，能夠團結同學，但缺少一個有效的學習方法，因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流，找到適合自己的有效的學習方法，爭取早日實現(xiàn)你的夢想。郭祎楠，你做事從興趣出發(fā)，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定。打下好的基礎，是事業(yè)發(fā)展的必須；養(yǎng)成好的習慣，是終生受益的偉業(yè)。趕快調整好自己的步伐，趕上去，你一定會進步很多。王子怡，雖然你的成績不夠理想，但這段時間，老師們都看到了你的進步，你每一個學科都有提高，只要堅持下去，你還會更好！第17頁，共56頁。王一妃，你是愿意上進的學生，開劈自己人生的道路不能老是借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的學習方法，發(fā)揮潛力，腳踏實地，把握住今天。加油吧！崔建，你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，缺乏主動精神。愿你振作起來，做一個優(yōu)秀的學生！陳怡靜，要多加注意學習的細節(jié)，多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高，只要樹立自信，調整心態(tài)，一步一個腳印的走下去，你會不錯的。曹立飛，你渴望學習成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。尚曉琳，你的思想很有新意，是老師的得力助手，是個敢想敢做的學生，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的。第18頁，共56頁。王冉旭，在學習上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學習成績在班上一直不錯。你對待學習的態(tài)度，值得每一位同學學習。是同學們的好榜樣！李佳諾，你是個性格開朗的學生，同學們都喜歡接近你，你關心集體，學習成績優(yōu)秀，這些是你的長處。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現(xiàn)狀、細心答題、有競爭意識的話，那么，你一定會離“優(yōu)秀”更近一些。高永展，你很聰明，但自制力不是很好，做一件事情不能堅持到底，這次你進步了，老師為你高興，但這不是你的最終目標，你還有能力做的更好。巨玉迪，你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，希望你再接再厲，更加優(yōu)秀！

李旭冉，成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學習上再賣力些，成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天。第19頁，共56頁。

任課教師發(fā)言第20頁，共56頁。語文試卷分析本次語文試卷滿分120分，時間90分鐘。試卷由三部分組成，第一部分，積累與運用，（23分）第二部分，閱讀與理解（47分），第三部分，作文（50分）。考試題型得當，難易程度適中，非常及時檢測了本學期的知識。八年級十三班最高分96分，最低分58分，90分以上10人，80分以上32人，70分以上19人，本次考試成績與以前相比有所下降，高分現(xiàn)象較少。十三班的同學們學習認真，刻苦努力，在老師的眼中個個都是好學生。在復習過程中，大多數(shù)同學聽講細心，做題仔細，能夠很好完成老師的要求。在本次考試中，有以下幾位同學發(fā)揮有點失常，王仁旭，王一妃，趙曉卓，巨玉迪，李迪龍等，這幾位同學在平時的學習中，基礎扎實，學習積極，這次考試失利可能有多方面的原因，比如學習態(tài)度和臨場發(fā)揮等。第21頁，共56頁?？傆^試卷，大多數(shù)同學丟分在:文言文閱讀失分較多，本階段學習重心在課內閱讀，課外閱讀接觸較少，沒有系統(tǒng)講解閱讀方法，很多同學感覺有點難度，基礎部分中，病句修改得分較少，說明文閱讀中，文體知識掌握不精。反思過去，才能展望未來。我擁有57個朝氣蓬勃的孩子，你們就是老師的財富，我希望在新的一年里，再接再厲，爭創(chuàng)新高。第22頁，共56頁。八年級13班數(shù)學試卷分析整體看試題比較容易，但是題比較偏，本學期共5章，沒前3章試題，只考后2章，尤其是第4章的知識.分數(shù)在110分以上的有22人，100分以上的16人，80分以上的9人，80分以下的10人。其中，滿分的6人，分別是趙子豪、尚曉琳、巨玉迪、王冉旭、曹立飛、田正卯。主要存在的問題：1、考試時，心不能靜下來，審題不清，粗心。如第9題不加單位，應是120元，而很多同學只寫120，最后一個題應求甲、乙兩隊全程合作時的費用，很多同學都沒有看到“全程”兩字，導致出錯；再如，分式方程不檢驗。2、平時講過的題不注意細節(jié)，如第五大題證明等式的正確性時，按等式推導致出錯。總之，同學應該審題時仔細、認真，做題時靜下心來，用心去做。平時老師講課時一定要認真聽，及時消化，不懂多問，不要積攢，下次定會取得好成績。最后祝各位家長及同學春節(jié)快樂，合家歡樂。

第23頁，共56頁。八年級13班英語試卷分析試卷難易程度偏難，考察知識點的靈活運用。分數(shù)在100分以上的有24人。其中，110分以上的4人，分別是田晴、巨玉迪、李旭冉、韓若冰、尚曉琳。80分以下的有10人。主要問題是：部分題超范圍，學生做起來有難度。有些題出的很靈活，學生平時基礎知識掌握的不扎實，所以沒能得分。有的同學作文得分較低，原因是書寫潦草，卷面太臟?？傊?，今后同學們的努力方向是：(1)平時一定要反復鞏固所學的基礎知識，不要以為自己會了，就不看了，真正到考試時寫不出來，用不上。(2)做題時，一定要仔細、認真，用心去做。功夫用在平時，抓住課堂上老師講的要點，不懂多問。第24頁，共56頁。

本次期中考試：

我班同學8科排名進入全年級前500名的同學有

33人。其中在年級前100名的同學有5人：巨玉迪、韓若冰、尚曉琳、王思雨、王冉旭表揚第25頁，共56頁。班級前十名的同學：巨玉迪、韓若冰、尚曉琳、王思雨、王冉旭、田正卯、白曉龍、趙蕾、李雨、王亞楠第26頁，共56頁。單科前五名

語文數(shù)學1、田晴、王亞楠1、巨玉迪2、張子璇2、尚曉琳3、王冉、趙蕾3、王冉旭4、巨紫琳4、趙子豪5、尚曉琳、趙子豪5、曹立飛6、田正卯表揚第27頁，共56頁。單科前五名

英語物理1李旭冉1、趙蕾2田晴2、王思雨、李雨3巨玉迪3、趙子豪、韓若冰4韓若冰4、王佳石、賈真、王仁旭5尚曉琳5巨玉迪、王亞楠曹立飛第28頁，共56頁。單科前五名

生物1、巨雨迪2、王思雨3、王冉旭4、蔣金龍5、孫子燁表揚第29頁，共56頁。單科前五名

地理1、孫子燁2、程遠、田正卯、王佳石、李雨3趙子豪、4、尚曉琳5、王思雨表揚第30頁，共56頁。單科前五名

歷史1、張沛祺2、韓若冰3、王思雨、王冉旭4、田正卯、韓勃龍5、王佳石表揚第31頁，共56頁。單科前五名

政治1、徐可心、巨玉迪2、趙子豪、曹立飛3、郭蘭清4、張晴、王佳石、王一妃5、韓若冰、白曉龍、王雨暄、陳怡靜表揚第32頁，共56頁。

您的驕傲：學習進步大的同學有：孫揚帆、巨紫琳、郭祎楠、趙子豪、白曉龍第33頁，共56頁。德育考核包含上課紀律、作業(yè)、學習表現(xiàn)、考勤、勞動衛(wèi)生、儀容儀表前十名的學生：尚曉琳、趙蕾、劉宇璇、郭丹妮、賈真、田正卯、賈豪寧、程遠、崔健、陳怡靜表揚第34頁，共56頁。有責任心對的學生孫子燁、郭蘭清、趙蕾張澤平、任笑第35頁，共56頁。郭丹妮馮宇航張朝龍劉宇旋陳怡靜努力向上的同學有：表揚第36頁，共56頁。知錯能改的好孩子：表揚巨紫林徐可心康志揚第37頁，共56頁。學生家長發(fā)言第38頁，共56頁。正確看待分數(shù)1、分數(shù)很重要，我們始終把學習成績看作是學生素質中最重要的一個方面，但不應該是我們教育的全部，更不應該是我們評價孩子的唯一砝碼。2、需要的是交流，共同尋找解決問題的措施。3、對自覺性不強的孩子需要給必要的適當?shù)膲毫Γ珜τ谀切W習上已經很刻苦但成績不是太理想的孩子，不要再施加壓力了（講究方法、適當?shù)墓膭睿?，否則會適得其反?，F(xiàn)在的孩子們學習真的很辛苦，心理也很脆弱，需要我們呵護。第39頁，共56頁。班級存在的問題：1、少數(shù)學生學習目的性不夠明確，動力不足，沒有競爭意識

2、部分學生的學習習慣和方法較落后，效率較低。3、少數(shù)學生行為規(guī)范較差，喜歡插話，好動，注意力難集中。4、作業(yè)習慣差，作業(yè)完成質量低，對于不會做的題目，沒有問其他同學或老師的習慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯了，沒有及時訂正。第40頁，共56頁。5、不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。粗心馬虎，常丟三落四，有的好學生，返校忘記帶作業(yè)等。6、個別同學不會自主學習，自習課上總有學生管不住自己，會回頭說話。班級存在的問題：有則改之，無則加勉第41頁，共56頁。

上中學后，學生應該有學習的主動性，可以預習老師沒講過的內容，也可以復習老師已經講過的知識。所以求知欲強的同學，成績會越來越好，或者有明顯進步；而懶惰、怕吃苦的同學，想把成績搞好就難了。如有的學生需要意志，有的需要耐力，有的需要情緒，有的需要方法，有的需要細心。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問題，但我們會一直朝這個方向努力。

第42頁，共56頁。家庭是教育的第一陣地爸爸、媽媽是孩子最好的老師第43頁，共56頁。說給家長的話

做一個榜樣型、監(jiān)督型、細心型、民主型、智慧型的家長第44頁，共56頁。

第45頁，共56頁。一、做一個榜樣型的家長配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。第46頁，共56頁。二、做一個監(jiān)督型的家長

作業(yè)督促：關心學生每一天的學習情況,督促學生晚上在家獨立完成各科家庭作業(yè),作業(yè)簽字,并進行適當?shù)膹土暫皖A習.對于學有余力的學生,安排適當?shù)恼n外習題。作息督促：不少孩子因迷戀網(wǎng)絡而荒廢學業(yè)，走向歧途。因此家長應晚上都盡量在家，并留意孩子離家、到家的時間是否正常。第47頁，共56頁。第48頁，共56頁。三、做一個細心型的家長學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上，家長應從一系列的變化中推測子女在校的表現(xiàn)情況。如有異常情況，家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，并及時與班主任聯(lián)系，共同對癥教育。第49頁，共56頁。四、做一個民主型的家長

1、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。