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
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
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文檔簡(jiǎn)介
第2課時(shí)思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)
1.知識(shí)目標(biāo)
(1)識(shí)記思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化修養(yǎng)的含義。
(2)理解思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)的關(guān)系。
2.能力目標(biāo)
(1)正確分析當(dāng)今社會(huì)生活中存在著的思想道德沖突,認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的急劇變化給人們的思想道德觀念帶來(lái)的沖擊挑戰(zhàn)。編輯ppt(2)面對(duì)生活中的道德沖突,提高自己明辨是非的能力及在實(shí)踐中追求更高的思想道德目標(biāo)。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)的關(guān)系,加強(qiáng)自身修養(yǎng),追求更高的思想道德目標(biāo),自覺(jué)加入到為人民服務(wù)和為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而奮斗的行列中。1.學(xué)會(huì)辯證分析
在本框內(nèi)容中,開(kāi)篇就提供了兩個(gè)道德沖突的例子。對(duì)于這類(lèi)問(wèn)題,一般來(lái)說(shuō),不能簡(jiǎn)單地進(jìn)行評(píng)判,需要引導(dǎo)學(xué)生辯編輯ppt證地進(jìn)行思考和判斷。本框第三目中提出了一些關(guān)于思想道德方面的不同看法,比如,對(duì)于“主觀為自己,客觀為他人”的觀點(diǎn),就必須引導(dǎo)學(xué)生辯證分析,既要找出其合理的一面,又要指出其消極的一面,不能簡(jiǎn)單地說(shuō)某個(gè)觀點(diǎn)正確或錯(cuò)誤。2.學(xué)會(huì)交流、感受
信息社會(huì)需要溝通,需要交流,溝通和交流是當(dāng)今社會(huì)必需的一種生活方式和生存方式。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)溝通和交流,相互之間拓展對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),加深對(duì)問(wèn)題的理解,從而獲得對(duì)問(wèn)題的正確認(rèn)識(shí)。比如,本框中提出的“在日常生活中,你是否有過(guò)這樣的體驗(yàn)?”“說(shuō)一說(shuō)你平時(shí)是如何加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)的?”等問(wèn)題都是供學(xué)生之間進(jìn)行交流而設(shè)計(jì)的。編輯ppt科學(xué)文化修養(yǎng)促進(jìn)無(wú)止境主觀世界行動(dòng)編輯ppt直面生活中的思想道德沖突1.出現(xiàn)道德沖突的原因在急劇變化的社會(huì)生活中,人們?cè)诟鎰e傳統(tǒng)生活方式的同時(shí),也常常遭遇思想道德上的“兩難選擇”。2.解決道德沖突的重要途徑
在社會(huì)主義精神文明建設(shè)的實(shí)踐中,加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。編輯ppt
1.“我最好的朋友生日聚會(huì)與班級(jí)組織的集體活動(dòng)發(fā)生在同一時(shí)間,我參加哪一個(gè)?”“買(mǎi)東西多找了零錢(qián),我要不要還給店主?”……同學(xué)們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)生活中常常面臨著這些左右為難的煩惱。這表明()①很多道德行為的要求都是相互對(duì)立、不可調(diào)和的②在急劇變化的社會(huì)生活中,人們常常遭遇思想道德上的“兩難選擇”③我們要正視生活中的思想道德沖突,提高正確判斷和選擇的能力④社會(huì)生活中的道德“兩難選擇”都是無(wú)法解決的A.①②B.③④C.②③D.①④[答案]C編輯ppt在科學(xué)文化的陶冶中升華1.科學(xué)文化修養(yǎng)的含義和重要內(nèi)容(1)含義:人們?cè)诳茖W(xué)知識(shí)、文史知識(shí)、藝術(shù)欣賞等方面自我教育、自我提高的過(guò)程,就是科學(xué)文化修養(yǎng)。(2)重要內(nèi)容:學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)知識(shí),用人類(lèi)創(chuàng)造的科學(xué)文化知識(shí)武裝自己的頭腦。2.思想道德修養(yǎng)的含義
人們通過(guò)自省、自律等方式,不斷提高思想道德認(rèn)識(shí)、思想道德判斷水平,陶冶思想道德情感,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,形編輯ppt成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立崇高理想的過(guò)程,就是思想道德修養(yǎng)。3.科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關(guān)系(1)良好的科學(xué)文化修養(yǎng),能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)
①掌握科學(xué)知識(shí)和文史知識(shí),崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信和偽科學(xué),提高知識(shí)水平和理論水平,有助于自覺(jué)地樹(shù)立正確的思想道德觀念,增強(qiáng)辨別是非的能力,作出理性的行為選擇,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。②反之,缺乏科學(xué)文化修養(yǎng),就容易是非不分,善惡難辨,甚至走上違法犯罪的邪路。
(2)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)編輯ppt
①提高思想道德認(rèn)識(shí),重視思想道德情操,堅(jiān)定理想信念,有助于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),提高科學(xué)文化修養(yǎng)水平。②具有良好的思想道德修養(yǎng),才能運(yùn)用所掌握的知識(shí)為社會(huì)造福。③反之,不注重思想道德修養(yǎng),即使掌握了豐富的知識(shí),也難以避免人格上的缺失,甚至危害社會(huì)。4.科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義
科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義:①促進(jìn)思想道德修養(yǎng):通過(guò)參加健康有益的文化活動(dòng),自覺(jué)接受先進(jìn)文化的陶冶,使自己的思想道德境界不斷升華。②促進(jìn)人的全面發(fā)展:使自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷提高,成為一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,有益于人編輯ppt民的人。一個(gè)真正有知識(shí)文化涵養(yǎng)的人,也應(yīng)該是具有崇高理想和高尚思想道德的人。誤區(qū):科學(xué)文化修養(yǎng)高的人,思想道德修養(yǎng)也高,反之亦然
注意:①二者有著密切聯(lián)系,但不能成正比??茖W(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)并不是同步的,也不可相互替代。②科學(xué)文化修養(yǎng)的提高有利于促進(jìn)思想道德修養(yǎng)的提高,但并不意味著科學(xué)文化修養(yǎng)提高了,思想道德修養(yǎng)就會(huì)提高,反之亦然。編輯ppt
【典例】廣東的圖書(shū)館界流傳著原廣東省委書(shū)記張德江的一句名言:“多建一座圖書(shū)館,就可以少建一座監(jiān)獄?!边@說(shuō)明()
A.人們的思想道德水平的高低取決于人們的科學(xué)文化修養(yǎng)
B.良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)
C.加強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有利于增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力
D.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)可以促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)
[答案]B [解析]本題考查的是思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)之間的關(guān)系。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤。C項(xiàng)闡述的是文化與綜合國(guó)力的關(guān)系,與題意無(wú)關(guān)。題目強(qiáng)調(diào)的是良好的科學(xué)文化修養(yǎng)對(duì)思想道德修養(yǎng)的影響,故B項(xiàng)符合題意,D項(xiàng)不選。編輯ppt
2.中央電視臺(tái)《新聞30分》曾經(jīng)報(bào)道一名初中畢業(yè)的青年利用中學(xué)的電腦技術(shù)專(zhuān)門(mén)破譯高檔轎車(chē)的解碼器,實(shí)施盜竊。這一事例表明()
A.缺乏思想道德修養(yǎng),即使掌握了豐富知識(shí),也容易違法犯罪
B.電腦技術(shù)是科學(xué)文化修養(yǎng)的重要內(nèi)容
C.科學(xué)文化修養(yǎng)不如思想道德修養(yǎng)重要
D.人們常常面臨思想道德的兩難選擇
[答案]A [解析]C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、D兩項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)。編輯ppt追求更高的思想道德目標(biāo)1.為什么
加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程。我們要不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。2.怎樣做
(1)要不斷改造主觀世界,努力學(xué)習(xí)馬克思主義的科學(xué)理論,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,逐步樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。
(2)要腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動(dòng),要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起,為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而奮斗。編輯ppt
3.(廣東中山2010屆六校聯(lián)考)《大學(xué)》中說(shuō):“古之欲明明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心?!边@表明()
A.加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程
B.思想道德的差異反映了人們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的差異
C.只有在不斷改造主觀世界的過(guò)程中,追求更高的思想道德目標(biāo),才會(huì)有所成就編輯pptD.只要具有較高的思想道德修養(yǎng)水平,就能治理國(guó)家、平定天下[答案]C
[解析]材料的意思是:古代那些要想在天下弘揚(yáng)光明正大品德的人,先要治理好自己的國(guó)家;要想治理好自己的國(guó)家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族,先要修養(yǎng)自身的品性;要想修養(yǎng)自身的品性,先要端正自己的心思。這句話強(qiáng)調(diào)的是只有在不斷改造主觀世界的過(guò)程中,追求更高的思想道德目標(biāo),才會(huì)有所成就。故選C。編輯ppt1.學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)知識(shí),用人類(lèi)創(chuàng)造的科學(xué)文化知識(shí)武裝自己的頭腦,是()A.樹(shù)立正確世界觀的過(guò)程B.樹(shù)立崇高理想的過(guò)程C.思想道德修養(yǎng)的過(guò)程D.科學(xué)文化修養(yǎng)的重要內(nèi)容編輯ppt
2.在新中國(guó)的召喚下,1950年2月朱光亞取道香港回國(guó)。途中,他與同時(shí)回國(guó)的51名留美同學(xué)聯(lián)名發(fā)出《致全美中國(guó)留學(xué)生的一封公開(kāi)信》:“同學(xué)們,聽(tīng)吧!祖國(guó)在向我們召喚,四萬(wàn)萬(wàn)五千萬(wàn)的父老兄弟在向我們召喚,五千年的光輝在向我們召喚!”“回去吧!讓我們回去把我們的血汗灑在祖國(guó)的土地上,灌溉出燦爛的花朵。”朱光亞等老一輩科學(xué)家身上體現(xiàn)了()[答案]D[解析]A、B、C三項(xiàng)講的都是思想道德修養(yǎng)的有關(guān)內(nèi)容。題干講的是科學(xué)文化修養(yǎng)的重要內(nèi)容,因此,D項(xiàng)符合題意。編輯ppt①以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神②自強(qiáng)不息、振興中華的堅(jiān)定理想信念③良好的思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)的統(tǒng)一④選擇健康有益的多元文化的重要性A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③
[答案]D [解析]本題考查民族精神與思想道德建設(shè)。由“祖國(guó)在向我們召喚”可知①符合題意;由“讓我們回去把我們的血汗灑在祖國(guó)的土地上,灌溉出燦爛的花朵”可知②符合題意;“赴美留學(xué)和取道香港回國(guó)”可知③符合題意要求。④在材料中沒(méi)有體現(xiàn)。編輯ppt文明,是一種習(xí)慣
文明是一種習(xí)慣,這種習(xí)慣不僅僅表現(xiàn)在言談舉止、穿衣打扮、待人接物上——這只是文明的外在層面;講究人的內(nèi)在修養(yǎng),講究心靈美,這才是文明的內(nèi)涵。一個(gè)人穿著大方,談吐儒雅,舉止得體,這當(dāng)然是可稱道的文明習(xí)慣;而當(dāng)我們看到一位普通的北京警察,多年來(lái)無(wú)償獻(xiàn)血73次,獻(xiàn)血總量已超過(guò)上萬(wàn)毫升;一位生命垂危的教授,在捐獻(xiàn)眼角膜證書(shū)上鄭重地簽下自己的名字……這才是文明的自然流露,這才是令人折服的常態(tài)下的文明。編輯ppt
就眼下來(lái)說(shuō),恐怕還得請(qǐng)一些成人先從幼兒園小班學(xué)起,養(yǎng)成不隨地吐痰、不高聲喧嘩、不闖紅燈、不踐踏草坪等習(xí)慣,一開(kāi)始他們會(huì)有些臉紅,可是一定要學(xué),要改,否則,就剩下國(guó)人陪著一起臉紅了。
【點(diǎn)撥】我們要從現(xiàn)在做起,從小事做起,自覺(jué)遵守社會(huì)公德,不斷提高自身的思想道德修養(yǎng),為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。編輯ppt1.(教材P108)(1)你是如何看待上述道德沖突的?(2)你還能舉出幾個(gè)類(lèi)似的例子嗎?
提示:(1)出現(xiàn)上述道德沖突的原因在于社會(huì)生活的急劇變化,使人們常常遭遇思想道德上的“兩難選擇”。正確對(duì)待社會(huì)生活中的思想道德沖突的途徑在于加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。
(2)現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的例子很多。記者在日常采訪過(guò)程中,會(huì)遇到職業(yè)責(zé)任與道德相互沖突的情況。比如要采訪一個(gè)剛剛到水庫(kù)游泳就不幸溺水身亡的孩子的母親,采訪的目的是為了編輯ppt喚起社會(huì)各界的關(guān)注,避免此類(lèi)事件的再次發(fā)生,但面對(duì)悲痛欲絕的母親,記者的每句問(wèn)話都像一把刀,刺向心正在滴血的母親,好像每一句話都是多余的。2.(教材P109)在你看來(lái),科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)是什么關(guān)系?
提示:科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)是相互促進(jìn)的統(tǒng)一關(guān)系。①良好的科學(xué)文化修養(yǎng),能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)。掌握科學(xué)知識(shí)和文史知識(shí),崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信和偽科學(xué),提高知識(shí)水平和理論水平,有助于自覺(jué)地樹(shù)立正確的思想道德觀念,增強(qiáng)辨別是非的能力,作出理性的行為選擇,養(yǎng)成良好的行為習(xí)編輯ppt慣。反之,缺乏科學(xué)文化修養(yǎng),就容易是非不分,善惡難辨,甚至走上違法犯罪的邪路。②加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)。提高思想道德認(rèn)識(shí),重視思想道德情操,堅(jiān)定理想信念,有助于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),提高科學(xué)文化修養(yǎng)水平,才能運(yùn)用所掌握的知識(shí)為社會(huì)造福。不注重思想道德修養(yǎng),即使掌握了豐富的知識(shí),也難以避免人格上的缺失,甚至危害社會(huì)。3.(教材P109)你能否聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際事例來(lái)評(píng)論這些言論?編輯ppt
提示:同學(xué)們可通過(guò)這兩句名言,辨析知識(shí)與道德之間相互影響、相互促進(jìn)的關(guān)系,從而進(jìn)一步理解加強(qiáng)自身科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的重要性。4.(教材P110)你如何看待上述現(xiàn)象?為什么必須堅(jiān)持科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一?
提示:社會(huì)生活中的這三個(gè)典型事例,進(jìn)一步說(shuō)明僅僅具備一定的科學(xué)文化修養(yǎng)是不夠的,還必須同時(shí)具備一定的思想道德修養(yǎng)。只有堅(jiān)持科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一性,在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),注重自身的思想道德修養(yǎng),才能成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞默F(xiàn)代公民。編輯ppt5.(教材P110)用公民基本道德規(guī)范來(lái)衡量這些觀點(diǎn),你贊成哪些觀點(diǎn)?反對(duì)哪些觀點(diǎn)?
提示:正確的觀點(diǎn)有:理想、信念、道德、人格、健康等,是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的;先公后私;我為人人,人人為我;大公無(wú)私。錯(cuò)誤的觀點(diǎn)有:有錢(qián)就有一切,無(wú)錢(qián)寸步難行,這是典型的拜金主義;人生在世,“吃穿”二字,這屬于享受主義;主觀為自己,客觀為他人,這強(qiáng)調(diào)以自我為中心,屬于個(gè)人主義。同學(xué)們可通過(guò)這幾種價(jià)值觀,感悟思想道德與人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀之間的內(nèi)在聯(lián)系。有什么樣的世界觀、人編輯ppt生觀和價(jià)值觀,就會(huì)有什么樣的道德觀,從這個(gè)意義上講,提高個(gè)人思想道德修養(yǎng)的過(guò)程就是不斷改造主觀世界的過(guò)程。
6.(教材P111)比照以上觀點(diǎn),說(shuō)一說(shuō)你平時(shí)是如何加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)的?
提示:該探究活動(dòng)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到提高自身的思想道德修養(yǎng),追求更高的思想道德目標(biāo),不僅是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,更重要的是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。一個(gè)人要不斷提高自身的思想道德修養(yǎng),追求更高的思想道德目標(biāo),就必須從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起。編輯ppt對(duì)加強(qiáng)反腐敗工作的文化思考
材料一:2011年3月6日,北京大學(xué)廉政建設(shè)中心主任李成言教授接受記者采訪時(shí)表示,“鐵道部原部長(zhǎng)劉志軍被查辦,表明政府反腐敗的決心很大?!辫F道部是目前中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中最重要的政府部門(mén)之一,尤其是中國(guó)目前正推行“高鐵戰(zhàn)略”,這個(gè)時(shí)候發(fā)布劉志軍被查處的新聞,國(guó)際上都很關(guān)注。有人提出,這么重要的官員被查辦了,中國(guó)的高鐵建設(shè)會(huì)受到影響嗎?編輯ppt“我想告訴這部分人,請(qǐng)你們盡管放心,中國(guó)的‘高鐵戰(zhàn)略’照樣能正常進(jìn)行。”李成言說(shuō),“黨中央和政府在這個(gè)時(shí)候查辦這起案件,恰恰證明我們國(guó)家反腐敗的決心和信心!”
材料二:2011年3月5日上午,溫家寶總理在第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議上所作的政府工作報(bào)告贏得代表們的陣陣掌聲。這份2011年政府施政綱領(lǐng),直面民意關(guān)切,對(duì)會(huì)前媒體調(diào)查中所涉及的“民意熱詞”作了回應(yīng)?!胺锤笔玛P(guān)社會(huì)公平正義和政權(quán)鞏固,持續(xù)高居民意關(guān)注熱點(diǎn)前列。記者注意到,在短短不到300字的“加強(qiáng)廉政建設(shè)和反腐敗工編輯ppt作”部分,代表們兩次報(bào)以熱烈掌聲,是整個(gè)報(bào)告中獲得代表們掌聲最密集的部分。
1.思想道德建設(shè),是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。社會(huì)主義思想道德集中體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向。劉志軍等涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)事件,進(jìn)一步啟示我們必須緊緊抓住思想道德建設(shè)這個(gè)中心環(huán)節(jié),提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德素質(zhì)。
2.加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè),引導(dǎo)人們樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。劉志編輯ppt軍等涉嫌違紀(jì)事件,暴露了個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部忘記了為人民服務(wù)的宗旨,扭曲了世界觀、人生觀、價(jià)值觀,對(duì)他們加強(qiáng)這方面的教育是一項(xiàng)緊迫而重要的任務(wù)。
3.以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,全體社會(huì)成員作出道德選擇、判斷行為得失,提供了最基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。劉志軍等涉嫌嚴(yán)重違紀(jì),暴露出一些領(lǐng)導(dǎo)干部在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下“榮辱觀”的缺失,啟示我們必須在全社會(huì)加強(qiáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育。編輯ppt
1.劉志軍等高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部涉嫌嚴(yán)重違紀(jì),說(shuō)明他們?cè)缫淹浟俗鳛槿嗣窆蛻?yīng)為人民服務(wù)的宗旨。從《文化生活》角度講,為人民服務(wù)是()
A.社會(huì)主義思想道德建設(shè)的核心
B.社會(huì)主義思想道德建設(shè)的著力點(diǎn)
C.社會(huì)主義思想道德建設(shè)的重點(diǎn)
D.經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的生命線
[答案
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