八年級上冊英語開學(xué)第一課

空白演示在此輸入您的封面副標(biāo)題MadebyMs.Shui第1頁，共26頁。Or第2頁，共26頁。第3頁，共26頁。ANewTerm,ANew Start!第4頁，共26頁。FreeTalk:

HowwasyourSunmervacation??Didyouhaveagoodtime??Wheredidyougo??Whatdidyoudo??Haveyoufinishedyourhomework??Didyouseeamovie?第5頁，共26頁。Justenjoyamovieclips第6頁，共26頁。Whatdoyoulearnfromthemovie?“我命由我不由天，是魔是仙，我自己說了才算！”“如果你問我人能否改變命運，不認(rèn)命就是哪吒的命！”“若命運不公，就和它斗到底！”第7頁，共26頁。AfamilyofmicewereinthekitchenonSaturdaymorningwhentheysawabigcat.Babymousewasafraidandclimbedontohisfather'sback.Fathermouseshoutedatthecat,“Woof,woof!”Thecatquicklyranaway.“Wow,Dad,you'regood!”saidbabyMouse.“Well,son,that'swhyit'simportanttolearnasecondlanguage,”answeredFatherMouse.WhydowelearnEnglish?多一門技藝，多一條出路。第8頁，共26頁。So,學(xué)好英語很重要?。?！21世紀(jì)的新型“文盲”：

不會外語Theilliteracyofthe21stcenturywillnotbethosewhocannotreadandwrite,butthosewhocannotlearn,unlearnandrelearn.21世紀(jì)的文盲不是那些不會讀寫的人，而是那些不會學(xué)習(xí)、不愿反思和重新學(xué)習(xí)的人?！狝lvinToffler?不會計算機(jī)?不會開車第9頁，共26頁。Thenewtermiscoming,第10頁，共26頁。八年級英語特點初一相差不大，初二兩極分化，初三天上地下。初二英語較初一英語難度陡然上升：1)詞匯量增多(各單元詞匯量為30~40詞)；2)語篇閱讀數(shù)量增加，句子長度增加；3)作文標(biāo)準(zhǔn)提高……形象思維抽象思維第11頁，共26頁。初中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)：

八年級完成四級目標(biāo)四級目標(biāo)總體描述：明確自己的學(xué)習(xí)需要和目標(biāo)，對英語學(xué)習(xí)表現(xiàn)出較強(qiáng)的自信心。能在所設(shè)日常交際情景中聽懂對話和小故事。能就熟悉的生活話題交流信息和簡單的意見。能讀懂短篇故事。能寫便條和簡單的書信。能嘗試使用不同的教學(xué)資源，從口頭和書面材料中提取信息，擴(kuò)展知識，解決簡單問題并描述結(jié)果。能在學(xué)習(xí)中相互學(xué)習(xí)幫助，克服困難。能合理計劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù)，積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的差異。第12頁，共26頁。技能目標(biāo)描述聽聽懂語段，識別主題，獲取主要信息。聽懂故事情節(jié)發(fā)展，理解主要人物和事件。根據(jù)連續(xù)的指令完成任務(wù)。聽懂廣播、電視中初級英語教學(xué)節(jié)目。說給出連貫的簡單指令。引出話題并進(jìn)行交談。描述自己或他人的經(jīng)歷。參與角色扮演等活動。使用正確語音、語調(diào)。讀連貫、流暢地朗讀課文。讀懂應(yīng)用問題材料。找出有關(guān)信息，理解大意。根據(jù)上下文猜測生詞意思。理解并解釋圖表信息。理解事件發(fā)生順序和人物行為。讀懂簡單的個人信件。使用工具書幫助閱讀理解。課外閱讀量累計達(dá)到10萬詞以上。寫正確使用標(biāo)點符號。為自己創(chuàng)作的圖片寫出說明。寫出簡短的文段。起草和修改作文。初中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)：

八年級完成四級目標(biāo)第13頁，共26頁。聽懂課堂指令(classroominstructions)：Classbegins

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Takenotes記筆記Classisover

下課

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起立

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打開課本

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Handsup

舉手發(fā)言第14頁，共26頁。ClassRules:1.要預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)2.要認(rèn)真聽講做筆記3.要按時完成作業(yè)（每天晚自習(xí)前上交作業(yè)）

“三要三不要”不要遲到早退曠課不要開小差不要講話（未經(jīng)允許時）第15頁，共26頁。讀書“五到”耳到眼到心到口到手到第16頁，共26頁。HowcanwelearnEnglishwell?Methods——方法總比困難多。Goodhabits——良好的習(xí)慣，成功的一半。Attitude——態(tài)度決定一切。第17頁，共26頁。Learningstrategies&methodsSpeakmore多說Writemore多寫Listenmore多聽Readmore多讀Recitemore多背第18頁，共26頁。課前準(zhǔn)備(preparations)1、文具：課本、練習(xí)冊、筆記本、黑筆、紅筆、熒光筆、聽寫本、草稿本、作業(yè)本、便利貼。2、讀書(課代表帶領(lǐng))：單詞、不規(guī)則動詞表、語法、短文閱讀3、聽寫：

課間準(zhǔn)備好，上課鈴響立即開始聽寫。(錯一個抄15遍)第19頁，共26頁。學(xué)會做筆記：在書上記：

◎

能勾畫的在書上勾畫

(巧用符號、雙色筆)

◎在書上原有內(nèi)容上補(bǔ)充

◎?qū)懖幌聲r可用便簽

◎前后聯(lián)系，相互參照在筆記本上記：

◎

系統(tǒng)知識記在筆記本上

◎課上記框架，課后補(bǔ)充內(nèi)容

◎整理重點單詞、短語、句型

◎字跡工整，書面整潔

◎

有條理(標(biāo)記序號)好記性不如爛筆頭第20頁，共26頁。課后要求(after-classactivities)及時復(fù)習(xí)按時獨立完成作業(yè)每天晚自習(xí)前上交作業(yè)（科代表負(fù)責(zé)收發(fā)）整理錯集題（每周日晚自習(xí)前上交）同桌間互相背書，早自習(xí)抽背(連坐法)第21頁，共26頁。Changeyourattitude,

andyouchangeyourlife!我要上好每一堂英語課。即使我不能當(dāng)堂完全聽懂，但我還有手，還有筆，還能記筆記。我要做好每一次聽寫。即使我的單詞量很少，我背單詞很困難，但我還認(rèn)識26個字母。我要完成好每一次作業(yè)，即使暈頭轉(zhuǎn)向，即使困難重重，即使抄襲很容易，亂做很簡單，但我有頭腦，我不愿做復(fù)印機(jī)。我要獨立完成作業(yè)。第22頁，共26頁。IloveEnglishIcanlearnEnglishwellIbelieveIcan!!!第23頁，共26頁。Homework1)準(zhǔn)備好相應(yīng)文具（筆記本、作業(yè)本、黑筆、紅筆、熒光筆、便利貼等）。2)自行訂正上學(xué)期期末試卷，備查。3)預(yù)習(xí)課本Unit1.Wheredidyougoonvacation?(包括單詞、課文以及不規(guī)則動詞表)第24頁，共26頁。Thankyouforyourattention!第25頁，共26頁。內(nèi)容梗概空白演示。MadebyMs.Shui。WhydowelearnEnglish。多一門技藝，多一條出路。21世紀(jì)的文盲不是那些不會讀寫的人，而是那些不會學(xué)習(xí)、不愿反思和重新學(xué)習(xí)的人?！狝lvinToffler。Thenewtermiscoming,。1)詞匯量增多(各單元詞匯量為30~40詞)。初中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)：八年級完成四級目標(biāo)。明確自己的學(xué)習(xí)需要和目標(biāo)，對英語學(xué)習(xí)表現(xiàn)出較強(qiáng)的自信心。能就熟悉的生活話題交流信息和簡單的意見。能在學(xué)習(xí)中相互學(xué)習(xí)幫助，克服困難。能合理計劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù)，積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。Methods——方法總比困難多。Goodhabits——良好的習(xí)慣，成功的一半。Attitu