高一數(shù)學教案：簡單的冪函數(shù)教案_第1頁
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第4頁高一數(shù)學教案：簡單的冪函數(shù)教案【】歡送來到查字典數(shù)學網(wǎng)高一數(shù)學教案欄目,教案邏輯思路清晰,符合認識規(guī)律,培養(yǎng)學生自主學習習慣和能力。因此小編在此為您編輯了此文：高一數(shù)學教案：簡單的冪函數(shù)教案希望能為您的提供到幫助。本文題目：高一數(shù)學教案：簡單的冪函數(shù)教案學時:1學時【學習引導】一、自主學習1.閱讀課本P48P492.答復以下問題(1)課本內(nèi)容分成幾個層次?每個層次的中心內(nèi)容是什么?(2)層次間有什么聯(lián)系?(3)什么叫冪函數(shù)?什么叫奇函數(shù)?什么叫偶函數(shù)?3.完成P43練習.4.小結.二、方法指導本節(jié)課主要通過對冪函數(shù)模型的特征進行歸納,動手探索冪函數(shù)的圖像,觀察發(fā)現(xiàn)其有關的性質,在改變觀察角度的情況下發(fā)現(xiàn)函數(shù)的性質,同學們應該歸納,動手操作,觀察發(fā)現(xiàn)的過程.并且在老師的引導下將抽象問題具體化。會比擬冪值的大小.【思考引導】一、提問題1.作出以下函數(shù)的圖像：(1);(2);(3);(4);(5).你認為它們的圖像之間有關系嗎?2.冪函數(shù)的性質及圖像變化規(guī)律是什么?3.如何利用冪函數(shù)的單調(diào)性來比擬冪值大小??二、變題目1.以下函數(shù)是冪函數(shù)的是()A.B.C.D.2.冪函數(shù)的圖像過點,求的解析式是__.3.(1)當時,函數(shù)的圖像是一條直線;(2)冪函數(shù)的圖像都經(jīng)過兩點;(3)冪函數(shù)的圖像不可能在第四象限;(4)假設冪函數(shù)的圖像關于軸對稱,那么在定義域內(nèi)隨的增大而增大;(5)對于定義域為R的奇函數(shù),一定有成立.以上說法正確的選項是__.4.比擬以下各題中冪值的大?。?1)與;(2)與;(3)與.【總結引導】1.形如的函數(shù)其中是自變量,是常量.2.冪函數(shù)的單調(diào)性:3.一般地,圖像關于對稱的函數(shù)叫做奇函數(shù),對定義域內(nèi)任意的都滿足.圖像關于對稱的函數(shù)叫做偶函數(shù),對定義域內(nèi)任意的都滿足.【拓展引導】一、課外作業(yè)：P435,6二、課外思考：討論函數(shù)的定義域、奇偶性,作出它的圖像,并根據(jù)圖像說明函數(shù)的單調(diào)性.高一數(shù)學教案：簡單的冪函數(shù)教案參考答案【思考引導】二,變題目1.D2.無3.(3),(5)4.(1)(2)(3)【拓展引導】定義域為R,是偶函數(shù),在上是增函數(shù),在上是減函數(shù)【總結】2019年查字典數(shù)學網(wǎng)為小編在此為您收集了此文章高一

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