摘選大學(xué)高中廣播稿五篇

摘選校園廣播稿五篇篇一：廣播稿1廣播前的聽眾朋友們：大家早上好！歡迎收聽校園廣播，我是主播（），在廣播間問候大家！心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。生命如果說生命是一本書，那么時(shí)間則是一支筆，書寫著人的生活，如果說生命是一張白紙，那么時(shí)間則是一把顏料，描繪著人的生活；如果說生命是一條長(zhǎng)河，那么時(shí)間則是涌動(dòng)的波瀾，鞭策著人的生活；如果說生命是一棵樹，那么時(shí)間則是一片片綠葉，充分著人的生活；如果說生命是一扇門，那么時(shí)間則是一把鑰匙，開啟著人的生活；如果說生命是一杯咖啡，那么時(shí)間則是一袋佐料，調(diào)味著人的生活；如果說生命是一場(chǎng)戲，那么時(shí)間則是無(wú)名主人公，演繹著人的生活；如果說生命是一幅畫，那么時(shí)間則是調(diào)色盤，襯著著人的生活；如果說生命是一匹快馬，那么時(shí)間則是一塊綠地，蒙受著人的生活；如果說生命是一塊綠地，那么時(shí)間則是一場(chǎng)春雨，津潤(rùn)著描寫大海的文章人的生活。2廣播稿：在為你吶喊！COMEONoYOUALWAYSTHEBEST7.信念是激情信念是動(dòng)力信念是我們的希望信念是紅色跑道是剎那的理念你在跑道上揮灑著汗水我們?cè)谶@里為你助威同學(xué)們，努力向前沖是的，你能行因?yàn)槲覀兏挥猩臒崆楸貏俚男判?.致100米短跑運(yùn)動(dòng)員你顆耀眼的流星劃過塵土揚(yáng)起的跑道急快仿佛風(fēng)暴！潮濕的襯衫潮濕的眼角一——我們大聲的呼號(hào)贏得最后的驕傲！9.在我們心中，你是一個(gè)神話。漫漫的長(zhǎng)路上，你獨(dú)擋一面；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你是顆沖刺的流星?？磁_(tái)上，千百只眼睛充滿希望的望著你。人生拼搏的機(jī)會(huì)能有幾何？把握機(jī)會(huì)，一定成功?。。。。。。?！、10.致1500米運(yùn)動(dòng)員你是否感到，烈日的照射那是烈日對(duì)你的祝福你是否感到，彩旗的搖擺那是彩旗對(duì)你的吶喊大家的□注視那是大家對(duì)你的希望祝福在你身邊吶喊在你耳邊希望在你心中11.贊五千米運(yùn)動(dòng)員迎接你的，是五千米跑道等待你的，是漫漫征途勇敢的沖吧，勇士們不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大你的對(duì)手只有自己勇敢的沖吧五千米算不得什么付出的汗水就要得到回報(bào)勝利的淚水就要順頰而下秋風(fēng)會(huì)為你喝彩陽(yáng)光會(huì)為你慶功掌聲就要為你響起12.贊三千米運(yùn)動(dòng)員你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想；你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌；你們是將上下求索的人！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸□明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。13.贊長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你颯爽的英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你拼搏的身影。面對(duì)著漫漫征途，你沒有畏懼和退縮。任汗水大濕脊背，任疲憊爬滿全身，你依然奮力追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念。為了班級(jí)的榮譽(yù)，拼搏吧，讓我為你們吶喊14.我很激動(dòng)，因?yàn)橛瓉砹宋掖髮W(xué)的第一個(gè)校運(yùn)會(huì)，文法學(xué)院的運(yùn)動(dòng)健兒們，加油！你是我們永遠(yuǎn)的驕傲，不論結(jié)果怎樣，你們□都是英雄，因?yàn)槟銈儓?jiān)持了，拼搏過.15.寫給100米運(yùn)動(dòng)員一百米是個(gè)瘋狂的世界！10米是早晨地平線上的微光！20米是微微的紅光！30米太陽(yáng)已跳出了地平線！40米風(fēng)正狂奔！50米歡呼！60米氣力不足！70米有了順序！80米光明就在眼前！90米贏定了！100米贏了！失敗的心聲悄悄的，我退居一旁避開所有的掌聲和目光遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌如果說生命也是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)我參與也曾把競(jìng)爭(zhēng)的滋味品嘗16.致跳高運(yùn)動(dòng)員輕輕的一躍，劃過一道優(yōu)美的青春拋物線瞬間的英姿，定格為永恒的剛毅。無(wú)論成功與否，掌聲永遠(yuǎn)會(huì)為你響起運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影面對(duì)漫漫的征程你沒有畏懼和退縮任汗水打濕脊背任疲憊爬滿全身依然分離追趕只有一個(gè)目標(biāo)只有一個(gè)信念為班級(jí)贏得榮譽(yù)拼搏吧，我為你們吶喊，加油！17.我們迎過秋天的落葉我們躍過春天的原野我們穿過彎曲的小巷我們跑過寬闊的大街每天早起和朝霞相約每天傍晚把晚霞采擷今天我們要飛過銀色的跑道向前向前向前把記錄刷出新的一頁(yè)18.掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻(xiàn)上一時(shí)的輸贏不代表終生的成敗！擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響！誰(shuí)說天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過？鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中你的精神也刻在了所有人的心中不論結(jié)果關(guān)于如何我們不會(huì)忘記你這只在天空努力飛過的小鳥，那瞬間的美麗將成為我們心中的永恒！19.青春是一首歌，優(yōu)美動(dòng)聽。青春是一首詩(shī)，回味無(wú)窮。綠茵場(chǎng)上是你揮灑青春的舞臺(tái)，紅色跑道是你書寫青春的卷章。力口油吧！年輕的心，我們?yōu)槟銡g呼！加油吧！青春的你，我們?yōu)槟阕院溃?0.1500米不算長(zhǎng)，人生貴在拼一場(chǎng)。健兒奔跑比健康,同齡同路誰(shuí)最強(qiáng)！風(fēng)采撒滿跑道上，賽場(chǎng)佳績(jī)美名揚(yáng)！1.人生如賽場(chǎng)，路途似跑道.在這神清氣爽爽的季節(jié)里，在這遠(yuǎn)離城市喧囂的戰(zhàn)地，所有的激情，都在那一陣陣吶喊聲中凝結(jié).所有的希望艘在吶喊聲放飛了.所有的力量也在吶喊聲中凝結(jié)了.就在激昂的喊聲中，運(yùn)動(dòng)員們接受了依次次的挑戰(zhàn)，依次次超越了自我.他們以自己的行動(dòng)，充分展現(xiàn)了自己的實(shí)力.展現(xiàn)了真我的風(fēng)采.展現(xiàn)了自己的堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神.我們期待運(yùn)動(dòng)員們成功的喜悅，我們也隨時(shí)準(zhǔn)備送上失敗的鼓勵(lì)，！讓你們的成功與我們喜悅凝結(jié)在那一秒鐘凝結(jié)，變成永恒！2.春季運(yùn)動(dòng)員在神清氣爽的季節(jié)，校園今日特別熱鬧。一圈圈跑道，米米訴說著自豪。健兒在“年輪”上賽跑，催促學(xué)子抓緊一分一秒。只要拼盡全力，理想的目標(biāo)定會(huì)來到。3.今日校園人心歡暢，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)。鑼鼓喧天，運(yùn)動(dòng)員健兒分批傳喜報(bào)。溢香桃李風(fēng)華正茂，一聲槍令、一代英豪。你追我趕百米線上爭(zhēng)分奪秒。學(xué)子奪冠展雄風(fēng)，搏盡全力奔目標(biāo)。加油！加油！前程多美好。4.1500米不算長(zhǎng)，人生貴在拼一場(chǎng)。健兒奔跑比健康，同齡同路誰(shuí)最強(qiáng)！風(fēng)采撒滿跑道上，賽場(chǎng)佳績(jī)美名揚(yáng)！5.生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失篇三：廣播稿隨心而樂電臺(tái)廣播稿開頭：（廣播站片花）親愛的聽眾朋友們，大家中午好，我是你們的1老朋友XXX,我是XXX。一個(gè)緊張的上午過去了，也許我們?cè)摲怕_步，給自己一個(gè)緩沖。讓我們用歌聲和旋律來喚醒你，把心停留在這里，把你的耳朵交給我們，跟隨我們的腳步一起開始今天的音樂之旅。（聲色I(xiàn)NG片花）《純真年代》串詞A：今天的我們依舊有著最初的向往，三年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。B：明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。A：歲月太無(wú)情，回味過去，我們是多么的單純，快樂。B：讓我們跟隨李宇春的《純真年代》一起回到那美好的時(shí)《我的好兄弟》串詞A：點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，慢慢地我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心間。B：輕叩心靈的那扇窗，溜走的光陰若隱若現(xiàn)，在心底涌起淡淡思念。A：品味著今日的友情，回味著昨日的情感。接下來帶個(gè)大家的是《我的好兄弟》《奔跑》串詞A：疾雷閃電奔跑著力量和方向，遠(yuǎn)征的風(fēng)帆奔跑著榮耀和未來，：愛琴海的月色奔跑著自由和向往。B奔跑，以太陽(yáng)上升的角度，以海風(fēng)起飛的姿態(tài)，以海浪洶涌的氣概，奔向彼岸，奔向前程。A：下面請(qǐng)欣賞羽泉的《奔跑》?！懂?dāng)我走過教師窗前》串詞A：是誰(shuí)，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光？B：是誰(shuí)，譜寫滿園綠色，托起枝頭的輝煌？A：是教師，用心血鋪就希望之路，帶領(lǐng)我們奔向理想！B：是教師，用汗水鑄就成功之路，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂A：節(jié)目的最后把一首《每當(dāng)我走過教師的窗前》送給全體教師，祝大家心想事成，工作順利，笑口常開！B：請(qǐng)欣賞歌曲：《每當(dāng)我走過教師的窗前》結(jié)束語(yǔ)：A：歡迎繼續(xù)回到聲色I(xiàn)NG,我是XXX,我是XXX。那么以上就是今天我們?yōu)槟峁┑?，最炫的音樂、最酷的時(shí)尚、最I(lǐng)N的流行。□B：下期同樣是音樂不斷，好歌連連。請(qǐng)您繼續(xù)支持我們，每周周二、周四中午12點(diǎn)40,與我們相約聲色I(xiàn)NG,不見不散哦！篇四：廣播稿放飛理想一一希望的萌動(dòng)我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為一一理想。一個(gè)最美的字眼！?理想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：”理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”□的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成"。我相，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！?理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想！功的背后人人都羨慕成功，因?yàn)槌晒Σ粌H可以帶來心靈的安慰，更可以帶來物質(zhì)的利益，可是在這樣的前提下又有多少人知道成功的背后是什么呢？成功的背后是坎坷不盡的山路；成功的背后是堅(jiān)持不懈的奮斗；成功的背后是辛勤的雙手；成功的背后是艱難的步伐；□成功的背后是無(wú)數(shù)次的失敗與挫折.口青春□曾幾何時(shí)，我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌，轉(zhuǎn)眼間，我們即將面臨就業(yè)，步入社會(huì)的大生活圈中，兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，就要各自奔赴自己的前程了.□十七、八歲的年紀(jì)，正是有著美好憧憬，有著豪情壯志的時(shí)候，所以我們更要好好把握青春，要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的，青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途，所以我們不能掉以輕心，一步走錯(cuò)，□就會(huì)全盤皆輸，輸?shù)舻牟⒉皇亲约?，還有所有關(guān)心你的親人.□青春期的我們應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對(duì)自己沒有一點(diǎn)兒信心，整日郁郁寡歡，擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè)，導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn)，把自己封鎖在個(gè)人世界里，這樣不但對(duì)自己的人際關(guān)系不好，而且對(duì)自己的身心健康也有很大的傷害，在困難面前往往苦悶、逃避、失望，到頭來一事無(wú)成.□青春是短暫的，它更需要我們的珍惜，有些人整日虛度光陰,怨天尤人，而不自己去勞動(dòng).像這樣，又有什么意思呢？青春又不是無(wú)止的長(zhǎng)，人生又有幾個(gè)青春能拿來讓我們虛度呢？□我們應(yīng)該把握青春，珍惜光陰，利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值.在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里，讓我們一起奮斗吧!相信明天會(huì)更好的！獻(xiàn)給教師的一首詩(shī)不是船卻能載人遨游知識(shí)海洋不是火卻能將每個(gè)學(xué)生的人生目標(biāo)照亮不是陽(yáng)光卻能呵護(hù)萬(wàn)人成長(zhǎng)不是雨露卻能滋潤(rùn)著幼苗長(zhǎng)壯請(qǐng)聽一個(gè)小竅門：治感冒每晚用較熱的水泡腳15分鐘，水量要沒過腳面，泡后雙腳要發(fā)紅。每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔輕輕吸入少許水，再摞出，反復(fù)多次。兩手對(duì)搓，掌心熱后按摩迎香穴（位于鼻溝內(nèi)、橫平鼻外緣中點(diǎn)）10余次。在杯中倒入開水，對(duì)著熱氣做深呼吸，直到杯中水涼為止，每日數(shù)次，可減輕鼻塞癥狀。用電吹風(fēng)對(duì)著太陽(yáng)穴吹3至5分鐘熱風(fēng)，每日數(shù)次，可減輕癥狀。風(fēng)可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的遼闊；天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱.但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求.創(chuàng)建和諧校園，需要和諧的師生關(guān)系."；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干".這是對(duì)教師的評(píng)價(jià).一日為師，終生為父.父母給了我們生命，教師給了我們知識(shí).因此，我們應(yīng)該尊重教師，理解教師，使師生關(guān)系和諧融洽.創(chuàng)建和諧校園，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系.路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分，讓人嗜.嚴(yán)于律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂章才能奏響.創(chuàng)建和諧校園，需要從"我"；做起.水滴的匯聚才有了大海的澎湃；樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采；日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷.和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞；和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉.和諧的校園是我們的追求，建設(shè)和諧校園不是空喊口號(hào)，它要求我們廣大師生從小事做起，從身邊做起，使學(xué)校最終成為我們生活的家園，精神的樂園，成才的搖籃.教師，同學(xué)們，讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧！青春?理想大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春?理想》。我們，撇下無(wú)知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？1:俗話說“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。2：小學(xué)生是祖國(guó)的未來和希望，我們能否安全、健康的成長(zhǎng)關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。本文來自織夢(mèng)1：從小樹立安全意識(shí)，是全社會(huì)的任務(wù)，是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一，也是我們小學(xué)生自己要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要本領(lǐng)。2：同學(xué)們我們從電視和家長(zhǎng)的談?wù)撝薪?jīng)?？吹胶吐牭揭恍┌踩吕?，你們想一想：教師每次的安全教育，你聽了多少？教師每次的細(xì)心教導(dǎo)，你們做到了哪些？我們?cè)诼飞先匀荒芸吹揭恍┩瑢W(xué)不遵守交通規(guī)則：走路不貼邊，邊走路邊看書，課間仍然還有些同學(xué)上下樓梯沒有輕行慢步，在校園里橫沖直撞。這些行為，你有嗎？你還在做嗎？同學(xué)們，血的教訓(xùn)已經(jīng)告訴我們一定要：珍惜生命，注意安全。你的生命都沒有了，還談什么呢？我們一定要把安全時(shí)刻記在心中?？棄?mèng)好，好織夢(mèng)同學(xué)們，讓我們一起攜起手來，共建一個(gè)安全文明的校園，讓我們的校園更加的生機(jī)盎然！3節(jié)約用水節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)有的職責(zé)，如果一個(gè)水龍頭1秒鐘漏掉一滴水，一年便會(huì)漏掉360噸水。長(zhǎng)期以來，大家普遍都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。他們不但不愛惜水，而且任意浪費(fèi)揮霍。比如：把煙頭、碎細(xì)廢物倒到廁所里沖掉；為了接一些冷水，而白白地浪費(fèi)掉很多水；停水期間，忘記關(guān)上水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時(shí),讓水一直流淌著人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該篇五：陌上花開（文藝廣播稿）盛世流年文學(xué)。經(jīng)典。歌聲。原創(chuàng)。推開城池的軒窗，我們于紛擾的世界里眺望。聽盛世繁華，看流年過往。盛世流年，傾聽青春的年輪不停旋轉(zhuǎn)。【音樂一一嘆金蓮】XZQ導(dǎo)語(yǔ)：有時(shí)候覺得自己像極了一個(gè)偏執(zhí)狂，因著疑心，一心要糾出生活的破綻，不依不饒的，卻累傷了自己，困頓無(wú)比，在極其乏力的狀況下，常常有種自己一無(wú)是處的錯(cuò)覺。懇切希望一切都緩慢下來，任憑思維蔓延，無(wú)需緊跟生活的節(jié)奏，沒有干擾，對(duì)著蒼茫大地、雄偉江山、無(wú)垠天空吶喊，人逐漸能回到一種清冽的寂寞中去。當(dāng)大家停止忙碌，揮別喧囂，遠(yuǎn)離爾虞我詐，看似孤單的方向，反而越發(fā)讓人清醒，內(nèi)心也會(huì)因?yàn)榉啥噩F(xiàn)生機(jī)。天地與人，為人和習(xí)文，都是在荒涼上繁衍起來的茂盛，如果一切都是從無(wú)到有的過程，最終又將回到虛無(wú)，那我們還在執(zhí)著于什么呢？若文言與文學(xué)早就劃定了界限，那遇上安如意，從《人生若只如初見》到《陌上花開》，還真是叫人傷透了腦。穿梭于漢魏、六朝、盛唐之間，時(shí)光漫漫，何妨揚(yáng)眉淺笑，君不知，陌上花開可緩緩歸矣。親愛的教師、同學(xué)們，大家好！今天是9月13日，農(nóng)歷,星期五。猛虎嗅薔薇，剛?cè)峤蝗?，剛?cè)缋涫?，卻心生憐花，情不知所起一往而深。彼岸城軒觸碰古典的絕倫，點(diǎn)擊潮流的靈魂。陽(yáng)春白雪，下里巴人。彼岸城軒，一座大家的城池?！疽魳贰槿羯徎ā俊旧接心举饽居兄Γ膼偩饩恢縃X此刻。我就在你的身邊，心里唱著這支歌，一直寂寞的歌。千年之前的千年，越女在鄂君身邊，唱出這首歌。得與失之間，知與不知之間，誰(shuí)比誰(shuí)婉轉(zhuǎn)，誰(shuí)比誰(shuí)幸福？青翰舟中，越女初遇鄂君，芳心既喜，卻又羞澀忐忑，她那滿心的愛意，又能怎樣表達(dá)？唯有向水一歌而已一一就是那首寂寞而深情的《越人歌》。彼時(shí)的越女是何等的悅?cè)?，駕著小舟泛于江面。又是何等心經(jīng)，與高貴的鄂君同舟共濟(jì)。那便是生命中最美好的日子，得到了鄂君的贊許，沒有因?yàn)楸百v的出身而遭到棄見。但歡喜落下，越女心中的憂愁蕩漾開去，她望著鄂君，多愿自此為君而盲，如此一來，便使得更加珍惜那短暫的相處時(shí)光。越女心曉，在望見鄂君的剎那，剎那間，落入輪回的網(wǎng)。山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。相傳，鄂君子晰泛舟河中，打槳的越女心生愛慕，用越語(yǔ)唱了這首歌，當(dāng)時(shí)越楚隨時(shí)鄰國(guó)，但語(yǔ)言不通，于是這首美麗的情詩(shī)就此蕩漾在楚越之間，流連于世間。深夜想起這首歌，就像有人從水里托起一只紅珊瑚，色澤鮮紅，無(wú)限愛意如水滴，至此未干，如同越女的心跡。不知何時(shí)何人譯得這首好詩(shī)，倘若真的無(wú)人問津，那這稍縱即逝的情意關(guān)于如何能存活下來？譯者如同再生般的翻譯，使得一段作繭自縛的感情，變成一只破繭而出的蝴蝶。縱使蝴蝶振斷翅膀依舊飛不過滄海?！醪唤麌@道，鄂君怎么能如此靈敏地捉住越女的悲哀呢？是否他也曾有這樣哀傷的經(jīng)歷。愛著那個(gè)人，她卻不愛你，或者礙于種種原因，她不能愛你，無(wú)論是哪種前提，你們的愛，都注定是個(gè)私生子?！鯎?jù)說鄂君是聽懂了這首歌，明白了越女的心，笑著將越女帶了回去。如夢(mèng)般美好的結(jié)局，王子帶著心愛的姑娘騎上白馬遠(yuǎn)走高飛?！醵脚拿涝醋杂谒淖栽?，一旦她選擇了和鄂君回去，就等同于失去了她的美麗。宮廷式個(gè)何等險(xiǎn)惡的地方，如新荷般的越女怎能在這樣的地方生存下去？鄂君身世顯赫，自是不能時(shí)時(shí)縱容、庇護(hù)她。一不留意被人陷害，就會(huì)尸骨無(wú)存。就算鄂君對(duì)越女的愛是真的，亙久的，兩人之間也有語(yǔ)言的鴻溝，無(wú)法將情話直入你耳，何來熨帖之言？從情歌、流水、浮舟的意境抽身而出，想想越女的處境，驚出一身汗。那華麗的牢籠終是不進(jìn)為好。【音樂一一千默】【百年離別在高樓，一代容顏為君盡】□YWX早年才疏學(xué)淺、孤陋寡聞，讀樂府才知道石崇也是創(chuàng)作型的風(fēng)流才子，頗有幾首可稱道的作品?！锻趺骶芬磺f的事并不新鮮，是漢元帝時(shí)昭君出塞一事?！懊骶瑵h曲也。漢人憐其遠(yuǎn)嫁,為作此歌。石崇姬（妻子）綠珠善舞，以此曲教之，而自制新歌?！笨梢娛缰鉄o(wú)非是借古啼今。綠珠本也是遠(yuǎn)嫁之人，而石崇是個(gè)斂財(cái)致富的能手，一個(gè)窮奢極侈的浪子，一位能詩(shī)善賦的文人，難怪綠珠愛慕他一一女人通常都拒絕不了這般志趣相合，識(shí)情解意，亦正亦邪的男人。一個(gè)貧家女，遇上一個(gè)富甲天下的男人。石崇對(duì)綠珠寵愛逾絕，為她在金谷園里蓋了一座高樓以慰鄉(xiāng)思，如此橋段足以令任何女子心之向往。一個(gè)異鄉(xiāng)女，所依仗的只是一個(gè)男人隨時(shí)可能消失轉(zhuǎn)移的愛，實(shí)在令人折服。梁綠珠和王昭君很不一樣，但有一點(diǎn)相同一一她們都是烈性的女人，寧為玉碎不為瓦全。寧可豁出一生去戈壁荒灘，也不愿做深禁宮中獨(dú)守黃昏的女子。然而石崇卻看不透只一點(diǎn)，他自是不了解一個(gè)女子不屈服結(jié)局的烈性是促使出塞一事發(fā)生的決定因素，就像他無(wú)法預(yù)料綠珠會(huì)因?yàn)樗痪洹拔医駷闋柕米铩倍x無(wú)反顧地躍下高樓，以死明志。百年離別在高樓，一代容顏為君盡。愛，就是你在他和其他人之間的堅(jiān)持和取舍。石崇對(duì)綠珠太過專情，必會(huì)導(dǎo)致對(duì)他人無(wú)情。到最后，朝廷征人詔抓石崇，他在飲酒作樂，可見他還是豁達(dá)之人，頗有大家風(fēng)范。之于綠珠，他內(nèi)心有多少深情，自是以表掩人，寥寥無(wú)聲了?！疽魳芬灰话菰隆俊竞槌鰬裟_無(wú)力，拾得楊花淚沾臆】□MYH楊花飄落，無(wú)休無(wú)盡，紛紛擾擾如同她躁動(dòng)的心緒，楊花從眼前飄過，隨風(fēng)飄回了南朝，她希望楊花可以捎去她的思念。天涯路遠(yuǎn)，君夜奔南朝而去，定決意將情遺忘?！醣蔽旱暮螅市允谷思べp，她的《楊白花》是如此灼燙的詞字，而歌中所吟之人是北魏猛將，仇池公爵楊大眼之子一一楊白花。胡太后看上楊白花，招他入宮做了入幕之賓，楊白花多有不情愿,卻也只得順從。楊花漫天，胡太后久旱逢甘霖，恨不得就此與楊白花長(zhǎng)相廝守，但楊白花卻不是那種令人乏味到一眼□可以看穿的人。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思量著脫身之計(jì)。他礙于太后的威勢(shì)，卻乃名將之子，讓他做個(gè)男寵佞臣卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的，加之小皇帝日漸成長(zhǎng)，胡太后若不安于退位，一旦失勢(shì)，秋后問斬第一個(gè)跑不了的就是他。楊白花一尋思，把前程身家性命縮在一個(gè)女人的裙帶上，該是關(guān)于如何不明智。于是他決心已下，找機(jī)會(huì)率兵南下稱之攻打梁朝去了。□楊白花可謂是歷史上第一個(gè)為了逃避做面首的命運(yùn)而逃到了別的國(guó)家的將軍，為了避免他人議論、聯(lián)想那些他自謂不光彩的舊事，了當(dāng)改名楊華。□事實(shí)證明他是明智的。胡太后后來被權(quán)臣朱爾榮所殺，連同新立小皇帝也一并丟入黃河溺斃。楊白花若貪于淫奢跟著太后，定是免不了一死。男人果是沉著為妙。胡太后毫無(wú)預(yù)兆地失戀了，為此寫下凄婉的情詩(shī)，后人多訝異于熾熱袒露的感情，而有學(xué)家道關(guān)于如何一個(gè)有情有意的女子失愛之痛亦灼傷體膚。含情出戶腳無(wú)力，拾得楊花淚沾臆。胡太后無(wú)意遮掩自己的悲傷，這個(gè)男人給她帶來生命最深處最末端的悸動(dòng)，這樣純粹的感情，竟是不帶任何功利色彩。文字中涌動(dòng)的純真，一國(guó)太后宛如少女般熱烈地傾訴思念，明知君無(wú)意，情何難泯。金風(fēng)聽雨樓這是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的文字化成的一場(chǎng)雨，在每個(gè)黃昏，將我們的心靈洗滌。金風(fēng)未過，聽雨無(wú)聲，金風(fēng)聽雨樓?！疽魳芬灰恢焐啊縃X年少時(shí)，總有人灌輸門當(dāng)戶對(duì)的思想，少時(shí)的我們總是聽不入耳。愛即為愛，與出身、地位、職權(quán)、財(cái)富哪里相關(guān)？?jī)扇饲橥兑夂?，花好月圓，便是美好與幸福之事，無(wú)需世人肆意指點(diǎn)。然而歷史橫亙?cè)谏砗?，如果你是個(gè)足夠通達(dá)的人，總會(huì)明了，激愛后進(jìn)退維谷的窘境，如同戰(zhàn)場(chǎng)廝殺之際，突陷重圍，前去無(wú)路，后有追兵。越女和鄂君終究是無(wú)法登對(duì)的，他們走到一起只不過是大家一廂情愿的期許，求不得的安慰。對(duì)此心存幻想的人，自身多少也經(jīng)歷過求不得的絕境。這樣惡毒的想法狠狠踐踏了我年少時(shí)純愛的信念，心悲。它們像洪水猛獸一樣蔓延開去，盤踞了我的全部思想，對(duì)于那時(shí)的愛情，我更是開始將它們的結(jié)局設(shè)想得無(wú)限無(wú)望。越女和鄂君的相逢，就該止于流水泛舟上，情思蕩漾，止于蕩漾，這樣求不得纏綿的絕望，才值得后人為此嘆息、同傷。故事就該到此止了，不需要后續(xù)，要的也只是將情心怨心揉進(jìn)碧波里，化入打槳的聲響里，融入每個(gè)越女的身影里，讓每個(gè)越女看起來都似曾相識(shí)一一她們低垂的臉龐隱約帶著憂傷，像清晨的花苞為開放，小舟行在水上，遺一路細(xì)碎的漣漪，纏綿的水聲，惹千秋萬(wàn)世后人對(duì)著孤帆遠(yuǎn)影浮想聯(lián)翩。山有木兮木有枝，心悅君兮知不知。越女的愛一邊洶涌一邊無(wú)望，如飛蛾追逐烈陽(yáng)，黑暗的河流上，她懷著不見天日的愛，久久佇立在水中央。XZQ古時(shí)的男人總是令他們的女人黯然神傷，看似不經(jīng)意間逼迫著那些柔弱的女子死去。一個(gè)原本仰賴終身的人，平日威威赫赫、無(wú)所不能的樣子，一有危難卻又奈何癱軟了事。人世彎曲艱難，相與之情，知遇大恩，大難來時(shí)，綠珠愿為石崇守節(jié)，墜樓而死。百年離別在高樓，一代容顏為君盡。后人傳說綠珠魂魄化鶴歸鄉(xiāng)，但她定是絲毫不悔與石崇相遇相愛直至想死相隨。對(duì)一個(gè)普通女子來說，嫁人往往是一生的歸宿，而對(duì)于那些注定要進(jìn)宮的女人來說，嫁人僅僅是一生的開始。后宮暗潮洶涌，是何等高能強(qiáng)悍的神經(jīng)，才能在女人堆里屹立不倒？呂后、胡太后、武則天、再到慈禧，她們都有卓爾不群的勇氣，但她們握住權(quán)利的魔杖無(wú)法卸下時(shí)，已不是誰(shuí)在控制權(quán)力，而是權(quán)力控制了誰(shuí)。那時(shí)的成功女人也無(wú)非只道得：含情出戶腳無(wú)力，拾得楊花淚沾臆。YWX一切都似曾相識(shí)，世人無(wú)法料到北魏的歷史會(huì)在晚清時(shí)重演。歷史總會(huì)出現(xiàn)難以解釋的驚人重復(fù)。歷史與歷史彼此延伸，重疊，交錯(cuò)，像現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境的混沌。然而歷史的重復(fù)源于人心在權(quán)欲面前的貪婪和不思進(jìn)取。權(quán)欲吞噬的能力是強(qiáng)大的，它總是可以不露聲色地誘惑大家臣服于它，繼而不可自控的退化，露出兇惡殘忍的本性。那些溫文爾雅的面具，約束自己的道德，都在泛濫開的權(quán)欲面前潰散To即便是古時(shí)舊俗也深刻撼動(dòng)著今朝。從《越人歌》到《王明君》再到《楊白花》，不過男歡女愛,礙于權(quán)勢(shì)而不得不以悲劇告終的小事。于我們而言，不夠動(dòng)情，或以為無(wú)關(guān)痛癢。然而越女、石崇、胡太后皆過在癡情，無(wú)法逾越家世的鴻溝，只得隔岸相望，聽君一言勝得千次輪回，若再生，愿與君白頭。□口［摘選校園廣播稿五篇］□其實(shí)我國(guó)的水資源的人均占有量并不豐富，地區(qū)分布并不均勻，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以自來水也是來之不易的?！踝鎳?guó)淡水資源缺乏，我們應(yīng)該要更加地去珍惜和節(jié)約它。據(jù)分析，每個(gè)家庭只要注意改掉浪費(fèi)用水的壞習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右。節(jié)約用水，人人有責(zé)。只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會(huì)安定、和諧；環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。水是生命的泉源，是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液。為了避免更多的水荒，請(qǐng)珍惜每一滴水！4A：敬愛的教師們！B：親愛的同學(xué)們！合：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！A：我是廣播員。B：我是廣播員A：當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織七彩花環(huán)。B：留住一絲清風(fēng)，播撒希望明天。A：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。B：我激動(dòng)，我們?cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇。A：我高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻?？棄?mèng)好，好織夢(mèng)B：同學(xué)們，天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，我們?cè)谔硪路r(shí)要注意飲食和衛(wèi)生，因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人，所以請(qǐng)大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作，保持良好正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。A：本期的紅領(lǐng)巾廣播站有兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是飲食與健康、二是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、□B：一、飲食與健康□飲食（又稱"；膳食"；）是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應(yīng)該要合理的飲食。□A：不合理的飲食，營(yíng)養(yǎng)過度或不足，都會(huì)給健康帶來不同程度的危害。有些同學(xué)為了求方便，從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的□合：總之，飲食得當(dāng)與否，不僅對(duì)自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此，只有合理的飲食，才能從營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好“病從口入”關(guān)?！?甲：三實(shí)小校園我的家，乙：你是太陽(yáng)我是花?！跫祝喊殡S著歡快的歌聲，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了?！跻遥壕磹鄣慕處焸?，甲：親愛的同學(xué)們。乙：大家好！□甲：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩？怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝？怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？□乙：那就是讀書，讀書給了我們知識(shí)，讀書給了我們樂趣，讀書更給了我們力量。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《我讀書，我快樂》□甲：我讀書！讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。你能說讀書不快樂嗎？甲:《我讀書，我快樂》乙：書，是什么？它是人類精神的糧食，是人類進(jìn)步的階梯?！跫讜鞘裁?？它是黃河母親，哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子們□乙書，是什么？它是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。甲書，是什么？它是藍(lán)湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。合：因?yàn)槲易x書，所以我快樂！6講話主題：《關(guān)愛生命快樂成長(zhǎng)》敬愛的教師，親愛的同學(xué)們，今天我演講的題目是《關(guān)愛生命快樂成長(zhǎng)》生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像晚霞一樣，是那么的美倫美奐；它就像鮮花一樣，是那么的五彩繽紛。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。人的生命的脆弱的，健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜，我們生命中的每一天，注意安全，平安自己，也平安別人。同學(xué)們當(dāng)我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得,是誰(shuí)在風(fēng)雨交加的路上，撐著雨傘送你上學(xué)；你是否還記得，是誰(shuí)在深夜為你掖好被角；你是否還記得，是誰(shuí)當(dāng)你每一次從遙遠(yuǎn)的學(xué)校，會(huì)到家時(shí)額上又多了幾道皺紋；是誰(shuí)多年養(yǎng)育了你，是誰(shuí)給了你生命的權(quán)利？是父母，你該為父母盡忠盡孝，盡到為人子女的義務(wù)。你是否知道是誰(shuí)為你提供了安靜舒適的校園？你是否知道是誰(shuí)給了你眼前美麗的城市？是祖國(guó)，但你作為祖國(guó)未來的棟梁，就得托付起建設(shè)祖國(guó)的使命。同學(xué)們，不要讓自己到人間白走一遭，請(qǐng)相信自己，一定要珍愛生命。同學(xué)們，朋友們：人的生命只有一次，一個(gè)碰撞，一個(gè)摔跤，都可能給人的脆弱的生命造成難以想像的危害，讓我們珍愛自己生命吧，愿生命之花永遠(yuǎn)綻放19、講話主題：做一個(gè)快樂的讀書人□書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切?！跄悴豢赡茉诂F(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。"你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代一一過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落?！跞松目鞓吩谟诓粩嗟淖非螅?dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂的讀書人！□20、講話主題：誠(chéng)實(shí)守信，是人類的美德□今天，我們先給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子們》，是說中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子們一?；ǚN，并承諾說誰(shuí)能種出最美麗的花，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了，絕大多數(shù)的孩子們都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來。最后，他被選中了。因?yàn)?，孩子們們得到的花種其實(shí)都已被蒸過，根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子們。這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì)，所以今天我國(guó)旗下講話的題目就是〈誠(chéng)信一一珍貴的品質(zhì)〉?！跽\(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類的美德，無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信，是