人教七年級(jí)上冊312《種子植物》教案

人教版七年級(jí)上冊3.1.2《種子植物》授課設(shè)計(jì)人教版七年級(jí)上冊3.1.2《種子植物》授課設(shè)計(jì)人教版七年級(jí)上冊3.1.2《種子植物》授課設(shè)計(jì)人教版七年級(jí)上冊３.１.２《種子植物》授課設(shè)計(jì)集體備課課題：種子植物七年級(jí)生物備課組主備人課型新授查收結(jié)果：分管領(lǐng)導(dǎo)課時(shí)2合格/須完滿授課目的：知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)并說出種子的主要結(jié)構(gòu)，描述菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)和不相同點(diǎn)。運(yùn)用觀察的方法鑒別種子結(jié)構(gòu)。能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)觀察的一般方法。掌握裸子植物和被子植物的簡單方法，并應(yīng)用于對植物的鑒別之中。感情目標(biāo)：1.經(jīng)過觀察和研究種子的結(jié)構(gòu)，形成熱愛植物、熱愛大自然的真情實(shí)感。經(jīng)過參加收集果實(shí)和種子的活動(dòng)，體驗(yàn)與人交流與合作，形成相互合作，敬愛別人的感情。重點(diǎn)、難點(diǎn)授課重點(diǎn)種子的結(jié)構(gòu)。授課難點(diǎn)鑒別當(dāng)?shù)爻Ｓ械穆阕又参锖捅蛔又参?。教課過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)更正建議導(dǎo)入新課：大多數(shù)植物經(jīng)過什么來生殖？（種子。這樣的植物通稱為種子植物。）板書課題。不相同的植物的種子形狀和大小各不相同，但結(jié)構(gòu)是相似的。一、種子的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)：觀察種子的結(jié)構(gòu)思慮：菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)有哪些相同之處和不相同之

學(xué)生談?wù)摻涣鞣纸M實(shí)驗(yàn)觀察并思慮1/3人教版七年級(jí)上冊３.１.２《種子植物》授課設(shè)計(jì)處？相同點(diǎn)不相同點(diǎn)子葉兩片，無胚乳，營養(yǎng)菜豆物質(zhì)儲(chǔ)蓄在子葉里。有種皮子葉一片，有胚乳，營養(yǎng)玉米和胚物質(zhì)儲(chǔ)蓄在胚乳中。二、裸子植物和被子植物觀察與思慮：將課下收集的果實(shí)（如蘋果、桃、梨）切開，觀察種子的著生地址。觀察松的種子在球果中的地址。談?wù)摚耗男┲参锏姆N子是裸露的？哪些植物的種子外面有果皮包著？這對種子流傳有什么好處？三、牢固練習(xí)做同步學(xué)習(xí)“即時(shí)牢固”部分激勵(lì)學(xué)生提出疑問，全班交流、思疑。四、總結(jié)指名說說本節(jié)課自己有那些收獲教室小結(jié)談?wù)?。指?dǎo)學(xué)生成立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。小結(jié)（授課反思）

把表格填寫完整。小組交流，總結(jié)。小組代表報(bào)告結(jié)論。觀察，思慮。小組談?wù)?得出結(jié)論完成練習(xí)小組交流答案針對出現(xiàn)的問題，小組談?wù)?，得出正確結(jié)論?；仡櫛竟?jié)課內(nèi)容，成立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。2/3人教版七年級(jí)上冊３.１.２《種子植物》授課設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)：種子植物一、種