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文檔簡介

．．0實踐與探索二課時．．0學習目：1.會根據一次函數的圖象求出二元一次方程組的近似解，一元一次不等式（組）的解集。2.體會函數、方程、不等式在探究數量關系及其變化規(guī)律上的相互聯(lián)系和作用。學習過：一、復回顧，自主習：1.方程組y=3x-6的解是。x+y=412.不等式(3)＜3x的解集是。23.直線y=-2x+3與x軸的交點為，與y軸的交點為。二、探新知：問題一：.畫出函數y=2x-5y=-x+1的圖象，觀察圖象回答下列問題：（1）兩條直線的交點坐標是。（2）方程組y=2x-5的解是。y=-x+1（3）不等式2x-5＞-x+1解集是。（4）不等式2x-5＜-x+1解集是。歸納：y合作學習：畫出函數y=x的圖象，根據圖象，指出

x（1）x取什么值時，y=0;（2）x取什么值時，y＜0;（3）x取什么值時，y＞0.

A

y4321

1

x小組競學：

1.如圖，直線y=kx+b(k＜與x軸交于點（3，0則關于x的不等式kx+b＞的解集是（）A.x＜3B.x＞3C.x＞0D.x＜02.已知一次函數y=3x+3與=-2x+8，當y＜y時，的取值范圍是。12213.函數y=-x+m與y=x+n的圖象都經過點（m)=。

x1212kx12124.如圖所示，正比例函數=kx和反比例函數y=112

的

y圖象交于A（-1，2（1，-2）兩點，若y＜y，12

y=x+12則x的取值范圍是（）A.x＜-1或x＞1B.x＜-1或0＜x＜1

-1

0-1

1

p1

xC.-1＜x＜0或0＜x＜1D.-1＜x＜0或x＞135）如圖直線y=x+1與直線y=-x+2交于點p(,)，利用圖象寫出不等式-x+2x+1的解集。3（2）若直線y=x+1與直線=mx+n(m＜0)交于點p(,)，利用圖象寫出不等式-x+2mx+n(m＜0)的解集。

y四、課小結：五、課檢測：1.已知一次函數y=kx+b的圖象經過點2,3)和(1,1),（1）試求一次函數解析式；（2）畫出這個一次函數的圖象；（3）當y為何值時，x≥；（4）當x=時，y=0,當x=時，y＜0。

y

2x+y=52.已知兩直線為和，求它們與軸圍成的三角形的面積。y3.如圖，表示陰影區(qū)域的不等式組為。A.2x+y≥5B.2x+y≤5

x3x+4y≥93x+4y≤9y≥0y≥0C.2x+y≥5D.2x+y≤53x+4y≥93x+4y≥9x≥0x≥04.如圖所示是函數y=kx+by=mx+n的圖象，則方程組y=kx+b的解表示的點關于原

B

yA

x

xy=mx+n

點對稱的點

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