![智慧樹(shù)知到《創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法》2019章節(jié)測(cè)試答案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/8bc9fb21e498df03747030ecbecdab2f/8bc9fb21e498df03747030ecbecdab2f1.gif)
![智慧樹(shù)知到《創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法》2019章節(jié)測(cè)試答案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/8bc9fb21e498df03747030ecbecdab2f/8bc9fb21e498df03747030ecbecdab2f2.gif)
![智慧樹(shù)知到《創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法》2019章節(jié)測(cè)試答案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/8bc9fb21e498df03747030ecbecdab2f/8bc9fb21e498df03747030ecbecdab2f3.gif)
![智慧樹(shù)知到《創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法》2019章節(jié)測(cè)試答案_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/8bc9fb21e498df03747030ecbecdab2f/8bc9fb21e498df03747030ecbecdab2f4.gif)
![智慧樹(shù)知到《創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法》2019章節(jié)測(cè)試答案_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/8bc9fb21e498df03747030ecbecdab2f/8bc9fb21e498df03747030ecbecdab2f5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
智慧樹(shù)知到《創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法》2019章節(jié)測(cè)試答案第一章1、【單選題】(2分)依照赫曼全腦模型劃分,沙和尚屬于(紀(jì)律型)2、【單選題】(2分)以下哪一項(xiàng)不是創(chuàng)新型人才的特點(diǎn)?(力求穩(wěn)妥,拒絕冒險(xiǎn))3、【單選題】(2分)創(chuàng)造是指人們首創(chuàng)或改進(jìn)某種思想、理論、方法、技術(shù)和產(chǎn)品的活動(dòng)。我們可以將人類的創(chuàng)造分為第一創(chuàng)造性和第二創(chuàng)造性,下列屬于第二創(chuàng)造性的是(LED顯示屏)。4、【單選題】(2分)人類社會(huì)在我們的不斷創(chuàng)造中快速發(fā)展,那么我們不斷實(shí)現(xiàn)各種突破性的創(chuàng)造的根本動(dòng)因是(創(chuàng)造性需求)。6、【單選題】(2分)早上起來(lái),推開(kāi)窗子發(fā)現(xiàn)地面全都濕了,你推斷昨天夜里一定下雨了。這是思維的(間接性)。7、【判斷題】(2分)右腦是創(chuàng)造力的源泉。(對(duì))8、【單選題】(2分)依照赫曼全腦模型劃分,孫悟空屬于(象限D(zhuǎn):善于用直覺(jué)的,整體的,演繹推理的認(rèn)識(shí)與處理問(wèn)題)。第二章1、【單選題】(2分)長(zhǎng)期按照相同的思維方式去解決問(wèn)題,這就是我們所說(shuō)的“習(xí)慣成自然”,但在很多方面對(duì)問(wèn)題的解決起到了不好的影響,我們把這叫做(思維定勢(shì))。超聲波熔接縫紉機(jī)利用超聲波在兩塊衣料間振動(dòng),摩擦生熱并以極高的溫度將它們?nèi)劢釉谝黄穑瑢?shí)現(xiàn)了無(wú)針無(wú)線,快速美觀,體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的(對(duì)傳統(tǒng)的突破性)特征。3、【單選題】(2分)在學(xué)習(xí)時(shí),雖然也遇到過(guò)稍微復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題、物理問(wèn)題,但多數(shù)情況下是把類似的問(wèn)題拿來(lái)照搬,也因?yàn)檫@樣往往缺乏深入思考,導(dǎo)致解題失誤。這屬于(直線型)思維定式。4、【單選題】(2分)有的人喜歡跟別人唱對(duì)臺(tái)戲,人家說(shuō)東,他偏往西,好賭氣,費(fèi)了好大力氣,走了許多彎路還不愿回頭。這屬于(偏執(zhí)型)思維定勢(shì)。5、【單選題】(2分)愛(ài)因斯坦建立相對(duì)論時(shí),由于省略了中間環(huán)節(jié),其創(chuàng)新成果曾一時(shí)令人無(wú)法理解和接受,被人譏笑他為“瘋子”。這體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的(程序上的非邏輯性)特征。6、【判斷題】(2分)思維是一種復(fù)雜的心理現(xiàn)象,沒(méi)有方向。(錯(cuò))7、【單選題】(2分)紙上談兵,指的是(書本式)。8、【單選題】(2分)不帶頭,不冒尖,一切都隨大流。這指的是(從眾型)思維定勢(shì)。第二章1、【單選題】(2分)作為兩種思維方式,發(fā)散思維和收斂思維有顯著的區(qū)別,在作用上,(發(fā)散思維)更有利于人們思維的廣闊性、開(kāi)放性。2、【單選題】(2分)在海王星和冥王星的發(fā)現(xiàn)過(guò)程中,人們按照常規(guī)的思維方式去思考,利用已知的理論對(duì)實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,并大膽地推測(cè)出了新行星的存在。這種推測(cè)利用的是(正向)思維。心理學(xué)家吉爾福德說(shuō),“正是在(發(fā)散)思維中,我們看到了創(chuàng)造性思維最明顯的標(biāo)準(zhǔn)”。4、【單選題】(2分)下面不屬于收斂思維特點(diǎn)的是(變通性)。5、【單選題】(2分)以下哪一項(xiàng)不屬于正向思維的運(yùn)用?(司馬光砸缸)6、【判斷題】(2分)追求多種答案有助于走出思維誤區(qū)。(對(duì))7、【判斷題】(2分)收斂思考強(qiáng)調(diào)嚴(yán)密的邏輯性,需要冷靜的科學(xué)分析。定性分析、定量分析。(對(duì))8、【判斷題】(2分)陷入正向思維而不懂變通是非??膳碌?,愚公就是這樣的例子。(對(duì))第四章1、【單選題】(2分)下列不屬于有意想象的是(做夢(mèng))。2、【單選題】(2分)由給定事物聯(lián)想到經(jīng)常與之同時(shí)出現(xiàn)或在某個(gè)方面有內(nèi)在聯(lián)系的事物的思維活動(dòng)是(相關(guān))聯(lián)想。3、【單選題】(2分)18世紀(jì)著名科幻作家凡爾納寫出了104部科幻小說(shuō),書中寫到的直升機(jī)、導(dǎo)彈、電視臺(tái)等在20世紀(jì)都已實(shí)現(xiàn)。凡爾納幻想的事物70%如今已成為現(xiàn)實(shí),這足以證明(想象思維)是科學(xué)創(chuàng)造的前導(dǎo)。4、【單選題】(2分)形象思維的分類不包括(發(fā)散思維)。獨(dú)創(chuàng)性)是定義靈感思維的必要特征。
形象思維發(fā)展到抽象思維后便不能再繼續(xù)進(jìn)化了。(錯(cuò))7、【單選題】(2分)按照思維方式進(jìn)行劃分,可將思維分為邏輯思維和(形象思維)。8、【判斷題】(2分)創(chuàng)造是形象思維與抽象思維的互補(bǔ)。(錯(cuò))AA*尤第五章1、【單選題】(2分)在使用頭腦風(fēng)暴法時(shí),在設(shè)想提出階段,以下哪些行為違反了延遲批判這一原則。(以上全部違反)2、【單選題】(2分)在王總主持的一次會(huì)議上,為解決一個(gè)問(wèn)題,他建議大家提出各種各樣的想法,王總的這個(gè)建議體現(xiàn)了頭腦風(fēng)暴法的(歡迎各種離奇的假想)的規(guī)則。3、【單選題】(2分)頭腦風(fēng)暴法是由美國(guó)創(chuàng)造學(xué)家(奧斯本)于1939年首次提出、1953年正式發(fā)表的一種激發(fā)思維的方法。4、【單選題】(2分)越多越好!一一重?cái)?shù)量而非質(zhì)量,指的是頭腦風(fēng)暴法基本規(guī)則中的(數(shù)量產(chǎn)生質(zhì)量)。5、【單選題】(2分)關(guān)于頭腦風(fēng)暴法,說(shuō)法不正確的是(在頭腦風(fēng)暴法中不切合實(shí)際的想法是堅(jiān)決不允許的)。6、【多選題】(2分)以下哪些屬于傳統(tǒng)討論會(huì)議的缺點(diǎn)(全選)。以下哪些屬于傳統(tǒng)討論會(huì)議的缺點(diǎn)(全選)。在提出設(shè)想階段,只專心提出設(shè)想,而不進(jìn)行評(píng)價(jià),這體現(xiàn)了頭腦風(fēng)暴法的(延遲判斷)原貝M8、【判斷題】(2分)頭腦風(fēng)暴法有利于提供一個(gè)輕松愉快的思考環(huán)境。(對(duì))1、【單選題】(2分)設(shè)問(wèn)型創(chuàng)意思考方法中最為典型的方法是(奧斯本檢核表法)。2、【單選題】(2分)亨利?丁根將軸承的滾柱改成圓球,發(fā)明了滾珠軸承,這一形狀的改變,大大提高了軸承的使用壽命。這屬于奧斯本檢核表中的(能否改變)方面。3、【單選題】(2分)在解決某一問(wèn)題,改進(jìn)某一物品時(shí),能否先有一個(gè)約定的標(biāo)準(zhǔn),大家都能接受的規(guī)定,能使工作效率更高、更方便、更準(zhǔn)確。這是和田十二表法中的(定一定)。4、【單選題】(2分)江南春在電梯即將封閉時(shí)看到電梯門口舒淇的海報(bào),聯(lián)想到電梯門口安電視,造就分眾傳媒,帶來(lái)億萬(wàn)財(cái)富。TOC\o"1-5"\h\z這是和田十二表法中的(聯(lián)一聯(lián))。5、【多選題】(2分)下面哪幾項(xiàng)屬于奧斯本檢核表所包含的內(nèi)容(能否變大;能否顛倒能否改變)。6、【判斷題】(2分)問(wèn)題意識(shí)就是指要懷疑一切。(錯(cuò))7、【單選題】(2分)下面哪個(gè)不是問(wèn)題與創(chuàng)新之間的關(guān)系(問(wèn)題對(duì)創(chuàng)新毫無(wú)作用)。受石油工業(yè)中用小機(jī)器人來(lái)探測(cè)管道漏洞做法的啟發(fā),制造出各種內(nèi)窺鏡用于醫(yī)療工作,體現(xiàn)了奧斯本檢核表中的(能否借用)。第七章通過(guò)插畫、圖形、圖表、表格、關(guān)鍵詞等把信息傳達(dá)出來(lái),將我們的想法畫出來(lái),幫助我們有效地分析和理解問(wèn)題,尋求解決問(wèn)題的方案,指的是(思維導(dǎo)圖)。2、【單選題】(2分)一幅合格的思維導(dǎo)圖不需要具備的特點(diǎn)是(文字繁多)。3、【多選題】(2分)思維導(dǎo)圖是通過(guò)帶順序標(biāo)號(hào)的樹(shù)狀的結(jié)構(gòu)來(lái)呈現(xiàn)一個(gè)思維過(guò)程,要想畫出一幅合格的思維導(dǎo)圖要避免(全選)等誤區(qū)。4、【單選題】(2分)思維導(dǎo)圖繪制的第一步是(寫下中心主題)。5、【單選題】(2分)思維導(dǎo)圖的理論原理是科學(xué)研究認(rèn)為人類的思維特征是呈(放射性)的,進(jìn)入大腦的每一條信息、每一種感覺(jué)、記憶或思想都可作為一個(gè)思維分支表現(xiàn)出來(lái)。第八章1、【單選題】(2分)列舉型創(chuàng)新方法是一種具體運(yùn)用(發(fā)散思維)來(lái)克服思維定勢(shì)的創(chuàng)新方法。2、【單選題】(2分)床和沙發(fā)組合成的沙發(fā)床、鏡子和柜子組合成的帶穿衣鏡的柜子、床和箱子組合成的床底可兼做儲(chǔ)物柜的組合床等,這些發(fā)明創(chuàng)造使用了(成對(duì)舉例法)的方法。4、【多選題】(2分)屬性列舉法主要從(全選)方面進(jìn)行。列舉法的引申方法包括(全選)6、【單選題】(2分)根據(jù)人們提出來(lái)的種種希望,經(jīng)過(guò)歸納,沿著所提出的希望達(dá)到的目的,進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明的方法,指的是(希望點(diǎn)列舉法)。7、【單選題】(2分)通過(guò)發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘事物的缺陷,把它的具體缺點(diǎn)一一列舉出來(lái),然后,針對(duì)這些缺點(diǎn),設(shè)想改革方案,進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明。指的是(缺點(diǎn)列舉法)。人們希望擁有順風(fēng)耳、千里眼,進(jìn)而發(fā)明了電話,使用了(希望點(diǎn)列舉法)。第九章1、【單選題】(2分)(形態(tài)分析法)是以系統(tǒng)分析和綜合為基礎(chǔ),用集合理論對(duì)研究對(duì)象相關(guān)形態(tài)要素的分解排列和重新組合,得出所有可能的總體方案,最后通過(guò)評(píng)價(jià)進(jìn)行選擇。3、【單選題】(2分)以下(強(qiáng)制組合)不屬于組合法的類型。4、【單選題】(2分)美國(guó)戴維德等人把超聲波和靜電場(chǎng)方法結(jié)合,設(shè)計(jì)出一種硬水軟化裝置。屬于(方法組合)5、【單選題】(2分)信息交合法具體實(shí)施步驟的第一步是(定中心)。6、【判斷題】(2分)同類組合就是若干相同或相近事物的組合,又稱為同物組合。(對(duì))8、【單選題】(2分)瑞士軍刀屬于(元件組合)。第十章1、【單選題】(2分)六頂思考帽法運(yùn)用的思維方式是(平行思維)2、【單選題】(2分)在六頂思考帽法中,運(yùn)用(紅色)思考帽時(shí)人可以表現(xiàn)自己的情緒,還可以表達(dá)直覺(jué)、感受、預(yù)感等方面的看法。3、【單選題】(2分)在六頂思考帽法中,(藍(lán)色)思考帽代表思維過(guò)程的控制與組織,它可以控制其他思考帽的使用。在六頂思考帽法中,學(xué)校食堂的用餐價(jià)格上漲了20%,使用的是(白)色思考帽。5、【單選題】(2分)他英語(yǔ)講得真好,這非常有用。使用的是(黃)色思考帽。aa*r第十^―早1、【單選題】(2分)無(wú)論是從詞源的涵義、還是作為一種推理思維的方法、還是作為一種創(chuàng)新方法,類比始終強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是(事物之間的相似性比較)。2、【單選題】(2分)下列哪個(gè)是不屬于原型啟發(fā)法的特點(diǎn)(原型是有意識(shí)被尋找到的)。3、【單選題】(2分)芝加哥西爾斯大廈的結(jié)構(gòu)采用的是樹(shù)木細(xì)胞蜂窩狀的,其中運(yùn)用到的類比類型是(直接類比)。4、【單選題】(2分)挖土機(jī)可以用模擬人體手臂的動(dòng)作來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì),它的主臂如同人的上下臂,可以左右上下彎曲,挖斗似人的手掌,可以插入土中,將土抓起。運(yùn)用的是(擬人類比)。5、【單選題】(2分)萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),這是人人皆知的事情有農(nóng)藝家在對(duì)“陽(yáng)光農(nóng)業(yè)”的思考中悟出了“月光農(nóng)業(yè)”的創(chuàng)意。運(yùn)用的是(對(duì)稱類比)。6、【多選題】(2分)類比法的基礎(chǔ)是比較,它的運(yùn)作機(jī)制原理包括(異質(zhì)同化;同質(zhì)異化)。7、【單選題】(2分)機(jī)械人的設(shè)計(jì)主要是模擬人的動(dòng)作,運(yùn)用的是類比法中的(擬人類比)。8、【單選題】(2分)有農(nóng)藝家在對(duì)“陽(yáng)光農(nóng)業(yè)”的思考中悟出了“月光農(nóng)業(yè)”的創(chuàng)意,運(yùn)用的是類比法中的(稱類比)。第十二章(物理矛盾)是指一個(gè)技術(shù)系統(tǒng)中的同一個(gè)參數(shù)的矛盾,也就是自相矛盾。2、【單選題】(2分)(技術(shù)矛盾)是指當(dāng)系統(tǒng)中的某一子系統(tǒng)(參數(shù))得到改善時(shí),可能導(dǎo)致另一子系統(tǒng)(參數(shù))發(fā)生惡化。3、【單選題】(2分)根據(jù)TRIZ理論中關(guān)于專利登記的劃分,半導(dǎo)體的發(fā)現(xiàn)屬于(四(全新的概念
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電商行業(yè)個(gè)性化服務(wù)用戶體驗(yàn)分析
- 人教版地理七年級(jí)下冊(cè)8.3《撒哈拉以南非洲》(第二課時(shí))聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 現(xiàn)代酒店餐飲空間的光影藝術(shù)與裝修風(fēng)格
- 田園風(fēng)老房裝修設(shè)計(jì)與智能家居融合
- 物流配送模式對(duì)電子商務(wù)的影響研究
- 生命教育在日常教學(xué)中的應(yīng)用與效果分析
- 統(tǒng)編教材部編人教版初中道德與法治八年級(jí)下冊(cè)《2.1 堅(jiān)持依憲治國(guó)》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 2025年度海外市場(chǎng)拓展合作合同范本
- 統(tǒng)編版九年級(jí)下冊(cè)道德與法治第1-3單元全冊(cè)復(fù)習(xí)聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)九年級(jí)上第1單元富強(qiáng)與創(chuàng)新 聽(tīng)課評(píng)課記錄 人教版
- 車輛年審委托書下載
- 高考語(yǔ)文閱讀兒童視角的作用專項(xiàng)訓(xùn)練(含答案)
- 繼承人股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書
- 保障性住房配套公建工程項(xiàng)目可研報(bào)告
- 【基于杜邦分析的雅戈?duì)栍芰Ψ治?900字】
- 服務(wù)人員隊(duì)伍穩(wěn)定措施
- 橋面系小型構(gòu)件遮板等預(yù)制場(chǎng)施工方案
- 高二語(yǔ)文早讀材料積累(1-20周)課件159張
- 規(guī)劃收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
- 支氣管鏡護(hù)理測(cè)試題
- 大連理工大學(xué)信封紙
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論