《鮮花和星星》教學(xué)反思_第1頁
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第3頁共3頁《鮮花和星星》教學(xué)反思《鮮花和星星》教學(xué)反思1教學(xué)目的：1、復(fù)習(xí)生字詞，使學(xué)生進一步理解詞語的意思。2、在朗讀中體會課文。教學(xué)內(nèi)容：第二課時。教學(xué)重點：有感情朗讀課文。教學(xué)準備：草地、星星、多媒體課件。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、復(fù)習(xí)生字詞出示：滿真數(shù)顆朵小朋友們，這節(jié)課人們繼續(xù)學(xué)習(xí)第十三課鮮花和星星。〔1〕上節(jié)課學(xué)過的生字還記得嗎？讓我們兩列火車一起開?！采_火車讀生字詞〕〔2〕這些字寫得時候要注意些什么呢？〔3〕看到這個“顆”，我們想到了另外一個“棵”，這兩個“ke”有什么不同呢？〔生比擬〕做個小填空：一〔〕大樹一〔〕星星2、復(fù)習(xí)課文看來小朋友們的生字掌握得不錯，那課文你能不能讀得既準確又流利呢？〔指名讀〕二、細讀課文第一段1、大自然真美?。∫荒晁募径奸_滿了美麗的鮮花，漂亮極了！你知道夏天有哪些鮮花嗎？〔茉莉、葵花、荷花、虞美人、夜來香……〕2、教師請小朋友們拿起手中的畫筆把自己喜歡的花兒用最美的顏色把它們畫下來，然后放到草地上來。〔生畫，把畫好的鮮花貼在黑板的草地上〕3、小朋友們畫得花兒真美啊，看到這么美的花兒，教師想到了一個詞，就是“五彩繽紛”，你也想贊贊這些美麗的花兒嗎？〔生討論〕4、在小朋友們的贊美聲中，花兒們開得更鮮艷了，這么美的花兒你喜歡嗎？出示：我最喜歡夏天滿地的鮮花5、誰來讀讀這一句？她讀得怎樣？你覺得應(yīng)該怎么讀？你讀試試看！6、“滿地”是什么意思呢？從哪兒我們可以看出鮮花是“滿地”盛開的？7、夏天啊，到處開滿了鮮花，可多了，多得引讀“真比天上的星星還多”8、夏天的鮮花

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