小學(xué)三年級科學(xué)上冊第二單元練習(xí)題

第單練動物答、尋小物一、判斷：、動物的生存依賴于環(huán)境）、貓、老虎等快要滅絕的動物，我們要倍加珍惜保護(hù)，小蟲子、小螞蟻等小動物多得很，不必要愛惜。（）、在認(rèn)真仔細(xì)觀察小動物的同時，要注意安全。（）、持動物棲息地的原貌，就是要求我們什么也不帶走，什么也不留，什么也不改變。（）二、選擇、下列動物中，屬于小動物的是（）A、豬B牛C象D蝗蟲、適宜尋訪小動物的地點是（A大河里B深山老林中C、校園中D校園中、田野里對于不知名的小動物，正確的做法是（A、放棄觀察B捉住后請教別人C、記下特點或畫圖記錄、對于觀察不易接近的小動物，如小鳥，合適的做法是（）A用網(wǎng)子套住后再仔細(xì)觀察B、先觀察一下，悄悄地近幾步再觀察，再悄悄地觀…答案：一、斷、對、、對、對二、選擇、D2、3、C4、、蝸一、判斷、蝸牛的足是腹足，齒是舌齒）2、蝸牛的眼長在它的一對觸角的頂部。（）、蝸牛利用腹足能在各種物體上爬行，并會留下黏液的痕跡）、蝸牛的身體分為頭、胸、尾三部分）、牛是用肺來呼吸的）二、選擇、蝸牛最喜歡吃的食物是（）A、水果B面包、菜葉D、糖塊、蝸牛遇到危險時，往往做出的反應(yīng)是（）A亂蹦亂跳B逃走C觸角伸縮，身體縮進(jìn)殼里D、裝死、蝸牛用（）呼吸A、氣孔B皮膚、嘴D、觸角、喚正在休眠的蝸牛，可取的做法是（）A、用小棒敲打、放入水中、擦D熱水燙、以下（）蝸牛休眠時的表現(xiàn)A、仍然在少量的進(jìn)食B用黏液封住殼口，不再活動C身體微微扭動D輕碰它時，觸角伸縮參考答案：一、判斷1、對、對、對、對5、錯二、選擇1、、、A4、5、1

、蚓科學(xué)概念：、蚯蚓特殊的身體結(jié)構(gòu)適合生活在潮濕的土壤中。、蚯蚓對外界的刺激能產(chǎn)生相應(yīng)的反映。一.判蚯蚓喜歡生活在水中）蚯的身體是一節(jié)一節(jié)的）觀察完畢后的蚯蚓應(yīng)放入垃圾箱）在蚯蚓運(yùn)動時，用筆尖去碰觸它，它會運(yùn)動的更快。－（下雨時，蚯蚓會從土壤中爬出來）二、選擇、以下最適合蚯蚓生活的環(huán)境是（）石中水菜園中、大雨過后蚯蚓從土壤中爬出來是為了（）曬陽呼C.游、下列屬于蚯蚓食物的是（）Ａ.葉Ｂ泥土Ｃ小石子４、用筆尖去觸碰蚯蚓時它會()A.沒應(yīng)收趕跑掉、蚯蚓是依靠)向前爬行的A.身收縮腹足運(yùn)動三、問答、蚯蚓和蝸牛有哪些相同點？答案：一、判1、2√3、4、、二、選擇1C、、A、B5A三、問答相同點：都適應(yīng)潮濕的環(huán)境，身體柔軟都會爬行，會吃食物，會排泄，能繁殖后代等。5螞蟻科學(xué)概念、螞蟻自的生活習(xí)性，適應(yīng)陸地上的生活。、螞蟻的體分成頭、胸、腹三個部分，頭上長有觸角，胸部長有三對足。一、判、螞蟻找了食物會馬上把它吃掉-----------------------()、螞蟻和蟲的身體相差很大，沒有相同點------------()、觀察完蟻后就把它踩死----------------------------------()二、選、觀察螞蟻時，我們一般借助（）仔細(xì)地觀察。A眼睛放鏡顯鏡、螞蟻頭部有（）對觸角。1C、螞蟻有（）腿。A4C、螞蟻用（）交流信息。2

A分泌信息素B.角C.、和螞蟻屬于同一類的動物是（A蝗蟲B田蚯蚓三、問答、在觀察螞蟻時，為了不讓螞蟻到處亂爬，你是怎么做的？、螞蟻的身體分為幾個部分？每個部分都長著什么？答案：一、判斷、、3×二、選擇1、2、A3、4