大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃書

—大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃書策劃書即對某個將來的活動或者大事進(jìn)行策劃，并呈現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是完成目標(biāo)的指路燈。高校生創(chuàng)業(yè)活動策劃書怎么寫？這里給大家共享一些關(guān)于高校生創(chuàng)業(yè)活動策劃書，希望能幫到各位。高校生創(chuàng)業(yè)活動策劃書1一、前言在這個“人才至上”的20XX年X月，為了迎接將來的挑戰(zhàn)，我們作為當(dāng)代社會的高校生為了能夠在將來的生活中有碗飯吃，必需提前做好準(zhǔn)備，給自己充電。當(dāng)然，錘煉自我的方法有許多，我們可以出去實(shí)習(xí)，也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用，但是在這個要求嚴(yán)格的時期我們必需力主創(chuàng)新，獨(dú)樹一幟，不說是做第一個吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會的進(jìn)展，才能更好的為泰州作奉獻(xiàn)和為建設(shè)和諧社會奉獻(xiàn)出自己的一份力量。當(dāng)今社會，在校高校生自主創(chuàng)業(yè)也成為高校生進(jìn)展自我，增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢，這種行為不但可以錘煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗(yàn)，同時還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接將來的挑戰(zhàn)!為此，我們計劃建立一個“點(diǎn)子”便爾店，既便利他人，也滿意自己，從更大的方面跟上時期的步伐，促進(jìn)社會的進(jìn)展!這是個學(xué)問的時期，但是這個時期更加需要人才，只要你情愿，沒有什么不行以，相信自己——路是自己走出來的!二、創(chuàng)業(yè)背景1、時期的變遷給予了當(dāng)代高校生不一樣的涵義，也賜予了當(dāng)代高校生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。科技不斷的進(jìn)步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來，使得一部分高校生寧愿花錢也不情愿自己動手做一些事情，有些時分急于需要一個“幫手”來幫他們完成所要完成的事情。2、一部分高校生為了錘煉自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不惜耗掉了自己課余之外的全部時間來參與學(xué)校里的活動。所以許多事情自己沒方法也沒時間去完成，無奈之余便夢想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。三、創(chuàng)業(yè)目的1、眾所周知，在高校校內(nèi)里，力量遠(yuǎn)比學(xué)問更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和呈現(xiàn)自我、從而增加力量。學(xué)校里面的社團(tuán)和同學(xué)會對我們來說已經(jīng)沒有多大誘惑了，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。2、勤工助學(xué)是我們許多高校生都想做的事情，一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，二來也可以向他人證明自己的獨(dú)立與成長，但是據(jù)我所知，校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道，以真正做到獨(dú)立自強(qiáng)!四、經(jīng)營工程及內(nèi)容1、經(jīng)營內(nèi)容：主要是幫忙一些沒時間或不情愿自己出面去完成工作、任務(wù)、及人際溝通的同學(xué)完成他們的所需，作為他們的一個“幫手”來認(rèn)真努力完成他們所要求完成的事情。2、主要工程：代辦PARTY策劃：依據(jù)所需者的個人需要（包括場地、時間、操辦等級、風(fēng)格等方面），進(jìn)行華誕聚會，同學(xué)聚餐，男女約會等工程的策劃，并按時按要求完成任務(wù)。代寫文字方案：可以替那些有想法但無法用文字表達(dá)的需求者寫些文字方案，包括策劃書、通知、海報、申請書等一系列應(yīng)用文體。代取物品：代替一些不想把時間鋪張在路上的同學(xué)取些所需物，并且代保管（保管另外收取費(fèi)用）。代溝通溝通：高校如同小社會，同學(xué)、好友間很簡單鬧些別扭及不快樂，但是由于自尊心作怪，一直無法先開口解開疙瘩，這時我們就可以代替需要者，作為中介人進(jìn)行幫忙溝通溝通，使得本來不暢的關(guān)系得以調(diào)解。代出點(diǎn)子：吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗(yàn)，為一些在生活，學(xué)習(xí)，感情上遇到困難的求助者提供有建設(shè)性的點(diǎn)子，從而為需求者排憂解難。五、經(jīng)營原則：1、真實(shí)原則：對求助者以禮相待，不欺不瞞，友善公平?！邦櫩褪恰痹谶@里不再是空洞的說教，而是一種真實(shí)的感受。2、互利原則：在真誠的基礎(chǔ)上，做到主顧雙方公平互惠。3、科學(xué)性原則：保證為求助者所提供的策劃，方案科學(xué)牢靠，真正做到切實(shí)可用。六、服務(wù)群體1、學(xué)習(xí)工作繁忙，無暇動腦的人群。2、時間緊迫，求助無門的人群。3、力主創(chuàng)新，個人力量單一的人群。七、市場分析1、在高校的校內(nèi)內(nèi)外，至今還沒有這方面的經(jīng)營店。所以在市場競爭上，我們處于一個相對的優(yōu)勢位置。但是正由于如此，市場的打開又將面臨著一個大的問題。在肯定程度上，許多同學(xué)會存在戒備的心理，所以一個創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。2、另外，高校原來就是個人才濟(jì)濟(jì)的地方，“點(diǎn)子”對大家來說都是順手就來的事，所以我們面臨的另外一個問題就是同學(xué)不屑接受的一個問題，所以我們要拿出有聲威、有質(zhì)量、真正有效的“點(diǎn)子，先著手樹立一個良好的形象，以便更快打開市場。八、經(jīng)營策略1、人力上：集納高思維、有獨(dú)特創(chuàng)新思想的人才進(jìn)入；同時，人員必需要有吃苦耐勞的精神。在此基礎(chǔ)上實(shí)行有秩序的管理模式。2、宣傳上：開業(yè)期間可在資金答應(yīng)的基礎(chǔ)上，發(fā)放大量的宣傳單，先吸引群眾眼球，打入寢室內(nèi)部做宣傳。3、經(jīng)營上：為了彌補(bǔ)資金上的缺乏，可同時在店內(nèi)附上打印復(fù)印業(yè)務(wù)，不僅可以增加收入，還可以在肯定程度上增加知名度，讓前來打印復(fù)印的同學(xué)了解本店的業(yè)務(wù)范圍，擴(kuò)大宣傳面。4、策略上：開業(yè)期間可實(shí)行五折優(yōu)待、免費(fèi)服務(wù)等業(yè)務(wù)。5、店面上：店面需設(shè)在引人矚目的地方，店面設(shè)計上需新穎獨(dú)特，表達(dá)才智形象。6、裝備上：需要兩臺電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、電話、桌椅、及微小辦公用品。九、經(jīng)費(fèi)來源及分配1、來源：起初，實(shí)行入股制，自備電腦等大件物品；打印機(jī)、復(fù)印機(jī)可以先購二手的以節(jié)約資金。2、分配：1）月根本工資分配標(biāo)準(zhǔn)：每月月底將凈剩收入的百分之八十按入股金額的比例發(fā)放給員工。2）每月提成分配標(biāo)準(zhǔn)：按個人接受工程、完成工程及顧客的滿意度分配，將員工的個人業(yè)績分為甲、乙、丙三個等級，從而分配提成。十、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)代辦PARTY策劃：按策劃的難易程度收費(fèi)，根本費(fèi)為5元，然后按難度稍作調(diào)整，其余按顧客滿意度自行付費(fèi)。代寫文字方案：按字?jǐn)?shù)要求付費(fèi)，根本費(fèi)為2元，然后按難度稍作調(diào)整。代取物品：按路途遙遠(yuǎn)程度及物品重量收取費(fèi)用，根本費(fèi)為2元，然后按難度稍作調(diào)整，且代保管，保管另外收取費(fèi)用，平均1元/天。代溝通溝通：依據(jù)最終調(diào)整程度及顧客滿意度收取費(fèi)用，根本費(fèi)2元，且第一次調(diào)解失利，可免費(fèi)進(jìn)行第二次調(diào)整，直至顧客滿意。代出點(diǎn)子：根本費(fèi)用2元，如對所需者無用，可免去收費(fèi)。十一、料想問題及解決方法在服務(wù)過程中，可能會顯現(xiàn)顧客因不滿意而要求賠償?shù)氖乱?，為此，我們必需堅持“顧客是”的原則，盡量滿意顧客合理要