重點(diǎn)小學(xué)2019度小升初語文模擬考試試卷外研I卷附解析

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要點(diǎn)小學(xué)2021-2021年度小升初語文模擬考試一試卷外研版〔I卷〕附

分析

班級(jí):_________姓名:_________學(xué)號(hào):_________

題號(hào)根基檢測累積運(yùn)用口語社交閱讀理解作文總分

得分

試卷說明：

1、測試時(shí)間90分鐘，測試題總分值120分。

2、答題前，請(qǐng)用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。

3、答題時(shí)，請(qǐng)用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答。

一、根基知識(shí)檢測〔本題合計(jì)30分，每題5分〕

1、下邊的詞語書寫有對(duì)有錯(cuò)，對(duì)的在括號(hào)里打“√〞，有錯(cuò)的在錯(cuò)字上打“×〞，并把正

確的字寫在括號(hào)里。

1．凝然〔〕摸仿〔〕遮挽〔〕沽萎〔〕勿忙〔〕2．支體〔〕名義〔〕優(yōu)稚〔〕堂惶〔〕甜密〔〕3．予備〔〕稀罕〔〕元霄〔〕面俱〔〕枚瑰〔〕4．白瓷碗〔〕誑天橋〔〕小園圈〔〕黑糊糊〔〕辯是非〔〕

2、我會(huì)把詞語增補(bǔ)完好，并選擇此中一個(gè)詞造句。

〔〕而不舍標(biāo)新立〔〕〔〕〔〕人口

舍本〔〕末見微知〔〕〔〕澤而漁

造句:______________________________________________________

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3、依據(jù)要求填寫歌。

從古文中先人待朋友離開的度我能夠看出他不一樣的人生：子期死，伯牙世再無知己，乃___________________，___________________。

感覺伯牙的悲觀人生：而王勃在?送杜少府之任蜀州?中勉朋友的兩句

“___________________，___________________。〞我卻能感王勃的度。

4、看拼音，寫。

5、看拼音寫

6、看拼音寫字，并拼音加上正確的聲。

心驚膽zhan〔〕接不xia〔〕迫不ji〔〕待

shou〔〕屈一指落huang〔〕而逃li〔〕兵秣

等量qi〔〕蜂yong〔〕而至如火如tu〔〕

鬼鬼suisui〔〕〔〕

虎dandan〔〕〔〕

二、知識(shí)累積運(yùn)用〔本題合計(jì)20分，每題5分〕

1、依據(jù)情境想象畫面，再寫一寫。

①在一個(gè)景如畫的公園里，一年夫正與一個(gè)孩子嬉?忽然雨點(diǎn)沙沙地落下來

了，夫都忙著孩子遮雨，兒童子會(huì)意地笑了。前面描繪的畫面一條公益廣告用，要求思想健康，文字，有內(nèi)涵有深度。

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②依據(jù)相關(guān)部2021年的，廣州市學(xué)生身高、體重、胸等持增，但肺活量、

速度、力量等卻持降落。14％的小學(xué)生血偏高，學(xué)生肥胖率比2年前增了1％?！操Y料引自相關(guān)部學(xué)生體狀況的告〕

從資猜中提取的信息：

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2、你知道下邊的用是什么？

〔1〕把足智多的人?????????〔〕。

〔2〕把招待客的當(dāng)?shù)刂魅??????〔〕。

〔3〕把公堂臺(tái)下受的監(jiān)犯?????〔〕。

〔4〕把吝、愛財(cái)如命的人????〔〕。

3、某空的廣告用了三個(gè)字“、、靜〞，明廣告所包括的詳細(xì)含。

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4、病句所?！苍谠渖嫌酶恼?hào)改〕。

1〕我于生計(jì)境太重要了，必保它。

2〕老人、青年、女、兒童都參加了植活。

3〕公園里，到能夠看綻放的花和動(dòng)聽的叫。

三、口語社交表達(dá)〔本題合計(jì)10分，每題10分〕

1、下邊一段，想想段寫了雨后哪些光景。用打比方或把事物看作人來寫的

手法，把些光景寫生、寫形象。

雨天晴。天掛起了彩霞，柳葉、小花滴著晶的水珠，小在湖里游來游去，小青蛙跳登岸"呱呱"地叫著??全部都充了活力。

雨天晴。_____________________________________________________________

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四、閱讀與理解〔本題合計(jì)30分，每題10分〕

1、閱讀下邊文言文，回復(fù)以下問題。

木蘭者，古時(shí)一民間女子也。少習(xí)騎，長而益精。值可汗點(diǎn)兵，其父名在軍書，與同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不可以行。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。嘻！男子可為之事女子未必不行為，余觀夫木蘭從軍之事因益信。

1、以下各句中區(qū)分節(jié)奏不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕。

A、長而/益精B、其父名/在軍書

C、與同里諸少年/皆次當(dāng)行D、轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳/凡十有二年

2、解說文中加點(diǎn)的詞。

〔1〕少〔〕

〔2〕市〔〕

〔3〕數(shù)( )

3、翻譯以下句子?！?分〕

〔1〕木蘭者，古時(shí)一民間女子也。

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〔2〕男子可為之事女子未必不行為。

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2、閱讀?最后一頭戰(zhàn)象?選段，回復(fù)下邊的問題。

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我和波農(nóng)丁靜靜地跟在嘎羧后邊，想看個(gè)〔居然終究〕。嘎羧走了整整一夜，天亮?xí)r，到達(dá)打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝視著清波漣漪的江面。而后，它踩著嘩嘩

流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂開端來，向著天邊那輪火紅的旭日，歐——?dú)W——發(fā)出響徹云霄的(吼叫喚叫)。這時(shí)，它身體膨脹起來，四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛〔炯炯有神怒目圓睜〕，吼聲激越〔壯麗悲壯〕，驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。

“我想起來了，二十六年前，我們就是在這里把嘎羧抬登岸的。〞波農(nóng)丁說。

本來嘎羧是要回到當(dāng)年以前浴血搏殺的戰(zhàn)場！

劃去文中括號(hào)里不適合的詞語。

給這個(gè)片段加一個(gè)小標(biāo)題___________。

站在卵石上，“久久凝視〞，嘎羧憂如看到了______________________________

“親了又親〞礁石，它可能想起了____________________________________

這個(gè)片段對(duì)嘎羧_________、_________的描繪仔細(xì)入微，讓我深深感覺到嘎羧

______________________________的情懷。

3、課內(nèi)閱讀。

?賣火柴的小女孩?

她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對(duì)她也是有利處的！她敢從成把

的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火

柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手?jǐn)n在火焰上。多么暖和多么光亮的火焰啊，幾乎像一

支小小的蠟燭。這是一道奇怪的火光！小女孩感覺自己恰似坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著

閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒暢??！哎，這是怎么回事呢？她剛把

腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那邊，手里只有一根燒過了

的火柴梗。

1、本文段的作者是_____________，他被人們譽(yù)為“____________〞。你還讀過他

______________和_____________這兩部作品。

2、經(jīng)過閱讀和理解，你發(fā)現(xiàn)，本文段中，小女孩的心情經(jīng)歷了這樣的變化：開初，為檫

不檫火柴而〔〕，隨后，為火柴帶來的暖和而〔〕，以后，又為火柴的熄滅而〔〕。

3、“她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于

抽出了一根。〞這句話讓你領(lǐng)會(huì)到______________。

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五、作文題〔本題合計(jì)30分〕

1、思慮一下,寫一寫。

美無處不在，生活中到處都有美。請(qǐng)用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)身旁的美，以感人為話題，

寫一篇記述文。能夠?qū)懽约核姷幕蛩劦模獙懗稣媲閷?shí)感，字?jǐn)?shù)450字以上。題目自擬。

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試題答案

一、根基知識(shí)檢測〔本題合計(jì)30分，每題5分〕

1、答案以下：

1．凝然〔√〕摸仿〔模〕遮面〔√〕沽萎〔枯〕勿忙〔匆〕

2．支體〔肢〕名義〔√〕優(yōu)稚〔雅〕堂惶〔皇〕甜密〔蜜〕

3．予備〔預(yù)〕稀罕〔√〕元霄〔√〕面俱〔具〕枚瑰〔瑰〕

4．白瓷碗〔√〕誑天橋〔逛〕小園圈〔圈〕黑糊糊〔乎〕辯是非〔辨〕

2、持之以恒,別開生面,交口稱贊

舍本事末,見微知著,竭澤而漁,造句略

3、略

4、辜負(fù)收斂過濾錯(cuò)落不齊

咽喉依戀阻擋玉琢冰雕

5、清爽優(yōu)雅靜謐鼓勵(lì)嚴(yán)肅領(lǐng)會(huì)咳嗽去世

6、略

二、知識(shí)累積運(yùn)用〔本題合計(jì)20分，每題5分〕

1、略

2、〔1〕智多星〔2〕東道主〔3〕囚徒〔4〕鐵公雞

3、凈：凈化室內(nèi)空氣；勁：制熱、制冷強(qiáng)烈；靜：噪音很小，十分寂靜。

4、略

三、口語社交表達(dá)〔本題合計(jì)1