中班綜合活動：快樂是什么

中班綜合活動：快樂是什么活動目標(biāo):1、在嬉戲情景中理解故事內(nèi)容，敘述故事的對話部分。2、懂得關(guān)心別人是件歡樂的事，體驗勝利的歡樂。3、感受添畫活動帶來的樂趣?；顒宇A(yù)備：太陽媽媽頭飾、太陽寶寶胸飾、課件；小鳥、蝴蝶、小狗的圖片、油畫棒、白紙、音樂等。活動過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，師生一起玩“捉迷藏”嬉戲，營造和諧、開心的活動氛圍。1、小伴侶，今日老師來扮演太陽媽媽，那小伴侶你們是？（幼兒一起說是“太陽寶寶”?，F(xiàn)在媽媽和寶寶一起玩“捉迷藏”的嬉戲，好嗎？寶寶們你們躲的時候要輕輕的，不能發(fā)出聲音，有聲音的話媽媽就會找到你，還要留意平安。（播放音樂，幼兒躲起來。）2、太陽媽媽蒙著眼睛找太陽寶寶。（如找到幾個太陽寶寶后，可以要求這幾個寶寶和太陽媽媽一起查找其他寶寶。）哦！我找到了?。ㄌ枊寢屄冻鰵g樂的表情）3、寶寶們玩累了，坐下來休息一下。媽媽找到了這么多寶寶，心里真歡樂。寶寶們，什么是歡樂呀？”（快樂、興奮）對了，歡樂就是快樂、興奮的意思?，F(xiàn)在有一些小動物它們會認(rèn)為什么是歡樂呢？寶寶們帶著這個問題一起去看看吧！二、幼兒通過看、聽、說故事，初步理解什么是歡樂。（一）、幼兒觀看課件，理解故事內(nèi)容：1、太陽寶寶去干什么了？（去查找歡樂了）太陽寶寶出去查找歡樂，它遇到了誰？（請一位幼兒回答）并出示相關(guān)圖片（如小鳥、蝴蝶、小狗）太陽寶寶還遇到了誰？它們會說些什么呢？請寶寶們想一想。（鼓舞幼兒把自己的觀點大膽地表達出來）2、老師一一出示圖片3、寶寶們小鳥、蝴蝶、小狗他們歡樂嗎？（歡樂）（幼兒歡樂地學(xué)說這三個動物的對話）寶寶們讓我們一起歡樂的說一說小鳥、蝴蝶、小狗說得話，好嗎？（好）4、太陽寶寶看到小鳥、蝴蝶、小狗都找到了歡樂，最終太陽寶寶知道什么是歡樂了嗎？（知道了）太陽寶寶它會怎么說呢？請寶寶們猜一猜，可以和你旁邊的好伴侶說一說。（幼兒猜想并爭論）5、太陽寶寶究竟會怎么說呢？我們一起去看看。（幼兒觀看課件）6、寶寶們太陽寶寶是怎么說的？（幼兒一起敘述）7、老師小結(jié)：小鳥、蝴蝶、小狗它們都有很大的本事，它們覺得很歡樂。而太陽寶寶它能發(fā)光，給人們暖和，它覺得很歡樂。8、寶寶你們覺得做什么事情是歡樂的呢？（幼兒相互爭論）（二）、敘述故事：1、寶寶們剛才聽了好聽的故事，現(xiàn)在請寶寶給這個故事起一個好聽的名字吧?。g樂是什么）2、幼兒邊看課件邊敘述故事。3、太陽寶寶能發(fā)光，給人們暖和，現(xiàn)在請寶寶們想想太陽的光線除了能給人們帶來暖和還有什么作用呢？（幼兒相互爭論）4、哦，原來太陽的光線有這么大的作用！寶寶看看你們的太陽有沒有發(fā)光？（沒有）你們有什么方法讓你的太陽發(fā)出光線呢？（添畫光線）三、幼兒按要求添畫寶寶們四人一組，把身上的太陽貼在白紙上，給太陽寶寶添畫上光線去暖和別人，好嗎？附：故事：歡樂是什么太陽媽媽出來了，它有許多寶寶。太陽媽媽很歡樂?？墒?，太陽寶寶不知道什么是歡樂。太陽寶寶出去查找歡樂了，它遇到了小鳥。太陽寶寶問小鳥，“小鳥什么是歡樂？”小鳥說：“我會捉小蟲，我很歡樂?！碧枌殞氂龅搅撕瑔柡裁词菤g樂？蝴蝶說：“我會采花蜜，我很歡樂?！碧枌殞氂龅搅诵」?/p>