中考英語專題講座-聽力技巧與訓(xùn)練課件

中考英語講座中考英語講座let'shavearestDoyoulikelisteningtotheEnglishsongs?DoyouhaveyourownfavoriteEnglishsingersorEnglishsongs?Nowlet'slistentoanEnglishsong!let'shavearestDoyoulikelGardeniainblossomGardeniainblossom,so_________so______.we'llbeapartinsuchsweetseason.don'tbeso______，flowery_______you'remilefragranceseverywherearound_____Gardeniainblossom,so_____so____________leavemeinsuchbeaut_________wavetohappinessandsadnessdon'tbesoforgetfulwheneverwewereso_______beautifulwhiteshybabymelovelyniceseasonyoungneverGardeniainblossomGardeniain考核目標(biāo)分析聽力測試已成為語言測試中極為重要的一部分，是考查學(xué)生語言交際不可少的一個環(huán)節(jié)，每年中考中英語聽力測試有四個不同的題型，這四個題型分別是：A、聽句子選圖片，B、對話理解，C、短文理解，D、聽填信息

（平常積累）語感+解題技巧=25分

(時間是15分鐘)考核目標(biāo)分析聽力測試已成為語言測試中極為重要的一部分，是考查復(fù)習(xí)策略2、在平時訓(xùn)練時注意培養(yǎng)良好的做題習(xí)慣。

1、圍繞中考必考的話題，掌握話題相關(guān)的詞匯、短語、句型，包括人名、地名、國名、職業(yè)、興趣愛好、活動時間、活動項(xiàng)目等內(nèi)容。復(fù)習(xí)策略2、在平時訓(xùn)練時注意培養(yǎng)良好的做題習(xí)慣。解題技巧一、聽句子選圖片本大題共五大題，每小題有三個選項(xiàng)，要求根據(jù)所聽到的句子，選擇題目要求的圖片。在聽之前，首先我們應(yīng)該把給出的三個圖片仔細(xì)看清楚，如果圖片里面有文字（有可能是英文，也有可能是中文），也有些圖片內(nèi)容有些特點(diǎn)（例如水果，地點(diǎn)，動作，交通（工具）、時間、職業(yè)，人物，還有天氣等）要把文字的意思弄清楚。其次，還要將題目要求看一遍，并根據(jù)圖片揣測一下可能出現(xiàn)的語境。聽的時候要根據(jù)所聽到的內(nèi)容，快速地在圖片旁邊做上簡明的筆記，以幫助選出正確的答案。解題技巧一、聽句子選圖片對應(yīng)考題詮釋

根據(jù)所聽句子的內(nèi)容和所提的問題，選擇符合題意的圖畫回答問題。1、WhatdidTomdolastSaturday?（2’55）

錄音：itwasfinelastSaturday,andtomhadagoodtimeatthebeach.本題考查的是詢問人物的活動，這道題我們一看就很清楚，三個圖片發(fā)生的地點(diǎn)不同，只要抓住關(guān)健詞（beach）就可以選出B答案了。對應(yīng)考題詮釋根據(jù)所聽句子的內(nèi)容和所提的問題，選擇符合題意的2.Whydidn’tPeterwanttohavesupper?此題圖片內(nèi)容也是一目了然，只要注意聽內(nèi)容中出現(xiàn)的水果名詞，本題中是watermelon，則選A。錄音：Peterhadtoomuchwatermelon,sohedidn'twanttohavesupper.2.Whydidn’tPeterwanttohav3.Wherethestudentsgoingtohaveclasses?3.Wherethestudentsgoingto4.WhoisJimmv’smother?5.Whichsigeisthespeakertalkingabout?4.WhoisJimmv’smother?5.Whic二、對話理解

本大題共十小題，聽前面五段對話各回答一個小題，聽第六段對話回答兩小題，第七段對話回答三個小題。（所有題目都是三個選項(xiàng)）首先，在聽對話之前，我們還是要將題目要求和三個選項(xiàng)看清楚，以便有的放矢地聽取有用的信息。這道題涉及的內(nèi)容較多，考查內(nèi)容常有時間、地點(diǎn)、人物、價錢、數(shù)量、距離、原因、目的、結(jié)果等，所以我們在聽之前一定要把每個小題的問句看清楚，特別是一些疑問詞的用法。

其次，還要會根據(jù)對話來推測談話的背景來推斷對話中所涉及到的人物的身份和態(tài)度，還有他們之間的關(guān)系。

二、對話理解

本大題共十小題，聽前面五段對話各對應(yīng)考題詮釋回答每段對話后面的問題，在各題所給的三個選項(xiàng)中選出一個最佳答案，并將答題卡上對應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。每段對話聽兩遍。聽第一段對話，回答第6小題。（4’46）6.WhattimewillthewomanpickupPeter?A.7:30.B.7:50.C.8:30.錄音：A：Hello,mayIspeaktoPeter?B:Sorry.Heisn'tin,canItakeamessageA:Sure!Pleasetellhimthere'sanexambeginsateightthirtytomorrow.andI'llpickhimupatsevenfifty.根據(jù)對話內(nèi)容和問句的提示，答案選B

對應(yīng)考題詮釋聽第二段對話，回答第7小題。7.Whydoesthemanlikecountrymusic?A.Becauseit'spopular:B.Becauseit'sexciting.C.Becauseit'srelaxing.

聽第三段對話，回答第8小題。Howwilltheweatherbetomorrow?A.Itwillberainy.B.Itwillbefine.C.Itwillbesnowy.聽第二段對話，回答第7小題。聽第七段對話，回答第13~15小題。（9’28）13.Whaldoesthegirlneedthecomputerfor?A.Towritealetter.B.Tosearchforinformation.C.Tofinishherreport.14.Whycan'tsheaskMrWhiteforhelp?A.Becauseheisnotinhisofficeatthemoment.B.Becauseheknowsnothingaboutfixingcomputers.C.Becauseheisgivingalessonintheclassroomnow.15.Howdidtheboysendhisreport?A.Hesentitbye-mail.BHediditthroughQQ.CHeaskedaclassmateforhelp.聽第七段對話，回答第13~15小題。（9’28）錄音：A：Andy,IwanttolookforsomeinformationontheInternet.Isanyoneusingthiscomputer?B：No.Butthere'ssomethingwrongwithit.Itriedtostartitjustnow,butnothinghappened.A：Doyouwhattheproblemis?B：Idon'tknowanythingaboutfixingcomputers.let'saskMr.WhiteforhelpA：ButIsawMr.Whiteleavehisofficefiveminutesago.B：Whileyoumayusemine,I'vejustfinishedmyreportandsentittoMr.WhitebytheE-mail.A:Thankyousomuch.錄音：三、短文理解本大題共五小題，每小題三個選項(xiàng)。

1、由于短文的篇幅相對對話來說要長，信息也相對復(fù)雜，因此在聽的過程中要注意記以下十大要素：2、在記錄要素的同時，還要注意形式。（大寫形式）3、聽的過程中，還要注意把聽力內(nèi)容跟現(xiàn)實(shí)生活常識和文化積累聯(lián)系，這樣有助于聽力內(nèi)容的理解。4、邊聽邊記：如記時間、地點(diǎn)、數(shù)字、天氣等。

名字、年齡、性別、國籍、外貌、性格、職業(yè)、時間、數(shù)字、地址三、短文理解名字、年齡、性別、國籍、外貌、性格、職業(yè)、時間、請根據(jù)所聽內(nèi)容，在每小題給出的三個選項(xiàng)中，選出一個能完成句子的晟佳答案，并將答題卡上對應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。短文聽兩遍。(11'06)16.JiangMeijustreturnedfrom_________.A.EnglandB.AustraliaC.Canada17.JiangMeifoundpeopletheresay"_________."whenothersaskthem"Howareyou?"A.IambusyB.IamgoodC.Idon'tknow18.JiangMeiwassurprisedtofindthestudentsthere_________.A.lazyB.sadC.hard-working19.Fromthestory,weknowJiangMeioncelearnedto_________.A.writemusicB.playtheviolinC.playthepiano20.ThestorymainlytoldusaboutJiangMei's_________inanothercountry.A.travelB.studyC.friends請根據(jù)所聽內(nèi)容，在每小題給出的三個選項(xiàng)中，選出一個能完成句四、聽填信息

本大題要求學(xué)生根據(jù)所聽語段的內(nèi)容，記錄簡單信息或提取信息和觀點(diǎn)。聽寫對學(xué)生來說是一個很大的障礙。因?yàn)樗▽斫饽芰Γ牐┖蜁姹磉_(dá)能力（寫）這兩方面的測試。是聽力測試中要求最高的一部分。答題技巧：1、聽的過程中適當(dāng)作些記錄（這個要在平常訓(xùn)練中可以得到提高：要求既快又對）2、無論內(nèi)容的主題是什么，總會涉及到這類主題的專門用（詞）3、

有時一個單詞或一個句子沒有聽清楚，不要著急，跳過沒聽清的單詞或句子，以免影響下面的內(nèi)容。4、聽力結(jié)束后不要急于做筆試部分，一定要把寫好的單詞一遍，看書寫有沒錯，形式有沒對，這些都是一定要做好的，根據(jù)以往中考的考題來看，聽填信息這道題的單詞都不會很難。仔細(xì)檢查抓關(guān)健詞不因前誤后

邊聽邊記四、聽填信息仔細(xì)檢查抓關(guān)健詞不因前誤后邊聽邊記你將聽到的是一篇關(guān)于volunteeracLivity（志愿者活動）的短文，請你根據(jù)所聽內(nèi)容填寫下面的信息卡。并請將答案寫在答題卡相應(yīng)題目的答題位置上。短文聽兩遍。

Sundaymorningtwelve/12takeoutpictureshappy你將聽到的是一篇關(guān)于volunteeracLivity（聽力測試并不是很難的一道題，很多題是靠語感，所以我們在平常要多訓(xùn)練自己的聽與寫能力聽力測試前預(yù)習(xí)工作也是一個必要的環(huán)節(jié)聽力測試時，做好邊聽邊記聽力測試后，要檢查中考英語專題講座-聽力技巧與訓(xùn)練課件

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中考英語講座中考英語講座let'shavearestDoyoulikelisteningtotheEnglishsongs?DoyouhaveyourownfavoriteEnglishsingersorEnglishsongs?Nowlet'slistentoanEnglishsong!let'shavearestDoyoulikelGardeniainblossomGardeniainblossom,so_________so______.we'llbeapartinsuchsweetseason.don'tbeso______，flowery_______you'remilefragranceseverywherearound_____Gardeniainblossom,so_____so____________leavemeinsuchbeaut_________wavetohappinessandsadnessdon'tbesoforgetfulwheneverwewereso_______beautifulwhiteshybabymelovelyniceseasonyoungneverGardeniainblossomGardeniain考核目標(biāo)分析聽力測試已成為語言測試中極為重要的一部分，是考查學(xué)生語言交際不可少的一個環(huán)節(jié)，每年中考中英語聽力測試有四個不同的題型，這四個題型分別是：A、聽句子選圖片，B、對話理解，C、短文理解，D、聽填信息

（平常積累）語感+解題技巧=25分

(時間是15分鐘)考核目標(biāo)分析聽力測試已成為語言測試中極為重要的一部分，是考查復(fù)習(xí)策略2、在平時訓(xùn)練時注意培養(yǎng)良好的做題習(xí)慣。

1、圍繞中考必考的話題，掌握話題相關(guān)的詞匯、短語、句型，包括人名、地名、國名、職業(yè)、興趣愛好、活動時間、活動項(xiàng)目等內(nèi)容。復(fù)習(xí)策略2、在平時訓(xùn)練時注意培養(yǎng)良好的做題習(xí)慣。解題技巧一、聽句子選圖片本大題共五大題，每小題有三個選項(xiàng)，要求根據(jù)所聽到的句子，選擇題目要求的圖片。在聽之前，首先我們應(yīng)該把給出的三個圖片仔細(xì)看清楚，如果圖片里面有文字（有可能是英文，也有可能是中文），也有些圖片內(nèi)容有些特點(diǎn)（例如水果，地點(diǎn)，動作，交通（工具）、時間、職業(yè)，人物，還有天氣等）要把文字的意思弄清楚。其次，還要將題目要求看一遍，并根據(jù)圖片揣測一下可能出現(xiàn)的語境。聽的時候要根據(jù)所聽到的內(nèi)容，快速地在圖片旁邊做上簡明的筆記，以幫助選出正確的答案。解題技巧一、聽句子選圖片對應(yīng)考題詮釋

根據(jù)所聽句子的內(nèi)容和所提的問題，選擇符合題意的圖畫回答問題。1、WhatdidTomdolastSaturday?（2’55）

錄音：itwasfinelastSaturday,andtomhadagoodtimeatthebeach.本題考查的是詢問人物的活動，這道題我們一看就很清楚，三個圖片發(fā)生的地點(diǎn)不同，只要抓住關(guān)健詞（beach）就可以選出B答案了。對應(yīng)考題詮釋根據(jù)所聽句子的內(nèi)容和所提的問題，選擇符合題意的2.Whydidn’tPeterwanttohavesupper?此題圖片內(nèi)容也是一目了然，只要注意聽內(nèi)容中出現(xiàn)的水果名詞，本題中是watermelon，則選A。錄音：Peterhadtoomuchwatermelon,sohedidn'twanttohavesupper.2.Whydidn’tPeterwanttohav3.Wherethestudentsgoingtohaveclasses?3.Wherethestudentsgoingto4.WhoisJimmv’smother?5.Whichsigeisthespeakertalkingabout?4.WhoisJimmv’smother?5.Whic二、對話理解

本大題共十小題，聽前面五段對話各回答一個小題，聽第六段對話回答兩小題，第七段對話回答三個小題。（所有題目都是三個選項(xiàng)）首先，在聽對話之前，我們還是要將題目要求和三個選項(xiàng)看清楚，以便有的放矢地聽取有用的信息。這道題涉及的內(nèi)容較多，考查內(nèi)容常有時間、地點(diǎn)、人物、價錢、數(shù)量、距離、原因、目的、結(jié)果等，所以我們在聽之前一定要把每個小題的問句看清楚，特別是一些疑問詞的用法。

其次，還要會根據(jù)對話來推測談話的背景來推斷對話中所涉及到的人物的身份和態(tài)度，還有他們之間的關(guān)系。

二、對話理解

本大題共十小題，聽前面五段對話各對應(yīng)考題詮釋回答每段對話后面的問題，在各題所給的三個選項(xiàng)中選出一個最佳答案，并將答題卡上對應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。每段對話聽兩遍。聽第一段對話，回答第6小題。（4’46）6.WhattimewillthewomanpickupPeter?A.7:30.B.7:50.C.8:30.錄音：A：Hello,mayIspeaktoPeter?B:Sorry.Heisn'tin,canItakeamessageA:Sure!Pleasetellhimthere'sanexambeginsateightthirtytomorrow.andI'llpickhimupatsevenfifty.根據(jù)對話內(nèi)容和問句的提示，答案選B

對應(yīng)考題詮釋聽第二段對話，回答第7小題。7.Whydoesthemanlikecountrymusic?A.Becauseit'spopular:B.Becauseit'sexciting.C.Becauseit'srelaxing.

聽第三段對話，回答第8小題。Howwilltheweatherbetomorrow?A.Itwillberainy.B.Itwillbefine.C.Itwillbesnowy.聽第二段對話，回答第7小題。聽第七段對話，回答第13~15小題。（9’28）13.Whaldoesthegirlneedthecomputerfor?A.Towritealetter.B.Tosearchforinformation.C.Tofinishherreport.14.Whycan'tsheaskMrWhiteforhelp?A.Becauseheisnotinhisofficeatthemoment.B.Becauseheknowsnothingaboutfixingcomputers.C.Becauseheisgivingalessonintheclassroomnow.15.Howdidtheboysendhisreport?A.Hesentitbye-mail.BHediditthroughQQ.CHeaskedaclassmateforhelp.聽第七段對話，回答第13~15小題。（9’28）錄音：A：Andy,IwanttolookforsomeinformationontheInternet.Isanyoneusingthiscomputer?B：No.Butthere'ssomethingwrongwithit.Itriedtostartitjustnow,butnothinghappened.A：Doyouwhattheproblemis?B：Idon'tknowanythingaboutfixingcomputers.let'saskMr.WhiteforhelpA：ButIsawMr.Whiteleavehisofficefiveminutesago.B：Whileyoumayusemine,I'vejustfinishedmyreportandsentittoMr.WhitebytheE-mail.A:Thankyousomuch.錄音：三、短文理解本大題共五小題，每小題三個選項(xiàng)。

1、由于短文的篇幅相對對話來說要長，信息也相對復(fù)雜，因此在聽的過程中要注意記以下十大要素：2、在記錄要素的同時，還要注意形式。（大寫形式）3、聽的過程中，還要注意把聽力內(nèi)容跟現(xiàn)實(shí)生活常識和文化積累聯(lián)系，這樣有助于聽力內(nèi)容的理解。4、邊聽邊記：如記時間、地點(diǎn)、數(shù)字、天氣等。

名字、年齡、性別、國籍、外貌、性格、職業(yè)、時間、數(shù)字、地址三、短文理解名字、年齡、性別、國籍、外貌、性格、職業(yè)、時間、請根據(jù)所聽內(nèi)容，在每小題給出的三個選項(xiàng)中，選出一個能完成句子的晟佳答案，并將答題卡上對應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。短文聽兩遍。(11'06)16.JiangMeijustreturnedfrom_________.A.EnglandB.AustraliaC.Canada17.JiangMeifoundpeopletheresay"_________."whenothersaskthem"Howareyou?"A.IambusyB.IamgoodC.Idon'tknow18.JiangMeiwassurprisedtofindthestudentsthere_________.A.lazyB.sadC.hard-working19.Fromthestory,weknowJiangMeio