高考復習動詞的活用課件

動詞的活用動詞的活用①殫其地之出，竭其廬之入

②古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得

③作有利于時,制有便于物者,可為也翻譯下列句中紅色字，并分析其用法出、入：產(chǎn)品、收入收獲、心得作、制：措施、制度④蓋其又深，則其至又加少矣來到這里的人位于之字后面且與前面名詞不構成主謂關系兩個動詞連用，且位于句中或句末，后一個動詞用如名詞兩個動詞連用，且位于句首第一個動詞用如名詞受其字修飾，且位于分句主語位置上，動詞用如名詞①殫其地之出，竭其廬之入翻譯下列句中紅色字，并分析其用⑤去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏

⑥鉤黨之捕遍于天下⑦燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營

⑧司馬子反渴而求飲

讒、譏：誣陷、嘲諷的話捕：搜捕活動收藏、經(jīng)營：動詞作名詞，金玉珍珠飲：飲料、湯食同②同①同②⑤去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏讒、譏：誣陷、嘲諷的話捕：搜捕活動規(guī)律1、兩個動詞連用，相互之間又不是連動、承接關系的情況下，必有一個動詞活用如名詞。規(guī)律2、當一個動詞前面有助詞“之”的存在的情況下，并且與前面名詞不構成主謂關系，那么這個動詞活用如名詞，與前面名詞構成偏正短語。規(guī)律3、當一個動詞受“其”修飾的情況下，此動詞活用如名詞。規(guī)律1、兩個動詞連用，相互之間又不是連動、承接關系的情況下，翻譯下列句中紅色字的意義并分析其用法。后世之謬其傳而莫能名者追亡逐北此亡秦之續(xù)耳吾射不精乎傳，動詞作名詞：流傳文字處在動賓結構的賓語位置，用作名詞：逃跑的軍隊動詞“續(xù)”，受定語“亡秦”的修飾，用作名詞：繼承者，后續(xù)者受“吾”修飾限制，用如名詞：我射箭的技藝秦翻譯下列句中紅色字的意義并分析其用法。傳，動詞作名詞：流傳文動詞的使用用法動詞的使用用法①外連橫而斗諸侯②安能屈豪杰之流，扼腕墓道

③以夭梅病梅為業(yè)④雖大風浪不能鳴也⑤李牧連卻之⑥中軍置酒飲歸客翻譯下列句中紅色字的意義并分析其用法斗：讓……爭斗屈：使……彎腰夭、病：使……彎曲，使……生病鳴：使……發(fā)出聲音

卻：使……退卻飲：使……飲酒之動詞后面的名詞并不是動作的對象，而是動作的發(fā)出者。①外連橫而斗諸侯翻譯下列句中紅色字的意義并分析其用法斗：古漢語的使動用法就是謂語表示主語使賓語怎么樣的一種用法，它有兩個特點：一是謂語是陳述賓語的，二是受陳述的賓語是受主語支配的。其圖示如下：古漢語的使動用法就是謂語表示主語使賓語怎么樣的一種用法，它有

主謂語（怎么樣）

使某人（怎么樣）

主在古代漢語里，動詞的使動用法大多是不及物動詞。不及物動詞本來不帶賓語。例如：

項伯殺人，臣活之（《史記·項羽本記》）

若欲死而父，即前斗（高啟《書博雞者事》）這兩個例句的共同特點都是動作行為是由賓語發(fā)出的，而賓語發(fā)出這一動作行為又是受主語支配的。由于不及物動詞帶賓語屬于特殊現(xiàn)象，所以它的使動意義還較為明顯，較易判別。在古代漢語里，動詞的使動用法大多是不及物動詞。不及物動詞本來由于及物動詞帶賓語屬于正常現(xiàn)象，所以，帶不帶賓語與它是不是使動用法沒有必然聯(lián)系。我們判斷它是否為使動用法，主要根據(jù)它的動作行為是由誰發(fā)出的。如果其動作行為由賓語發(fā)出，且受主語支配，則必為使動用法；如果其動作行為是由主語發(fā)出的，賓語只是其動作行為涉及的對象，那么，它就是一般動詞。由于及物動詞帶賓語屬于正?，F(xiàn)象，所以，帶不帶賓語與它是不是使燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊（《戰(zhàn)國策·鄒忌諷齊王納諫》）

序八州而朝同列（賈誼《過秦論》）

廉頗聞之，內(nèi)袒負荊（《史記·廉頗藺相如列傳》）

均之二策，寧許以負秦曲（同上）

懷敵附遠（賈誼《論積貯疏》）

一男附書至（杜甫《石壕吏》）

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊（《戰(zhàn)國策·鄒忌諷齊王納諫》）區(qū)別一般動詞和動詞的使動用語，最重要的方法是從具體的語言環(huán)境出發(fā)，聯(lián)系上下文的意思，考慮這個動詞陳述的對象是誰，或者說這個動作行為是由誰發(fā)出的。如果能這樣考慮問題，就一定能準確地區(qū)別一般動詞與動詞的使動用語。

區(qū)別一般動詞和動詞的使動用語，最重要的方法是從具體的語言環(huán)境動詞的為動用法動詞的為動用法翻譯下列句中紅色的字，并解釋其在句中的具體用法。①既泣之三日，乃誓療之②今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎③秦不哀吾之喪而伐吾同姓

④后人哀之而不鑒之,亦使后人復哀后人也泣：為動用法，為……哭泣死國：為國事而死哀：為……哀悼哀：為……哀嘆動詞后面雖然出現(xiàn)賓語，但是在意義上動作、行為并沒有直接作用于賓語。而是因賓語而出、為賓語而動。此為動詞的意動用法翻譯下列句中紅色的字，并解釋其在句中的具體用法。泣：為動用法再如：1、祭祀必祝之。《觸龍說趙太后》2、既泣之三日，乃誓療之?！恫∶佛^記》3、后人哀之而不鑒之。《阿房宮賦》4、余與同社諸君子哀斯墓之徒有其石也而為之記?！段迦四贡洝罚ㄗ＃矶\。動詞的為動用法：為……祈禱）（泣：為……哭泣）（哀：為……而哀）哀：為……而哀慟動詞所表示的動作，是主語表示的人為了（因為）賓語所表示的人或物而怎么樣。再如：（祝，祈禱。動詞的為動用法：為……祈禱）（泣：為……哭總結：在文言文句中一、當形式上的動賓短語中的動詞所涉及到的動作或者行為不是直接作用在賓語身上而是用來陳述賓語的狀態(tài)，或者是由賓語在主語的支配下發(fā)出的，那么這種情況下為動詞的使用用法。二、當形式上的動賓短語中的動詞所涉及到的動作或者行為不是直接作用在賓語身上而是主語發(fā)出的因賓語而發(fā)、為賓語而動的某種動作或行為，那么此中情況為動詞的為動用法?？偨Y：牛刀小試李超由此以武名，遨游南北，罔有其對。超初不言，尼固詰之，乃以僧告。順流而東也。二月草已芽。

置人所罾魚腹中。翻譯下列句子，并找出發(fā)生活用的文言實詞。名詞活用動詞，聞名動詞活用為名詞，對手副詞后面，名詞活用為動詞，說話副詞后面，名詞活用為動詞，向東行駛。副詞后面，名詞活用為動詞，發(fā)芽結構助詞后面，活用為動詞，用網(wǎng)捕撈牛刀小試李超由此以武名，遨游南北，罔有其對。翻譯下列句子，并孔子師郯子、萇弘……后人哀之而不鑒之。（老師——以……為老師）（《師說》）

（鏡子——以……為鏡子）先破秦入咸陽者王之。（王——使……稱王）吾師道也孔子師郯子、萇弘……（老師——以……為老師）（《師說》）

吾得兄事之。（《鴻門宴》）

箕畚運于渤海之尾。（《愚公移山》）

以兄禮，表示動作、行為[對待人或事物]的態(tài)度、方式。用箕畚，表示動作行為的工具。卒廷見相如……（《廉頗藺相如列傳》）

操軍破，必北還。（《赤壁之戰(zhàn)》）在朝廷上，表示動作行為的地點。向北方，表示動作行為的趨向。吾得兄事之。（《鴻門宴》）

以兄禮，表示動作、行為[對待人或奉不可失，敵不可縱。奉、失連用，且不是并列或連動關系。奉活用為名詞，奉送的機會。項伯殺人，臣活之

若欲死而父，即前斗動賓短語中的動作不是主語發(fā)出。動詞的使動用法，使……活命動賓短語中的動詞所代表的動作行為是陳述賓語，使動用法。使……你的父親死掉。奉不可失，敵不可縱。奉、失連用，且不是并列或連動關系。奉活

可燒而走也。（《赤壁之戰(zhàn)》）舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦（《赤壁賦》）走：使（之）逃跑。舞：使（蛟龍）舞；泣：使（嫠婦）泣簫聲之

可燒而走也。（《赤壁之戰(zhàn)》）走：使（之）逃如姬資之三年。夫人將啟之。君三泣臣矣，敢問誰之罪也。伯氏茍出而圖吾君。伯夷死名于首陽之下。為這事出錢姜氏將為他們打開城門為我哭泣為我們君王出謀劃策為了名聲而死如姬資之三年。為這事出錢姜氏將為他們打開城門為我哭泣詞類活用特殊的是

A距其院東五里，所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也。（《褒禪山》）

B孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。（《師說》）

C村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲，自名“蟹殼青”，日與子弟角，無不勝。（《促織》）

D謹食之，時而獻焉。（《捕蛇》）（C）詞類活用特殊的是（C）下列各句中紅色的詞，不屬于詞類活用的一項是

A朱亥袖四十斤鐵椎椎殺晉鄙

B與民賊相搏，躓踣者屢

C將軍身披堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦

D

孤違蹇叔，以辱二三子

B下列各句中紅色的詞，不屬于詞類活用的一項是

A朱亥袖四十斤下列各句中紅色的詞，不屬于詞類活用的一項是

A、于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首

B、頃之，未發(fā)，太子遲之

C、戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)

D、非蛇蟮之穴無可寄托者，用心躁也

D下列各句中紅色的詞，不屬于詞類活用的一項是

A、于是廢先王下列各句中紅色的詞，不屬于詞類活用的一項是

A齊將田忌善而客待之

B沛公已去，間至軍中

C今入關，財物無所取，婦女無所幸

D呈卷，即面署第一

C下列各句中紅色的詞，不屬于詞類活用的一項是

A齊將田忌善下列各句中紅色的詞，不屬于詞類活用的一項是

A荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期

B卒使上官大夫短屈原于頃襄王

C不得已，變姓名，詭蹤跡，草行露宿

D否泰如天地，足以榮汝身A下列各句中紅色的詞，不屬于詞類活用的一項是

A荊軻知太子不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。人若軟弱就是自己最大的敵人。人若勇敢就是自己最好的朋友。“不可能”只存在于蠢人的字典里。抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。家！甜蜜的家?。√煜伦蠲篮玫哪^于家！游手好閑會使人心智生銹。每一件事都要用多方面的角度來看它。有理想在的地方，地獄就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成歡樂。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公。美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激。世上最累人的事，莫過于虛偽的過日子。覺得自己做的到和做不到，其實只在一念之間。第一個青春是上帝給的；第二個的青春是靠自己努力的。少一點預設的期待，那份對人的關懷會更自在。思想如鉆子，必須集中在一點鉆下去才有力量。人只要不失去方向，就不會失去自己。如果你曾歌頌黎明，那么也請你擁抱黑夜。問候不一定要慎重其事，但一定要真誠感人。未經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。身體健康，學習進步！不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。身體健康，

動詞的活用動詞的活用①殫其地之出，竭其廬之入

②古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得

③作有利于時,制有便于物者,可為也翻譯下列句中紅色字，并分析其用法出、入：產(chǎn)品、收入收獲、心得作、制：措施、制度④蓋其又深，則其至又加少矣來到這里的人位于之字后面且與前面名詞不構成主謂關系兩個動詞連用，且位于句中或句末，后一個動詞用如名詞兩個動詞連用，且位于句首第一個動詞用如名詞受其字修飾，且位于分句主語位置上，動詞用如名詞①殫其地之出，竭其廬之入翻譯下列句中紅色字，并分析其用⑤去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏

⑥鉤黨之捕遍于天下⑦燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營

⑧司馬子反渴而求飲

讒、譏：誣陷、嘲諷的話捕：搜捕活動收藏、經(jīng)營：動詞作名詞，金玉珍珠飲：飲料、湯食同②同①同②⑤去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏讒、譏：誣陷、嘲諷的話捕：搜捕活動規(guī)律1、兩個動詞連用，相互之間又不是連動、承接關系的情況下，必有一個動詞活用如名詞。規(guī)律2、當一個動詞前面有助詞“之”的存在的情況下，并且與前面名詞不構成主謂關系，那么這個動詞活用如名詞，與前面名詞構成偏正短語。規(guī)律3、當一個動詞受“其”修飾的情況下，此動詞活用如名詞。規(guī)律1、兩個動詞連用，相互之間又不是連動、承接關系的情況下，翻譯下列句中紅色字的意義并分析其用法。后世之謬其傳而莫能名者追亡逐北此亡秦之續(xù)耳吾射不精乎傳，動詞作名詞：流傳文字處在動賓結構的賓語位置，用作名詞：逃跑的軍隊動詞“續(xù)”，受定語“亡秦”的修飾，用作名詞：繼承者，后續(xù)者受“吾”修飾限制，用如名詞：我射箭的技藝秦翻譯下列句中紅色字的意義并分析其用法。傳，動詞作名詞：流傳文動詞的使用用法動詞的使用用法①外連橫而斗諸侯②安能屈豪杰之流，扼腕墓道

③以夭梅病梅為業(yè)④雖大風浪不能鳴也⑤李牧連卻之⑥中軍置酒飲歸客翻譯下列句中紅色字的意義并分析其用法斗：讓……爭斗屈：使……彎腰夭、?。菏埂瓘澢?，使……生病鳴：使……發(fā)出聲音

卻：使……退卻飲：使……飲酒之動詞后面的名詞并不是動作的對象，而是動作的發(fā)出者。①外連橫而斗諸侯翻譯下列句中紅色字的意義并分析其用法斗：古漢語的使動用法就是謂語表示主語使賓語怎么樣的一種用法，它有兩個特點：一是謂語是陳述賓語的，二是受陳述的賓語是受主語支配的。其圖示如下：古漢語的使動用法就是謂語表示主語使賓語怎么樣的一種用法，它有

主謂語（怎么樣）

使某人（怎么樣）

主在古代漢語里，動詞的使動用法大多是不及物動詞。不及物動詞本來不帶賓語。例如：

項伯殺人，臣活之（《史記·項羽本記》）

若欲死而父，即前斗（高啟《書博雞者事》）這兩個例句的共同特點都是動作行為是由賓語發(fā)出的，而賓語發(fā)出這一動作行為又是受主語支配的。由于不及物動詞帶賓語屬于特殊現(xiàn)象，所以它的使動意義還較為明顯，較易判別。在古代漢語里，動詞的使動用法大多是不及物動詞。不及物動詞本來由于及物動詞帶賓語屬于正?，F(xiàn)象，所以，帶不帶賓語與它是不是使動用法沒有必然聯(lián)系。我們判斷它是否為使動用法，主要根據(jù)它的動作行為是由誰發(fā)出的。如果其動作行為由賓語發(fā)出，且受主語支配，則必為使動用法；如果其動作行為是由主語發(fā)出的，賓語只是其動作行為涉及的對象，那么，它就是一般動詞。由于及物動詞帶賓語屬于正?，F(xiàn)象，所以，帶不帶賓語與它是不是使燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊（《戰(zhàn)國策·鄒忌諷齊王納諫》）

序八州而朝同列（賈誼《過秦論》）

廉頗聞之，內(nèi)袒負荊（《史記·廉頗藺相如列傳》）

均之二策，寧許以負秦曲（同上）

懷敵附遠（賈誼《論積貯疏》）

一男附書至（杜甫《石壕吏》）

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊（《戰(zhàn)國策·鄒忌諷齊王納諫》）區(qū)別一般動詞和動詞的使動用語，最重要的方法是從具體的語言環(huán)境出發(fā)，聯(lián)系上下文的意思，考慮這個動詞陳述的對象是誰，或者說這個動作行為是由誰發(fā)出的。如果能這樣考慮問題，就一定能準確地區(qū)別一般動詞與動詞的使動用語。

區(qū)別一般動詞和動詞的使動用語，最重要的方法是從具體的語言環(huán)境動詞的為動用法動詞的為動用法翻譯下列句中紅色的字，并解釋其在句中的具體用法。①既泣之三日，乃誓療之②今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎③秦不哀吾之喪而伐吾同姓

④后人哀之而不鑒之,亦使后人復哀后人也泣：為動用法，為……哭泣死國：為國事而死哀：為……哀悼哀：為……哀嘆動詞后面雖然出現(xiàn)賓語，但是在意義上動作、行為并沒有直接作用于賓語。而是因賓語而出、為賓語而動。此為動詞的意動用法翻譯下列句中紅色的字，并解釋其在句中的具體用法。泣：為動用法再如：1、祭祀必祝之?！队|龍說趙太后》2、既泣之三日，乃誓療之?！恫∶佛^記》3、后人哀之而不鑒之。《阿房宮賦》4、余與同社諸君子哀斯墓之徒有其石也而為之記?！段迦四贡洝罚ㄗ?，祈禱。動詞的為動用法：為……祈禱）（泣：為……哭泣）（哀：為……而哀）哀：為……而哀慟動詞所表示的動作，是主語表示的人為了（因為）賓語所表示的人或物而怎么樣。再如：（祝，祈禱。動詞的為動用法：為……祈禱）（泣：為……哭總結：在文言文句中一、當形式上的動賓短語中的動詞所涉及到的動作或者行為不是直接作用在賓語身上而是用來陳述賓語的狀態(tài)，或者是由賓語在主語的支配下發(fā)出的，那么這種情況下為動詞的使用用法。二、當形式上的動賓短語中的動詞所涉及到的動作或者行為不是直接作用在賓語身上而是主語發(fā)出的因賓語而發(fā)、為賓語而動的某種動作或行為，那么此中情況為動詞的為動用法?？偨Y：牛刀小試李超由此以武名，遨游南北，罔有其對。超初不言，尼固詰之，乃以僧告。順流而東也。二月草已芽。

置人所罾魚腹中。翻譯下列句子，并找出發(fā)生活用的文言實詞。名詞活用動詞，聞名動詞活用為名詞，對手副詞后面，名詞活用為動詞，說話副詞后面，名詞活用為動詞，向東行駛。副詞后面，名詞活用為動詞，發(fā)芽結構助詞后面，活用為動詞，用網(wǎng)捕撈牛刀小試李超由此以武名，遨游南北，罔有其對。翻譯下列句子，并孔子師郯子、萇弘……后人哀之而不鑒之。（老師——以……為老師）（《師說》）

（鏡子——以……為鏡子）先破秦入咸陽者王之。（王——使……稱王）吾師道也孔子師郯子、萇弘……（老師——以……為老師）（《師說》）

吾得兄事之。（《鴻門宴》）

箕畚運于渤海之尾。（《愚公移山》）

以兄禮，表示動作、行為[對待人或事物]的態(tài)度、方式。用箕畚，表示動作行為的工具。卒廷見相如……（《廉頗藺相如列傳》）

操軍破，必北還。（《赤壁之戰(zhàn)》）在朝廷上，表示動作行為的地點。向北方，表示動作行為的趨向。吾得兄事之。（《鴻門宴》）

以兄禮，表示動作、行為[對待人或奉不可失，敵不可縱。奉、失連用，且不是并列或連動關系。奉活用為名詞，奉送的機會。項伯殺人，臣活之

若欲死而父，即前斗動賓短語中的動作不是主語發(fā)出。動詞的使動用法，使……活命動賓短語中的動詞所代表的動作行為是陳述賓語，使動用法。使……你的父親死掉。奉不可失，敵不可縱。奉、失連用，且不是并列或連動關系。奉活

可燒而走也。（《赤壁之戰(zhàn)》）舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦（《赤壁賦》）走：使（之）逃跑。舞：使（蛟龍）舞；泣：使（嫠婦）泣簫聲之

可燒而走也。（《赤壁之戰(zhàn)》）走：使（之）逃如姬資之三年。夫人將啟之。君三泣臣矣，敢問誰之罪也。伯氏茍出而圖吾君。伯夷死名于首陽之下。為這事出錢姜氏將為他們打開城門為我哭泣為我們君王出謀劃策為了名聲而死如姬資之三年。為這事出錢姜氏將為他們打開城門為我哭泣詞類活用特殊的是

A距其院東五里，所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也。（《褒禪山》）

B孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。（《師說》）

C村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲，自名“蟹殼青”，日與子弟角，無不勝。（《促織》）

D謹食之，時而獻焉。（《捕蛇》）（C）詞類活用特殊的是（C）下列各句中紅色的詞，不屬于詞類活用的一項是

A朱亥袖四十斤鐵椎椎殺晉鄙

B與民賊相搏，躓踣者屢

C將軍身披堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦

D

孤違蹇叔，以辱二