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復(fù)習(xí)提問1,巖石圈的范圍?2、三大類巖石成因,典型代表及特點(diǎn)?3、描述巖石圈的物質(zhì)循環(huán)過程?4、內(nèi)力作用的表現(xiàn)形式及其影響?5、外力作用的表現(xiàn)形式及其影響?6、常見地質(zhì)構(gòu)造有哪些?其判斷方法是什么?7、常見地質(zhì)構(gòu)造形成的地貌有哪些?8、常見的侵蝕作用有哪些?其典型地貌形態(tài)有哪些?9、常見的沉積作用有哪些?其典型地貌形態(tài)有哪些?1ppt課件復(fù)習(xí)提問1,巖石圈的范圍?1ppt課件巖石圈的物質(zhì)循環(huán)與地殼運(yùn)動(dòng)2ppt課件巖石圈的物質(zhì)循環(huán)與地殼運(yùn)動(dòng)2ppt課件一、【考情分析】二、【知識(shí)體系構(gòu)建】三、【重難點(diǎn)突破】3ppt課件一、【考情分析】3ppt課件【命題趨向】明確復(fù)習(xí)的針對(duì)性分析近三年課改地區(qū)的高考題可知高考中針對(duì)本講的命題有以下特點(diǎn):1.從考查內(nèi)容來看:地殼的物質(zhì)循環(huán)、影響地表形態(tài)的內(nèi)外力因素及地質(zhì)構(gòu)造、地質(zhì)剖面圖的判讀是重要考點(diǎn)。2.從命題角度來看:以景觀圖、物質(zhì)循環(huán)模式圖為背景考查地殼物質(zhì)循環(huán)過程,以景觀圖、地形地質(zhì)剖面圖為背景考查地質(zhì)構(gòu)造與地貌、找水、找礦、交通工程建設(shè)的關(guān)系,考查外力作用的表現(xiàn)形式。4ppt課件【命題趨向】明確復(fù)習(xí)的針對(duì)性4ppt課件【知識(shí)體系】見p86-88考點(diǎn)清單5ppt課件【知識(shí)體系】見p86-88考點(diǎn)清單5ppt課件1、地殼物質(zhì)循環(huán)2、地質(zhì)構(gòu)造及地質(zhì)剖面圖的判讀3、主要的外力作用及外力作用的綜合分析【重難點(diǎn)突破】6ppt課件1、地殼物質(zhì)循環(huán)【重難點(diǎn)突破】6ppt課件從巖漿到形成各種巖石,又到新巖漿的產(chǎn)生,這一運(yùn)動(dòng)變化過程,構(gòu)成了地殼物質(zhì)循環(huán)。地殼的物質(zhì)循環(huán)熱點(diǎn)突破一從巖漿到形成各種巖石,又到新巖漿的產(chǎn)生,這一運(yùn)動(dòng)變化過程,構(gòu)1、巖石的轉(zhuǎn)化變質(zhì)巖巖漿冷卻凝固巖漿巖風(fēng)化、沉積、固結(jié)成巖等作用沉積巖變質(zhì)作用變質(zhì)作用風(fēng)化、沉積、成巖作用重熔再生重熔再生重熔再生重難點(diǎn)解析1、巖石的轉(zhuǎn)化變質(zhì)巖巖漿冷卻凝固巖漿巖風(fēng)化、沉積、固結(jié)成巖等2.巖石圈物質(zhì)循環(huán)的多種變式圖解辨明易錯(cuò)點(diǎn)9ppt課件2.巖石圈物質(zhì)循環(huán)的多種變式圖解辨明易錯(cuò)點(diǎn)9ppt課件在地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖中,以下情況需要注意。①有的圖中把巖漿巖分成了兩類:侵入型巖漿巖和噴出型巖漿巖,而有的圖中只表示為巖漿巖。②在其他巖石轉(zhuǎn)化為沉積巖的過程中,有的示意圖強(qiáng)調(diào)了沉積物這個(gè)環(huán)節(jié),而有的則沒有這個(gè)環(huán)節(jié),直接過渡到了沉積巖這個(gè)環(huán)節(jié)。③巖漿巖和沉積巖在轉(zhuǎn)化為巖漿的過程中,由于高溫高壓的作用,必然經(jīng)歷變質(zhì)過程,因而有的資料強(qiáng)調(diào)只有變質(zhì)巖才能形成巖漿。但這個(gè)變質(zhì)的過程較為短暫,屬于整個(gè)轉(zhuǎn)化過程中的一個(gè)過渡階段,因而也有的資料把這個(gè)過程忽略,認(rèn)為各類巖石都可以直接形成巖漿。辨明易錯(cuò)點(diǎn)10ppt課件在地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖中,以下情況需要注意。①有的圖中把巖漿巖甲乙丙丁戊變質(zhì)巖巖漿巖漿巖風(fēng)化侵蝕物沉積物易錯(cuò)點(diǎn)訓(xùn)練11ppt課件甲乙丙拓展訓(xùn)練P81/1P91/112ppt課件拓展訓(xùn)練P81/112ppt課件由老到新:c、d、a、b易錯(cuò)點(diǎn)訓(xùn)練13ppt課件由老到新:c、d、a、b易錯(cuò)點(diǎn)訓(xùn)練13ppt課件地質(zhì)作用,是指由于受到某種能量(外力、內(nèi)力)的作用,從而引起地殼組成物質(zhì)、地殼構(gòu)造、地表形態(tài)等不斷的變化和形成的作用。包括內(nèi)力作用和外力作用。地質(zhì)構(gòu)造:地殼運(yùn)動(dòng)引起的巖層永久性變形、變位。熱點(diǎn)突破二地質(zhì)構(gòu)造及地質(zhì)剖面圖的判讀14ppt課件地質(zhì)作用,是指由于受到某種能量(外力、內(nèi)力)的作用,從而引起熱點(diǎn)突破二地質(zhì)構(gòu)造及地質(zhì)剖面圖的判讀熱點(diǎn)突破二地質(zhì)構(gòu)造及地質(zhì)剖面圖的判讀[鞏固訓(xùn)練]P82/7.8.9、10(2)P89/1-1[鞏固訓(xùn)練]高三地理一輪復(fù)習(xí)巖石圈的物質(zhì)循環(huán)與地殼運(yùn)動(dòng)課件真題再現(xiàn)研考情明方向(2012·江蘇地理)下圖是某地地形剖面及其地下同一沉積巖層埋藏深度示意圖。巖層的埋藏深度(巖層距離地面的垂直距離)可以用來幫助恢復(fù)巖層的形態(tài)。讀圖回答(1)—(2)題。18ppt課件真題再現(xiàn)研考情明方向(2012·江蘇地理)下DCDC高三地理一輪復(fù)習(xí)巖石圈的物質(zhì)循環(huán)與地殼運(yùn)動(dòng)課件真題再現(xiàn)研考情明方向D真題再現(xiàn)研考情明方向D關(guān)于地質(zhì)構(gòu)造和巖層形成的先后順序問題:P901、沉積巖:位置越靠下,巖層形成越早,年齡越老;位置越靠上,巖層形成越晚,年齡越新。2、巖漿巖:噴出巖的形成晚于其所切穿的巖層;侵入巖晚于其所在的巖層。3、變質(zhì)巖:形成晚于其相鄰的巖漿巖。4、海底巖石:離海嶺越近,形成越晚;離海嶺越遠(yuǎn),形成越早。4、先褶皺,后斷層5、先上升,后侵蝕6、先下沉,后沉積關(guān)于地質(zhì)構(gòu)造和巖層形成的先后順序問題:P90高三地理一輪復(fù)習(xí)巖石圈的物質(zhì)循環(huán)與地殼運(yùn)動(dòng)課件[拓展訓(xùn)練]P82/2P92/2[拓展訓(xùn)練]P82/2熱點(diǎn)突破三
主要的外力作用及外力作用的綜合分析熱點(diǎn)突破三
主要的外力作用及外力作用的綜合分析河流地貌的發(fā)育1、河流侵蝕地貌(P87)河流地貌的發(fā)育1、河流侵蝕地貌(P87)高三地理一輪復(fù)習(xí)巖石圈的物質(zhì)循環(huán)與地殼運(yùn)動(dòng)課件【鞏固練習(xí)】沖積扇:P83/1-2-3P92/7.5-6【鞏固練習(xí)】部分外力作用方向的判定
1、風(fēng)力作用方向的判定沉積物顆粒大的先沉積,顆粒小的后沉積,具有分選性規(guī)律總結(jié)29ppt課件部分外力作用方向的判定
1、風(fēng)力作用方向的判定沉積物顆粒部分外力作用方向的判定
2、流水作用方向的判定V型谷分布在流水侵蝕強(qiáng)烈的河流上游的山區(qū);“寬谷”︺分布在地勢(shì)平坦、流速較慢的河流下游流水的沉積作用在不同的位置形成不同的地貌類型:在山口處形成沖積扇,在河口處形成三角洲,在地勢(shì)平坦的地區(qū)形成沿岸沉積平原規(guī)律總結(jié)30ppt課件部分外力作用方向的判定
2、流水作用方向的判定V型谷分布在流【拓展訓(xùn)練】河流階地:P82/5-6;P94/9-10-11海陸交界處地貌變化:P83/4-5-6;7-8;P85/4-5-6P93/3-4-5風(fēng)沙、沙丘分析:P84/9-10;P85/9-10【拓展訓(xùn)練】河流階地:P82/5-6;P94/9-10在瑪納斯河沖積扇邊緣有一條狹長(zhǎng)的泉水溢出帶,有“千泉”之稱。試分析千泉的成因。該地主要的水源來自山地降水和高山冰雪融水,河流在出山口流出沿沖積扇向下流的同時(shí);大量滲入地下;當(dāng)?shù)叵滤鞯經(jīng)_積扇邊緣時(shí),在地勢(shì)較低處,就容易出露而成眾多泉水.在瑪納斯河沖積扇邊緣有一條狹長(zhǎng)的泉水溢出帶,有“千泉”之稱?!帮w來峰”為地質(zhì)術(shù)語,意即外來巖塊。通常是老巖層
自遠(yuǎn)處推移而來,上覆于相對(duì)停留在原地不動(dòng)的原地巖塊之上,當(dāng)老巖層遭受強(qiáng)烈剝蝕,周圍地區(qū)露出原來的新巖層,而殘留的一部分老巖層孤零零地蓋在新巖層上(如下圖所示)。下列關(guān)于飛來峰形成地質(zhì)作用過程正確的是
A.垂直上升—巖層斷裂—水平擠壓—推移上覆
B.巖層斷裂—垂直上升—推移上覆—外力侵蝕
C.巖層斷裂—水平擠壓—推移上覆—外力沉積
D.水平擠壓—巖層斷裂—推移上覆—外力侵蝕
D“飛來峰”為地質(zhì)術(shù)語,意即外來巖塊。通常是老巖層自遠(yuǎn)處推(2012·安徽文綜)
云南蒼山洱海地區(qū)山清水秀、林茂糧豐,大理古城宛如一顆明珠鑲嵌在青山綠水之間,人與自然和諧統(tǒng)一。圖中A地、B地的地貌分別為
、
,從內(nèi)外力作用的角度分別說明它們形成的主要過程。(12分)真題再現(xiàn)研考情明方向內(nèi)力作用形成斷層,斷裂面兩側(cè)巖體以垂直方向運(yùn)動(dòng)為主,A側(cè)巖體相對(duì)上升,形成斷塊山;B側(cè)巖體相對(duì)下降,形成谷地,同時(shí)流水等外力不斷將風(fēng)化、侵蝕產(chǎn)物搬運(yùn)到谷地邊緣堆積,形成洪積-沖積平原。斷塊山;洪積-沖積平原(2012·安徽文綜)云南蒼山洱海地區(qū)山清水秀、林茂復(fù)習(xí)提問1,巖石圈的范圍?2、三大類巖石成因,典型代表及特點(diǎn)?3、描述巖石圈的物質(zhì)循環(huán)過程?4、內(nèi)力作用的表現(xiàn)形式及其影響?5、外力作用的表現(xiàn)形式及其影響?6、常見地質(zhì)構(gòu)造有哪些?其判斷方法是什么?7、常見地質(zhì)構(gòu)造形成的地貌有哪些?8、常見的侵蝕作用有哪些?其典型地貌形態(tài)有哪些?9、常見的沉積作用有哪些?其典型地貌形態(tài)有哪些?35ppt課件復(fù)習(xí)提問1,巖石圈的范圍?1ppt課件巖石圈的物質(zhì)循環(huán)與地殼運(yùn)動(dòng)36ppt課件巖石圈的物質(zhì)循環(huán)與地殼運(yùn)動(dòng)2ppt課件一、【考情分析】二、【知識(shí)體系構(gòu)建】三、【重難點(diǎn)突破】37ppt課件一、【考情分析】3ppt課件【命題趨向】明確復(fù)習(xí)的針對(duì)性分析近三年課改地區(qū)的高考題可知高考中針對(duì)本講的命題有以下特點(diǎn):1.從考查內(nèi)容來看:地殼的物質(zhì)循環(huán)、影響地表形態(tài)的內(nèi)外力因素及地質(zhì)構(gòu)造、地質(zhì)剖面圖的判讀是重要考點(diǎn)。2.從命題角度來看:以景觀圖、物質(zhì)循環(huán)模式圖為背景考查地殼物質(zhì)循環(huán)過程,以景觀圖、地形地質(zhì)剖面圖為背景考查地質(zhì)構(gòu)造與地貌、找水、找礦、交通工程建設(shè)的關(guān)系,考查外力作用的表現(xiàn)形式。38ppt課件【命題趨向】明確復(fù)習(xí)的針對(duì)性4ppt課件【知識(shí)體系】見p86-88考點(diǎn)清單39ppt課件【知識(shí)體系】見p86-88考點(diǎn)清單5ppt課件1、地殼物質(zhì)循環(huán)2、地質(zhì)構(gòu)造及地質(zhì)剖面圖的判讀3、主要的外力作用及外力作用的綜合分析【重難點(diǎn)突破】40ppt課件1、地殼物質(zhì)循環(huán)【重難點(diǎn)突破】6ppt課件從巖漿到形成各種巖石,又到新巖漿的產(chǎn)生,這一運(yùn)動(dòng)變化過程,構(gòu)成了地殼物質(zhì)循環(huán)。地殼的物質(zhì)循環(huán)熱點(diǎn)突破一從巖漿到形成各種巖石,又到新巖漿的產(chǎn)生,這一運(yùn)動(dòng)變化過程,構(gòu)1、巖石的轉(zhuǎn)化變質(zhì)巖巖漿冷卻凝固巖漿巖風(fēng)化、沉積、固結(jié)成巖等作用沉積巖變質(zhì)作用變質(zhì)作用風(fēng)化、沉積、成巖作用重熔再生重熔再生重熔再生重難點(diǎn)解析1、巖石的轉(zhuǎn)化變質(zhì)巖巖漿冷卻凝固巖漿巖風(fēng)化、沉積、固結(jié)成巖等2.巖石圈物質(zhì)循環(huán)的多種變式圖解辨明易錯(cuò)點(diǎn)43ppt課件2.巖石圈物質(zhì)循環(huán)的多種變式圖解辨明易錯(cuò)點(diǎn)9ppt課件在地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖中,以下情況需要注意。①有的圖中把巖漿巖分成了兩類:侵入型巖漿巖和噴出型巖漿巖,而有的圖中只表示為巖漿巖。②在其他巖石轉(zhuǎn)化為沉積巖的過程中,有的示意圖強(qiáng)調(diào)了沉積物這個(gè)環(huán)節(jié),而有的則沒有這個(gè)環(huán)節(jié),直接過渡到了沉積巖這個(gè)環(huán)節(jié)。③巖漿巖和沉積巖在轉(zhuǎn)化為巖漿的過程中,由于高溫高壓的作用,必然經(jīng)歷變質(zhì)過程,因而有的資料強(qiáng)調(diào)只有變質(zhì)巖才能形成巖漿。但這個(gè)變質(zhì)的過程較為短暫,屬于整個(gè)轉(zhuǎn)化過程中的一個(gè)過渡階段,因而也有的資料把這個(gè)過程忽略,認(rèn)為各類巖石都可以直接形成巖漿。辨明易錯(cuò)點(diǎn)44ppt課件在地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖中,以下情況需要注意。①有的圖中把巖漿巖甲乙丙丁戊變質(zhì)巖巖漿巖漿巖風(fēng)化侵蝕物沉積物易錯(cuò)點(diǎn)訓(xùn)練45ppt課件甲乙丙拓展訓(xùn)練P81/1P91/146ppt課件拓展訓(xùn)練P81/112ppt課件由老到新:c、d、a、b易錯(cuò)點(diǎn)訓(xùn)練47ppt課件由老到新:c、d、a、b易錯(cuò)點(diǎn)訓(xùn)練13ppt課件地質(zhì)作用,是指由于受到某種能量(外力、內(nèi)力)的作用,從而引起地殼組成物質(zhì)、地殼構(gòu)造、地表形態(tài)等不斷的變化和形成的作用。包括內(nèi)力作用和外力作用。地質(zhì)構(gòu)造:地殼運(yùn)動(dòng)引起的巖層永久性變形、變位。熱點(diǎn)突破二地質(zhì)構(gòu)造及地質(zhì)剖面圖的判讀48ppt課件地質(zhì)作用,是指由于受到某種能量(外力、內(nèi)力)的作用,從而引起熱點(diǎn)突破二地質(zhì)構(gòu)造及地質(zhì)剖面圖的判讀熱點(diǎn)突破二地質(zhì)構(gòu)造及地質(zhì)剖面圖的判讀[鞏固訓(xùn)練]P82/7.8.9、10(2)P89/1-1[鞏固訓(xùn)練]高三地理一輪復(fù)習(xí)巖石圈的物質(zhì)循環(huán)與地殼運(yùn)動(dòng)課件真題再現(xiàn)研考情明方向(2012·江蘇地理)下圖是某地地形剖面及其地下同一沉積巖層埋藏深度示意圖。巖層的埋藏深度(巖層距離地面的垂直距離)可以用來幫助恢復(fù)巖層的形態(tài)。讀圖回答(1)—(2)題。52ppt課件真題再現(xiàn)研考情明方向(2012·江蘇地理)下DCDC高三地理一輪復(fù)習(xí)巖石圈的物質(zhì)循環(huán)與地殼運(yùn)動(dòng)課件真題再現(xiàn)研考情明方向D真題再現(xiàn)研考情明方向D關(guān)于地質(zhì)構(gòu)造和巖層形成的先后順序問題:P901、沉積巖:位置越靠下,巖層形成越早,年齡越老;位置越靠上,巖層形成越晚,年齡越新。2、巖漿巖:噴出巖的形成晚于其所切穿的巖層;侵入巖晚于其所在的巖層。3、變質(zhì)巖:形成晚于其相鄰的巖漿巖。4、海底巖石:離海嶺越近,形成越晚;離海嶺越遠(yuǎn),形成越早。4、先褶皺,后斷層5、先上升,后侵蝕6、先下沉,后沉積關(guān)于地質(zhì)構(gòu)造和巖層形成的先后順序問題:P90高三地理一輪復(fù)習(xí)巖石圈的物質(zhì)循環(huán)與地殼運(yùn)動(dòng)課件[拓展訓(xùn)練]P82/2P92/2[拓展訓(xùn)練]P82/2熱點(diǎn)突破三
主要的外力作用及外力作用的綜合分析熱點(diǎn)突破三
主要的外力作用及外力作用的綜合分析河流地貌的發(fā)育1、河流侵蝕地貌(P87)河流地貌的發(fā)育1、河流侵蝕地貌(P87)高三地理一輪復(fù)習(xí)巖石圈的物質(zhì)循環(huán)與地殼運(yùn)動(dòng)課件【鞏固練習(xí)】沖積扇:P83/1-2-3P92/7.5-6【鞏固練習(xí)】部分外力作用方向的判定
1、風(fēng)力作用方向的判定沉積物顆粒大的先沉積,顆粒小的后沉積,具有分選性規(guī)律總結(jié)63ppt課件部分外力作用方向的判定
1、風(fēng)力作用方向的判定沉積物顆粒部分外力作用方向的判定
2、流水作用方向的判定V型谷分布在流水侵蝕強(qiáng)烈的河流上游的山區(qū);“寬谷”︺分布在地勢(shì)平坦、流速較慢的河流下游流水的沉積作用在不同的位置形成不同的地貌類型:在山口處形成沖積扇,在河口處形成三角洲,在地勢(shì)平坦的地區(qū)形成沿岸沉積平原規(guī)律總結(jié)64ppt課件部分外力作用方向的判定
2、流水作用方向的判定V型谷分布在流【拓展訓(xùn)練】河流階地:P82/5-6;P94/9-10-11海陸交界處地貌變化:P83/4-5-6;7-8;P85/4-5-6P93/3-4-5風(fēng)沙、沙丘分析:P84/9-10;P85/9-10【拓展訓(xùn)練】河流階地:P82/5-6;P94/9-10在瑪納斯河沖積扇邊緣有一條狹長(zhǎng)的泉水溢出帶,有“千泉”之稱。試分析千泉的成因。該地主要的水源來自
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