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中國(guó)藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實(shí)宗白華中國(guó)藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實(shí)宗白華1
中國(guó)藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實(shí)1、給文章標(biāo)上段落序號(hào)2、本文的主要觀點(diǎn)是什么?中國(guó)藝術(shù)包括哪些方面?主要觀點(diǎn)中國(guó)的藝術(shù)表現(xiàn)有虛實(shí)結(jié)合的特點(diǎn)。
中國(guó)藝術(shù)包括——詩(shī)歌、戲曲、繪畫、書法、建筑、印章、音樂(lè)、舞蹈等,主要論述了繪畫和戲曲。中國(guó)藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實(shí)22、理清思路,本文分幾層論述?
一(1-6)提出文章觀點(diǎn),即全、粹統(tǒng)一,虛實(shí)結(jié)合是中國(guó)藝術(shù)傳統(tǒng)中的重要表現(xiàn)手法.二(7-12)主要闡述中國(guó)繪畫、戲曲里的虛實(shí)結(jié)合,虛實(shí)相生.三(13-14)主要說(shuō)明中國(guó)書法、建筑等多種藝術(shù)里的空間表現(xiàn),都是由舞蹈動(dòng)作延伸出來(lái),展示虛靈的空間的.2、理清思路,本文分幾層論述?
一(1-6)提出文章觀點(diǎn),即3(1)藝術(shù)要表現(xiàn)美,文章開頭哪句話點(diǎn)明?如何理解?
不全不粹之不足以/為美也。意思是,不是既全面豐富地表現(xiàn)生活,又更典型更集中地表現(xiàn)生活,就不能稱之為美。所闡釋的觀點(diǎn)是:“全”“粹”結(jié)合才能形成藝術(shù)美。(1)藝術(shù)要表現(xiàn)美,文章開頭哪句話點(diǎn)明?如何理解?
不全不粹4讀第5段引文,領(lǐng)會(huì)大意讀第5段引文,領(lǐng)會(huì)大意5
意思是,浙江杭州人洪昉思很久以來(lái)就在山東桓臺(tái)人王漁洋門下,同我是朋友。有一天,洪昉思與刑部尚書王漁洋一起議論詩(shī),他痛恨當(dāng)時(shí)流行的詩(shī)歌沒有章法,說(shuō):“詩(shī)好像龍,頭、尾,身上的鱗片,頸上的長(zhǎng)毛,一個(gè)不具備,就不是龍?!毙滩可袝λf(shuō):“詩(shī)好像神龍,見頭不見尾,或者在云霧中露一個(gè)爪子一個(gè)鱗片而已,怎么會(huì)露出全體?那是雕塑繪畫!”我說(shuō):“神龍屈伸變化,固然沒有固定的身體,恍惚望見它的只是它的一鱗一爪,而龍的頭尾完整,所以好像都在。假如拘泥于所看到的,以為龍的全體都在這里,那么雕塑繪畫者反而有話說(shuō)了!”
意思是,浙江杭州人洪昉思很久以來(lái)就在山東桓臺(tái)人王漁洋門6洪升、王司寇、趙執(zhí)信討論詩(shī)歌的藝術(shù)性以畫龍為例分別提出了怎樣的看法?
洪升求全不求粹,認(rèn)為做詩(shī)如畫龍,要把整條龍畫出來(lái),連一鱗半爪都不能忽略。王司寇求粹不求全,認(rèn)為神龍見首不見尾,或只在云中露出一鱗半爪,根本看不到全體,所以只要畫出精粹部分就可以了,不必求完整。趙執(zhí)信主張既粹且全,以粹概全,就是說(shuō),心目中先有完整的龍才去畫龍的一鱗半爪,而畫一鱗半爪也正是要反映龍的全體。洪升、王司寇、趙執(zhí)信討論詩(shī)歌的藝術(shù)性以畫龍為例分別提出了怎樣7所闡釋的觀點(diǎn)就詩(shī)歌說(shuō),寫出來(lái)的精粹的詩(shī)是從豐富的生活中提煉出來(lái)的,也就是精粹從全體中來(lái)。但就詩(shī)的本身說(shuō),又要求完整。要寫一鱗一爪而沒有支離破碎之感,且能給人以完整的龍的感覺,這就要求作者的心目中先有一條完整的龍?jiān)?。所闡釋的觀點(diǎn)就詩(shī)歌說(shuō),寫出來(lái)的精粹的詩(shī)是8意思是:虛空本來(lái)就難以畫出來(lái),實(shí)在的景物清晰,那么虛空的景顯露出來(lái)了。精神、神氣很難畫出來(lái),實(shí)在的境界逼真了,神奇的境界就產(chǎn)生了。虛和實(shí)位置相反,畫的景物不和諧,有畫的地方大多屬于多余的累贅。虛和實(shí)互相作用、生發(fā),沒有畫的地方也能構(gòu)成奇妙的境界。所闡釋的觀點(diǎn)是:虛實(shí)結(jié)合、虛實(shí)相生是中國(guó)繪畫處理空間的方法。
“空本難圖,實(shí)景清而空景現(xiàn)。神無(wú)可繪,真境逼而神境生。位置相戾,有畫處多屬贅疣。虛實(shí)相生,無(wú)畫處皆成妙境?!膘澹簂ì,違背,違反;贅疣:zhuìyóu,比喻多余而無(wú)用的東西。意思是:虛空本來(lái)就難以畫出來(lái),實(shí)在的景物清晰,那么虛空的景顯9戲曲里的虛實(shí)結(jié)合虛實(shí)相生三課件10書法詩(shī)歌建筑戲劇繪畫音樂(lè)舞蹈要求虛實(shí)(粹):去粗存精(全):豐富全面虛實(shí)結(jié)合虛實(shí)相生書法詩(shī)歌繪畫音樂(lè)舞蹈要虛實(shí)(粹):去粗存精(全):豐富全面11拓展:
作者選取哪些藝術(shù)闡述虛實(shí)相生、虛實(shí)結(jié)合的關(guān)系?
拓展:
作者選取哪些藝術(shù)闡述虛實(shí)相生、虛實(shí)結(jié)合的關(guān)系?
12繪畫:在空虛的背景上突出、集中的表現(xiàn)人物或景物的行動(dòng)姿態(tài),刪略背景的刻畫。
中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)中繪畫與戲曲的虛實(shí)結(jié)合繪畫:在空虛的背景上突出、集中的表現(xiàn)人物或景物13
“八大山人(清初畫家朱耷)畫一條生動(dòng)的魚在紙上,別無(wú)一物,令人感到滿幅是水?!雹狻鞍舜笊饺耍ㄇ宄醍嫾抑燹牵┊嬕粭l生動(dòng)的魚在紙14八大山人筆下的鳥在空虛的背景上集中突出要表現(xiàn)人物或景物的行動(dòng)姿態(tài),刪略背景的刻畫。⑩八大山人筆下的鳥在空虛的背景上集中突出要表現(xiàn)人物或15
活潑的小蝦在清澈的“水”中游動(dòng)戲樂(lè)。畫面靈空,氣韻生動(dòng),背景雖不著一筆一墨,卻使人產(chǎn)生蝦兒將躍出畫面,潛游別處的感覺?;顫姷男∥r在清澈的“水”中游動(dòng)戲樂(lè)。畫面靈空,氣韻生16戲曲里的虛實(shí)結(jié)合虛實(shí)相生三課件17戲曲里的虛實(shí)結(jié)合虛實(shí)相生三課件18戲曲:舞臺(tái)不設(shè)置逼真的布景,演員結(jié)合劇情的發(fā)展,靈活地運(yùn)用表演程式和手法,使得“真境逼而神境生”。中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)中繪畫與戲曲的虛實(shí)結(jié)合戲曲:舞臺(tái)不設(shè)置逼真的布景,演員結(jié)合劇情的發(fā)展,靈活地運(yùn)用表19舞臺(tái)表演水斗
“戲曲的布景是在演員身上”。戲劇舞臺(tái)上一般不設(shè)置逼真布景,由演員用一兩個(gè)洗練而又典型的姿勢(shì)、舞蹈動(dòng)作顯示虛靈的空間.舞臺(tái)表演水斗“戲曲的布景是在演員身上”。戲劇舞臺(tái)上一般不設(shè)20觀察我國(guó)臺(tái)灣1992年發(fā)行的《中國(guó)戲劇》郵票,分析舞臺(tái)上虛實(shí)結(jié)合的特點(diǎn)。觀察我國(guó)臺(tái)灣1992年發(fā)行的《中國(guó)戲劇》郵票,分析舞臺(tái)上虛實(shí)21再看看詩(shī)歌中的“實(shí)”
在詩(shī)歌中,“實(shí)”是指客觀世界中存在的實(shí)象、實(shí)事、實(shí)境。例如《夢(mèng)游天姥吟留別》中的黑暗現(xiàn)實(shí);《虞美人》中的“春花秋月何時(shí)了”;《念奴嬌·赤壁懷古》中上闕的“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”,寫赤壁險(xiǎn)峻的形勢(shì);《雨霖鈴》中上闕所寫的兩人分別的情形,如“寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚”“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎?!钡取?/p>
再看看詩(shī)歌中的“實(shí)”
22詩(shī)歌中的“虛”與“實(shí)”詩(shī)歌中的“虛”。詩(shī)歌的“虛”,
是指詩(shī)中想象的部分。即直覺中看不見摸不著,卻又能從字里行間體味出那些虛象和空靈的境界。具體說(shuō)來(lái),詩(shī)歌中的“虛”包括以下三類:
1、神仙鬼怪世界和夢(mèng)境。詩(shī)人往往借助這類虛無(wú)的境界來(lái)反襯現(xiàn)實(shí)。這就叫以虛象顯實(shí)境。例如《夢(mèng)游天姥吟留別》仙境就是一個(gè)虛象。
2、已逝之景之境。例如李煜《虞美人》中“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改”。再如蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》中云:“談笑間,檣櫓灰飛煙滅?!?/p>
3、設(shè)想的未來(lái)之境。故寫愁,將倍增其愁;寫樂(lè)將倍增其樂(lè)。例如柳永《雨霖鈴》中云:“今霄酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
詩(shī)歌中的“虛”與“實(shí)”23
“虛實(shí)相生”是指虛與實(shí)二者之間互相聯(lián)系,互相滲透與互相轉(zhuǎn)化,以達(dá)到虛中有實(shí),實(shí)中有虛的境界,從而大大豐富詩(shī)中的意象,開拓詩(shī)中的意境,為讀者提供廣闊的審美空間,充實(shí)人們的審美趣味。
虛景和實(shí)景的關(guān)系,有時(shí)是相反相成形成強(qiáng)烈的對(duì)比,從而突出中心的。例如姜夔《揚(yáng)州慢》中的虛景是指“春風(fēng)十里”,寫往日揚(yáng)州城十里長(zhǎng)街的繁榮景象;實(shí)景是“盡薺麥青青”,寫詞人今日所見的凄涼情形。由這一虛一實(shí)兩幅對(duì)比鮮明的圖景,寄寓著詞人昔盛今衰的感慨。
虛景和實(shí)景的關(guān)系,有時(shí)則是相輔相成形成渲染烘托,從而突出中心的。如柳永《雨霖鈴》
“虛實(shí)相生”是指虛與實(shí)二者之間互相聯(lián)系,互相24古代詩(shī)歌賞析(一)
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。
——馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》賞析:這首散曲通過(guò)四組具有特定意象的實(shí)景描寫(實(shí)),表現(xiàn)了客居他鄉(xiāng)的游子孤獨(dú)寂寞的情懷(虛)。這是化實(shí)為虛。以實(shí)寫虛古代詩(shī)歌賞析(一)枯藤老樹昏鴉,小橋流25古代詩(shī)歌賞析(二)
“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流?!薄铎稀队菝廊恕?/p>
把“愁”物化為東流的“一江春水”,多而不變的愁緒被形容得淋漓盡致。這一手法是一種化虛為實(shí)的手法,即作者把情緒、心境和感觸等物化,變無(wú)形為有形?;摓閷?shí)古代詩(shī)歌賞析(二)“問(wèn)君能有幾多愁,26古代詩(shī)歌賞析(三)
白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。不知明鏡里,何處得秋霜?!畎住肚锲指琛焚p析:本詩(shī)運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法,抒發(fā)了詩(shī)人心中的萬(wàn)千愁緒,表現(xiàn)了對(duì)人生易老、壯志未酬的感慨。虛實(shí)結(jié)合古代詩(shī)歌賞析(三)白發(fā)三千丈27
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(1)課文指出,中國(guó)繪畫處理空間的表現(xiàn)方式,同中國(guó)詩(shī)中的意境相通。試看《登鸛雀樓》和《尋隱者不遇》的意境,在處理虛與實(shí)的表現(xiàn)方式上有什么共同之處。登鸛雀樓王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。寫的是實(shí)景,語(yǔ)語(yǔ)如在眼前;由實(shí)見虛,把景物與心胸打成一片,從視野的開闊,可以想見抱負(fù)和氣度的遠(yuǎn)大。人們從這兩句詩(shī)中還可以悟到站得高才看得遠(yuǎn)的生活哲理。(1)課文指出,中國(guó)繪畫處理空間的表現(xiàn)方式,同中國(guó)詩(shī)中29尋隱者不遇賈島松下問(wèn)童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。尋隱者不遇30尋隱者不遇
賈島
松下問(wèn)童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。四句看似皆實(shí),其實(shí)后兩句實(shí)則虛言,“只在此山中,云深不知處”,不僅寫出隱者的品格,抒發(fā)了未見其人的悵惘之情和敬慕之意,這也是由實(shí)見虛,虛實(shí)結(jié)合。這兩首詩(shī)都是從實(shí)處下筆,憑虛處傳神。尋隱者不遇四句看似皆實(shí),其實(shí)后兩句實(shí)則虛言,“31再看看音樂(lè)中的“虛”
“冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲漸歇。別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲?!?/p>
聲音的暫時(shí)中斷,形成靜場(chǎng),給人留下想象的余地,產(chǎn)生了“無(wú)聲勝有聲”的效果。
再看看音樂(lè)中的“虛”
32中國(guó)藝術(shù)的共同特征是什么?提示:貫穿著舞蹈精神,由舞蹈動(dòng)作顯示虛靈的空間。中國(guó)藝術(shù)的共同特征是什么?提示:貫穿著舞蹈精神,由舞蹈動(dòng)作顯33中國(guó)的書法貫穿舞蹈精神,怎么理解?提示:注意揣摩其筆鋒、筆勢(shì)與劍法的關(guān)系。⑿中國(guó)的書法貫穿舞蹈精神,怎么理解?提示:注意揣摩其筆鋒、筆勢(shì)34在詩(shī)歌欣賞中,虛與實(shí)是相對(duì)的,有者為實(shí),無(wú)者為虛;有據(jù)為實(shí),假托為虛;具體為實(shí),隱者為虛;有行為實(shí),徒言為虛;當(dāng)前為實(shí),未來(lái)是虛;已知為實(shí),未知為虛等等。
拓展性學(xué)習(xí)在詩(shī)歌欣賞中,虛與實(shí)是相對(duì)的,有者為實(shí),無(wú)者為虛;有35中國(guó)藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實(shí)宗白華中國(guó)藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實(shí)宗白華36
中國(guó)藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實(shí)1、給文章標(biāo)上段落序號(hào)2、本文的主要觀點(diǎn)是什么?中國(guó)藝術(shù)包括哪些方面?主要觀點(diǎn)中國(guó)的藝術(shù)表現(xiàn)有虛實(shí)結(jié)合的特點(diǎn)。
中國(guó)藝術(shù)包括——詩(shī)歌、戲曲、繪畫、書法、建筑、印章、音樂(lè)、舞蹈等,主要論述了繪畫和戲曲。中國(guó)藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實(shí)372、理清思路,本文分幾層論述?
一(1-6)提出文章觀點(diǎn),即全、粹統(tǒng)一,虛實(shí)結(jié)合是中國(guó)藝術(shù)傳統(tǒng)中的重要表現(xiàn)手法.二(7-12)主要闡述中國(guó)繪畫、戲曲里的虛實(shí)結(jié)合,虛實(shí)相生.三(13-14)主要說(shuō)明中國(guó)書法、建筑等多種藝術(shù)里的空間表現(xiàn),都是由舞蹈動(dòng)作延伸出來(lái),展示虛靈的空間的.2、理清思路,本文分幾層論述?
一(1-6)提出文章觀點(diǎn),即38(1)藝術(shù)要表現(xiàn)美,文章開頭哪句話點(diǎn)明?如何理解?
不全不粹之不足以/為美也。意思是,不是既全面豐富地表現(xiàn)生活,又更典型更集中地表現(xiàn)生活,就不能稱之為美。所闡釋的觀點(diǎn)是:“全”“粹”結(jié)合才能形成藝術(shù)美。(1)藝術(shù)要表現(xiàn)美,文章開頭哪句話點(diǎn)明?如何理解?
不全不粹39讀第5段引文,領(lǐng)會(huì)大意讀第5段引文,領(lǐng)會(huì)大意40
意思是,浙江杭州人洪昉思很久以來(lái)就在山東桓臺(tái)人王漁洋門下,同我是朋友。有一天,洪昉思與刑部尚書王漁洋一起議論詩(shī),他痛恨當(dāng)時(shí)流行的詩(shī)歌沒有章法,說(shuō):“詩(shī)好像龍,頭、尾,身上的鱗片,頸上的長(zhǎng)毛,一個(gè)不具備,就不是龍?!毙滩可袝λf(shuō):“詩(shī)好像神龍,見頭不見尾,或者在云霧中露一個(gè)爪子一個(gè)鱗片而已,怎么會(huì)露出全體?那是雕塑繪畫!”我說(shuō):“神龍屈伸變化,固然沒有固定的身體,恍惚望見它的只是它的一鱗一爪,而龍的頭尾完整,所以好像都在。假如拘泥于所看到的,以為龍的全體都在這里,那么雕塑繪畫者反而有話說(shuō)了!”
意思是,浙江杭州人洪昉思很久以來(lái)就在山東桓臺(tái)人王漁洋門41洪升、王司寇、趙執(zhí)信討論詩(shī)歌的藝術(shù)性以畫龍為例分別提出了怎樣的看法?
洪升求全不求粹,認(rèn)為做詩(shī)如畫龍,要把整條龍畫出來(lái),連一鱗半爪都不能忽略。王司寇求粹不求全,認(rèn)為神龍見首不見尾,或只在云中露出一鱗半爪,根本看不到全體,所以只要畫出精粹部分就可以了,不必求完整。趙執(zhí)信主張既粹且全,以粹概全,就是說(shuō),心目中先有完整的龍才去畫龍的一鱗半爪,而畫一鱗半爪也正是要反映龍的全體。洪升、王司寇、趙執(zhí)信討論詩(shī)歌的藝術(shù)性以畫龍為例分別提出了怎樣42所闡釋的觀點(diǎn)就詩(shī)歌說(shuō),寫出來(lái)的精粹的詩(shī)是從豐富的生活中提煉出來(lái)的,也就是精粹從全體中來(lái)。但就詩(shī)的本身說(shuō),又要求完整。要寫一鱗一爪而沒有支離破碎之感,且能給人以完整的龍的感覺,這就要求作者的心目中先有一條完整的龍?jiān)?。所闡釋的觀點(diǎn)就詩(shī)歌說(shuō),寫出來(lái)的精粹的詩(shī)是43意思是:虛空本來(lái)就難以畫出來(lái),實(shí)在的景物清晰,那么虛空的景顯露出來(lái)了。精神、神氣很難畫出來(lái),實(shí)在的境界逼真了,神奇的境界就產(chǎn)生了。虛和實(shí)位置相反,畫的景物不和諧,有畫的地方大多屬于多余的累贅。虛和實(shí)互相作用、生發(fā),沒有畫的地方也能構(gòu)成奇妙的境界。所闡釋的觀點(diǎn)是:虛實(shí)結(jié)合、虛實(shí)相生是中國(guó)繪畫處理空間的方法。
“空本難圖,實(shí)景清而空景現(xiàn)。神無(wú)可繪,真境逼而神境生。位置相戾,有畫處多屬贅疣。虛實(shí)相生,無(wú)畫處皆成妙境?!膘澹簂ì,違背,違反;贅疣:zhuìyóu,比喻多余而無(wú)用的東西。意思是:虛空本來(lái)就難以畫出來(lái),實(shí)在的景物清晰,那么虛空的景顯44戲曲里的虛實(shí)結(jié)合虛實(shí)相生三課件45書法詩(shī)歌建筑戲劇繪畫音樂(lè)舞蹈要求虛實(shí)(粹):去粗存精(全):豐富全面虛實(shí)結(jié)合虛實(shí)相生書法詩(shī)歌繪畫音樂(lè)舞蹈要虛實(shí)(粹):去粗存精(全):豐富全面46拓展:
作者選取哪些藝術(shù)闡述虛實(shí)相生、虛實(shí)結(jié)合的關(guān)系?
拓展:
作者選取哪些藝術(shù)闡述虛實(shí)相生、虛實(shí)結(jié)合的關(guān)系?
47繪畫:在空虛的背景上突出、集中的表現(xiàn)人物或景物的行動(dòng)姿態(tài),刪略背景的刻畫。
中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)中繪畫與戲曲的虛實(shí)結(jié)合繪畫:在空虛的背景上突出、集中的表現(xiàn)人物或景物48
“八大山人(清初畫家朱耷)畫一條生動(dòng)的魚在紙上,別無(wú)一物,令人感到滿幅是水。”⑩“八大山人(清初畫家朱耷)畫一條生動(dòng)的魚在紙49八大山人筆下的鳥在空虛的背景上集中突出要表現(xiàn)人物或景物的行動(dòng)姿態(tài),刪略背景的刻畫。⑩八大山人筆下的鳥在空虛的背景上集中突出要表現(xiàn)人物或50
活潑的小蝦在清澈的“水”中游動(dòng)戲樂(lè)。畫面靈空,氣韻生動(dòng),背景雖不著一筆一墨,卻使人產(chǎn)生蝦兒將躍出畫面,潛游別處的感覺?;顫姷男∥r在清澈的“水”中游動(dòng)戲樂(lè)。畫面靈空,氣韻生51戲曲里的虛實(shí)結(jié)合虛實(shí)相生三課件52戲曲里的虛實(shí)結(jié)合虛實(shí)相生三課件53戲曲:舞臺(tái)不設(shè)置逼真的布景,演員結(jié)合劇情的發(fā)展,靈活地運(yùn)用表演程式和手法,使得“真境逼而神境生”。中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)中繪畫與戲曲的虛實(shí)結(jié)合戲曲:舞臺(tái)不設(shè)置逼真的布景,演員結(jié)合劇情的發(fā)展,靈活地運(yùn)用表54舞臺(tái)表演水斗
“戲曲的布景是在演員身上”。戲劇舞臺(tái)上一般不設(shè)置逼真布景,由演員用一兩個(gè)洗練而又典型的姿勢(shì)、舞蹈動(dòng)作顯示虛靈的空間.舞臺(tái)表演水斗“戲曲的布景是在演員身上”。戲劇舞臺(tái)上一般不設(shè)55觀察我國(guó)臺(tái)灣1992年發(fā)行的《中國(guó)戲劇》郵票,分析舞臺(tái)上虛實(shí)結(jié)合的特點(diǎn)。觀察我國(guó)臺(tái)灣1992年發(fā)行的《中國(guó)戲劇》郵票,分析舞臺(tái)上虛實(shí)56再看看詩(shī)歌中的“實(shí)”
在詩(shī)歌中,“實(shí)”是指客觀世界中存在的實(shí)象、實(shí)事、實(shí)境。例如《夢(mèng)游天姥吟留別》中的黑暗現(xiàn)實(shí);《虞美人》中的“春花秋月何時(shí)了”;《念奴嬌·赤壁懷古》中上闕的“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”,寫赤壁險(xiǎn)峻的形勢(shì);《雨霖鈴》中上闕所寫的兩人分別的情形,如“寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚”“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎。”等。
再看看詩(shī)歌中的“實(shí)”
57詩(shī)歌中的“虛”與“實(shí)”詩(shī)歌中的“虛”。詩(shī)歌的“虛”,
是指詩(shī)中想象的部分。即直覺中看不見摸不著,卻又能從字里行間體味出那些虛象和空靈的境界。具體說(shuō)來(lái),詩(shī)歌中的“虛”包括以下三類:
1、神仙鬼怪世界和夢(mèng)境。詩(shī)人往往借助這類虛無(wú)的境界來(lái)反襯現(xiàn)實(shí)。這就叫以虛象顯實(shí)境。例如《夢(mèng)游天姥吟留別》仙境就是一個(gè)虛象。
2、已逝之景之境。例如李煜《虞美人》中“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改”。再如蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》中云:“談笑間,檣櫓灰飛煙滅?!?/p>
3、設(shè)想的未來(lái)之境。故寫愁,將倍增其愁;寫樂(lè)將倍增其樂(lè)。例如柳永《雨霖鈴》中云:“今霄酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
詩(shī)歌中的“虛”與“實(shí)”58
“虛實(shí)相生”是指虛與實(shí)二者之間互相聯(lián)系,互相滲透與互相轉(zhuǎn)化,以達(dá)到虛中有實(shí),實(shí)中有虛的境界,從而大大豐富詩(shī)中的意象,開拓詩(shī)中的意境,為讀者提供廣闊的審美空間,充實(shí)人們的審美趣味。
虛景和實(shí)景的關(guān)系,有時(shí)是相反相成形成強(qiáng)烈的對(duì)比,從而突出中心的。例如姜夔《揚(yáng)州慢》中的虛景是指“春風(fēng)十里”,寫往日揚(yáng)州城十里長(zhǎng)街的繁榮景象;實(shí)景是“盡薺麥青青”,寫詞人今日所見的凄涼情形。由這一虛一實(shí)兩幅對(duì)比鮮明的圖景,寄寓著詞人昔盛今衰的感慨。
虛景和實(shí)景的關(guān)系,有時(shí)則是相輔相成形成渲染烘托,從而突出中心的。如柳永《雨霖鈴》
“虛實(shí)相生”是指虛與實(shí)二者之間互相聯(lián)系,互相59古代詩(shī)歌賞析(一)
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。
——馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》賞析:這首散曲通過(guò)四組具有特定意象的實(shí)景描寫(實(shí)),表現(xiàn)了客居他鄉(xiāng)的游子孤獨(dú)寂寞的情懷(虛)。這是化實(shí)為虛。以實(shí)寫虛古代詩(shī)歌賞析(一)枯藤老樹昏鴉,小橋流60古代詩(shī)歌賞析(二)
“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流?!薄铎稀队菝廊恕?/p>
把“愁”物化為東流的“一江春水”,多而不變的愁緒被形容得淋漓盡致。這一手法是一種化虛為實(shí)的手法,即作者把情緒、心境和感觸等物化,變無(wú)形為有形?;摓閷?shí)古代詩(shī)歌賞析(二)“問(wèn)君能有幾多愁,61古代詩(shī)歌賞析(三)
白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。不知明鏡里,何處得秋霜。——李白《秋浦歌》賞析:本詩(shī)運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法,抒發(fā)了詩(shī)人心中的萬(wàn)千愁緒,表現(xiàn)了對(duì)人生易老、壯志未酬的感慨。虛實(shí)結(jié)合古代詩(shī)歌賞析(三)白發(fā)三千丈62
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