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文檔簡介
2023中考語文模擬測試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、積累與運用1.下列句子沒有語病的一項是()A.作為一名負責任的家長,他始終關注著孩子的健康成長。B.校長、副校長和其他學校領導一起觀看了我校舉辦的“迎新年,慶新春”聯(lián)歡會。C.一直以來,止痛主要依靠藥物治療的方式,但長期用藥往往經常會產生不同程度的副作用。D.部門工作人員對市民提出的建議積極采納,認真研究,進一步完善了相關政策。2.下列句子沒有語病的一項是()A.2019年是第56個學雷鋒紀念日,我們要發(fā)揚雷鋒精神,關愛他人,關心社會。B.“鹽瀆風”讀書節(jié)將開展“閱讀馬拉松”活動,通過這個活動,讓更多人熱愛閱讀。C.世園會開園首日就迎來了接近三萬五千名左右的游客,他們對園區(qū)景觀滿意度很高。D.我市積極踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,不斷提升經濟發(fā)展的含綠量。3.下列各句中,沒有語病、句意明確的一項是()A.“一帶一路”這一合作倡議不僅迅速得到國際社會關注,并且業(yè)已形成大量的合作機會。B.通過觀看央視播放的《記住鄉(xiāng)愁》節(jié)目,使我對中國鄉(xiāng)村及民俗文化有了更多的了解。C.本月首飛的C919大飛機是我國按照適航審定要求和主流市場標準自主研發(fā)的首款干線客機。D.能否切實減輕學生課業(yè)負擔,讓他們快樂成長,是我國中小教學工作的當務之急。4.下列各句中,加點成語使用不正確的一項是()A.一些西方媒體別有用心地宣稱“中印會陷入冷戰(zhàn)”,這是西方有意渲染和擴大中印在地緣政治方面的矛盾,有挑撥離間的嫌疑。B.講好中國故事,不能一味地選擇富麗堂皇的鏡頭或夸張的語言來表現(xiàn)中國的繁榮富強,而是要用歷史的眼光講述中國人的時代變遷及其主題。C.博鰲亞洲論壇2019年年會即將舉行,而博鰲各主要路段被裝扮一新,路面干干凈凈,路旁三角梅等花朵鮮艷綻放,彩旗花枝招展,迎接博鰲亞洲論壇年會的到來。D.評論寫作不能關起門來坐而論道、對空言說,而要有天下關懷,胸中有乾坤,筆下有千鈞,對社會保持足夠的敏感和洞見,才能倚馬可待,百步穿楊。5.下列句子順序排列最恰當的一項是()①美國發(fā)起的對華貿易戰(zhàn),不過是中國發(fā)展進程中的一道坎兒,沒什么大不了,中國必將堅定信心、迎難而上,化危為機,斗出一片新天地。②面對美國的軟硬兩手,中國也早已給出答案:談,大門敞開;打,奉陪到底。③在實現(xiàn)民族復興的偉大進程中,必然會有艱難險阻甚至驚濤駭浪。④對于美方發(fā)起的貿易戰(zhàn),中國早就表明態(tài)度:不愿打,但也不怕打,必要時不得不打。⑤經歷了5000多年風風雨雨的中華民族,什么樣的陣勢沒見過?!A.④②①⑤③ B.③⑤④②① C.④②⑤③① D.③④②⑤①6.送走春天,我們又迎來繁花的五月,燦爛的六月。在這兩個月里,不僅有宜人的風景,還有繽紛的節(jié)日。比如剛剛度過的五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié),即將迎來的六一兒童節(jié)、端午節(jié)、父親節(jié),節(jié)日是生活中值得紀念的日子,每個節(jié)日都有它獨特的意義,每個節(jié)日都寄托著我們美好的期許。請你從上面的節(jié)日里任選三個,分別在每個節(jié)日里對自己、對他人說一句話,表達真情實感和美好愿望。要求表達簡明、得體、優(yōu)美。7.古詩文默寫___________,處江湖之遠則憂其君。(范仲淹《岳陽樓記》)溪云初起日沉閣,___________。(《咸陽城東樓》許渾)中國詩歌中飄著酒香,詩與酒的結合,使詩具有了酒的靈性。其中有蘇軾《水調歌頭》“___________,___________”問出了作者對宇宙和人生的疑惑;有劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》“___________,___________”,在朋友白居易的熱情關懷下,表示要振作起來,重新投入到生活中去,表現(xiàn)出堅韌不拔的意志;有歐陽修《醉翁亭記》“___________,___________”,放情林木,醉意山水,這是作者的真意,表現(xiàn)出“樂民之樂”的胸懷。8.運用課外閱讀積累的知識,完成下列小題?!都t巖》中忍辱負重裝瘋賣傻隱藏最深的共產黨員是______;創(chuàng)造了把地牢挖穿奇跡的人物是______。請把《水滸》的回目補全:梁山泊______落草,汴京城______賣刀。二、閱讀9.對下面這首詩的理解不正確的一項是()秋日赴闕題潼關驛樓①唐·許渾紅葉晚蕭蕭,長亭②酒一瓢。殘云歸太華③,疏雨過中條④。樹色隨關迥⑤,河聲入海遙。帝鄉(xiāng)⑥明日到,猶自夢⑦漁樵。①闕,指長安。潼關:關隘名,在今陜西潼關境內。此詩作于作者奔赴長安應試途中。②長亭:古時驛路每十里設長亭,供行旅休息。③太華,陜西的華山;④中條,山西的中條山。兩山分別聳立在潼關南北。⑤迥:遠⑥帝鄉(xiāng):帝都,長安。⑦夢:向往。A.首聯(lián),“紅葉晚蕭蕭”,用景物描寫透露人物一縷縷悲涼的意緒;“長亭酒一瓢”,用敘事傳達客子旅途況味,用筆干凈利落。B.頷聯(lián)以“殘云”點染太華山,以“疏雨”烘托中條山,于沉靜中顯出飛動的意趣。C.中間四句詩人連續(xù)寫景,筆勢陡轉,大筆勾畫出四周景色,雄渾蒼茫,全是潼關的典型風物。安排得如巨鰲四足,缺一不可,絲毫沒有臃腫雜亂、使人生厭之感。D.“猶自夢漁樵”,含蓄地表達了他并非專為追求名利而來。這樣結束,委婉得體,優(yōu)游不迫,表達了詩人不專意于功名的高潔情操。10.閱讀《柳宗元傳》,完成小題。柳宗元傳柳宗元,字子厚,河東人。父鎮(zhèn),太常博士,終侍御史。宗元少聰警絕眾尤精西漢詩騷下筆構思與古為侔。精裁密致,璨若珠貝。當時流輩咸推之。登進士第,應舉宏辭,授校書郎、藍田尉。貞元十九年,為監(jiān)察御史。元和十年,例移①為柳州刺史。時郎州司馬劉禹錫得播州②刺史,制書下,宗元謂所親曰:“禹錫有母年高,今為郡蠻方,西南絕域,往復萬里,如何與母偕行。如母子異方,便為永訣。吾與禹錫執(zhí)友,何忍見其若是?”即草奏章,請以柳州授禹錫,自往播。裴度亦奏其事,禹錫終易連州。柳州土俗,以男女質③錢,過期則沒④入錢主。宗元革其鄉(xiāng)法。其以沒者,乃出私錢贖之,歸其父母。江嶺間為進士者,不遠千里隨宗元師法;凡經其門,必為名士。元和十四年十月五日卒,時年四十七。觀察使裴行立為營護⑤其喪及妻子還于京師,時人義之。[注釋]①例移:古代官員按慣例調任。②播州:今貴州遵義,當時為偏遠荒涼的地方。③質:抵押。④沒:沒收。⑤營護:料理,護送。1.對下列語句中加點詞語的解釋不正確的一項是()A.當時流輩咸推之(咸:都)B.例移為柳州刺史(為:做,當)C.禹錫終易柳州(易:交換,改授)D.時人義之(義:正直,義氣)2.下列加點字與“以男女質錢”中的“以”意義相同的是()A.誠宜開張圣聽,以光先帝遺德(《出師表》)B.以其境過清,不可久居(《小石潭記》)C.寡人以五百里之地易安陵(《唐雎不辱使命》)D.無從致書以觀(《送東陽馬生序》)3.下列斷句或對文章內容的解說不正確的一項是()A.文中劃線句子的斷句應該是:宗元少聰警絕眾/尤精西漢/詩騷/下筆構思/與古為侔/B.柳宗元上書皇帝請求將柳州刺史改授劉禹錫,而自己前往更偏僻荒涼的播州,表現(xiàn)了他替朋友著想、無私助人的美德。C.柳宗元到柳州后廢除了當地借錢需用孩童抵押的陋俗,并用自己的錢贖回被賣孩子,讓他們骨肉團聚,充分表現(xiàn)了他為民謀事、敢于除舊的精神。D.柳州的人都稱贊柳宗元很有義氣,因此,柳宗元去世后,觀察使裴行立幫助辦理了柳宗元的喪事,并護送他的妻子返回京師。4.翻譯句子。①吾與禹錫執(zhí)友,何忍見其若是?②其以沒者,乃出私錢贖之,歸其父母。③能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。(《鄒忌諷齊王納諫》)11.說明文閱讀過敏,被誤解的疾病袁悅①過敏是每個人都掛在嘴邊的醫(yī)學名詞,民間存在很多誤解。過敏指的是人體免疫系統(tǒng)錯誤地對無害抗原發(fā)起攻擊所導致的不適。它會誘發(fā)炎癥反應。本來這個炎癥反應是有機體用來對付病菌或者病毒感染的,但如果被盯上的是無害抗原(即過敏原),患者就會白白遭一回罪,這就是所謂的過度敏感,簡稱過敏。②這里所說的無害抗原主要包括花粉、寵物毛、某些食物、灰塵和乳膠等日常生活中相當常見的物質。需要提醒大家注意的是,有一些癥狀看似過敏,卻和過敏無關,比如,一些化妝品引起的身體不適,以及空氣污染導致的鼻炎等。③過敏這個概念早在19世紀末期就被提出來了,但直到20世紀中期才首先在發(fā)達國家流行開來。最早引起醫(yī)生們注意的是哮喘,接著是花粉過敏?;ǚ圻^敏癥有明顯的季節(jié)性,主要表現(xiàn)為流鼻涕、打噴嚏、流眼淚、眼結膜奇癢、咳嗽等呼吸道、眼晴過敏癥狀,常被誤認為感冒或病毒性結膜炎。④與此同時,過敏在一些發(fā)展中國家也逐漸流行開來。比方說,1990年上海地區(qū)3~7歲兒童的哮喘發(fā)病率只有2%,到了2011年就增加到了10%,如此快的上升速度絕對不是空氣污染或者衛(wèi)生條件改變所能解釋的。⑤為了解釋過敏發(fā)病率的快速,上升,流行病學家戴維·斯特拉岑于1989年提出了“衛(wèi)生假說”,認為現(xiàn)代生活方式過于講究衛(wèi)生了,使得現(xiàn)在的孩子很少生病,而人體免疫系統(tǒng)是在各種傳染病盛行的古代被進化出來的,習慣了永遠保持戒備,過敏就是這么來的。⑥這個“衛(wèi)生假說”流行了很多年,但在最近幾年受到了越來越大的挑戰(zhàn)。比如,有人曾經質疑說,像紐約和倫敦這類大城市早在1920年代就已經很干凈了,但那時的過敏癥發(fā)病率為什么沒有立刻增加呢?⑦為了解答這些疑惑,另一位流行病學家格雷厄姆·盧克于2003年提出了“老友假說”,認為某些環(huán)境微生物和人類共生久了,能夠影響兒童免疫系統(tǒng)的發(fā)育。如果兒童因為某種原因在成長期間一直沒有遇到這些“老朋友”,其免疫系統(tǒng)的發(fā)育就會出問題,最終導致過敏。⑧盧克的這個想法來源于一個觀察到的事實,那就是從小生活在大家庭的孩子以及小時候在農村長大的孩子不容易過敏。盧克認為這些現(xiàn)象背后的原因都是一致的,那就是如果一個孩子在發(fā)育期間經常和別的孩子一起在外面玩,有機會接觸到戶外環(huán)境中含有的“好友型”微生物,其免疫系統(tǒng)就會發(fā)育得比較健康。⑨該理論目前已經找到了部分證據,比如,已經有科學家找到了一些能夠減少過敏發(fā)病率的微生物,但孩子們必須在很小的時候接觸它們,長大后再接觸就沒用了。因此,要想讓你的孩子長大后不過敏,最好的辦法就是不要把他關在屋子里,而是讓他經常出去和小伙伴們一起玩耍。⑩不管怎么說吧,如果你去醫(yī)院檢查過敏原,確診過敏了,目前除了抗組胺藥物外,并沒有其他特效藥,你只能忍耐。尤其是對花粉過敏的人,應減少與花卉植物的接觸,實在想出游,可以采取戴口罩等防護措施。也有過敏病人,不知什么原因突然就不過敏了。研究發(fā)現(xiàn),這樣的案例往往和抗原改變有關,如很多過敏的人搬家之后就沒事了,原因更可能是因為新家附近沒有那種讓他過敏的植物了。1.下列說法與原文意思不相符合的一項是()A.人體免疫系統(tǒng)能夠應對病毒和病菌的入侵,但是它如果攻擊無害抗原,人體就會產生過敏反應。B.在日常生活中,一些人使用化妝品后引起的身體不適或者空氣污染導致的鼻炎也屬于過敏。C.在19世紀末期過敏這個概念被提出,經過半個世紀左右,才首先在發(fā)達國家流行開來。D.按照格雷厄姆·盧克的“老友假說”理論,讓孩子長大后不過敏的有效方法是讓他經常出去與人玩耍。2.下列說法不正確的一項是()A.本文說明的對象是過敏,采用的是邏輯順序。B.第④自然段畫線句主要運用了打比方和列數字的說明方法。C.第⑨自然段“該理論目前已經找到了部分證據,比如,已經有科學家找到了一些能夠減少過敏發(fā)病率的微生物”一句中“部分”一詞不能刪去。D.本文先介紹過敏的醫(yī)學定義,再介紹過敏概念的發(fā)展歷史,然后分別介紹關于過敏發(fā)病率快速上升的“衛(wèi)生假說”和“老友假說”,最后說明對付過敏的方法。3.請你根據上文有關過敏的知識,結合下面的“鏈接材料”,回答問題。[鏈接材料]陽春三月,森林植物園繁花似錦,小王暢游回來之后出現(xiàn)了流鼻涕、打噴嚏、流眼淚、眼結膜奇癢、咳嗽等癥狀,他的媽媽見狀十分擔憂。請根據文章,說說造成小王以上病癥的最有可能的原因,并提供三種應對辦法。12.父親的游戲周海亮兩天前,兒子獨自一人來到這個城市。現(xiàn)在,父親要送他回去。他們來到火車站,卻在候車室的入口停下來。兩個人盯著安檢儀的小屏幕,那上面不斷流動著各種箱包和編織袋的輪廓。男人說:“看到了嗎,把行李放進去,屏幕上就會照出行李里面的東西……你看看,這是一個臉盆……這應該是一床被子……這個——一雙皮鞋吧??墒?,他為什么可以照出里面的東西呢?”男人低下頭。問他七歲的兒子。“是X光的原因……你昨天跟俺講過?!眱鹤诱f。男人滿足地點頭:“是……是X光。只有X光,才可以把東西變透明了,俺們才可以看到它的里面?!蹦腥舜┮患{色的工作服,那上面沾著點點泥水的痕跡。男人頭發(fā)凌亂。目光是城里人所認定的那種卑微??吹贸鰜硭谀硞€建筑隊打工。城市里有太多那樣的男人,他們從家鄉(xiāng)來到城市,散落到各個建筑工地。然后,用超負荷的勞動,來維系一種最低限度的期望。男人說:“要是人鉆進去,內臟就會清楚得很。這東西,就是你娘給你說的醫(yī)院的X光機?!眱鹤邮箘劈c點頭,表情很是興奮。安檢員不屑地撇了撇嘴。假如說一開始男人的話還有些靠譜,那么現(xiàn)在,他已經開始胡說八道了。男人沖兒子笑笑:“你看好了……”然后他就做出一個讓四周所有人都大吃一驚的舉動。他忽然撲向安檢儀,蜷了身子,像一個編織袋般趴伏。安檢員大喊一聲:“你要干什么?”可是來不及了。傳送帶把男人送進安檢儀,屏幕上出現(xiàn)了男人趴伏的瘦小輪廓。幾秒鐘后。男人被安檢儀吐出。男人爬起來,滿面紅光。安檢員沖過來,朝男人吼叫:“你發(fā)什么瘋?”男人尷尬地笑。他說:“俺和兒子做游戲呢?!薄白鲇螒??”安檢員怒火沖天:“你們拿安檢儀來做游戲?這東西對身體有害你不知道?”男人慌忙朝他眨眼。安檢員正大喊大叫,忽略了男人求救的眼神。男人飛快地拉起他的兒子。男人說,走,俺們去等火車吧!他們來到候車室,找兩個座位坐下。男人問兒子:“你剛才看清楚了嗎?”兒子說:“不是很清楚?!蹦腥苏f:“沒關系。你看個梗概就行了。得了肺病的人,肺那兒會有一個很大的黑影,你看見俺有嗎?”男人跟兒子比劃著肺的位置。他比劃得并不正確?!笆?,你那兒沒有黑影?!眱鹤诱J真地說。“這就對了。”男人滿足地拍了拍兒子的肩膀:“你看俺們多聰明,俺們騙那個沒穿白大褂的大夫說俺們在做游戲,他竟信了。他竟沒收俺們的錢。你看看,俺早說過你也可以當大夫嘛?!薄笆前?,是啊。”兒子兩眼泛光?!盎厝?,你娘問你,你陪著你爹去看X光了嗎,你怎么說?”男人問?!叭タ催^了。”兒子說。“去哪個醫(yī)院看的?”男人追問?!叭セ疖囌踞t(yī)院看的。”兒子回答?!昂脙鹤?,”父親捏了捏兒子的小臉,“俺們拉鉤吧!”父親伸出手,鉤住了兒子的小指。他們仔細地鉤勾,每一下都很到位。“告訴你娘,俺的肺病早就好了,別再讓她擔心。也別再讓她把你一個人送過來,陪俺去醫(yī)院了。”男人站起來。火車馬上就要來了。“好?!眱鹤邮箘诺攸c頭:“你的肺上沒有黑影,俺和娘都知道你的病早好了?!蹦腥诵α诵ΑK僖淮文罅四髢鹤蛹t撲撲的小臉。男人把兒子送上了火車,往回走。他走得很快,他還得趕回去干活,他還得在這個城市里拼命掙錢。他要把賺來的錢全部帶回家,家里需要錢。他不敢去醫(yī)院檢查他的病。哪怕只是掛個門診,然后照一張X光片。男人走得很急,他輕輕地咳起來,咳出的痰里,夾著淡淡的血絲。他緊張地回頭,卻想起兒子已經上了火車。于是男人笑了。剛才他和兒子做的那個游戲,讓他滿足和幸福。1.請根據小說的情節(jié),以文中的父親為陳述對象,完成下列表格。情節(jié)主要事件開端告訴七歲的兒子安檢儀就是X光機。發(fā)展(1)高潮(2)2.聯(lián)系全文內容,評價文中父親的形象。3.聯(lián)系上下文,品味下列句子中加點的詞語,分析其表達效果。假如說一開始男人的話還有些靠譜,那么現(xiàn)在,他已經開始胡說八道了。他緊張地回頭,卻想起兒子已經上了火車。4.文章以“父親的游戲”為題有哪些好處?作者寫作本文有哪些用意?13.閱讀下面的議論文,完成下列小題。謙和是一種力量①在紛繁復雜的社會中,你總是要面對各種各樣的問題。當沖突橫亙在你的面前時,你會選擇哪一種態(tài)度來面對呢?是不顧一切地發(fā)泄心中的憤恨,還是謙和、冷靜地思考?我們的答案是后者。②謙者,謙虛,謙讓也。它根源于人的辭讓之心,體現(xiàn)在人際關系中就是互相尊重。孔子言:“禮之用,和為貴?!薄昂汀睔v來被認為是君子的重要品質。“謙”“和”都體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。③謙和具有化解矛盾的力量。憤憤不平的廉頗,縱使百般刁難,甚至揚言“我見相如必辱之”,藺相如卻能以大局為重,隱忍退讓,“先國家之急而后私仇也”,最終使廉頗負荊請罪,留下“將相和”的千古佳話。試想如果藺相如不能隱忍退讓,與廉頗勢不兩立,勢必會削弱趙國的力量,極有可能導致趙國覆亡。所以說,憤怒看似兇猛,但卻在謙和忍讓中化為和諧。④謙和具有打動人心的力量。昔日,劉備放下皇叔州牧的身份,頂風冒雪,不顧路途難行,心懷赤誠,三次來到鄉(xiāng)野荒村,訪賢求才。第三次時,離草廬半里,他便下馬步行,聽聞孔明午睡未起,便靜候在草堂階下,終于用謙虛的態(tài)度、真誠的心意打動了臥龍先生。這才使三顧茅廬成為千秋美談,三分天下成為歷史功業(yè)。⑤謙和還具有給人帶來快樂和幸福的力量。謙和的態(tài)度使你更容易讓人接近,謙和的微笑總是能給你帶來好運氣。也許一點點的善意、理解、寬容和付出,就會給自己和別人的生活增添一點美好和快樂。⑥然而,謙和并不是毫無原則的退讓,也不是有失尊嚴的順從,我們必須做到謙和有度。⑦謙和,如一幅淡雅的水墨畫卷;謙和,似一篇清麗的婉約文章。謙和,既美麗了自己,又悅目了他人。1.請分析文章第①段的作用。2.文章主要從哪幾方面來論證“謙和是一種力量”這一中心論點的?3.請結合全文具體分析本文運用了哪些論證方法,以及各自的作用是什么?4.閱讀“鏈接材料”和文章相關內容,回答問題。戰(zhàn)國時期,秦、趙兩國會盟于澠池。秦王令趙王鼓瑟(古代弦樂器),趙王心怯,只得遵從,秦王命史官將此事記錄下來。藺相如見本國君王受辱,逼請秦王為趙王演奏秦聲,并上前獻缶(古代打擊樂器)。秦王不肯,欲加害相如。相如怒目相對,欲與秦王同歸于盡。秦王無奈,只得為趙王擊缶,相如命趙國史官依樣記錄。同樣是發(fā)生沖突和爭執(zhí),藺相如為什么對廉頗謙和忍讓,而與秦王針鋒相對呢?請結合文章相關內容和鏈接材料,談談你的看法和理由。三、語言表述14.結合所給的語境的特點,在橫線上續(xù)寫句子。被人誤解的時候能微微地一笑,這是一種大度;吃虧的時候能開心地一笑,這是一種豁達;;危難的時候能泰然地一笑,這是一種大氣;失意的時候能輕輕地一笑,這是一種灑脫。四、寫作15.閱讀下面的文字,按要求作文。一花一世界。一個人,一件事,一次經歷,一本書或一處美景,只要我們用心去理解,去領悟,往往會帶給我們心靈以巨大沖擊,給我們靈魂以深度感觸,它讓我們終生難忘。也許你能夠從中悟到生活的幸福、友情的珍貴、奮進的艱辛甚至你肩負的責任……悟,能讓我們體會到生活的真善美……請結合自身的經歷與體驗,以“悟”為標題寫一篇文章。要求:(1)自選文體(詩歌戲劇除外);(2)不少于500字;(3)文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。
2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、積累與運用1、A【答案解析】
測試卷分析:考查病句的辨析與修改。A.正確。B.歧義句,把“其他學校領導”改為“學校其他領導”。C.重復累贅,去掉“經?!?。D.語序不當,把“積極采納”和“認真研究”位置互換。據此,答案為A。2、D【答案解析】
A項有誤,應該改為“2019年3月5日是第56個學雷鋒紀念日”;B項成分殘缺,應該刪去“通過”;C項意思重復,應該刪去“接近”或“左右”。故選D。3、C【答案解析】
A.語序不當,將“迅速得到國際社會關注”與“業(yè)已形成大量的合作機會”的位置互換。B.缺少主語,去掉“通過”或“使”。D.兩面對一面,可去掉“能否”。故選C。4、C【答案解析】
C.“花枝招展”意思是像花枝迎風擺動一樣。形容婦女打扮得十分艷麗。不合語境。【答案點睛】成語辨析常設制的考點有是否望文生義、感情色彩是否恰當、與語境是否相符、語意是否重復、使用對象是否正確等。在判斷成語使用正確與否時,一定要認真理解句意,根據句意進行判斷。5、C【答案解析】
要求學生仔細閱讀材料,然后分析選項。首先表明態(tài)度④,然后給出答案②,接著給出態(tài)度和答案的原因是“⑤經歷了5000多年風風雨雨的中華民族,什么樣的陣勢沒見過?”的底蘊。在此底蘊下實現(xiàn)復興會出現(xiàn)一些“②在實現(xiàn)民族復興的偉大進程中,必然會有艱難險阻甚至驚濤駭浪?!保詈蠼Y論“①美國發(fā)起的對華貿易戰(zhàn),不過是中國發(fā)展進程中的一道坎兒,沒什么大不了,中國必將堅定信心、迎難而上,化危為機,斗出一片新天地?!保判驗椋孩堍冖茛邰?。選C。本段話出自2019年5月13日的《新聞聯(lián)播》原文如下:對于美方發(fā)起的貿易戰(zhàn),中國早就表明態(tài)度:不愿打,但也不怕打,必要時不得不打。面對美國的軟硬兩手,中國也早已給出答案:談,大門敞開;打,奉陪到底。經歷了5000多年風風雨雨的中華民族,什么樣的陣勢沒見過?!在實現(xiàn)民族復興的偉大進程中,必然會有艱難險阻甚至驚濤駭浪。美國發(fā)起的對華貿易戰(zhàn),不過是中國發(fā)展進程中的一道坎兒,沒什么大不了,中國必將堅定信心、迎難而上,化危為機,斗出一片新天地。無論外部風云如何變幻,對中國來說,最重要的就是做好自己的事情,不斷深化改革,擴大開放,實現(xiàn)經濟高質量發(fā)展。美國下一步是要談,還是要打,抑或是采取別的動作,中國都已備足了政策工具箱,做好了全面應對的準備。這正如主席所指出,中國經濟是一片大海,而不是一個小池塘;狂風驟雨可以掀翻小池塘,但不能掀翻大海;經歷了無數次狂風驟雨,大海依舊在那兒!6、示例:父親節(jié),您的關愛,銘記肺腑;您的深情,永記于心;您的教誨,時時牢記;您的慈愛,刻刻溫暖。父親節(jié),讓我對您說:父親節(jié)快樂!祝您身體健康福壽無邊,開心快樂永遠年輕!對自己說:要像父親一樣擔起責任。五四青年節(jié):青年一代有著無人能比的朝氣。努力奮斗吧!為實現(xiàn)自己的夢想而拼搏。對自己說:做四有新人,苦學只嫌時日短;千千秋偉業(yè),成才全靠志氣長。端午節(jié):平安健康到,幸福甜蜜到,吉祥如意到。對自己說:帶上粽子,回家看看!【答案解析】
從五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié),即將迎來的六一兒童節(jié)、端午節(jié)、父親節(jié)任選三個,分別在每個節(jié)日里對自己、對他人說一句話,注意對象明確,表達得體,語言簡明,語句優(yōu)美,運用比喻或引用修辭即可。7、(1)居廟堂之高則憂其民(2)山雨欲來風滿樓(3)明月幾時有,把酒問青天今日聽君歌一曲暫憑杯酒長精神醉翁之意不在酒在乎山水之間也【答案解析】
本題考查背誦默寫。理解性默寫比根據上下文默寫要難,注意根據題干的提示確定詩句。這兩個類型的默寫首先都要選準詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。注意“憂”“欲”“暫”“醉翁”等字詞的寫法。8、(1)華子良許云峰(2)林沖楊志【答案解析】
(1)華子良是《紅巖》中隱藏最深的共產黨員,他忍辱負重,裝瘋賣傻,利用特務對他放棄戒備,經常叫他出去挑菜的機會,將獄中的情報送出去。最后越獄帶領解放軍前來營救獄中的同志。許云峰曾在地牢里創(chuàng)造了一個奇跡:把地牢挖穿了。他挖穿地牢后不久就犧牲了,一部分難友順著他生前挖的秘密通道,逃出了虎口。(2)林沖與楊志一樣,都是被逼上梁山的,這兩個情節(jié)對塑造他倆的形象很重要,要熟讀原作品,記住重點情節(jié),多看看前頭描述人物出場時的介紹,以及對人物的特征刻畫?!敬鸢更c睛】要求學生在閱讀名著時,要注意掌握以下內容:①作者:姓名、國籍(朝代)、主要作品、成就等。②作品內容:主要內容、主要人物及性格特征、故事情節(jié)等。③作品主題及現(xiàn)實意義。二、閱讀9、D【答案解析】測試卷分析:考查對詩文內容的理解。該詩寫了詩人赴京應考,即將到達目的地,卻仍然夢著故鄉(xiāng)的漁樵生活;委婉含蓄地表白了自己并非熱衷功名之人,寫出了詩人動搖于出仕與退隱之間的矛盾心態(tài)。據此,D項的理解是不準確。故答案為D。10、1.D2.C3.D4.①我和禹錫是好朋友,我哪能忍心看他母子像這樣呢?②對那些已經被錢主沒收的男女,柳宗元就出自己的錢將他們贖回,歸還給他們的父母。③能夠在公眾場合指責譏諷寡人的過失,使寡人的耳朵聽到的(或傳到寡人的耳朵的),接受下等獎勵。【答案解析】1.D語句中加點詞語的解釋不正確?!皶r人義之”的“義”:意動用法,應譯為“認為……有義氣”。2.C加點字與“以男女質錢”中的“以”意義相同。都是“用”之意。A目的連詞“來”。B因為。D目的連詞“來”。3.D“柳州的人都稱贊柳宗元很有義氣”“護送他的妻子返回京師”對文章內容的解說不正確。因為觀察使裴行立幫助辦理了柳宗元的喪事,并護送他的妻子和兒女返回京師,當時的人都贊揚他(裴行立)很有義氣。而不是“稱贊柳宗元很有義氣”。“妻子”:妻子和兒女。選項翻譯錯誤。4.本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如(1)“執(zhí)”同“摯”真誠?!叭羰恰?,像這樣。(2)“其”:那些?!耙浴蓖ā耙选??!澳恕保骸熬汀?。(3)“謗譏”:指責譏諷?!坝凇保涸凇!奥劇保菏埂牭健!敬鸢更c睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還應用意譯作為輔助手段,使句意盡量達到完美。譯文:柳宗元,字子厚,是河東人。父親柳鎮(zhèn),是太常博士,終于侍御史一職。柳宗元小時候,聰明機警,超群出眾,尤其精通西漢的文章和《詩經》《離騷》。構思落筆成文,可與古人相匹敵。精心削減,縝密細致,璀璨如同珍珠和貝殼。在當時文林同輩都推崇他。參加科舉考試中進士第,又應考中宏辭科,被授予校書郎、藍田(今陜西)縣尉的職務。貞元十九年(803),柳宗元任監(jiān)察御史。元和十年(815),(柳宗元)按舊例被移作柳州(今屬廣西)刺史。那時朗州司馬劉禹錫被移作播州刺史,詔書下達時,柳宗元同自己親近的人說:“劉禹錫有老母,年齡已大,如今他要到蠻方遠郡去做刺史,在西南絕域的地方,來回有上萬里的路程,哪能讓他和老母一起去。如果(母親不去,)母子各在一方,這便成永別。我和禹錫是好朋友,我哪能忍心看他母子這樣呢?”于是立刻起草奏章,請求把柳州授給劉禹錫,自己卻到播州上任。恰巧裴度也奏請照顧劉禹錫母子,所以劉禹錫最終改授連州(今廣東連縣)刺史。柳州風俗,用男或女作為抵押去借錢;如果過期沒還錢,人質便被錢主所沒收。柳宗元到了柳州,便改革掉這種風俗。對那些已經被錢主沒收的男女,柳宗元自己出私錢將他們贖回,歸還給他們的父母。長江至嶺南之間,凡是想考進士的人,不遠千里都來跟隨柳宗元,拜他為師;凡是經柳宗元指點過的人,一定會成為名士。元和十四年(819)十月五日去世,終年四十七歲。觀察使裴行立幫助辦理了柳宗元的喪事,并護送他的妻子和兒女返回京師,當時的人都贊揚他很有義氣。11、1.B2.B3.(1)原因:應該是患上了花粉過敏癥。(2)應對方法:①到醫(yī)院查清過敏原,服用抗組胺藥物。②減少踏青出游,遠離過敏原。③外出時采取戴口罩紗巾等防護措施。④有條件的話可暫時移居至無過敏花粉地區(qū)。【答案解析】1.B錯誤,與原文“需要提醒大家注意的是,有一些癥狀看似過敏,卻和過敏無關,比如,一些化妝品引起的身體不適,以及空氣污染導致的鼻炎等?!辈环?.B錯誤,第④自然段畫線句主要運用了作比較和列數字的說明方法。3.考查學生的知識拓展與運用能力。[鏈接材料]中,春天來臨,陽春三月,鮮花盛開,小王暢游回來之后出現(xiàn)了過敏癥狀,與“花粉過敏癥有明顯的季節(jié)性,主要表現(xiàn)為流鼻涕、打噴嚏、流眼淚、眼結膜奇癢、咳嗽等呼吸道、眼晴過敏癥狀”一致,于是判斷是花粉過敏癥,對策根據“如果你去醫(yī)院檢查過敏原,確診過敏了,目前除了抗組胺藥物外,并沒有其他特效藥,你只能忍耐。尤其是對花粉過敏的人,應減少與花卉植物的接觸,實在想出游,可以采取戴口罩等防護措施?!?2、1.(1)鉆進安檢儀與兒子做游戲,讓他“診斷”自己肺病痊愈。(2)其實肺病嚴重,但還是為與兒子玩的游戲感到滿足和幸福。2.示例1:文中的父親吃苦耐勞,富于犧牲精神,具有強烈的家庭責任感。從他病情急需診治,卻把所有的錢都寄回家,不肯為自己花錢,還以做游戲的方式安慰妻兒可知。因此,我認為他是一位值得尊重和歌頌的典型的中國父親的形象。示例2:文中的父親富于犧牲精神,具有強烈的家庭責任感。從他病情急需診治,卻把所有的錢都寄回家,不肯為自己花錢,還以做游戲的方式善意地欺騙和安慰妻兒可知。我認為他的舉動并不值得推崇,因為與其延誤病情,給家庭造成無法補救的損失,還不如及時診斷,等痊愈后再掙錢養(yǎng)家。3.(1)描寫安檢員認為父親對兒子講述的關于安檢儀的話很荒謬的心理,側面表現(xiàn)了父親為了安慰妻兒不得不善意欺騙他們。(2)描寫了父親在無意中暴露了自己的真實病情而唯恐兒子發(fā)覺時的心理,表現(xiàn)了他為了家庭甘愿自我犧牲的精神。4.好處:交代了文章的主線;突出了文章的主要內容。用意:歌頌了以文中這位父親為代表的底層勞動者勤勞的美德和自我犧牲的精神;同時抒發(fā)了對他們迫于生計,艱難掙扎的生存現(xiàn)狀的同情;呼吁人們關心和幫助他們?!敬鸢附馕觥?.本題考查小說情節(jié)的概括。概括分兩類:一類是概括事件;一類是概括情節(jié)。本題是事件概括,可以采用“誰+做了什么事+結果如何”的形式進行概括。如父親鉆進安檢儀與兒子做游戲,讓他“診斷”自己肺病痊愈。其實肺病嚴重,但還是為與兒子玩的游戲感到滿足和幸福。2.本題考查評價人物形象,評價人物形象要根據文章中的故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析,要結合句子進行解答,并從人物的性格和思想品質方面進行概括??梢詮奈恼轮斜憩F(xiàn)概括出父親吃苦耐勞,富于犧牲精神,具有強烈的家庭責任感;父親富于犧牲精神,具有強烈的家庭責任感。3.考查賞析詞語的作用。(1)解答時要將句子在原文中找到,看這個詞在具體的語境中的意思,考慮其在語境是用側面描寫方法來刻畫人物,然后分析這樣寫的目的是什么即可。句中的“胡說八道”表現(xiàn)出父親對兒子講述讓人覺得很荒謬,表現(xiàn)了父親的用心良苦。(2)父親只所以緊張,是擔心兒子看出自己病重,想起兒子已經上了火車,說明父親還沉浸在先前的游戲中。要結合上下文內容理解分析。4.文章的標題一般來說有充當線索、點明主要情節(jié)、突出主題的作用。標題有獨特之處的,可以從吸引讀者、設置懸念方面來概括。本文的標題是全文主要內容的概括,又是貫穿全文的一個線索。作者的寫作目的,要結合故事的意義來分析。從這個故事,我們看到了社會底層次的農民工生活的艱苦,他們勤勞的工作,但掙到的錢很少,自己的健康也得不到保證。作者想借此歌頌文中這位父親為代表的底層勞動者,同時通過他的遭遇引起人們的關注,呼吁人們關心和幫助他們。13、1.以生活的日?,F(xiàn)象設置問題,以設問的方式引人思考,給人啟迪。2.①謙和具有化解矛盾的力量;②謙和具有打動人心的力量;③謙和還具有給人帶來快樂和幸福的力量。3.第②段道理論證,以孔子的名言來證明謙和的重要性,更具權威性和說服力。第③④段舉例論證,分別以廉頗藺相如的故事和三顧茅廬的故事具體有力的證明了“謙和具有化解矛盾的力量”和“謙和具有打動人心的力量”。第⑦段比喻論證,形象的論證了謙和的力量。4.示例:藺相如之所以對廉頗謙和忍讓,是因為他與廉頗都是趙國重臣,如果他與廉頗針鋒相對,勢必會削弱趙國力量。而秦王命趙王鼓瑟,不僅是對趙王個人的戲弄,更是對趙國的侮辱,藺相如為維護國家尊嚴,只能與他針鋒相對?!敬鸢附馕觥?.本題考查學生對議論文開頭講故事或引名言作用的理解。開頭段落的作用一般是引出論點后分論點。表述格式一般為:引出文章的論點(或論題)+同時作為(事實或道理)論據證明中心論點+吸引讀者,增強文章趣味性。第一段從生活的日?,F(xiàn)象談起,以設問的方式引人思考,吸引讀者的閱讀興趣。2.本題考查學生對議論文內容的理解能力。通讀全文可知,作者從三個角度論證了謙和具有的力量,也就是③④⑤段的中心句,即“謙和具有化解矛盾的力量”“謙和具有打動人心的力量”“謙和還具有給人帶來快樂和幸福的力量”,用原文解答即可。3.本題考查學生對論證方法及其作用的分析能力。首先要熟練掌握常用的論證方法:舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證。舉例論證要運用具體的事例論證觀點,道理論證要運用定律、公式、名言警句論證論點,對比論證要用正反兩方面的事實或道理進行論證,比喻論證是用人人熟悉的事物作比喻來證明論點。第②段道理論證,第③④段舉例論證,第⑦段比喻論證,結合具體內容分析其作用即可。點睛:對議論文論證方法及作用的分析,首先要對論證方法判斷準確,然后用議論文論證方法作用分析的格式進行作答。答題格式:(1)舉例論證:以……(事實)作論據,具體有力地論證了……論點(或分論點),增強了說服力。(2)比喻論證:作者將……比作……,生動形象地證明了本文(段)……的論點,便于讀者理解。(3)對比論證:作者把……與……對比,突出地論證了……的觀點,給人以深刻的印象。(4)道理論證:引用……的名言、諺語,充分有力的論證……觀點。使說理更具權威性、科學性,更具說服力。4.本題考查學生對文章內容和鏈接材料的理解分析能力。根據文章第二段以及材料中的故事,可以明確,藺相如忍讓廉頗是因為“如不能隱忍退讓,與廉頗勢不兩立,勢必
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