2022年八年級(jí)物理下冊(cè)第八章力與運(yùn)動(dòng)達(dá)標(biāo)測(cè)試卷新版教科版

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D．立刻向下加速運(yùn)動(dòng)2．在如圖所示的四種情形中，兩個(gè)力能夠平衡的是()3．小明同學(xué)學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)后，整理筆記如下，其中錯(cuò)誤的是()A．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因B．物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力C．物理課本放在水平桌面上，課本對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)課本的支持力是一對(duì)平衡力D．一切物體都具有慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)4．某“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)滿載旅客從成都東站緩緩駛出前往西安。下列說(shuō)法正確的是()A．坐在動(dòng)車(chē)上的乘客相對(duì)于車(chē)站是靜止的B．動(dòng)車(chē)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，動(dòng)車(chē)的慣性減小了C．動(dòng)車(chē)受到的牽引力和鐵軌對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力D．動(dòng)車(chē)加速前進(jìn)時(shí)，它受到的牽引力大于它受到的阻力5．如圖，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上小明同學(xué)先順著較光滑的桿勻速向上爬再沿著粗糙的繩子勻速下滑，下列說(shuō)法中正確的是()A．桿和繩對(duì)小明的摩擦力一樣大B．因?yàn)槔K比桿粗糙，所以小明沿繩下滑時(shí)受到的摩擦力更大C．小明同學(xué)沿桿勻速上爬時(shí)對(duì)桿的壓力等于他的重力D．沿桿勻速上爬時(shí)小明同學(xué)受到桿給他豎直向下的摩擦力(第5題)(第6題)6．如圖所示，小車(chē)被人推開(kāi)后向前運(yùn)動(dòng)，最終停下了。對(duì)這一過(guò)程的分析正確的是()A．人對(duì)小車(chē)的推力越來(lái)越小B．離開(kāi)人手后的小車(chē)不受力的作用C．小車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到平衡力的作用D．由于慣性，離開(kāi)手的小車(chē)?yán)^續(xù)向前運(yùn)動(dòng)7．當(dāng)你坐在一輛行駛的汽車(chē)中，突然感覺(jué)汽車(chē)座椅的靠背在向前推你，這時(shí)汽車(chē)正在()A．勻速行駛B．加速行駛C．減速行駛D．轉(zhuǎn)彎8．如圖所示的與慣性有關(guān)的做法中，屬于防止因慣性造成危害的是()9．在水平路面上勻速行駛的公交車(chē)內(nèi)，某時(shí)刻懸掛在橫桿下的拉手突然向公交車(chē)前進(jìn)方向擺動(dòng)，據(jù)此現(xiàn)象可以判斷公交車(chē)可能正在()A．直行急加速B．直行急剎車(chē)C．向左急轉(zhuǎn)彎D．向右急轉(zhuǎn)彎10．“5·1”期間，某市各地都在開(kāi)展各種豐富多彩的健民活動(dòng)。如圖所示為某體育館旁甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行拔河比賽的情景，其中乙隊(duì)取勝，則甲、乙兩隊(duì)的拉力()A．兩隊(duì)拉力一樣大B．甲隊(duì)拉力大C．乙隊(duì)拉力大D．無(wú)法判斷(第10題)(第11題)(第12題)11．如圖所示，升降機(jī)以1m/s的速度勻速上升時(shí)，升降機(jī)對(duì)人的支持力為500N。下列說(shuō)法正確的是()A．升降機(jī)靜止在十樓時(shí)對(duì)人的支持力小于500NB．升降機(jī)以1.5m/s的速度勻速上升時(shí)對(duì)人的支持力大于500NC．升降機(jī)以2m/s的速度勻速下降時(shí)對(duì)人的支持力等于500ND．升降機(jī)以1m/s的速度勻速下降時(shí)對(duì)人的支持力小于500N12．如圖所示，第一次甲單獨(dú)用50N的力推墻，第二次甲推墻的力不變，乙用30N的力向左推甲，前后兩次，人均未運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．在兩幅圖中，墻壁都受到50N的推力B．乙受到地面30N的摩擦力，方向向左C．第二次推時(shí)，甲受到地面20N的摩擦力，方向向左D．第二次推時(shí)，墻壁受到80N的推力二、填空題(每空2分，共28分)13．在巴中市中學(xué)生足球比賽中，運(yùn)動(dòng)員將足球踢出后，足球繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，這是由于足球具有________，同時(shí)也說(shuō)明力可以改變物體的____________。14．某冰壺運(yùn)動(dòng)員的鞋底一只是塑料的，另一只是橡膠的。他滑行時(shí)，橡膠底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如圖，他用b鞋蹬冰面后，只用a鞋向左滑行，滑行時(shí)冰對(duì)a鞋的摩擦力方向向__________(填“左”或“右”)，a鞋底是__________(填“橡膠”或“塑料”)材料會(huì)滑得更遠(yuǎn)；蹬冰時(shí)冰對(duì)b鞋的摩擦力方向(第14題)向__________(填“左”或“右”)。15．足球場(chǎng)上球員爭(zhēng)頂后頂出的球在上升過(guò)程中受到____________(填“平衡力”或“非平衡力”)作用，足球最后會(huì)落回地面是因?yàn)槭躝_______的作用。16．如圖所示，某同學(xué)用50N的力將重5N的長(zhǎng)方體物塊緊壓在標(biāo)有(第16題)刻度的豎直墻壁上靜止，則該長(zhǎng)方體物塊的長(zhǎng)為_(kāi)_______cm，此時(shí)物塊受到的摩擦力為_(kāi)_______N。17．某殲擊機(jī)的最大飛行速度為2.8馬赫，即15℃空氣中聲速的2.8倍(15℃空氣中聲速為340m/s)。該殲擊機(jī)以最大飛行速度勻速飛行100s運(yùn)動(dòng)的路程為_(kāi)_________m。通常，進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)前殲擊機(jī)丟掉副油箱以減小慣性，使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)__________(填“容易”或“不容易”)改變。(第18題)18．將一袋糧食放在勻速向右水平運(yùn)動(dòng)的輸送帶上，開(kāi)始時(shí)糧食袋與輸送帶間有一段距離的相對(duì)滑動(dòng)，然后隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)輸送帶突然制動(dòng)時(shí)，糧食袋會(huì)繼續(xù)向前滑動(dòng)一段距離后停下。(請(qǐng)回答下列小題，填以下合適的字母標(biāo)號(hào))A．摩擦力方向向右B．摩擦力方向向左C．沒(méi)有摩擦力(1)糧食袋剛放上輸送帶的瞬間，糧食袋受到輸送帶給它的摩擦力情況為_(kāi)_________。(2)當(dāng)糧食袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，糧食袋與輸送帶間的摩擦力情況為_(kāi)_________。(3)當(dāng)輸送帶突然制動(dòng)時(shí)，糧食袋受到輸送帶給它的摩擦力情況為_(kāi)_________。三、作圖題(每題3分，共6分)19．工人利用傳送帶運(yùn)送包裝好的救災(zāi)物資。如圖所示，救災(zāi)物資M正隨水平傳送帶向右勻速移動(dòng)，請(qǐng)作出此時(shí)物資M的受力示意圖。(第19題)20．如圖所示，物塊置于長(zhǎng)木板上表面，兩者一起沿斜面勻速下滑，物塊與長(zhǎng)木板始終保持相對(duì)靜止。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出長(zhǎng)木板對(duì)物塊作用力的示意圖。(O點(diǎn)為力的作用點(diǎn))(第20題)四、探究題(21題14分，22題6分，共20分)21．在一次物理興趣小組活動(dòng)中，某組同學(xué)給大家展示了“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)，如圖所示。(第21題)(1)實(shí)驗(yàn)中每次都使同一輛小車(chē)從斜面的__________高度由靜止自由滑下，目的是使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)具有相同的__________。(2)按照?qǐng)D甲、乙、丙的順序?qū)嶒?yàn)時(shí)記錄的內(nèi)容如表：接觸面材料小車(chē)受摩擦力情況小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)的距離s/cm毛巾大20.2棉布較大40.0木板小90.1分析表中內(nèi)容，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在其他條件相同時(shí)，小車(chē)受到的摩擦力越小，運(yùn)動(dòng)的距離越__________；進(jìn)一步推理出的結(jié)論是：運(yùn)動(dòng)的小車(chē)不受阻力作用時(shí)，將____________________。早在300多年前，意大利物理學(xué)家__________就通過(guò)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理的方法研究過(guò)“力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”。本實(shí)驗(yàn)所運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理的方法還可用于研究____________________(填實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)即可)。(3)上述實(shí)驗(yàn)除用到實(shí)驗(yàn)推理的方法外，還用到了控制變量法和__________法。22．小明在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，將系于輕質(zhì)小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過(guò)滑輪，在細(xì)線的兩端掛上等質(zhì)量的鉤碼，如圖甲所示，此時(shí)小卡片保持靜止。(第22題)(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明在右側(cè)加掛了一個(gè)鉤碼，由靜止釋放卡片，發(fā)現(xiàn)卡片向右加速運(yùn)動(dòng)，由此可以得到二力平衡的一個(gè)條件是：相互平衡的兩個(gè)力必須__________。(2)小明將卡片旋轉(zhuǎn)一定角度，如圖乙所示。松手后發(fā)現(xiàn)卡片又恢復(fù)圖甲原狀，這說(shuō)明兩個(gè)力必須作用在__________上，物體才能平衡。(3)為了驗(yàn)證(2)中的結(jié)論，小美同學(xué)將卡片往下拉到一定距離，如圖丙所示。松手后發(fā)現(xiàn)卡片又恢復(fù)圖甲原狀，小美的方法__________(填“能”或“不能”)得到結(jié)論。五、計(jì)算題(共10分)23．將一個(gè)棱長(zhǎng)為10cm的正方體實(shí)心銅塊放在水平桌面上，用大小為5N、水平向左的拉力拉動(dòng)銅塊，使它在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(g取10N/kg，ρ銅＝8.9×103kg/m3)求：(1)銅塊的質(zhì)量。(2)銅塊的重力。(3)銅塊受到的摩擦力的大小和方向。答案一、1.B2.C3.C4.D5.A6．D點(diǎn)撥：小車(chē)被人推開(kāi)后，人對(duì)小車(chē)沒(méi)有作用力；離開(kāi)人手后，小車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受豎直向下的重力G、豎直向上的支持力F、水平向后的摩擦力f作用，小車(chē)被人推開(kāi)后，由于慣性，小車(chē)要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。7．B8.A9．B點(diǎn)撥：在水平路面上勻速行駛的公交車(chē)內(nèi)，掛在橫桿下的拉手隨車(chē)一起運(yùn)動(dòng)，當(dāng)公交車(chē)突然減速時(shí)，由于拉手具有慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以懸掛在橫桿下的拉手會(huì)向公交車(chē)前進(jìn)方向擺動(dòng)。10．A11．C點(diǎn)撥：人在升降機(jī)內(nèi)隨升降機(jī)勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止時(shí)都處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用，升降機(jī)對(duì)人的支持力和人的重力是一對(duì)平衡力，其大小相等，升降機(jī)對(duì)人的支持力的大小與升降機(jī)勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小無(wú)關(guān)。12．D二、13.慣性；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)14．右；塑料；左15．非平衡力；重力16．2.00；5點(diǎn)撥：物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力的作用，在豎直方向上物塊受到重力和摩擦力的作用，兩力的大小是相等的，故f＝5N。17．95200；容易18．(1)A(2)C(3)B三、19.解：如圖所示。(第19題)20．解：如圖所示。(第20題)四、21.(1)同一；速度(2)遠(yuǎn)；做勻速直線運(yùn)動(dòng)；伽利略；聲音傳播條件的實(shí)驗(yàn)(合理即可)(3)轉(zhuǎn)換22．(1)大小相等(2)同一直線(3)不能五、23.解：(1)銅塊的體積：V＝10cm×10cm×10cm＝1000cm3＝0.001m3，銅塊的質(zhì)量：m＝ρ銅V＝8.9×103kg/m3×0.001m3＝8.9kg