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文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2月禁毒宣傳主題班會(huì)教案文檔毒品是人類社會(huì)的公害,它不僅危害人民群眾更加是宏大青少年的身心健康,而且嚴(yán)重要挾著社會(huì)安定,影響經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和社會(huì)進(jìn)步。這里給大家共享一些關(guān)于2月禁毒宣傳主題班會(huì),夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助。
2月禁毒宣傳主題班會(huì)1
一、課題的提出
據(jù)國(guó)家_部門統(tǒng)計(jì),我國(guó)吸毒者有80%以上是35歲以下的青少年。究其理由主要是利用青少年對(duì)毒品缺乏熟悉,奇怪心強(qiáng),交友不慎,或生活受挫,精神空虛等,加之犯罪分子利用坑騙的手法“一兩次不會(huì)上癮,免費(fèi)嘗試,吸毒治病,吸毒減肥”等手段勾引青少年吸毒犯罪。好多青少年開(kāi)頭吸毒就是在奇怪心的驅(qū)使下,抱著試一試的心理,甚至有些人把吸毒看作是“人生級(jí)的享受”,是追求“時(shí)髦”,“新潮”的表現(xiàn),是一個(gè)人有“派頭”的象征,也是結(jié)交摯友的交際手段,他們往往是在“不求長(zhǎng)壽,只求享受”等錯(cuò)誤言行的影響下,輕信“吸一次不會(huì)成癮,我能夠操縱自己”而邁出第一步,等到吸毒成癮,悔之晚矣。
青年是祖國(guó)的未來(lái),我們理應(yīng)珍惜自己的生命,努力學(xué)習(xí),提高我們對(duì)社會(huì)上不良風(fēng)氣更加是毒品_的抗?fàn)幜?。同時(shí),我們應(yīng)共同努力營(yíng)造一個(gè)良好的文化空氣,弘揚(yáng)高尚文化,樹(shù)立崇高的夢(mèng)想。
青年是祖國(guó)的未來(lái),我們理應(yīng)珍惜自己的生命,努力學(xué)習(xí),提高我們對(duì)社會(huì)上不良風(fēng)氣更加是毒品_的抗?fàn)幜?。同時(shí),我們應(yīng)共同努力營(yíng)造一個(gè)良好的文化空氣,弘揚(yáng)高尚文化,樹(shù)立崇高的夢(mèng)想。
學(xué)校是培養(yǎng)創(chuàng)辦有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)創(chuàng)辦者和_人的搖籃,是傳播科學(xué)文化學(xué)識(shí)和精神文明的殿堂。加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生毒品預(yù)防教導(dǎo)是全面提高學(xué)生素質(zhì),保證青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。也是防止滋生新的吸毒人員和毒品向社會(huì)分散的一項(xiàng)重要措施。
二、課題內(nèi)容
1.什么是毒品?
2.什么是吸毒?
吸毒就是非法吸食,注射毒品的違法行為。在我國(guó),過(guò)去傳統(tǒng)使用的毒品主要是鴉片(大煙),因最初吸食大煙的方式是從口鼻吸入,所以人們將這種吸毒方式稱為吸。以前在民間,“吸毒”與“吸大煙”是同義詞?,F(xiàn)在,“吸毒”一詞的內(nèi)涵已擴(kuò)大:一是毒品的范圍擴(kuò)大了,只要不以醫(yī)療為目的濫用_品與精神藥品的,都屬于吸毒的范圍;二是吸毒的方式增多了,由過(guò)去單一的煙吸進(jìn)展為口吸,鼻吸,肌肉注射和靜脈注射等。
3.吸毒的危害
吸毒對(duì)社會(huì)的危害
(1)對(duì)家庭的危害:家庭中一旦展現(xiàn)了吸毒者,家便不成其為家了。吸毒者在自我消逝的同時(shí),也破害自己的家庭,使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
(2)對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力的巨大破壞:吸毒首先導(dǎo)致身體疾病,影響生產(chǎn),其次是造成社會(huì)資產(chǎn)的巨大損失和濫用,同時(shí)毒品活動(dòng)還造成環(huán)境惡化,縮小了人類的生存空間。
(3)毒品活動(dòng)擾亂社會(huì)治安:毒品活動(dòng)加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動(dòng),擾亂了社會(huì)治安,給社會(huì)安定帶來(lái)巨大要挾。無(wú)論用什么方式吸毒,對(duì)人體的肌體都會(huì)造成極大的損害。
吸毒對(duì)身心的危害
(1)吸毒對(duì)身體的毒性作用:毒性作用是指用藥劑量過(guò)大或用藥時(shí)間過(guò)長(zhǎng)引起的對(duì)身體的一種有害作用,通常伴有機(jī)體的功能失調(diào)和組織病理變化。中毒主要特征有:嗜睡、感覺(jué)遲鈍、運(yùn)動(dòng)失調(diào)、幻覺(jué)、妄想、定向障礙等。
(2)戒斷回響:是長(zhǎng)期吸毒造成的一種嚴(yán)重和具有潛在致命危害的身心損害,通常在突然終止用藥或裁減用藥劑量后發(fā)生。大量吸毒者在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源購(gòu)毒、吸毒的處境下,或死于嚴(yán)重的身體戒斷回響引起的各種并發(fā)癥,或由于痛楚難忍而_身亡。戒斷回響也是吸毒者戒斷難的重要理由。
(3)精神障礙與_:吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺(jué)和思維障礙。他們的行為特點(diǎn)圍繞毒品轉(zhuǎn),甚至為吸毒而流失人性。
(4)感染性疾?。红o脈注射毒品給濫用者帶來(lái)感染性合并癥,最常見(jiàn)的有化膿性感染和乙形肝炎,及令人擔(dān)憂的艾滋病問(wèn)題。此外,還損害神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng),易感染各種疾病。
吸毒對(duì)人體的危害
(1):身體憑借性
由于反復(fù)用藥所造成的一種猛烈的憑借性。
身體憑借性:毒品作用于人體,使人體體能產(chǎn)生適應(yīng)性變更,形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。一旦停掉藥物,生理功能就會(huì)發(fā)生紊亂,展現(xiàn)一系列嚴(yán)重回響,稱為戒斷回響,使人感到分外痛楚。用藥者為了制止戒斷回響,就務(wù)必定時(shí)用藥,并且不斷加大劑量,使吸毒者終日離不開(kāi)毒品。
高中主題班會(huì)教案--禁毒教導(dǎo)高中主題班會(huì)教案--禁毒教導(dǎo)
(2):精神憑借性
毒品進(jìn)入人體后作用于人的神經(jīng)系統(tǒng),使吸毒者展現(xiàn)一種渴求用藥的猛烈_,驅(qū)使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品。一旦展現(xiàn)精神憑借后,即使經(jīng)過(guò)脫毒治療,在急性期戒斷回響根本操縱后,要完全康復(fù)原有生理機(jī)能往往需要數(shù)月甚至數(shù)年的時(shí)間。。
更嚴(yán)重的是,對(duì)毒品的憑借性難以消釋。這是大量吸毒者在一而在、再而三復(fù)吸毒的理由,也是世界醫(yī)、藥學(xué)界尚待解決的課題。
(3):毒品危害人體的機(jī)理
我國(guó)目前流行最廣、危害最嚴(yán)重的毒品是_,_屬于阿片燈藥物。在正常人的腦內(nèi)和體內(nèi)一些器官,存在著內(nèi)源性阿片肽和阿片受體。在正常處境下,內(nèi)源性阿片肽作用于阿片受體,調(diào)理著人的心緒和行為。人在吸食_后,抑制了內(nèi)源性阿片肽的生成,逐步形成在_作用下的平衡狀態(tài),一旦停用就會(huì)展現(xiàn)擔(dān)心、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。這種戒斷回響的痛楚,反過(guò)來(lái)又促使吸毒者為制止這種痛楚而千方百計(jì)地維持吸毒狀態(tài)。_和_在藥理作用上屬中樞_,毀壞人的神經(jīng)中樞。
4.導(dǎo)致吸毒的理由有哪些?
一個(gè)人一旦吸毒成癮,徹底戒掉是分外困難的,不過(guò),吸毒是一種可以預(yù)防的行為。多數(shù)吸毒人員嘗試吸毒,或開(kāi)頭吸毒,都是在青少年時(shí)期。假設(shè)能在青少年時(shí)期開(kāi)展廣泛的預(yù)防吸毒活動(dòng),不僅可以裁減新吸毒人員滋生,同時(shí)也可以裁減因吸毒帶來(lái)的艾滋病問(wèn)題和其他社會(huì)問(wèn)題。
研究察覺(jué),有些青少年比其他人更輕易進(jìn)展成為吸毒人員。這些人包括:1)父母吸毒或家庭成員或伙伴中有人吸毒;2)家庭環(huán)境不好,如父母離異;3)父母不怎么管教或無(wú)才能管教;4)在學(xué)校學(xué)習(xí)勞績(jī)不好;5)淘氣,愛(ài)冒險(xiǎn);6)經(jīng)常和愛(ài)_青少年在一起等等。而導(dǎo)致吸毒的主要理由有奇怪心驅(qū)使;思想空虛,尋求刺激;不相信吸毒上癮后戒不了,結(jié)果不能自拔;因不知情被坑騙,引誘吸毒;親友間的相互影響;精神苦悶,心緒低落,以吸毒麻醉自己,以期解脫苦惱;因治療疾病,長(zhǎng)期服用某種產(chǎn)生憑借性的藥物而成癮等等。
保持良好的家庭成員關(guān)系,對(duì)預(yù)防吸毒是分外重要的。鞏固父母與青少年之間的溝通,使父母能緊密關(guān)注自己子女的思想與行為。扶助學(xué)習(xí)差的學(xué)生,讓他們自己感到進(jìn)步,并提高學(xué)習(xí)勞績(jī)。勸戒和扶助青少年,裁減他們與愛(ài)_青少年的來(lái)往。不讓青少年吸毒,喝酒等等。這些對(duì)預(yù)防青少年吸毒都是很有扶助的。
吸毒輕那么可以毀掉一個(gè)人,一個(gè)家庭;重那么可能使一代人,一個(gè)民族蒙受災(zāi)難。為此我國(guó)政府采取了堅(jiān)決決斷的措施,相繼制定了有關(guān)禁毒的政策法規(guī)及條令。
5.青少年如何遠(yuǎn)離毒品
作為中國(guó)人,很少有人能忘卻那段屈辱的歷史,帝國(guó)主義國(guó)家用毒品鴉片和堅(jiān)船利炮轟開(kāi)了中國(guó)的國(guó)門,此后,鴉片之毒扭曲了一代代中國(guó)人的心靈,摧殘了一代代中國(guó)人的身體。作為中國(guó)人,同樣也很少有人能忘卻那段奮斗的歷史,以林那么徐為代表的一大批仁人志士懷著“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的信念,為禁絕毒品,振興民族,舉行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。新中國(guó)誕生后,在聲勢(shì)浩大的禁煙肅毒運(yùn)動(dòng)下,我國(guó)在相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期里成為“無(wú)毒國(guó)”。但是,從80年頭開(kāi)頭,在我國(guó)重新展現(xiàn)的毒禍逐步從邊境鄉(xiāng)鎮(zhèn)曼延到內(nèi)地和一些大中城市,更為嚴(yán)重的是毒品犯罪分子利用青少年對(duì)毒品的無(wú)知和奇怪心理,引誘毒害青少年,使眾多青少年毀了青春年華,還未報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)父母,就被毒品毀了。雖然我國(guó)政府加大了查禁毒品、打擊販毒的力度,但禁毒形勢(shì)照舊特別嚴(yán)峻。
2月禁毒宣傳主題班會(huì)2
[活動(dòng)目標(biāo)]
1、引導(dǎo)學(xué)生透過(guò)小組議論和交流的形式了解有關(guān)毒品的學(xué)識(shí),深刻熟悉毒品對(duì)個(gè)體、社會(huì)和國(guó)家造成的危害。
2、加強(qiáng)毒品防衛(wèi)教導(dǎo),鞏固青少年的禁毒意識(shí)和提高抗拒毒品的潛力,懂得在危害急時(shí)運(yùn)用法律意識(shí)養(yǎng)護(hù)自己。
3、弘揚(yáng)禁毒精神,協(xié)助學(xué)生樹(shù)立精心健康的人生觀和價(jià)值觀。
[活動(dòng)重點(diǎn)]采用自主探究和合作交流等形式深刻熟悉毒品對(duì)個(gè)體、社會(huì)和國(guó)家造成的危害,鞏固禁毒意識(shí)。
[活動(dòng)難點(diǎn)]鞏固學(xué)生的禁毒意識(shí)和提高抗拒毒品的潛力。
[活動(dòng)打定]
1.全校學(xué)生已觀看過(guò)以禁毒為主題的圖片展覽。
2.學(xué)生已觀看學(xué)習(xí)過(guò)法制教導(dǎo)演出“昨日、這天、明天”以及關(guān)于《遠(yuǎn)離毒品》的禁毒教導(dǎo)的VCD,并收集了有關(guān)禁毒的資料,對(duì)毒品有了務(wù)必的熟悉。
3.禁毒課件、多媒體教學(xué)、實(shí)物、圖片資料、卡片。
4.師生協(xié)作設(shè)計(jì)禁毒主題班會(huì)的環(huán)境。(禁毒主題班會(huì)的標(biāo)題橫幅等)
[活動(dòng)過(guò)程]
一、情境導(dǎo)入,透露主題
1、教師引導(dǎo)性提問(wèn):同學(xué)們,你們明白“國(guó)際禁毒日”是每年的幾月幾日呢“國(guó)際禁毒日”有什么特殊的好處
學(xué)生自由回復(fù),發(fā)表自己的見(jiàn)解。
教師介紹有關(guān)學(xué)識(shí):“國(guó)際禁毒日”的由來(lái):聯(lián)合國(guó)于1987年6月12至26日在維也納召開(kāi)了關(guān)于麻醉品濫用和非法販運(yùn)問(wèn)題的部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議。會(huì)議提出了“關(guān)愛(ài)生命、遠(yuǎn)離吸毒”的口號(hào),與會(huì)138個(gè)國(guó)家的3000多名代表一致同意將每年6月26日定為“國(guó)際禁毒日”,以引起世界各國(guó)對(duì)毒品問(wèn)題的重視。聯(lián)合國(guó)毒品與犯罪辦公室確定2022年“626”國(guó)際禁毒日宣傳主題為“毒品不是兒戲”。2022年我國(guó)禁毒日的主題為:“參與禁毒斗爭(zhēng),構(gòu)建和諧社會(huì)”。
2、教師根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)和創(chuàng)設(shè)的禁毒主題環(huán)境入手,透露活動(dòng)的主題――“喜歡生命、遠(yuǎn)離毒品”。
二、自主探究,深入了解
學(xué)生議論觀看法制演出及禁毒錄像的感受,自主探究,了解毒品學(xué)識(shí),深刻熟悉毒品對(duì)個(gè)體、社會(huì)和國(guó)家造成的危害1、引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)“昨日、這天、明天”一節(jié)目中的雷雪這個(gè)女孩舉行議論。這個(gè)節(jié)目是真人演真事,所以演員是傾注了全部的情感到其中。
2、了解毒品學(xué)識(shí)。
(1)老師提問(wèn):什么是毒品毒品包括哪些毒品對(duì)個(gè)體、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)和國(guó)家造成的危害有哪些教師可引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題議論觀看禁毒錄像的感受發(fā)表自己的觀法。
歸納總結(jié),群眾朗讀毒品的含義:根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。使學(xué)生對(duì)毒品的學(xué)識(shí)和危害性有更深刻的熟悉。毒品的根本特征是具有依靠性、非法性、危害性。吸毒嚴(yán)重危害身心健康,毒品損害人的大腦、心臟功能、呼吸系統(tǒng)功能等,并使免疫潛力下降,吸毒者極易感染各種疾病,吸毒成癮者還會(huì)因吸毒過(guò)量導(dǎo)致死亡,吸毒過(guò)量引起死亡占吸毒死亡的50%以上。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),吸食海洛因成癮的吸毒者平均存活時(shí)間是8至10年。
三、成立“向毒品SayNo”專案組。
學(xué)生主角轉(zhuǎn)換,以“霹靂警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要理由,重點(diǎn)商討遇到緊急事情的處理對(duì)策,探求預(yù)防毒品和拒絕毒品的的方法,提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力。
案例1:吸毒人董昆先是對(duì)吸“白粉”(海洛因)奇怪,想嘗試一下,結(jié)果成癮后不能自拔。為找錢,他弄了一把手槍,于1997年12月8日,在貴州省貴陽(yáng)機(jī)場(chǎng)持槍搶劫出租車時(shí),被公安機(jī)關(guān)抓獲。(主要理由:對(duì)毒品的無(wú)知,奇怪)
案例2:李紅曾是一名優(yōu)秀的運(yùn)鼓動(dòng),9歲入選省少年體校,17歲入體育學(xué)院學(xué)習(xí)。曾在比賽中獲得過(guò)第一名。之后在好摯友的影響下吸毒成癮。之后公按機(jī)關(guān)曾兩次送她強(qiáng)制戒毒,均告失敗,她的學(xué)業(yè)也荒廢了。(主要理由:他人的不良影響)
案例3:他曾是一位三好學(xué)生,有一次在校園路上輕信一個(gè)壞人的話,請(qǐng)他協(xié)助送一袋東西給別人,他把東西送給別人后,那個(gè)人給了他好多錢,他覺(jué)得這錢太輕易賺了,逐漸地他開(kāi)頭了逃學(xué),結(jié)果在壞人的利誘下學(xué)會(huì)了吸煙,染上了毒癮,結(jié)果不成自拔,走上了犯罪的道路。(主要理由:輕信別人,經(jīng)受不住金錢的誘惑,吸毒輕易由吸煙引起。)
教師重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生要提高機(jī)警,擅長(zhǎng)辨識(shí)形形色色的壞人,懂得在危急時(shí)刻運(yùn)用法律武器養(yǎng)護(hù)自己。
四、發(fā)揚(yáng)仆人翁精神,從我做起,從小做起,在實(shí)際生活中以實(shí)際行動(dòng)支持禁毒運(yùn)動(dòng)。
老師根據(jù)概括狀況向?qū)W生簡(jiǎn)介我國(guó)在禁毒運(yùn)動(dòng)中取得的顯著成效,倡導(dǎo)“向毒品SayNo”禁毒籌劃,學(xué)生交流合作,商討并以實(shí)際行動(dòng)(取得家長(zhǎng)的合作與支持,共同設(shè)計(jì)宣傳畫(huà)報(bào)、禁毒???、向周邊社區(qū)、村里宣傳)支持禁毒運(yùn)動(dòng)。
2月禁毒宣傳主題班會(huì)3
教導(dǎo)過(guò)程:
一、引入
騰飛中也“陰暗”(視頻:播放——改革開(kāi)放后,中國(guó)的騰飛面貌。)班主任:改革開(kāi)放中國(guó)經(jīng)濟(jì)大跨步的走向世界,抬頭行進(jìn)在科技之林。在吃飽喝足后,人民精神生活又有了新的敬仰和理想。如何釋放休閑的激情和苦悶?于是一些消遣場(chǎng)所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園,但是那里往往暗藏著享樂(lè)主義的精神垃圾——毒、賭、色,這些堪稱摧毀一個(gè)人思想意識(shí)和精神的“糖衣炮彈”!這天我們先來(lái)熟悉第一顆令人生畏的“炮彈”——毒。下面我們掌聲接待主持人上臺(tái)為我們主持這次主題班會(huì)?。ò嚅L(zhǎng)仇玉柳上臺(tái))
二、熟悉——毒品真面目
主持人:幾斤煙土可使一個(gè)民族淪為亡國(guó)奴,真可謂觸目驚心,悚人毛發(fā)。它到底是什么樣貌的?人們竟會(huì)被它所支配,驅(qū)使左右,乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。
同學(xué)們務(wù)必都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?
(一)毒品的種類介紹。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
(二)毒品的危害介紹。(結(jié)合圖片學(xué)生自己議論,老師歸納小結(jié))
問(wèn):毒品有那些危害呢?
1、毒品毀人毀健康
a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)c摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)
d傳染性病及“艾滋病”
2、毒品令人傾家蕩產(chǎn),家破人亡
a流失工作潛力b傾家蕩產(chǎn)c給家庭帶來(lái)無(wú)盡的磨折
3、吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪
4、吸毒危害社會(huì),成為世界公害
(三)毒品的成癮性介紹。(給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事)
毒品的成癮性是對(duì)毒品產(chǎn)生猛烈的渴求欲望,并反復(fù)的使用毒品,以取得快感,或制止展現(xiàn)痛楚,使吸毒者處在一種特殊的精神和病態(tài)狀況,可分為精神依靠和身體依靠?jī)煞N。
(四)議論,交流體會(huì)。
1.了解了有關(guān)毒品的學(xué)識(shí)以及危害性,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2.讓學(xué)生自由發(fā)言。
(五)讓學(xué)生了解防毒的方法。
1.問(wèn):當(dāng)有人向你帶給毒品時(shí),你會(huì)怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。)
2.防毒有五種措施:一是直接拒絕;
二是找借口溜走;
三是提出反觀法或轉(zhuǎn)移話題;
四是機(jī)要報(bào)案(偷偷報(bào)告你依靠的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110);
五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并要挾你時(shí),要第一時(shí)間報(bào)告你的師長(zhǎng)。
三、終止語(yǔ)
主持人:禁毒是我們這一代青年的職責(zé),嬌艷秀麗的花季怎能有罌粟的盛開(kāi)?幸福的生活絕不能被毒品破壞。請(qǐng)謹(jǐn)記:每年的6月26日是聯(lián)合國(guó)確定的國(guó)際禁毒日!和“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”的口號(hào)。我就為大家朗誦這首詩(shī)作為這次活動(dòng)的終止吧。
2月禁毒宣傳主題班會(huì)4
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品
教學(xué)目標(biāo):
1、透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的學(xué)識(shí)。
2、透過(guò)組織觀看禁毒教導(dǎo)電影及青少年禁毒宣傳片,教導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,提高拒毒防毒意識(shí)。
教學(xué)手段:
借助多媒體輔佐教學(xué)。
教學(xué)形式:
師生互動(dòng),議論、交流。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
教師:這天我們來(lái)議論一下青少年禁毒的問(wèn)題
出示課題:珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品
教師:毒品損害健康,殘害生命,對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)的危害是巨大的。青少年正處于生理發(fā)育和心理進(jìn)展的重要時(shí)期,心理防線薄弱,奇怪心強(qiáng)、抉擇是非潛力差,輕易成為毒品侵襲的人群。
據(jù)調(diào)查,在我國(guó)的吸毒中,35歲以下的青少年占80%以上。而且,近年來(lái)中小學(xué)生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。天性是隨著“搖頭丸”的展現(xiàn),青少年吸毒人數(shù)有進(jìn)一步上升的趨勢(shì),吸毒年齡也更加“年輕化”。假設(shè)把毒品比做猛獸,那么它最輕易下口的對(duì)象就是青少年;
假設(shè)把毒品比做瘟疫,最輕易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”,其身心健康受到的損害,遠(yuǎn)大于成人。
二、什么是毒品及毒品的種類。
1.談話:同學(xué)們務(wù)必都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)呢?(指名回復(fù))
2.講解:《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定:“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見(jiàn)和最主要的毒品有:(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因
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