語(yǔ)言運(yùn)用復(fù)習(xí)課件

語(yǔ)言運(yùn)用高頻考點(diǎn)命題解密1.語(yǔ)言運(yùn)用高頻考點(diǎn)命題解密1.知識(shí)速覽口語(yǔ)交際信息提煉論辯說(shuō)理2.知識(shí)速覽口語(yǔ)交際信息提煉論辯說(shuō)理2.考點(diǎn)一:口語(yǔ)交際口語(yǔ)交際應(yīng)遵循的原則：一、言之有禮，即說(shuō)話要得體，應(yīng)根據(jù)特寫的情景，考慮說(shuō)話人的身份、職業(yè)、年齡等，采用得體的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。二、言之有物，即說(shuō)話要有內(nèi)容。要摒除不合實(shí)際的空話，套話或含糊不清的言語(yǔ)。三、言之有序，即說(shuō)話要注意順序。保持話題和陳述角度的一致，注意語(yǔ)言的銜接與呼應(yīng)，注意事物的內(nèi)部聯(lián)系及因果關(guān)系。四、言之有“節(jié)”，即簡(jiǎn)明。要滿足試題的要求，簡(jiǎn)明有序作答，字?jǐn)?shù)適用，標(biāo)點(diǎn)適當(dāng)。3.考點(diǎn)一:口語(yǔ)交際口語(yǔ)交際應(yīng)遵循的原則：3.例題

臨近中考，父母對(duì)你的學(xué)習(xí)越來(lái)越關(guān)注，對(duì)成績(jī)也越來(lái)越在意。常常是三餐詢問(wèn)，早叮囑，晚督促，還不時(shí)在你學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)房巡查，讓你不勝其煩，壓力重重，卻又還不能怪怨他們的一番好意。你不想讓這種情況繼續(xù)下去，該如何對(duì)父母說(shuō)，才能既得體又能達(dá)到自己的目的呢？我說(shuō)：

4.例題臨近中考，父母讀懂情景，根據(jù)具體的情境進(jìn)行表述語(yǔ)言表達(dá)與人物性格、年齡特征相符表述要有禮貌，尊重對(duì)方，注意語(yǔ)氣簡(jiǎn)明連貫得體解題技巧5.讀懂情景，根據(jù)具體的情境進(jìn)行表述語(yǔ)言表達(dá)與人物性格、年齡特征答案示例爸、媽，我知道你們關(guān)心我，可你們這樣做不僅會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)，無(wú)形當(dāng)中也給了我很大的壓力。請(qǐng)相信我，我一定會(huì)全心全力復(fù)習(xí)迎考的，你們也不想我因?yàn)橥饨绺蓴_而影響學(xué)習(xí)吧，你們說(shuō)是嗎？6.答案示例爸、媽，我知道你們關(guān)心我，可真題演練

5月31日是“世界無(wú)煙日”，育才中學(xué)為此開展“無(wú)煙校園”活動(dòng)。假如你是該校學(xué)生，活動(dòng)期間在校園內(nèi)遇見(jiàn)一位家長(zhǎng)正在吸煙，你該怎么勸阻？

叔叔，您好！我們學(xué)校正在開展“無(wú)煙校園”活動(dòng)，為了大家的身體健康，請(qǐng)您不要在這里吸煙，好嗎？7.真題演練5月31日是“世界無(wú)煙日”，育真題演練

根據(jù)下面提供的情境，請(qǐng)?jiān)跈M線上填上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。某校在學(xué)校禮堂舉行“文明美德伴我成長(zhǎng)”的主題演講比賽。比賽進(jìn)行到一半時(shí)，不少同學(xué)在下面講小話，影響了會(huì)場(chǎng)秩序。小華作為演講比賽主持人，他對(duì)大家說(shuō)：

”小華說(shuō)完，會(huì)場(chǎng)立刻安靜了下來(lái)。（不超過(guò)60個(gè)字）

同學(xué)們，今天演講的主題是“文明美德伴我成長(zhǎng)”，講文明要從小事做起，從自己做起，請(qǐng)大家尊重選手，認(rèn)真傾聽。8.真題演練根據(jù)下面提供的情境，請(qǐng)?jiān)跈M線上考點(diǎn)二：信息提煉

信息提煉題的考查形式大多為：給新聞擬標(biāo)題；概括材料的主要內(nèi)容；探究材料的結(jié)論。

信息提煉的基本原則：一遵守字?jǐn)?shù)要求；二盡量用原文的詞語(yǔ)；三組合材料時(shí)，盡量不用修飾語(yǔ)；四用自己的語(yǔ)言概括時(shí)，盡量用短句。9.考點(diǎn)二：信息提煉信息例題用一句話概括下列新聞的主要內(nèi)容。（不超過(guò)20字）

中新網(wǎng)西昌4月30日電（張利文孫自法）北京時(shí)間4月30日凌晨4時(shí)50分，中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，用“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭將中國(guó)第十二、第十三顆北斗導(dǎo)航系統(tǒng)組網(wǎng)衛(wèi)星順利送入太空預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道。這是中國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)首次采用“一箭雙星”方式發(fā)射導(dǎo)航衛(wèi)星，也是中國(guó)首次采用“一箭雙星”方式發(fā)射兩顆地球中高軌道衛(wèi)星。本次“一箭雙星”發(fā)射的兩顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星及“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭，分別由中國(guó)航天科技集團(tuán)公司所屬中國(guó)空間技術(shù)研究院和中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院研制。這是中國(guó)“長(zhǎng)征”系列運(yùn)載火箭第160次航天飛行。10.例題用一句話概括下列新聞的主要解題技巧找準(zhǔn)陳述對(duì)象研討題目?jī)?nèi)容，明確題目要求用簡(jiǎn)明、連貫的語(yǔ)言進(jìn)行概括歸納融合要點(diǎn)11.解題技巧找準(zhǔn)陳述對(duì)象研討題目?jī)?nèi)容，明確題目要求用簡(jiǎn)明、連貫的本題分析用一句話概括下列新聞的主要內(nèi)容。（不超過(guò)20字）

中新網(wǎng)西昌4月30日電（張利文孫自法）北京時(shí)間4月30日凌晨4時(shí)50分，中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，用“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭將中國(guó)第十二、第十三顆北斗導(dǎo)航系統(tǒng)組網(wǎng)衛(wèi)星順利送入太空預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道。這是中國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)首次采用“一箭雙星”方式發(fā)射導(dǎo)航衛(wèi)星，也是中國(guó)首次采用“一箭雙星”方式發(fā)射兩顆地球中高軌道衛(wèi)星。本次“一箭雙星”發(fā)射的兩顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星及“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭，分別由中國(guó)航天科技集團(tuán)公司所屬中國(guó)空間技術(shù)研究院和中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院研制。這是中國(guó)“長(zhǎng)征”系列運(yùn)載火箭第160次航天飛行。抓住關(guān)鍵語(yǔ)“中國(guó)”“首次”“一箭雙星”“成功發(fā)射”“導(dǎo)航衛(wèi)星”來(lái)答。答案：中國(guó)首次”一箭雙星“成功發(fā)射兩顆導(dǎo)航衛(wèi)星。12.本題分析用一句話概括下列新聞的真題演練

請(qǐng)你為下面這段文字提煉主要觀點(diǎn)。美國(guó)州立肯特大學(xué)心理學(xué)系的助理教授約翰岡斯德和他領(lǐng)導(dǎo)的小組先為150名體重過(guò)胖者測(cè)試了記憶力和集中力，結(jié)果發(fā)現(xiàn)約24％的人有學(xué)習(xí)障礙，23％的人則有記憶不佳的問(wèn)題。岡斯德說(shuō)：“肥胖影響數(shù)個(gè)生理機(jī)制，還會(huì)對(duì)腦部產(chǎn)生負(fù)面效果?！睘榱蓑?yàn)證減肥有助于改善肥胖者的記憶力和集中力，他領(lǐng)導(dǎo)科研小組為其中部分肥胖者施行了胃繞道減肥手術(shù)。12周后，研究小組再次測(cè)試這些人的記憶力和集中力，發(fā)現(xiàn)那些在這期間接受胃繞道手術(shù)而成功減肥的人的記憶力和集中力有了進(jìn)步。至于那些沒(méi)有減肥的人，卻出現(xiàn)了記憶力和集中力繼續(xù)衰退的現(xiàn)象。

減肥有助于改善肥胖者的記憶力和集中力。13.真題演練請(qǐng)你為下面這段文字提煉主要觀點(diǎn)真題演練

請(qǐng)給下列這則消息擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。

新華網(wǎng)甘肅酒泉6月16日電（記者白瑞雪、徐壯志）神舟九號(hào)飛船16日18時(shí)37分成功發(fā)射，中國(guó)航天員景海鵬、劉旺、劉洋將第一次入住“天宮”。33歲的劉洋也成為中國(guó)第一個(gè)飛向太空的女性。托舉神九飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙九火箭，從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心騰空而起。這是長(zhǎng)征火箭的第165次發(fā)射，也是神舟飛船的第四次載人飛行。此刻，天宮一號(hào)正在距飛船約1萬(wàn)公里的太空中等待神九前來(lái)“赴約”。未來(lái)兩天內(nèi)，神舟九號(hào)飛船將與天宮一號(hào)自動(dòng)對(duì)接。二者攜手在太空飛行6天之后又將短暫分開，再進(jìn)行由航天員手動(dòng)控制的交會(huì)對(duì)接?！吧裰邸本盘?hào)發(fā)射成功，劉洋成為中國(guó)首位飛天女性14.真題演練請(qǐng)給下列這則消息擬寫一個(gè)恰當(dāng)

考點(diǎn)三：論辯說(shuō)理

論辯說(shuō)理題指就某個(gè)話題談?dòng)^點(diǎn)或看法，或就某種現(xiàn)象發(fā)表評(píng)論等，要求觀點(diǎn)明確，評(píng)論有理有據(jù)。此類題目常見(jiàn)的方式有：談?wù)J識(shí)、簡(jiǎn)述理由、反駁對(duì)方。15.考點(diǎn)三：論辯說(shuō)理論辯說(shuō)理題例題

為了學(xué)生閱讀的方便，學(xué)校提議在教室里增設(shè)“圖書角”。面對(duì)這一提議，學(xué)生反應(yīng)不一，展開了辯論。反方認(rèn)為沒(méi)有必要。理由是現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，根本沒(méi)有時(shí)間閱讀；教室本身就比較狹小，設(shè)置“圖書角”影響了活動(dòng)的空間；另外，圖書也容易遺失和損壞。假如你是正方，請(qǐng)你針對(duì)反方的觀點(diǎn)和理由進(jìn)行反駁。正方：16.例題為了學(xué)生閱讀的方便，學(xué)校提議在教室充分闡明理由明確題目要求提出鮮明觀點(diǎn)認(rèn)真閱讀題干輸入內(nèi)容4解題技巧17.充分闡明理由明確題目要求提出鮮明觀點(diǎn)認(rèn)真閱讀題干輸入內(nèi)容4解答案示例

我認(rèn)為增設(shè)“圖書角”很有必要。首先，閱讀本身就是學(xué)生學(xué)習(xí)的一部分，設(shè)置“圖書角”能夠便于我們利用機(jī)動(dòng)時(shí)間進(jìn)行閱讀；其次，合理而有序地?cái)[放完全可以讓“圖書角”有一席之地，而且增設(shè)“圖書角”更能營(yíng)造良好的閱讀氛圍；至于遺失和損壞，只要我們制定相應(yīng)的圖書管理制度，加強(qiáng)管理，這點(diǎn)是不用擔(dān)心的。（觀點(diǎn)要明確，反駁要有針對(duì)性）18.答案示例我認(rèn)為增設(shè)“圖書角”很有必真題演練

有人說(shuō)：“人類進(jìn)入了汽車時(shí)代后，也許你可以在城市里“狂奔”，但你獲得的感受根本無(wú)法和步行相比?！睂?duì)這種觀點(diǎn)，你是否認(rèn)同？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

示例１：認(rèn)同。因?yàn)槟恪翱癖肌痹诔鞘?，無(wú)法駐足觀看、與人交流、無(wú)法獲得步行于城市所體會(huì)到的城市生活的精妙之處。示例２：不認(rèn)同。因?yàn)樵诔鞘小翱癖肌保梢怨?jié)省時(shí)間，提高工作效率；也可以豐富生活內(nèi)容，改善生活質(zhì)量。19.真題演練有人說(shuō)：“人類進(jìn)入了汽車時(shí)代后真題演練

信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)閱讀對(duì)青少年影響很大。網(wǎng)絡(luò)閱讀究竟是利大于弊（正方）還是弊大于利（反方）？學(xué)校準(zhǔn)備搞一次辯論會(huì)，現(xiàn)在由你擔(dān)任辯手，請(qǐng)選擇其中一方陳述你的觀點(diǎn)和理由。（５０字左右）

正方：利大于弊，網(wǎng)絡(luò)閱讀比傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀方便快捷，可以迅速獲取大量信息，對(duì)青少年增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，不無(wú)裨益。反方：弊大于利，網(wǎng)絡(luò)閱讀囫圇吞棗，不利于深層理解，且網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，對(duì)青少年心智發(fā)展有負(fù)面影響。20.真題演練信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)閱讀對(duì)青少年影響LOGO21.LOGO21.22.22.核心內(nèi)容因素一因素三因素二因素四章節(jié)名23.核心內(nèi)容因素一因素三因素二因素四章節(jié)名23.章節(jié)名24.章節(jié)名24.章節(jié)名單擊輸入標(biāo)題單擊此處輸入文字單擊此處輸入文字單擊此處輸入文字單擊此處輸入文字單擊輸入標(biāo)題單擊輸入標(biāo)題單擊此處輸入文字單擊此處輸入文字單擊此處輸入文字單擊此處輸入文字單擊此處輸入文字單擊此處輸入文字單擊此處輸入文字單擊此處輸入文字25.章節(jié)名單擊輸入標(biāo)題單擊此處輸入文字單擊輸入標(biāo)題單擊輸入標(biāo)題單章節(jié)名插入文字插入文字插入文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字26.章節(jié)名插入文字插入文字插入文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文章節(jié)名說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字27.章節(jié)名說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文字說(shuō)明文遇到大量文字的情況時(shí)，可使用此模板，使得文字現(xiàn)實(shí)更干凈，條理更清晰。請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字請(qǐng)輸入文字章節(jié)名28.遇到大量文字的情況時(shí)，可使用此模板，使得文字現(xiàn)實(shí)更干凈，條理照片名照片說(shuō)明照片說(shuō)明照片說(shuō)明照片說(shuō)明照片說(shuō)明照片說(shuō)明照片說(shuō)明照片說(shuō)明章節(jié)名29.照片名照片說(shuō)明照片說(shuō)明照片說(shuō)明照片說(shuō)明照片說(shuō)明照片說(shuō)明照片說(shuō)謝謝觀賞WPS

OfficeMakePresentationmuchmorefun@WPS官方微博@kingsoftwps30.謝謝觀賞WPSOfficeMakePresentatio語(yǔ)言運(yùn)用高頻考點(diǎn)命題解密31.語(yǔ)言運(yùn)用高頻考點(diǎn)命題解密1.知識(shí)速覽口語(yǔ)交際信息提煉論辯說(shuō)理32.知識(shí)速覽口語(yǔ)交際信息提煉論辯說(shuō)理2.考點(diǎn)一:口語(yǔ)交際口語(yǔ)交際應(yīng)遵循的原則：一、言之有禮，即說(shuō)話要得體，應(yīng)根據(jù)特寫的情景，考慮說(shuō)話人的身份、職業(yè)、年齡等，采用得體的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。二、言之有物，即說(shuō)話要有內(nèi)容。要摒除不合實(shí)際的空話，套話或含糊不清的言語(yǔ)。三、言之有序，即說(shuō)話要注意順序。保持話題和陳述角度的一致，注意語(yǔ)言的銜接與呼應(yīng)，注意事物的內(nèi)部聯(lián)系及因果關(guān)系。四、言之有“節(jié)”，即簡(jiǎn)明。要滿足試題的要求，簡(jiǎn)明有序作答，字?jǐn)?shù)適用，標(biāo)點(diǎn)適當(dāng)。33.考點(diǎn)一:口語(yǔ)交際口語(yǔ)交際應(yīng)遵循的原則：3.例題

臨近中考，父母對(duì)你的學(xué)習(xí)越來(lái)越關(guān)注，對(duì)成績(jī)也越來(lái)越在意。常常是三餐詢問(wèn)，早叮囑，晚督促，還不時(shí)在你學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)房巡查，讓你不勝其煩，壓力重重，卻又還不能怪怨他們的一番好意。你不想讓這種情況繼續(xù)下去，該如何對(duì)父母說(shuō)，才能既得體又能達(dá)到自己的目的呢？我說(shuō)：

34.例題臨近中考，父母讀懂情景，根據(jù)具體的情境進(jìn)行表述語(yǔ)言表達(dá)與人物性格、年齡特征相符表述要有禮貌，尊重對(duì)方，注意語(yǔ)氣簡(jiǎn)明連貫得體解題技巧35.讀懂情景，根據(jù)具體的情境進(jìn)行表述語(yǔ)言表達(dá)與人物性格、年齡特征答案示例爸、媽，我知道你們關(guān)心我，可你們這樣做不僅會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)，無(wú)形當(dāng)中也給了我很大的壓力。請(qǐng)相信我，我一定會(huì)全心全力復(fù)習(xí)迎考的，你們也不想我因?yàn)橥饨绺蓴_而影響學(xué)習(xí)吧，你們說(shuō)是嗎？36.答案示例爸、媽，我知道你們關(guān)心我，可真題演練

5月31日是“世界無(wú)煙日”，育才中學(xué)為此開展“無(wú)煙校園”活動(dòng)。假如你是該校學(xué)生，活動(dòng)期間在校園內(nèi)遇見(jiàn)一位家長(zhǎng)正在吸煙，你該怎么勸阻？

叔叔，您好！我們學(xué)校正在開展“無(wú)煙校園”活動(dòng)，為了大家的身體健康，請(qǐng)您不要在這里吸煙，好嗎？37.真題演練5月31日是“世界無(wú)煙日”，育真題演練

根據(jù)下面提供的情境，請(qǐng)?jiān)跈M線上填上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。某校在學(xué)校禮堂舉行“文明美德伴我成長(zhǎng)”的主題演講比賽。比賽進(jìn)行到一半時(shí)，不少同學(xué)在下面講小話，影響了會(huì)場(chǎng)秩序。小華作為演講比賽主持人，他對(duì)大家說(shuō)：

”小華說(shuō)完，會(huì)場(chǎng)立刻安靜了下來(lái)。（不超過(guò)60個(gè)字）

同學(xué)們，今天演講的主題是“文明美德伴我成長(zhǎng)”，講文明要從小事做起，從自己做起，請(qǐng)大家尊重選手，認(rèn)真傾聽。38.真題演練根據(jù)下面提供的情境，請(qǐng)?jiān)跈M線上考點(diǎn)二：信息提煉

信息提煉題的考查形式大多為：給新聞擬標(biāo)題；概括材料的主要內(nèi)容；探究材料的結(jié)論。

信息提煉的基本原則：一遵守字?jǐn)?shù)要求；二盡量用原文的詞語(yǔ)；三組合材料時(shí)，盡量不用修飾語(yǔ)；四用自己的語(yǔ)言概括時(shí)，盡量用短句。39.考點(diǎn)二：信息提煉信息例題用一句話概括下列新聞的主要內(nèi)容。（不超過(guò)20字）

中新網(wǎng)西昌4月30日電（張利文孫自法）北京時(shí)間4月30日凌晨4時(shí)50分，中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，用“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭將中國(guó)第十二、第十三顆北斗導(dǎo)航系統(tǒng)組網(wǎng)衛(wèi)星順利送入太空預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道。這是中國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)首次采用“一箭雙星”方式發(fā)射導(dǎo)航衛(wèi)星，也是中國(guó)首次采用“一箭雙星”方式發(fā)射兩顆地球中高軌道衛(wèi)星。本次“一箭雙星”發(fā)射的兩顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星及“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭，分別由中國(guó)航天科技集團(tuán)公司所屬中國(guó)空間技術(shù)研究院和中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院研制。這是中國(guó)“長(zhǎng)征”系列運(yùn)載火箭第160次航天飛行。40.例題用一句話概括下列新聞的主要解題技巧找準(zhǔn)陳述對(duì)象研討題目?jī)?nèi)容，明確題目要求用簡(jiǎn)明、連貫的語(yǔ)言進(jìn)行概括歸納融合要點(diǎn)41.解題技巧找準(zhǔn)陳述對(duì)象研討題目?jī)?nèi)容，明確題目要求用簡(jiǎn)明、連貫的本題分析用一句話概括下列新聞的主要內(nèi)容。（不超過(guò)20字）

中新網(wǎng)西昌4月30日電（張利文孫自法）北京時(shí)間4月30日凌晨4時(shí)50分，中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，用“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭將中國(guó)第十二、第十三顆北斗導(dǎo)航系統(tǒng)組網(wǎng)衛(wèi)星順利送入太空預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道。這是中國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)首次采用“一箭雙星”方式發(fā)射導(dǎo)航衛(wèi)星，也是中國(guó)首次采用“一箭雙星”方式發(fā)射兩顆地球中高軌道衛(wèi)星。本次“一箭雙星”發(fā)射的兩顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星及“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭，分別由中國(guó)航天科技集團(tuán)公司所屬中國(guó)空間技術(shù)研究院和中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院研制。這是中國(guó)“長(zhǎng)征”系列運(yùn)載火箭第160次航天飛行。抓住關(guān)鍵語(yǔ)“中國(guó)”“首次”“一箭雙星”“成功發(fā)射”“導(dǎo)航衛(wèi)星”來(lái)答。答案：中國(guó)首次”一箭雙星“成功發(fā)射兩顆導(dǎo)航衛(wèi)星。42.本題分析用一句話概括下列新聞的真題演練

請(qǐng)你為下面這段文字提煉主要觀點(diǎn)。美國(guó)州立肯特大學(xué)心理學(xué)系的助理教授約翰岡斯德和他領(lǐng)導(dǎo)的小組先為150名體重過(guò)胖者測(cè)試了記憶力和集中力，結(jié)果發(fā)現(xiàn)約24％的人有學(xué)習(xí)障礙，23％的人則有記憶不佳的問(wèn)題。岡斯德說(shuō)：“肥胖影響數(shù)個(gè)生理機(jī)制，還會(huì)對(duì)腦部產(chǎn)生負(fù)面效果。”為了驗(yàn)證減肥有助于改善肥胖者的記憶力和集中力，他領(lǐng)導(dǎo)科研小組為其中部分肥胖者施行了胃繞道減肥手術(shù)。12周后，研究小組再次測(cè)試這些人的記憶力和集中力，發(fā)現(xiàn)那些在這期間接受胃繞道手術(shù)而成功減肥的人的記憶力和集中力有了進(jìn)步。至于那些沒(méi)有減肥的人，卻出現(xiàn)了記憶力和集中力繼續(xù)衰退的現(xiàn)象。

減肥有助于改善肥胖者的記憶力和集中力。43.真題演練請(qǐng)你為下面這段文字提煉主要觀點(diǎn)真題演練

請(qǐng)給下列這則消息擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。

新華網(wǎng)甘肅酒泉6月16日電（記者白瑞雪、徐壯志）神舟九號(hào)飛船16日18時(shí)37分成功發(fā)射，中國(guó)航天員景海鵬、劉旺、劉洋將第一次入住“天宮”。33歲的劉洋也成為中國(guó)第一個(gè)飛向太空的女性。托舉神九飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙九火箭，從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心騰空而起。這是長(zhǎng)征火箭的第165次發(fā)射，也是神舟飛船的第四次載人飛行。此刻，天宮一號(hào)正在距飛船約1萬(wàn)公里的太空中等待神九前來(lái)“赴約”。未來(lái)兩天內(nèi)，神舟九號(hào)飛船將與天宮一號(hào)自動(dòng)對(duì)接。二者攜手在太空飛行6天之后又將短暫分開，再進(jìn)行由航天員手動(dòng)控制的交會(huì)對(duì)接。“神舟”九號(hào)發(fā)射成功，劉洋成為中國(guó)首位飛天女性44.真題演練請(qǐng)給下列這則消息擬寫一個(gè)恰當(dāng)

考點(diǎn)三：論辯說(shuō)理

論辯說(shuō)理題指就某個(gè)話題談?dòng)^點(diǎn)或看法，或就某種現(xiàn)象發(fā)表評(píng)論等，要求觀點(diǎn)明確，評(píng)論有理有據(jù)。此類題目常見(jiàn)的方式有：談?wù)J識(shí)、簡(jiǎn)述理由、反駁對(duì)方。45.考點(diǎn)三：論辯說(shuō)理論辯說(shuō)理題例題

為了學(xué)生閱讀的方便，學(xué)校提議在教室里增設(shè)“圖書角”。面對(duì)這一提議，學(xué)生反應(yīng)不一，展開了辯論。反方認(rèn)為沒(méi)有必要。理由是現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，根本沒(méi)有時(shí)間閱讀；教室本身就比較狹小，設(shè)置“圖書角”影響了活動(dòng)的空間；另外，圖書也容易遺失和損壞。假如你是正方，請(qǐng)你針對(duì)反方的觀點(diǎn)和理由進(jìn)行反駁。正方：46.例題為了學(xué)生閱讀的方便，學(xué)校提議在教室充分闡明理由明確題目要求提出鮮明觀點(diǎn)認(rèn)真閱讀題干輸入內(nèi)容4解題技巧47.充分闡明理由明確題目要求提出鮮明觀點(diǎn)認(rèn)真閱讀題干輸入內(nèi)容4解答案示例

我認(rèn)為增設(shè)“圖書角”很有必要。首先，閱讀本身就是學(xué)生學(xué)習(xí)的一部分，設(shè)置“圖書角”能夠便于我們利用機(jī)動(dòng)時(shí)間進(jìn)行閱讀；其次，合理而有序地?cái)[放完全可以讓“圖書角”有一席之地，而且增設(shè)“圖書角”更能營(yíng)造良好的閱讀氛圍；至于遺失和損壞，只要我們制定相應(yīng)的圖書管理制度，加強(qiáng)管理，這點(diǎn)是不用擔(dān)心的。（觀點(diǎn)要明確，反駁要有針對(duì)性）48.答案示例我認(rèn)為增設(shè)“圖書角”很有必真題演練

有人說(shuō)：“人類進(jìn)入了汽車時(shí)代后，也許你可以在城市里“狂奔”，但你獲得的感受根本無(wú)法和步行相比?！睂?duì)這種觀點(diǎn)，你是否認(rèn)同？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

示例１：認(rèn)同。因?yàn)槟恪翱癖肌痹诔鞘?，無(wú)法駐足觀看、與人交流、無(wú)法獲得步行于城市所體會(huì)到的城市生活的精妙之處。示例２：不認(rèn)同。因?yàn)樵诔鞘小翱癖肌?，可以?jié)省時(shí)間，提高工作效率；也可以豐富生活內(nèi)容，改善生活質(zhì)量。49.真題演練有人說(shuō)：“人類進(jìn)入了汽車時(shí)代后真題演練

信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)閱讀對(duì)青少年影響很大。網(wǎng)絡(luò)閱讀究竟是利大于弊（正方）還是弊大于利（反方）？學(xué)校準(zhǔn)備搞一次辯論會(huì)，現(xiàn)在由你擔(dān)任辯手，請(qǐng)選擇其中一方陳述你的觀點(diǎn)和理由。（５０字左右）

正方：利大于弊，網(wǎng)絡(luò)閱讀比傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀方便快捷，可以迅速獲取大量信息，對(duì)青少年增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，不無(wú)裨益。反方：弊大于利，網(wǎng)絡(luò)閱讀囫圇吞棗，不利于深層理解，且網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，對(duì)青少年心智發(fā)展有負(fù)面影響。50.真題演練信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)閱讀對(duì)青少年影響LOGO51.LOGO21.52.22.核心內(nèi)容