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文檔簡介
馬克思在談到天主教堂時說:"巨大的形象震撼人心,使人吃驚。這些龐然大物以宛若天然生成的體量物質(zhì)影響人的精神。精神在物質(zhì)的重量下感到壓抑,而壓抑之感正是崇拜的起點(diǎn)。”請選取一句啟蒙思想家的名言作為自己的個性簽名1、我不同意你說的每一個字,但是我愿意誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。2、堅強(qiáng)的信心,能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。3、書讀得多而思考,你會覺得自己不懂的越多。4、這里是我的心臟,但到處是我的精神。
5、一個家庭沒有書籍,如同這個房間沒有窗戶。
6、天分就是持續(xù)不斷的忍耐?!鼱柼?、問題不在于告訴他一個真理,而在于教他怎樣去發(fā)現(xiàn)真理。
2、在我們中間,誰最能容忍生活中的幸福和憂患,我認(rèn)為就是受了最好教育的人。
3、人生的價值是由自己決定的。4、問題不在于告訴他一個真理,而在于教他怎樣去發(fā)現(xiàn)真理?!R梭
5、一切權(quán)利不受約束,必將腐敗?!系滤锅F理性思考第22課引領(lǐng)時代的思考(啟蒙運(yùn)動)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解啟蒙運(yùn)動的興起原因、性質(zhì)、核心思想。2、了解代表人物伏爾泰、孟德斯鳩和盧梭的主張,能比較他們主張的異同,并能概括出啟蒙思想的基本內(nèi)容。3、了解啟蒙運(yùn)動的影響,能初步認(rèn)識思想解放與社會進(jìn)步之間的關(guān)系。19世紀(jì)科學(xué)社會主義
14-17世紀(jì)人文主義19世紀(jì)自由主義17-18世紀(jì)理性主義以人為中心認(rèn)識世界提倡理性,否定權(quán)威要求政治上、經(jīng)濟(jì)上自由和平等社會主義必然勝利的美好理想“啟蒙”的含義:
興起原因(P114)a、17-18世紀(jì),西歐資本主義迅速發(fā)展;c、封建專制不斷侵犯與剝奪人民群眾的利益;d、資產(chǎn)階級力量的壯大。b、自然科學(xué)取得了長足的進(jìn)步;(根本原因)啟迪蒙昧、愚昧、迷信、無知人們擺脫啟蒙思想為什么發(fā)源于英國?
①17世紀(jì),英國資本主義最發(fā)達(dá);②17世紀(jì)中期,英國爆發(fā)資產(chǎn)階級革命,代表新興資產(chǎn)階級和新貴族利益的啟蒙思想由此產(chǎn)生。代表人物:霍布斯(1588-1679),洛克(1632-1704)。伏爾泰孟德斯鳩盧梭——“自由三劍客”走進(jìn)啟蒙思想家:高潮:法國代表主張?zhí)岢觥叭龣?quán)分立”學(xué)說a.主張自由、平等代表人物及主張b.提出“人民主權(quán)說”c.提出“社會契約論”(核心學(xué)說)盧梭伏爾泰孟德斯鳩(開拓者)
(評價:在打擊封建專制制度和天主教會思想方面發(fā)揮重要作用)6、代表人物及主張異同:代表人物:霍布斯(1588-1679),洛克(1632-1704)。人人生而平等……B、西歐資本主義的迅速發(fā)展經(jīng)濟(jì)中的自由意志,提出自由放任。任何政府,一旦破壞這些目標(biāo)和原則,人民就有權(quán)去改變它或廢除它,并建立一個新的政府。啟蒙運(yùn)動美國獨(dú)立戰(zhàn)爭興起原因(P114)代表人物:霍布斯(1588-1679),洛克(1632-1704)。2、堅強(qiáng)的信心,能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。B、西歐資本主義的迅速發(fā)展歷史學(xué)者王教授幾經(jīng)努力終于如愿以償?shù)爻隽艘槐緯瑫小独硇缘墓廨x》,但是銷路很不好。(第二次思想解放運(yùn)動)啟蒙運(yùn)動為什么歐洲啟蒙運(yùn)動的高潮發(fā)生在法國?根本原因:法國資本主義發(fā)展與封建專制制度矛盾最為尖銳。直接原因:法國啟蒙思想家人才輩出,影響巨大。啟蒙運(yùn)動的主要內(nèi)容(P118)反對封建專制制度和天主教會,弘揚(yáng)天賦人權(quán),主權(quán)在民,人人平等等思想。歐洲資產(chǎn)階級反封建的思想解放運(yùn)動(第二次思想解放運(yùn)動)性質(zhì):代表主張異同點(diǎn)伏爾泰孟德斯鳩提出“三權(quán)分立”學(xué)說主張自由、平等批判封建專制制度自由平等猛烈抨擊天主教會倡導(dǎo)君主立憲制提出“人民主權(quán)說”提出“社會契約論”c.都追求自由、平等、政治民主同:盧梭你能嘗試概括三人主張的異同點(diǎn)嗎?(抄)
君主立憲異:對未來社會的構(gòu)想不同
盧:伏:孟:三權(quán)分立社會契約(啟蒙思想基本內(nèi)容)b.都反對封建專制、反對天主教會a.都提倡理性(核心)—繼承發(fā)展了人文主義①、把人們的思想從封建專制和宗教神學(xué)的禁錮中解放了出來。影響(P115)3、人生的價值是由自己決定的?!鼱柼?、了解代表人物伏爾泰、孟德斯鳩和盧梭的主張,能比較他們主張的異同,并能概括出啟蒙思想的基本內(nèi)容。孟德斯鳩說:“絕對的權(quán)力將導(dǎo)致絕對的腐敗。我們要理性地去思考、分析、解決問題。5、下列哪項(xiàng)不是法國啟蒙思想家的共同之處()a、17-18世紀(jì),西歐資本主義迅速發(fā)展;”這兩句話中涉及到了哪兩個歷史事件:()請選取一句啟蒙思想家的名言作為自己的個性簽名1、了解啟蒙運(yùn)動的興起原因、性質(zhì)、核心思想。整個主權(quán)來源于國民。①17世紀(jì),英國資本主義最發(fā)達(dá);(核心學(xué)說)請選取一句啟蒙思想家的名言作為自己的個性簽名──中國近代史資料叢刊《辛亥革命》代表人物:霍布斯(1588-1679),洛克(1632-1704)。6、代表人物及主張異同:人人生而平等……任何政府,一旦破壞這些目標(biāo)和原則,人民就有權(quán)去改變它或廢除它,并建立一個新的政府?!馈丢?dú)立宣言》人們生來就是而且始終是自由平等的……整個主權(quán)來源于國民?!ā度藱?quán)宣言》有人說:正是在盧梭思想的引導(dǎo)下,才有了美國的《獨(dú)立宣言》,才有了法國的《人權(quán)宣言》。你能從這兩個宣言中找到盧梭的思想嗎?②、為美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了銳利的思想武器。影響:③、為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提;社會契約論人民主權(quán)說《中華民國臨時約法》第二條中華民國之主權(quán),屬于國民全體。
……
第四條中華民國以參議院、臨時大總統(tǒng)、法院,行使其統(tǒng)治權(quán)。──中國近代史資料叢刊《辛亥革命》④、鼓舞亞洲人民為改造舊社會而斗爭。(中-維新變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動等,日-明治維新)影響:思想解放社會進(jìn)步。啟示:推動世界近代史上的重要思想理論(發(fā)展過程)名稱時間主要思想代表人物14-17世紀(jì)人文主義但丁、達(dá)芬奇、莎士比亞文藝復(fù)興啟蒙運(yùn)動自由主義社會主義馬克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》19世紀(jì)(1848年)19世紀(jì)亞當(dāng)·斯密(《國富論》)政治上的自由平等、經(jīng)濟(jì)中的自由意志,提出自由放任。17-18世紀(jì)理性主義伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭小結(jié):引領(lǐng)時代的思考文藝復(fù)興啟蒙運(yùn)動自由主義社會主義1、時間:2、“啟蒙”的含義:3、興起原因:4、性質(zhì):5、中心:6、代表人物及主張異同:7、基本內(nèi)容:8、核心:9、影響:1.17-18世紀(jì),理性主義興起的根本原因是()A、資產(chǎn)階級的壯大B、西歐資本主義的迅速發(fā)展C、封建專制制度剝奪了人們獲得平等自由的權(quán)力D、自然科學(xué)取得長足進(jìn)步課堂檢測:B2.伏爾泰說:“我不能同意你說的每一個字,但是我捍衛(wèi)你說話的權(quán)力?!边@表明他()
A、反對君主專制B、反對教會控制C、提倡人身自由,權(quán)利平等D、倡導(dǎo)君主立憲C3.孟德斯鳩說:“絕對的權(quán)力將導(dǎo)致絕對的腐敗?!睘榇怂岢隽耍海ǎ?/p>
4.路易十六在獄中哀嘆說:“是盧梭毀了整個法國?!绷_伯斯庇爾說:“這場革命,盧梭是導(dǎo)師?!边@兩句話中涉及到了哪兩個歷史事件:()
A.文藝復(fù)興美國獨(dú)立戰(zhàn)爭B.啟蒙運(yùn)動美國獨(dú)立戰(zhàn)爭C.文藝復(fù)興法國大革命D.啟蒙運(yùn)動法國大革命
BD5、下列哪項(xiàng)不是法國啟蒙思想家的共同之處()A.批判專制主義、宗教迷信B.主張政治民主、權(quán)利平等C.追求個人自由、權(quán)利平等D.倡導(dǎo)建立君主立憲制政權(quán)D文藝復(fù)興啟蒙運(yùn)動異時間背景興起與擴(kuò)展批判對象核心同性質(zhì)影響比較文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動的異同(抄)資本主義萌芽資本主義進(jìn)一步發(fā)展意大利英國、天主教會天主教會、封建專制制度人文主義(人性)理性主義(理性)歐洲資產(chǎn)階級反封建的思想解放運(yùn)動14-17世紀(jì)17-18世紀(jì)西歐法國波及歐洲影響全世界(只停留在對舊秩序的批判)(提出對未來社會的構(gòu)想)解放了人們的思想;都打擊了封建勢力和天主教會;有利于資本主義的發(fā)展。A.批判專制主義、宗教迷信①、把人們的思想從封建專制和宗教神學(xué)的禁錮中解放了出來。D.倡導(dǎo)建立君主立憲制政權(quán)3、人生的價值是由自己決定的。路易十六在獄中哀嘆說:“是盧梭毀了整個法國。沒有革命的理論,就沒有革命的運(yùn)動。代表人物:霍布斯(1588-1679),洛克(1632-1704)。C.追求個人自由、權(quán)利平等為什么歐洲啟蒙運(yùn)動的高潮發(fā)生在法國?根本原因:法國資本主義發(fā)展與封建專制制度矛盾最直接原因:法國啟蒙思想家人才輩出,影響巨大。文藝復(fù)興美國獨(dú)立戰(zhàn)爭③、為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提;——伏爾泰”這兩句話中涉及到
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