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文檔簡介
意識形態(tài)工作存在的缺陷及解決措施三篇意識形態(tài)工作存在的缺陷及解決措施一篇(一)班級集體的組織者和指導者班級是學校開展教育工作的基本單位。班主任是班級集體的組織者和指導者,電大班集體就像一只乘風破浪的船,掌舵的就是班主任。班主任是電大學生的領航者,一個班集體如果沒有組織,就會一盤散沙。(二)學校工作的執(zhí)行者和落實者電大班主任不僅是教師中的骨干,還是校長的助手。學校各項工作要得到具體落實,必須得到班主任的具體實施才能得以實現。學校工作只有通過班主任的教育教學活動和大量的組織、指導、協調工作,才能有效的在電大學生中貫徹實施,并具體落實到每一位電大學生身上。(三)各方教育的聯系者和協調者實踐告訴我們,大到一個學校、一個年級,小到一個班集體,形成教育合力是非常重要的。教育合力是指學校、家庭、社會等各方教育力量有機地聯系與相互促進的影響學生成長的教育力量。我們電大學生在教育合力的形成過程中要發(fā)揮整體功能,發(fā)揮整體效益,這就需要班主任的聯系和協調。(四)學生學習的人師者和導師者德高為師,學高為師,身正為師。育人先育己,敢為人師者,不可一日廢學。面對科學技術的迅猛發(fā)展、知識和信息更新的日益加快,班主任應不斷更新知識,及時把握和跟蹤現代教育思想發(fā)展的動態(tài),這是班主任扮演多重角色的內在要求。班主任唯有樹立終身學習理念,由單純“放電”的知識輸出者轉變?yōu)椴粩唷俺潆姟钡膶W習者,才可能保證開放教育的高質量,適應當今社會的發(fā)展要求。班主任必須更新觀念,實現三個轉變,即從以教師為中心向以學生為中心轉變,從一次性教育向終身教育轉變,從封閉教育向開放教育轉變。要從傳統(tǒng)教學模式中“突圍”出來,由“教書匠”轉變?yōu)榭蒲行?、?chuàng)新型教師,由“獨奏者”轉變?yōu)椤鞍樽嗾摺?,由“演員”轉變?yōu)椤皩а荨?,完成向“導學”教師的轉變,做學生學習的人師者和導師者。(五)班級工作的管理者和服務者電大班主任是學生活動的管理者,應該成為具有一定權威的管理者。所謂“權威”,是指管理者在組織中的威信、威望,是一種非強制性的“影響力:權威不是法定的,不能靠別人授權。權威雖然與職位有關系,但主要取決于管理者個人的品質、思想、知識、能力和水平;取決于同組織人員思想的共鳴,感情的溝通;取決于相互之間的理解、信賴與支持。這種“影響力”一旦形成,學生都會吸引到管理者周圍,心悅誠服地承受管理者的引導和指揮,從而產生較大的學習動力和工作熱情。電大班主任是學生活動的服務者。應該把學生的呼聲作為工作關注的第一信號,學生的需要作為工作的第一選擇,學生的利益作為工作第一考慮對象。因此,電大班主任應牢牢樹立“以學員為本”的服務意識,在學習工作上為學員提供各種服務。意識形態(tài)工作存在的缺陷及解決措施二篇不經意間,20—年已悄然離去。時間的步伐帶走了這一年的忙碌、煩惱、郁悶、掙扎、沉淀在心底的那份執(zhí)著令我依然堅守崗位。20__年項目業(yè)績20__年工作小結元月份忙于年度總結、年度報表的核算工作;*月份接到公司新年度工作安排,做工作計劃并準備9號樓的交房工作;3、4、*月份開展9號、12號樓的交房工作,并與策劃部劉老師溝通項目尾房的銷售方案,針對錦繡江南的尾房及未售出的車庫、儲藏間我也提出過自己的一些想法,在取得開發(fā)商同意后,6、*月份錦繡江南分別舉辦了“—縣小學生書畫比賽”和“—縣中學生作文大賽”,在縣教育局的協助下,希望通過開展各項活動提高中磊房產的美譽度,充實錦繡江南的文化內涵,當然最終目的還是為銷售起推波助瀾的作用,遺憾的是在銷售方面并沒有實現預想中的效果,但值得欣慰的是活動本身還是受到了業(yè)主及社會各界的肯定?!旯ぷ髦写嬖诘膯栴}1、錦繡江南一期產權證辦理時間過長,延遲發(fā)放,致使業(yè)主不滿;2、二期雖已提前交付,但部分業(yè)主因房屋質量問題一直拖延至今,與工程部的協調雖然很好,可就是承受反映不解決問題;3、年底的代理費拖欠情況嚴重;4、銷售人員培訓1(專業(yè)知識、銷售技巧和現場應變)不5、銷售人員調動、更換過于頻繁,對公司和銷售人員雙方都不利;在與開發(fā)商的溝通中存在缺陷,出現問題沒能及時找開發(fā)商協商解決,尤其是與李總溝通較少,以致造成一度關系緊張。—年工作計劃新年確實有新的氣象,公司在蓮塘的商業(yè)項目一一星云娛樂城,正在緊鑼密鼓開展進場前的準備工作,我也在歲末年初之際接到了這個新的任務?!驗榍捌谝恢笔遣邉澫刃?,而開發(fā)商也在先入為主的觀點下更為信任策劃師楊華;這在我介入該項目時遇到了些許的麻煩,不過我相信通過我的真誠溝通將會改善這種狀況。新年計劃:1、希望錦繡江南能順利收盤并結清賬目。2、收集星云娛樂城的數據,為星云娛樂城培訓銷售人員,在新年期間做好星云娛樂城的客戶積累、分析工作。3、參與項目策劃,在星云娛樂城這個項目打個漂亮的翻身仗。4、爭取能在今年通過經紀人執(zhí)業(yè)資格考試。意識形態(tài)工作存在的缺陷及解決措施三篇主要表現為平時工作重點基本放在日常工作上,大家一門心思忙于工作“硬任務”,而忽略了思想保障“軟實力二謀劃和從事思想政治工作的時間、精力減少,調查研究出現空缺,思想教育脈搏把握不準,沒有針對性地觀察和體會職工的所作所為,不知職工所思、所想、所求。面對不穩(wěn)定不確定因素的增多,尤其在職工收入這個事關職工切身利益的問題上,科室組織思想政治工作“對接點”不到位,只是當好“傳話筒”,一味地念念文件、讀讀領導講話,上頭說啥我說啥,能引起共鳴互動的話題很少觸及,為“要求”而學使職工產生厭煩情緒。整改措施:1、落實以人為本,增強思想政治工作凝聚力。一是針對實際調整出現的新情況、新變化,及時跟進整合過程中的思想政治工作,把尊重人、理解人、關心人作為開展思想政治工作的出發(fā)點,做職工需要的事、說職工想聽的話、講職工能懂的理,化解矛盾做到以情感人,處理問題做到以理服人,盡可能把無情的同有情的結合起來,讓職工群眾時刻感受到組織的理解與關心,從而激發(fā)干好工作的積極性。二是嚴密圍繞穩(wěn)定的主題,加強關鍵時期、重點階段的思想政治融入工作,針對性地開展“解疑釋惑”和“一人一事”的思想政治工作,把問題和隱患解決在矛盾源頭,化解在萌芽狀態(tài);三是把思想政治工作融入到安全生產全過程,通過宣傳輿論引導,強化思想引導,穩(wěn)定職工情緒,鼓舞工作干勁。2、著力提升素質,增強思想政治工作的感召力。要建立一套靈活的思想政治工作教育體系,變靜態(tài)教育為動態(tài)
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