專業(yè)技術(shù)人員考核工作總結(jié)

Word———專業(yè)技術(shù)人員考核工作總結(jié)

專業(yè)技術(shù)人員考核工作總結(jié)

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此好好預(yù)備一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是我細心整理的專業(yè)技術(shù)人員考核工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

專業(yè)技術(shù)人員考核工作總結(jié)1

回顧過去的一年，作為單位的新員工，總結(jié)工作狀況如下：

一、熟識公園大環(huán)境，了解綠化養(yǎng)管、衛(wèi)生工作基本狀況。

到崗后在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和關(guān)心下，漸漸熟識公園各區(qū)域名稱，了解綠化、衛(wèi)生工作的方式方法，做到準(zhǔn)時發(fā)覺問題、解決問題。

二、立足本職工作，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢

在工作實踐中了解和熟識園內(nèi)植物生長特性，易感病蟲害種類及用藥方法、技巧，做到理論與實踐相結(jié)合。

三、保證綠化成果，大力做好養(yǎng)管工作

綠化工作看似簡潔，實則不易，一年四季，種花栽樹，剪枝除草，澆水施肥等工作繁瑣且時間性強，需要急躁、細心、責(zé)任心，經(jīng)過三個月瑣碎的工作，對各個環(huán)節(jié)有了肯定把握。

20xx是我作為園林人的起點，還有太多的學(xué)問技能需要學(xué)習(xí)，接下來的一年里，我會連續(xù)發(fā)揚不怕吃苦、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和同事更好的完成本職工作，在工作實踐中不斷的學(xué)習(xí)園林學(xué)問，爭做合格的基層園林工。

專業(yè)技術(shù)人員考核工作總結(jié)2

轉(zhuǎn)瞬XX年進入年末，過去的一年中，在室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下以及師傅們的關(guān)心下，使我對理論學(xué)問和分析操作有了更新更深刻的熟悉，有了肯定的提高，受益匪淺。我也在從思想到行動，從理論到實踐各方面努力,努力使理論和實踐緊密結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)業(yè)務(wù)素養(yǎng)。工作中我也存在一些不足之處，我會在以后的工作中努力改進，把工作完成的更加圓滿。

現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

1．思想上，我樂觀向上，樂觀學(xué)習(xí)國家的理論學(xué)問，從報刊，國家員文摘和電視等渠道學(xué)習(xí)國家的學(xué)問和政策，使自己的思想覺悟提高，保持國家性，爭做一名合格的共產(chǎn)國家人。爭取做好國家員的帶頭模范作用，仔細工作，愛崗敬業(yè)，樂觀主動仔細的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，工作態(tài)度端正。

2．業(yè)務(wù)工作上：本年度4月，完成室領(lǐng)導(dǎo)下達的高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測定定值工作。6月，參加了本年度化驗員工專業(yè)理論學(xué)問培訓(xùn)工作，主講《分光光度法》和《配位滴定法》，共計8課時。10月，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，完成冶金工業(yè)部部標(biāo)《硅鋇合金-鉍磷鉬藍光度法-磷含量的測定》分析方法的起草試驗，及相應(yīng)的起草說明書、正式文本。在工作中，得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和師傅們的關(guān)心，從中學(xué)到了許多專業(yè)學(xué)問，提高了分析和解決問題的力量，使得理論學(xué)問和實踐得到有機結(jié)合。

3．補充專業(yè)學(xué)問方面，樂觀閱讀專業(yè)書籍，利用互聯(lián)網(wǎng)查詢學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，近期閱讀的書籍有《理化分析》，《電感耦合等離子分光光度分析》等。

在擔(dān)當(dāng)化學(xué)分析組丙班班長期間，團結(jié)班員，仔細完成各項任務(wù)，在大家和團結(jié)合作下，班內(nèi)工作開展順當(dāng)。班內(nèi)工作總結(jié)如下：

1.節(jié)省成本方面，班成員對各分析試驗室的藥品和用電用水進行監(jiān)督，做到人走燈關(guān)，節(jié)省用水。降本增效的活動取得較好效果。

2.分析質(zhì)量方面，班內(nèi)抽查合格率保持在較好水平。本班不斷加強崗位信息反饋機制，對班內(nèi)在生產(chǎn)過程中消失的問題能夠反饋到班組技術(shù)員和組特長，使問題準(zhǔn)時得到解決。

3.生產(chǎn)平安方面，堅持每天班前班后會說平安，班內(nèi)全年平安工作的重心放在了加強人的平安意識上，杜絕人的擔(dān)心全行為、環(huán)境的擔(dān)心全因素、物的擔(dān)心全狀態(tài)，以避開平安事故的發(fā)生。

在今后的工作中，我將仔細學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，克服理論學(xué)問的不足，努力使自己各方面素養(yǎng)得到提高。我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高理論學(xué)問和實踐技能，仔細圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)下達的工作任務(wù)。

工作總結(jié)人：

XX年11月8日

專業(yè)技術(shù)人員考核工作總結(jié)3

本人是XX市綠景園林工程有限公司的一名綠化工，今年以來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我公司本著科學(xué)進展、和諧生態(tài)的原則，在本年度的綠化養(yǎng)護管理工作中，不斷加大管理力度，大力提高工程建設(shè)和養(yǎng)護管理水平，綠化工程的景觀效果進一步得到提高。綠化工作看似簡潔，實則不易，一年四季，種花栽樹、剪枝除草、澆水施肥等工作都比較繁瑣，而且時間性很強，需腳踏實地，銳意進取，才能使各項工作均取得進步。

一、挖掘內(nèi)部潛力，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，提高管理水平：

近幾年來，我單位間續(xù)投標(biāo)建設(shè)了大大小小數(shù)個工程，其中XXX綠化工程由我擔(dān)當(dāng)項目經(jīng)理，在綠化工程的管理工作中，在嚴(yán)格根據(jù)政策法規(guī)、行業(yè)規(guī)范以及所屬工程綠化合同辦事的同時，我注意積累大量第一手資料，精確發(fā)覺存在問題并能夠在第一時間妥當(dāng)解決。全方位為所屬綠化工程供應(yīng)直觀依據(jù)，力爭為我市園林綠化養(yǎng)護水平，及本單位的綠化工程管理工作上全新臺階做好技術(shù)保障。在平安生產(chǎn)方面，我把責(zé)任落實到每一個詳細從業(yè)者手中，針對綠化養(yǎng)護、園林機具、農(nóng)藥的使用管理等方面分別制定了操作規(guī)程，并召開平安生產(chǎn)會議，限度地消退平安隱患，確保職工及財產(chǎn)平安。

二、立足本職工作，不斷發(fā)揮園林專業(yè)優(yōu)勢：

近幾年來，我充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，踏踏實實地抓好相關(guān)綠化工程建設(shè)項目，樂觀參加我市的各項園林技術(shù)規(guī)范的編制工作及園林活動。提高工程質(zhì)量，在工程建設(shè)中依據(jù)詳細狀況詳細分析，因地制宜的原則，并結(jié)合自身多年的工作閱歷，努力提高公共綠地的景觀質(zhì)量，不為了只完成任務(wù)而建設(shè)，為市民供應(yīng)良好休息空間。

三、保證綠化成果，大力做好綠化維護管理工作

綠化的養(yǎng)護管理是工程建設(shè)之后對園林植物進行的長期撫育管理工作，養(yǎng)護管理工作的監(jiān)管應(yīng)把握所養(yǎng)護對象自身的特點，查找最有效地途徑，方法和結(jié)果不能只取其一，應(yīng)加以側(cè)重，以結(jié)果為主，建立動態(tài)健康良好的監(jiān)控體系。并逐步合理編制專項資金方案，使投入與產(chǎn)出形成良性循環(huán)。

在養(yǎng)護工作中還需要區(qū)分建設(shè)與管理的區(qū)分。綠化工程建設(shè)通常具有以下特點：

1、單次性。如種植一株樹從挖坑、回土、扶正到上愛護架等工序只進行一次后，即只完成單株樹木的栽植，不再需要重復(fù)多次進行。

2、工序固定性。就是在綠化工程進行過程中，各道工序開展的先后次序基本是固定的，無特別狀況沒有很大的變化。

3、時限性。即工程建設(shè)一般需要在肯定的時限內(nèi)完成，具有肯定的緊迫性。而綠化養(yǎng)護管理工作不同于綠化工程建設(shè)，相應(yīng)具有以下特點：

(1)重復(fù)性、持續(xù)性。如在一個生長季內(nèi)，樹木的修剪要依據(jù)植物生長狀況，在合理的時間內(nèi)進行數(shù)次修剪;噴灑藥物要依據(jù)病蟲害的`發(fā)生狀況和規(guī)律進行隨時防治，因此，多項工作往往在詳細的綠化工程養(yǎng)護中是常常重復(fù)進行的。

(2)工序不固定性。綠化工程管理工作的開展通常簡單受許多因素的影響，如溫度、雨水、災(zāi)難性天氣等。雨水充足，很可能兩個月不用澆水，但植物生長量加大，又會增加修剪的工作量。因此，每天需要開展哪一項工作需要依據(jù)實際狀況隨時調(diào)整，才能合理支配人力、物力，適應(yīng)植物生長的需要，相對的機動性就很大，

(3)季節(jié)性。養(yǎng)護管理工作主要隨著季節(jié)不同而有所變化。通常以一年為周期，如喬木修剪在冬季進行整形修剪;在生長季節(jié)發(fā)生枯死枝、折損枝則要準(zhǔn)時進行清潔修剪;發(fā)生萌蘗，要進行摘除萌蘗的養(yǎng)分修剪。時限要求不非常嚴(yán)格，只要符合其生長規(guī)律，能夠促進植物健康生長即可。

專業(yè)技術(shù)人員考核工作總結(jié)4

時間真快，在平淡與勞碌中，做班主任一個多學(xué)年的日子已經(jīng)一晃而過。這是我與孩子們相處的其次個年頭。感覺孩子們的成長真的是不經(jīng)意的。不經(jīng)意間，他們的個頭長高了許多，不經(jīng)意間，他們懂事了許多，他們學(xué)會了許多……不經(jīng)意間，他們就這么一點一滴地成長起來了。他們開頭正式步入學(xué)校的校門，而我也作為一位新老師步入學(xué)校的校門。能夠說，我是他們的同行者。作為他們成長的見證者，最大的感受是：苦中有樂。

回顧這一學(xué)年多的班主任工作，讓我深切地體會到，只有全班同學(xué)和班主任共同努力，增加群眾分散力，創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍，才能促進班風(fēng)班貌的整體進展，從而使同學(xué)在各方面得到進步。

班主任的工作是瑣碎的，簡單的，但苦中有樂，點點滴滴都讓我記憶猶新。歸納起來有以下幾方面：

一.學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的工作閱歷

在校的每位老師，都有自我管理同學(xué)的閃光點。平常的交談中，能夠向某些方面做得好的老師請教。一件事有百余種做法，虛心學(xué)習(xí)別人有效的做事方法也是讓自我進步的一種學(xué)習(xí)過程。這點，我想在那里感謝幫忙過我的全部老師，是你們的溫馨提示，讓我在管理同學(xué)上避開走了許多彎路，也是你們的熱心幫忙，我真實地感受到在這個團隊工作的暖和。

二.重視培育孩子們的行為習(xí)慣

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是構(gòu)成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，低班級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。我覺得培育良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培育同學(xué)良好的習(xí)慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。假如一個班級構(gòu)成了良好的班風(fēng)，同學(xué)會在各方面得到提高的。所以，我尤其注意培育同學(xué)良好的習(xí)慣，無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課習(xí)慣還是衛(wèi)生習(xí)慣。低班級的同學(xué)比較喜愛競賽、競賽的形式，我就在自班級后墻的學(xué)習(xí)園地中貼了6棵蘋果樹，誰表現(xiàn)的好，我就再蘋果樹上畫一個蘋果。另一方面，作為老師以身作則，每次進教室都先往地上看一看，撿一撿，整一整，孩子們看在眼里記在心里，為養(yǎng)成了良好的習(xí)慣制造好的氛圍。

三.培育小領(lǐng)導(dǎo)，進展孩子的潛力

班領(lǐng)導(dǎo)是班級的核心，是班級的骨干力氣。要建設(shè)一個良好的班群眾，首先要建設(shè)好一支職責(zé)心強、潛力強的班領(lǐng)導(dǎo)隊伍。

我們二班級的包干區(qū)衛(wèi)生打掃任務(wù)相當(dāng)繁重。為此，我支配了兩隊同學(xué)隔周打掃，每隊有一個潛力較強的同學(xué)當(dāng)組長，打掃好之后，組長帶領(lǐng)組長對整個操場進行檢查。并實行了兩隊間競賽的形式，這樣有利于更好地完成班級的值日工作。

學(xué)習(xí)方面，我把全班同學(xué)分成了6個小組，每個小組都設(shè)有一名組長(組長都是學(xué)習(xí)成果及潛力相對較好的同學(xué))。我讓每個小組長監(jiān)督其他3名同學(xué)。，這樣組長能夠很便利地監(jiān)督其他3名組員的作業(yè)上交、背書狀況等等。我還特地把這個組內(nèi)的4名同學(xué)作為支配在一齊，便于他們平常的學(xué)習(xí)和生活溝通。

四.與搭班老師合作

班主任只憑自我的威信和力氣是不行能取得勝利的，務(wù)必與任課老師的工作親密協(xié)作，構(gòu)成合力。“三人行，必有我?guī)?，”任課老師對孩子的教育也很有閱歷，協(xié)作教育好孩子，班主任工作才能更加簡潔。班主任與任課老師精誠協(xié)作，發(fā)揮參加力氣是不行低估的。

五.留意不拋棄學(xué)困生

學(xué)困生在我們班的比例很大，估量了下有20%，這是個看了會讓人捏把汗的數(shù)字。不放下他們，寧愿自我辛苦，只要看到他們有小小的進步，我也會很欣慰的。為此，我基本利用午休時間對他們進行個別輔導(dǎo)。我信任，付出確定有回報的，我不在乎這回報是大是小。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。做班主任是辛苦的，但苦中有樂。久渴后喝到一股清泉的歡樂是全部歡樂中最有價值的，我所追求的正是這種苦盡甘來的歡樂。

專業(yè)技術(shù)人員考核工作總結(jié)5

在完成各項工作的同時，我還存在著以下幾點的不足：

一是工作中有時自信念不足，反而消失低級錯誤；

二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁；

三是對一些業(yè)務(wù)技能特殊是應(yīng)用工程軟件還不夠熟識。

在今后的工作中，我將發(fā)揚成果，克服不足，朝著以下幾個方向努力：

1、學(xué)無止鏡，時代的進展瞬息萬變，各種學(xué)科學(xué)問日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論學(xué)問，并用于指導(dǎo)實踐，以更好的適應(yīng)行業(yè)進展的需要。

2、嫻熟的把握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作，我將通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。

總之，短短的一年見習(xí)期，是我人生角色轉(zhuǎn)換的一年，是我不斷成長的一年，也是我對大路