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課堂上愛(ài)接嘴孩子一案呈在堂，一孩讓很惑六級(jí)一瘦的孩，叫珂同們親地他妹”“”“”同，是調(diào)同。妹”績(jī)差表也好經(jīng)了科師繁批和育老改了課接的習(xí)，關(guān)是嘴容教內(nèi)一關(guān)沒(méi)，他話“不”“慣”比，一我《年土，紹迅“大文家思家革家時(shí)他上接說(shuō)還老家。語(yǔ)就和師多的朋，不，不。有次當(dāng)講詩(shī)拾中《江夜黃道》《凈秋后我據(jù)生實(shí)水，置一開(kāi)性作：愿抄的抄；意寫(xiě)就寫(xiě)我話未，就過(guò)說(shuō)句傻才寫(xiě)。這，靜課馬變?cè)昶?。樣孩怎教？二智錦我做是1了原，癥藥事，單找談，解他是生女家條較，家穿愁成好無(wú)謂心比好經(jīng)得挫的驗(yàn)各老都評(píng)）在、在校堂樣愛(ài)嘴2肯成，循誘首肯他積發(fā)，后訴他樣是禮的言發(fā)也有問(wèn)。知最本就要道么該，么不說(shuō)什場(chǎng)該什話什場(chǎng)不說(shuō)么。看簡(jiǎn)，是于來(lái)就是么單。3課引，內(nèi)促我用輔育節(jié)，室找同一和做小戲游前給說(shuō)游規(guī)就不嘴如接了就消戲格經(jīng)多的與多的醒課上接的習(xí)有改。三學(xué)收與思有老說(shuō)，他愛(ài)嘴因你話給們所，我找身原。愛(ài)嘴有面，積主的面要?jiǎng)?lì)同也啟他動(dòng)筋說(shuō)要過(guò)己大。孩的種接的習(xí)需我有巧對(duì)，并是協(xié)總孩的長(zhǎng)是帆順總在決題進(jìn)，當(dāng)老不抱息寧的度不幻“一不少事，時(shí)備對(duì)種發(fā)況各問(wèn)行，這孩的題為成了長(zhǎng)上要經(jīng)成為們解發(fā)孩成變的口

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