小學(xué)美術(shù)遼海版 一年級上冊 第2課《豐富多彩的美術(shù)課》優(yōu)質(zhì)課公開課教案

小學(xué)美術(shù)海版一年級上冊第2《豐富多彩的美術(shù)課優(yōu)質(zhì)課公課教案教師格證面試試講案1

通過本課的學(xué)習(xí)要學(xué)生認(rèn)識和了解美術(shù)學(xué)科的基本特點及其分,并對各種美術(shù)類型有一個較為清晰明確的認(rèn);通過本課的學(xué)習(xí)應(yīng)學(xué)生掌握美術(shù)各種類型表現(xiàn)的區(qū)域范,并根據(jù)自己的實際情,選擇一種或幾種方式表達(dá)自己的喜;在讓學(xué)生感受美術(shù)課豐富多彩的同,啟發(fā)學(xué)生愛美的心進(jìn)一步提高學(xué)生的審美意識和創(chuàng)作能力。2

教學(xué)重點對于美術(shù)學(xué)科分類的正確認(rèn)識與理解。教學(xué)難點學(xué)生用繪畫手等藝術(shù)方式表達(dá)自己的喜好。3

今天我們每個人都帶來了好朋,是誰呢我們一起來看一下!交流討論學(xué)習(xí)觀察方法1.指學(xué)生交流如“什么這是你最喜歡的玩?“你道嗎這個玩具很特殊。”“的玩具是這樣玩的!”“具告訴了我一個故事。”或“請你猜一猜我的玩具是什?”引導(dǎo)學(xué)生用聲音描繪、動作模仿、謎語等方式進(jìn)行。教師根據(jù)學(xué)生交流情,出示板:造型、色彩、材質(zhì)、功能引導(dǎo)學(xué)生從造型、顏色、質(zhì)地、性能等方面進(jìn)行觀察。2.小內(nèi)討論交流1)每學(xué)生介紹自己玩,可以說自己喜愛的原最特別的地方如造可,色彩搭配漂亮,材質(zhì)很柔軟還會說,發(fā)出聲音等每組由組長負(fù)責(zé),每個學(xué)生都要最后選出介紹最出色的學(xué)生。2)指幾個推選出的代表上臺交。評出合作最佳的小組3.欣中外民間玩(教師用紙裝起來請一名學(xué)生上臺觀察并述玩具的特,讓大家猜一猜。俄羅斯套娃師單的介紹它的傳說故相傳俄羅斯民族有兩家表親相,表妹童年相伴長大,后來表兄遠(yuǎn)走它,由于思念家鄉(xiāng)的表,每年續(xù)做木娃,一年比一年做的娃娃大年后,見到表妹就將一排木娃娃給表妹以表達(dá)思念之后人模仿傳稱套娃又吉祥娃娃。京劇臉譜色彩圖案變化多樣的譜有一定的觀賞價,臉譜的色彩十分講究,五顏六色決非僅僅為了好看。不同含義的色彩繪制在不同圖案輪廓內(nèi)行的人從臉譜上就可以分辨出這個角色是英雄還是壞,聰明還是愚,受人愛戴還是使人厭惡。臉譜藝術(shù)可是門學(xué)問?？磥硗婢哌€能讓我們增長知識。4.逛玩具城師看喜羊來了他帶我們上小火車去逛逛玩具城啦。看,有沒有你喜歡的玩具!不同造型的娃娃(女孩子偏愛的)塑料變形玩具、電動玩具、車、槍的模男孩子偏愛的玩)民間玩具泥娃娃布老虎以大眼大嘴尾大的造型來突出勇猛的神,虎及五官顯示出天真和稚氣透出兒童一樣可愛的憨態(tài)。有驅(qū)邪、祛病、祝福的美好寓意。自制的傳統(tǒng)老玩,爸爸媽媽小時候的玩玩具是不斷變化發(fā)展的。師你知道那些民間玩?5.師逛玩具城這些的玩具真讓我們大開眼喜羊羊有個問題讓小朋友回答:如果你是玩具設(shè)計師你得設(shè)計怎樣的玩具大家會喜歡?(好看玩能人開動腦筋有寓意??大家好好學(xué)說不定在我們中間會誕生玩具設(shè)計大師呢三、玩玩具分快樂1.小間互換玩玩具。培養(yǎng)學(xué)生作意,有快樂一起分享的精神及愛護(hù)物品的習(xí)慣。3也可用勾線筆把你喜歡的玩具畫下,回去向你的爸爸媽,爺爺奶奶介紹你喜歡的玩具。四、總結(jié)延伸1.師同們通學(xué)習(xí)《介紹我喜歡的玩具》這一,們懂得了什么?(向別人介紹自己的玩具好玩具大家分享才開玩具是我們的朋友我應(yīng)該愛護(hù)它們2.課向長輩了解他們兒時玩的具、